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與書(shū)為友作文3篇(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的與書(shū)為友作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與書(shū)為友作文 篇1
高爾基是著名的文學(xué)家,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
是啊,我也愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題:為什么一年中有時(shí)冷有時(shí)熱;為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能。他們常常會(huì)被我問(wèn)的哭笑不得:
“快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,書(shū),會(huì)給你滿(mǎn)意的回答!
于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)中有趣的故事。聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地,不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在幽藍(lán)色的夜空中,我仿佛變成了一顆長(zhǎng)著翅膀的`小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。突然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比;善良的小矮人;可憐的流浪狗,流浪貓。
上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,只要一有時(shí)間,我就跑到“一角書(shū)屋”,象一只勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的百花園中采集花粉。書(shū),怎能不讓我著迷?讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),讓我明白了做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我明白了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才終于落地,漸漸平靜。讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū),是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書(shū),是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿(mǎn)足。讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū)。擁有書(shū),我就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我擁有了美好的明天。我要與書(shū)為友,和書(shū)一起登上進(jìn)步的階梯;我要和書(shū)一起,共迎美好的明天!
與書(shū)為友作文 篇2
從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣!不信?那你就聽(tīng)我慢慢來(lái)介紹吧!
在家,我的書(shū)柜里整齊地?cái)[著書(shū),書(shū)桌上也擺滿(mǎn)了書(shū),就連床頭柜也躺著書(shū)。我是一個(gè)在校較少看書(shū)的女孩,而在家里我看書(shū)的時(shí)候什么都不做,就坐在書(shū)桌上看一小時(shí)書(shū)左右。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了注音,所以,媽媽經(jīng)常到圖書(shū)館買(mǎi)一些有注音又利于我成長(zhǎng)的書(shū);其中一本《小聰仔》,是我小時(shí)候最?lèi)?ài)的書(shū),但我一頁(yè)又一頁(yè)地翻開(kāi)書(shū)時(shí)候,我就被里面精美的圖案吸引了,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都給我講里面有趣的小故事。除了《小聰仔》是我最?lèi)?ài)的'書(shū)之外,還有《安徒生童話》、《格林童話》……
現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級(jí)了,自然,我的書(shū)也會(huì)越來(lái)越多,越來(lái)越多。上六年級(jí)的我已經(jīng)不同小時(shí)候的我了,現(xiàn)在的我只要買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)我一定會(huì)看,但我從不買(mǎi)漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槲矣X(jué)得漫畫(huà)書(shū)既不利于我們學(xué)習(xí),又不利于我們成長(zhǎng),F(xiàn)在,我的書(shū)其中有:《根鳥(niǎo)》、《草房子》、《女生日記》、《我的第一本英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)》、《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》……這些書(shū)都是我的最?lèi)?ài)。
最近,我正在看《小公主》這本書(shū);看完后,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì);主要講了一個(gè)小女孩,本是一個(gè)公主,但后來(lái)成了一個(gè)失去父母的孤兒,但她沒(méi)有哭,而且還堅(jiān)強(qiáng)的生活著,最后才得知,原來(lái)她是一個(gè)薩拉城堡中,一個(gè)國(guó)王要找的一位小姐,最后,她還是過(guò)上了幸福的生活。
書(shū)!書(shū)是我生活中不可缺一的“知心朋友,”也是我忠誠(chéng)的伙伴,擁有書(shū),我的生活變得更加精彩、完美!俗話說(shuō)得好:發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。
與書(shū)為友作文 篇3
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;讀書(shū)百遍,其意自見(jiàn)”;“讀書(shū)要三到,心到、眼到口到!
自從讀了這句話,我就下定一個(gè)決心,我要每讀一本書(shū)都要反復(fù)多讀幾遍。后來(lái),爸爸給我買(mǎi)了好幾本課外書(shū)籍,當(dāng)我拿起書(shū)讀第一個(gè)故事就像走進(jìn)了夢(mèng)境一樣,在這夢(mèng)境般的書(shū)籍里,仿佛我就在與名人交談?墒强粗粗揖妥呱窳司陀X(jué)得書(shū)本的魔力消失了,這時(shí),我又想起了那幾句激勵(lì)的名言,慢慢的書(shū)本的.文字就像在我眼前跳起了巴黎舞一樣;知識(shí)就像活了起來(lái),書(shū)本的魔力又回來(lái)了。引領(lǐng)我繼續(xù)在夢(mèng)境里暢游。
讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,學(xué)到很多課本以外的知識(shí),提升我的綜合知識(shí),也讓我體會(huì)到,當(dāng)我們心情不好時(shí),讓我們多來(lái)讀讀書(shū),讀好書(shū),以書(shū)為友;讓書(shū)就像我們的好朋友一樣,陪伴我們成長(zhǎng)……
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