描寫的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
今天清晨，初升的太陽在散發(fā)著明媚的光彩，整個清晨都浸在一片陽光之中，傳來陣陣暖意。天空中白云飄著，天氣很晴朗。
我沿著一條山路，往山上走去。山路彎彎曲曲的，陡坡是平庸常見的。山上的樹木很多，像是一個個矗立的綠化的使者。它們吸取空氣中的二氧化碳，“吐”出氧氣，給予了我們不可缺少的東西�？匆娏藰淠�，那一定有水。果然，不遠處，就有一股山泉，泉水清澈見底，水中的魚兒在嬉戲，好不快活。
中午到了，秋天的中午是金黃色的。山上一片金黃的顏色，依然是生機勃勃的景象。
風呼呼的吹來，喚醒了熟睡的小蟲、喚醒了沉睡的花兒……風是大自然中最有詩意的景象，看不見，聞不出，只聽見聲音，它呼嘯而來，呼嘯而去，所有的景色仿佛都在一片綠色中流動，像是一副出自大師手中的'杰作。
走得匆忙，跟著一陣陣濕潤的山風，接著一縷縷輕盈的云霧，雨悄悄的來了。下雨了，我只好暫時與花草樹木告別，跟大山告別。
回到城里，天空依然在下雨。剛回到家，窗外投進一絲陽光，雨停了。我打開窗，空氣中彌漫著露水與樹葉的清香，格外涼爽、舒暢。
一轉眼，又到了晚上了。秋天的夜晚，涼風習習，秋高氣爽。夜晚，漆黑的天空中，一課孤獨的小星星在散發(fā)暗淡的光芒。張開雙臂，感受秋的氣息，一陣微風吹過，可以感覺到陣陣清涼。啊，秋天的夜晚，寧靜而安詳。
描寫的作文 篇2
太陽是一個勤奮的運動員，天空就是他的訓練場。夏天，太陽的.狀態(tài)最好，每天都從早上五六點堅持訓練到晚上七八點，從來不怕累。不過，如果臺風來襲，太陽害怕被刮走，就不出門訓練了。
有時候，太陽也會在訓練時偷個懶，躲起來睡大覺。他的呼嚕變成了轟隆、轟隆的雷聲，把人嚇一跳。要是太陽訓練得好，還會被獎勵幾團白色棉花糖呢！那滋味肯定好極了！
太陽真可愛，我很喜歡他！
描寫的作文 篇3
今天是星期天，小明認真的在寫作業(yè)。
小明的爸爸和媽媽都出云工作了，只留下小明一個人在家。
忽然一位陌生的叔叔在敲門，小明奇怪的'問：“你是誰呀？”陌生人說：“我是你爸爸的朋友，快開開門�！毙∶髡f：“爸爸媽媽不在家，你晚上再來吧�！蹦吧耸迨逭f：“你爸爸讓我來拿個東西�！毙∶髡f：“我不認識你，你還是等到我爸爸回來再來拿吧�！蹦吧藷o話可說只好走了。
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