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讀書使我樂在其中作文

時(shí)間:2024-01-25 18:18:00 讀作文 我要投稿
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讀書使我樂在其中作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書使我樂在其中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書使我樂在其中作文

讀書使我樂在其中作文1

  不知從什么時(shí)候開始,我成了一個(gè)快樂書蟲。我們家沒有放書的地方,所以只有把書堆在小床上,每當(dāng)我一頭扎到書海里,游個(gè)不亦樂乎,“廢寢忘食”就可以順理成章地用在我身上了。

  人與讀書,就像鳥的翅膀與羽毛,有了豐滿的羽翼,鳥兒就能在廣闊的天空中自由自在地翱翔,它可以去追逐彩云,也可以在高空中臨風(fēng)高唱;羽毛光禿的鳥兒,只能在地上艱難地行走,活動(dòng)的空間小得可憐,當(dāng)別的鳥兒在枝頭跳躍的時(shí)候,它只能在草叢中嘆息……

  “讀書百遍,其義自見。”“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”……這種關(guān)于讀書的名言太多了,都是前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。如果我們只為分?jǐn)?shù)而讀書,便不知道什么是研究,什么是探索,當(dāng)然不會(huì)快樂。但讀書若是為追求,那么越是追求,便越發(fā)現(xiàn)“讀書樂,樂在其中。”

  馮玉祥一生都刻苦讀書,因家境貧困,直到12歲才讀了一年多的書,又隨父親到兵營掙錢,但他不忘學(xué)習(xí),他四處討教,總是不恥下問。最終,通過自己的努力,他成了歷史上有名的大將軍。

  讀書是最好的交流方式,書讀得越多,就越能使我們和世界接近。生活對(duì)我們充滿了意義,讀一本好書就相當(dāng)于我們交了一個(gè)益友。

  書籍是改善心靈的工具。他對(duì)于人類之所以是必須的,就在于它是滋補(bǔ)光陰的養(yǎng)料。書籍同時(shí)又是我們最好的朋友。在生活中遇到任何困難時(shí),你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你。

  我喜歡讀書,因?yàn)闀侵腔鄣脑慈,是智慧的結(jié)晶,也是每時(shí)每刻伴隨我的老師。每個(gè)人都讀過書,不論是多是少,有的人是用心讀書,有的人是用眼讀書,也有人有事沒事都看書。

  書,人們稱之為“長(zhǎng)生果”。少年時(shí)代的讀書,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個(gè)人都有自己的'讀書經(jīng)歷,因?yàn)槲覀冎雷x書能讓我們受益匪淺。

  把書讀好,就要讀許多好的書。從古到今,從外國到中國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會(huì)我們做人的道理,給人以知識(shí)和力量;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭(zhēng);好書是我們生活的導(dǎo)游,當(dāng)我們迷失方向時(shí),它能把我們引向正確的道路……我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫書海之中,尋找對(duì)建設(shè)祖國有用的好書,拋棄那些對(duì)我們有害的壞書。

  冰心奶奶曾說:“讀書好,多讀書,讀好書”。讓我們永遠(yuǎn)銘記這一名言,讓我們?cè)跁暮Q罄镂o窮無盡的知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國對(duì)人民有用的人。

讀書使我樂在其中作文2

  快樂,是一朵芬芳的野花,散發(fā)著淡淡的幽香,滋潤(rùn)著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧倉庫的純潔翅膀,領(lǐng)著我到智慧倉庫里遨游。

  讀書,讓我樂在其中。一本書,是智慧的結(jié)晶;是有著讓我學(xué)會(huì)做人做事的至理名言;是有著夢(mèng)幻般的童話故事……每一本書都能吸引我的眼球,每一篇文章都能勾起我的好奇心。

  自然知識(shí)的圖書,帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原的奇花異草,深海的各種魚類,昆蟲世界里大大小小的蟲子……我從中了解到大自然的各種有趣的知識(shí)。

  科幻小說類圖書,領(lǐng)我置身于無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇,刺激無比;外星人和飛碟的事故出神入化,內(nèi)容更是精彩絕妙。這些書本引人入勝,使我進(jìn)入了科學(xué)的幻想世界里。

  品味唐詩宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:這里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛的動(dòng)物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的`清靜淡雅,有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的旖旎,有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)情,有“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲”的戰(zhàn)士悲壯之情。山是青的,天是藍(lán)的,風(fēng)似滑的,云似夢(mèng)的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里體會(huì)到。

  書本能給予我很多的幫助。

  我平時(shí)喜歡看科幻與童話的書,這也大大地?cái)U(kuò)展了我的想象空間。我平時(shí)還準(zhǔn)備了一個(gè)積累本,積累了一些好詞好句,這也大大地提高了我的作文水平和想象力。

  記得在陽光喔的某次考試,剛好是寫童話的題材。這次考試給了我一次大顯身手的好機(jī)會(huì)。平時(shí)積累的好詞好句,很快就派上了用場(chǎng)。可是,好景不長(zhǎng),寫到了中間段落后,我就快撐不住了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,突然我的腦中浮現(xiàn)了一篇童話故事,仔細(xì)思考后,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)結(jié)構(gòu)是一樣的,還發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容有點(diǎn)相似。這時(shí),我茅塞頓開,眼里放出無盡的光芒,于是,我就刷刷地寫起來!白x書破萬卷,下筆如有神”這句話應(yīng)該可以形容我吧。

  一個(gè)星期后,我又來到了陽光喔上課,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,我懷著喜悅的心情,看著老師的眼里射出了無盡的興奮之情,眼睛瞇成了一條縫,嘴巴成了倒八字,用她那輕快的聲音宣布考試結(jié)果,我得了No2!鳥兒在樹梢上歡叫,風(fēng)兒在我的臉旁吹過,它們仿佛在為我狂歡,樹兒在擺著手,似乎在鼓勵(lì)我。我樂在其中!

  我真是好運(yùn)連連,剛好學(xué)?荚囈矊戇@個(gè)題材的作文,我又得了高分,被評(píng)為范文而在班上宣讀。別說我是多么的開心!

  這些成績(jī)的取得,是離不開讀書的結(jié)果。古人說得對(duì):“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書讓我樂在其中!

讀書使我樂在其中作文3

  風(fēng)從窗戶的縫隙中漏進(jìn)來,輕輕拍在我的臉上,有冰涼的細(xì)小顆粒融化。窗外,小巧的雪花紛紛灑灑的飄落著,漸漸覆蓋了我的視線。俯首,我就在這樣純白美麗的世界里,靜靜地描繪著我的夢(mèng)。

  我喜歡寫作,喜歡用心靈打造一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)幻國度。看著那些輕靈的文字在紙張上劃出,我總是呆呆地、靜靜地笑。因?yàn)槟菚r(shí),我在享受它所給我?guī)淼目鞓贰淖质怯脕矸窒砜鞓罚怯脕韨鬟f幸福的。這是我的信念。

  記得小時(shí)候,最吸引我的書,就是那些童話集。那時(shí)的我還不懂事,總在留意那些高貴美麗的公主,幻想著有一天,我也能擁有一段屬于自己的歷險(xiǎn)。后來漸漸長(zhǎng)大,我熾熱的目光不再留戀她們了,而是停留在了那些作者身上——那些真正締造了她們、并賦予她們靈魂的人。于是,那顆小小名喚“寫作”的快樂的種子,在我心靈的土壤里,便不知不覺的生根發(fā)芽。

  不過我深知,要想成為那個(gè)傳遞幸福的人,不僅僅是寫下自己的心情這么簡(jiǎn)單。所以小小的我,懷揣著自己大大的愿望,艱辛卻快樂地努力著。抓緊一切時(shí)間!在擠出來的時(shí)光里,我便捧著一本本世界名著貪婪的翻閱,如饑似渴的徜徉在書籍那片寬廣的海洋里。幾乎每天我都會(huì)寫日記。小小的日記本已經(jīng)承載了我六年的.喜怒哀樂、悲歡離合,F(xiàn)在,我仍時(shí)不時(shí)地看看它,紀(jì)念曾經(jīng)那段幼稚的童年時(shí)光,回頭凝望我成長(zhǎng)的腳印。我經(jīng)常會(huì)閱讀雜志上的一些散文隨筆——這對(duì)我來說真是一種極大的樂趣。我可以在字里行間體會(huì)作者的心境,作出自己的理解和判斷,還能摘抄一些喜歡的句子,感受文字帶給我的那種難以言說的喜悅。平時(shí)我總愛流連在夢(mèng)中,并在那里捕捉一些不經(jīng)意間的細(xì)小片段。把它們統(tǒng)統(tǒng)記錄下來,編織成一篇文章,如同譜寫一首動(dòng)人的曲子,使人平心易氣。

  “非關(guān)癖愛輕模樣。冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花……”望著北國那飄飄灑灑的白雪,筆尖與紙張摩擦發(fā)出的音韻戛然而止,我輕吟這句絕妙的詞。在這詞美麗的境界中,輕靈的雪花仿佛也滑落我的心上,為我拭去心中的塵埃。文字是這樣一種神奇的東西。它們是一群跳躍的音符,像清澈雨水般淌入我的心扉,輕輕地?fù)軇?dòng)我的心弦,卻襯得一片幽靜雅致。我淡淡的笑了。這又何嘗不是一種樂趣?

  于是,在每一個(gè)綿綿細(xì)雨的秋日,或是驕陽似火的夏日,那些絢麗的音符,便從我的筆尖,輕巧地劃出。

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