陽光為題作文通用[4篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的陽光為題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

陽光為題作文 篇1

　　成長的歲月就像一場綿長的春雨，飄然浸潤了每一寸心田，將會成為我們心底那份溫暖且柔軟的回憶……

　　——題記

　　小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，路邊不時有幾只蝴蝶飛來飛去，悄悄停在花瓣上，又忽的一下飛走了，多么像美麗的小精靈呀！此時我的心也十分歡樂，一想到等一下就要參加十公里長跑活動，全身上下每一個細胞都跳動了起來。

　　來到操場上，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，我也不例外。大家排好隊形，隨著發(fā)令老師的一聲槍響，大家就開始了三個小時的師生10公里長跑。一路上歡聲笑語，大家都很高興，隊伍走走停停，倒也十分愜意�！斑辍�—”地一聲響，腳下來了個華華麗麗的急剎車，我的臉差一點就和大地媽媽來了個親密接觸，無奈的抬起頭，原來是紅綠燈，我的后腦勺頓時掛下三條黑線，好險……前面的同學大概是太過激動，一路上都不消停，一會兒慢悠悠的散步著，一會兒又瘋狂的馬不停蹄，這可害苦了我這個反應遲鈍的人，總是一頭撞上前面人的后背。就這樣，我們愉快而又艱辛的到達二橋，成功完成了三公里的路程。我的肚子卻因為跑的頻率不對，隱隱作痛起來，唉！體質(zhì)真是弱爆了��！看來還得多加練習！陽光柔柔的照在我們的身上，感到十分的溫暖，遙望前方，一片光明，讓我們的成長道路上灑滿陽光，讓我們能在天空中自在的翱翔。

　　繼續(xù)前進，來到了一條坑坑洼洼的小道上，地上盡是大磚頭和碎石塊，難走極了，兩旁栽著高大挺拔的樹，時不時有幾片落葉飄落下來，再向前走，有車輪輾過的痕跡，真是一段陡峭的路呀！我小心翼翼的向前走，好像在走鋼絲一樣，但是……“呀！”還是被拌了一跤。一雙手扶住了我，我有些驚訝，抬頭一看，她的臉上是關心和溫暖的笑容，我感到一股暖流從心田上流過。在十公里長跑的路上，大家互幫互助，終于到達了終點，所有人都蜂擁在桌子旁，在大條幅上簽下自己的名字，我也上前去簽下我瀟灑的大名。這一路上盡是陽光，我學會勇敢，學會友愛，學會堅強，讓我們的成長道路上灑滿陽光。

　　清凌凌的陽光里，我們微笑著。迎接我們的，是美好的明天！

　　魔方格針對本篇《讓成長的道路上灑滿陽光》提供如下關于記敘文、寫景作文的寫作指導，希望可以幫到你！

　　●作文百科

　　散文-指點迷津

　　散文寫作模式：

　　散文是應考的一種重要文體，是一種好的選擇，因為散文往往能以豐富的感情、優(yōu)美的景物描寫和語言打動閱卷老師。但近年的考場作文中，不少同學寫的散文，往往或文體特征不明顯，或感情蒼白無力，或只知道議論，搞成“‘四不像”作文，不僅不能得高分，反而把作文寫砸了。所以訓練好散文寫作，是考場作文獲得理想分數(shù)的一個途徑。

　　散文可以主要分為記敘散文和抒情散文(仍按傳統(tǒng)的不明確的`說法)兩種。下面將兩種散文的模式列出，供初學者和高等教育應試者選擇使用。

　　1、記人散文模式：

　　【開頭】

　�、俑星榛�語言概括敘述。我和該人，重點在后。介紹該人，如肖像描寫。

　　②兩者關系及該人精神特質(zhì)的議論。

　　【中間】

　　一種情況：一件事。從開頭、發(fā)展到結尾，細致敘述和描寫。

　　另一種情況：幾件事。每件事即每層次前，可以用對該人精神特質(zhì)的一個因素領起。以對該人的感情體驗及整體議論來貫穿幾件事。

　　【結尾】

　�、僦厣晏刭|(zhì)，照應開頭。

　�、谏罨�感情關系，發(fā)出感慨。

　　2、抒情散文模式：

　　【開頭】

　�、贁⑹鲎约号c景物的關系。

　　②議論景物和自己。

　　【中間】

　�、倜鑼懢拔�，分出層次，細致動人。

　　②聯(lián)想發(fā)揮，更大意義。

　　【結尾】感慨。

　　抒情-結構特性

　�。ㄒ唬┦闱樽魑姆诸悾�

　　1.直接抒情文：將心中情感實實在在寫下來的，就稱為直接抒情文。

　　2.間接抒情文：間接抒情是與直接抒情相反的一種方法，它不把作者的主觀感受和思想感情在文章中直接抒發(fā)和表達出來，也不像記敘文那樣需要一個有頭有尾的完整事件來貫穿全篇，但是必須借助對各種具體事物的描寫，來間接抒發(fā)感情、展開想象、表達主題。

　　抒情文常常是借事物、風景、人物的描寫，來抒發(fā)自己感情的文章。

　　寫抒情文，必須記述內(nèi)心真實的感受。若只是追求文句的雕琢，無的放矢的感慨，這篇文章就會流于空洞無物，令人討厭。

　�。ǘ�）抒情方式：

　　1、借景抒情

　　借景抒情又稱寓情于景，是指作者帶著強烈的主觀感情去描寫客觀景物，通過景物來抒情。它的特點是“景生情，情生景”，情景交融，渾然一體。在文章中只寫景，不直接抒情，以景物描寫代替感情抒發(fā)，也就是王國維說的“一切景語皆情語”。

　　2、觸景生情

　　觸景生情，是指觸及外界景物而引起情思，發(fā)為感嘆述懷的方法。這種方法可以先寫景，再抒情；也可以先抒發(fā)對景物的感受，然后再描寫景物；還可以把二者交織起來，一邊寫景，一邊抒情。寫景是為了抒情，筆在寫景，卻應當“字字關情”。

　　3、詠物寓情

　　詠物寓情，是通過描寫客觀事物來表達自己思想感情的一種表現(xiàn)手法。詠物寓情的關鍵在于“寓”。它的特點是，只描寫物象，不直接抒情，作者將所要表達的思想感情寄寓在對物象的具體描繪之中，通過比喻、擬人、象征等方式，委婉曲折地表現(xiàn)作者的思想感情。

　　4、詠物言志

　　詠物言志，是指有感于外物而述志抒懷的方法。它與詠物寓情的區(qū)別是：詠物寓情只狀物，不直接抒情；以狀物代替抒情；詠物言志既狀寫事物，也直接抒懷，因物生情，有感而發(fā)。

　　5、直抒胸臆

　　直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何別的手段，直接地表白和傾吐自己的思想感情，以感染讀者，引起共鳴。直抒胸臆的特點是：不要任何“附著物”，而是思想感情直截了當?shù)匦�泄；不講究含蓄委婉，而是思想感情毫無遮掩地袒露。這種直陳肺腑的抒情方式，往往顯得坦率真摯，樸質(zhì)誠懇，很能打動人心。

　　6、融情于事

　　融情于事，指通過敘述事件來抒發(fā)感情，讓感情從具體事件的敘述中自然地流露出來，感染讀者。這種滲透著感情的敘述，讀者品味起來就更覺得真誠可親。

　　7、融情于理

　　融情于理，就是把感情寄寓在說理之中，理中含情，既可以使情具有深度、厚度，又可以使理閃爍出充滿個性色彩的情思．撥動人的心弦。

陽光為題作文 篇2

　　在黨的陽光下成長在我的成長過程中，是黨一直不斷地關心我，使我從一個無知的小孩逐漸成長為一個少先隊員，這次我終于有機會用自己的心聲來抒發(fā)我對黨的感情。

　　汶川地震，玉樹地震，為什么那快就恢復了？經(jīng)濟危機，為什么那么快就回暖了？奧運會，世博會，亞運會，為什么都在中國舉行？這就是黨的功勞，就是他們，讓我們有了美好的生活和優(yōu)異的學習環(huán)境，讓位我們才能幸福的生活和更好的'學習，將來也為祖國做出貢獻。

　　轉(zhuǎn)眼間，祖國建黨已經(jīng)90年了，這90年來，曾經(jīng)的封建思想，如今已成浮云。從抗日戰(zhàn)爭到成立新中國，從汶川地震到奧運會，從世博會到今天，從“東方紅”人造衛(wèi)星的一飛沖天，到載人飛船“神舟七號”的太空漫步，揮灑了一代代科學巨人的汗水，帶給我們一次次不同的感受。中國人民終于邁出了遨游天際的第一步，懷揣著全人類的夢想，向更遙遠的宇宙奧秘探索進發(fā)……一切，都是黨在默默的在背后幫助我們的社會進步。人們一直以為黨離我們很遙遠，其實，黨在我們的生活中隨處可見�？购閾岆U時，海嘯地震時，無雨干旱時，發(fā)生火災時，在我們遇到困難，國家危險時，就是黨的關懷才讓我們一次又一次的度過難關，在跌倒的時候爬起來，才有了我們的茁壯成長！

　　我們，是風華正茂的90后，也是祖國未來的接班人，我們在黨的陽光下茁壯成長。

陽光為題作文 篇3

　　我在陽光下成長

　　希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光.

　　我成長我快樂

　　成長就像在游樂園中嬉戲玩耍.坐著過山車體驗刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞.游樂園中的時光是幸福的,就像我的成長一樣,雖然有時會很累,但心情總是快樂.成長,就是在陽光中快樂的游戲.

　　我成長,我幸福

　　成長的過程是幸福的,無論是酸是甜,回憶起來,都很幸福.春天的傍晚,我和伙伴們在院子里追逐、打鬧,這是幸福的；炎炎的夏日,大口大口吃著新鮮的西瓜,這是幸福的；秋高氣爽的日子里,一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步,望著湛藍的天空,這是幸福的；在寒冷的冬季,漫步在白雪皚皚的街道上,聽著街道上喧鬧的聲音,享受著心靈的寧靜,這是幸福的……生命在生活中繼續(xù),成長在幸福中展開.伴隨幸福,我一路成長.

　　我成長,我享受

　　成長的日子,對我來說,是一種享受.無論快樂還是悲傷,我都面帶微笑的享受著這過程,一沙一世界,一花一天堂,雖然我的世界很小,但是那卻是我最完美的世界,最快樂的'天堂.雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風的方向,但我曾在大雨過后打開天窗,擁抱清新的天堂.雖然我沒有飛上天去體驗飛翔,但我曾在夢中插上了潔白的翅膀.盡管我的生活不是童話中的天堂,但我卻有我的夢想,有我的感傷.在陽光中,我享受成長.

　　成長是一次漫長的旅途,旅途中擁有快樂,因為快樂所以幸福,因為幸福所以享受,因為享受,所以,我的生活充滿陽光.

陽光為題作文 篇4

　　也許是知識決定了命運，也許是方式?jīng)Q定了命運，其實，決定命運最重要的還是心態(tài)。

　　心態(tài)不太好的人，總覺得人們都欠他，就是像月亮一樣，初一十五不一樣。心態(tài)好的人，像太陽一樣，照到哪里哪里亮。

　　心態(tài)有問題的人，永遠會覺得自己吃了虧，整個人的狀態(tài)就像熱鍋上的螞蟻，沒事的時候也要整出點事兒來折磨自己。心態(tài)好的人，會覺得一路陽光照耀著自己，就是碰到不愉快的事，也會從容面對，用好的心態(tài)去解決問題，最終成為成功人士。

　　在現(xiàn)實生活中，雖然有許多事情不是我們所能左右的，但是我們可以左右自己的'心情；可以調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己擁有陽光心態(tài)比什么都重要。

　　自己的心態(tài)靠自己左右，自己的命運靠自己抗爭。常言道：“心有多大，舞臺就有多大”，因此每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，只有陽光心態(tài)的人生，色彩才會更加絢麗多姿。

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