生活的作文集錦（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生活的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的作文 篇1
生活如海，漫步海灘，清爽的海風(fēng)迎面撲來，一朵朵浪花席卷而來，打在腳上，涼涼的，很舒服......
浪花一：那天是期末考試，我懷著滿滿的信心走進(jìn)了考場(chǎng)，心想著 ：這次我一定要去的好的'成績。幾分鐘后，老師來了，發(fā)下卷子后，我看了一下題，還好，都不難。當(dāng)我準(zhǔn)備拿出筆做題時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我竟忘了帶筆了，唉，這可怎么辦啊？時(shí)間一分一秒的過去了，從他人的指尖劃過，從那一道道寫完了的題上掠過，卻唯獨(dú)不知眷顧我一下，不知不覺，半小時(shí)過去了，這是監(jiān)考老師走了過來，拍了我一下，說：“同學(xué)，你母親讓我給你的筆！”說完將筆遞給我，轉(zhuǎn)身走開。我條件反射般的看向窗外，只見母親正以一種十分慈祥的目光望著我，母親沖我點(diǎn)了一下頭，示意我趕快做卷子，淚水頓時(shí)濕了眼眶，我擦干淚水，低下頭，認(rèn)真答題.......那次考試我取得了有史以來最好的成績，那是母親對(duì)我濃濃的關(guān)懷.......
一朵浪花的消散注定了會(huì)有另一朵浪花席卷而來：那天天空下起了大雪，白雪紛飛，分外美麗，雪落在樹枝上，為樹木增添了一份美麗圣潔莊重的氣息，“叮鈴鈴，下課了！”雪還在下，我走出校門，只見母親屹立在風(fēng)雪中，手中拿著一件外套，見我走來便把外套遞給我，給我披上，“媽，你披著吧！”“你披著吧，我不冷！”我分明看見了你因寒冷而微微顫抖著，嘴中還說著不冷，大雪還在下，只是心暖暖的......
生活如海，漫步海灘，朵朵浪花席卷而來，打在腳上，那么的清涼，那么舒適，那么美妙......
生活的作文 篇2
初三是一首歌如果說，初1我們還是個(gè)小孩，初2還是少年布不知愁，那么，初3便是一首難唱、難懂、難學(xué)的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進(jìn)黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝?yán)夼_(tái)，與對(duì)手殺個(gè)天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬于自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了
是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個(gè)美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關(guān)鍵；親戚鄰人的關(guān)愛與呵護(hù)，匯聚成無數(shù)的真心祝福與美好愿望。然而，惟有學(xué)生們的心情卻日益沉重與壓抑，因?yàn)椋麄兪チ诉@個(gè)年齡該有的換森聲與笑語。這個(gè)世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的`同時(shí)存在也無可厚非。初3，盡管失去了許多，但同時(shí)又擁有了許多。初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲；初3的一道道費(fèi)盡思索的習(xí)題，是我們心中對(duì)中考的憧景；初3的一句句融進(jìn)征程的贈(zèng)言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無悔的選擇，是學(xué)子們對(duì)人生的謹(jǐn)慎思索……
終于，我會(huì)唱了這首歌。它的旋律時(shí)而低緩時(shí)而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初3是一首歌。
生活的作文 篇3
有這樣一件事：一家公司的職員尼克在下班時(shí)不小心被關(guān)在一個(gè)特修的大冰柜里。因?yàn)槠渌麊T工都回家了，所以誰也沒來救他，他認(rèn)為自己死定了，就寫了遺書。第二天，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了尼克的尸體后，非常驚訝，因?yàn)楸駢牧�，不能制冷，根本凍不死人，尼克是因�(yàn)閷?duì)生命失去了希望才死的。
看來，心中是不能沒有希望的，只要心中還有希望，就要努力地去做到，不管結(jié)果如何，你都是一個(gè)勝利者。記得這學(xué)期我們學(xué)了一篇課文《再給我十年》，記敘了一位成績優(yōu)異，各方面都有出色成就的大學(xué)生江濤，在馬上要大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，被查出患有肺癌，而且是晚期。當(dāng)時(shí)的江濤正想象著畢業(yè)后的美好生活：有一份好的工作，報(bào)答對(duì)自己有養(yǎng)育之恩的父母，有一個(gè)美好的家。這樣的消息無疑對(duì)他是一個(gè)晴天霹靂，他幾乎絕望。但當(dāng)他看見母親哭紅了眼睛卻還強(qiáng)裝出笑臉安慰他時(shí)，他涌起了一絲對(duì)生命的渴望。當(dāng)他看見自己的學(xué)妹、學(xué)弟們這么高興地玩耍時(shí)，他更加強(qiáng)了自己活下去的勇氣。父親告訴他：一個(gè)男子漢在他死的前一天也要做到該做什么就做什么。江濤認(rèn)為自己是一個(gè)男子漢了，他接受了父親的建議。只是他請(qǐng)求上天再給他十年，他會(huì)讓所有人驕傲的。憑著江濤頑強(qiáng)的意志和父母的鼓勵(lì)，他闖過了一個(gè)又一個(gè)的`鬼門關(guān)，他也學(xué)會(huì)了樂觀鎮(zhèn)定地面對(duì)一切事，他寫作、譜曲，在一次《音樂與我》的征文活動(dòng)中，他得了一等獎(jiǎng)，社會(huì)也對(duì)這個(gè)青年給予了許多關(guān)懷，但他仍請(qǐng)求上天給他十年，他會(huì)讓所有人驕傲的。這篇文章中，江濤雖然絕望過、悲傷過，但他從未放棄過對(duì)生命的希望，他渴望活下去，哪怕只有十年。他希望報(bào)答自己的父母，他不愿死，他發(fā)現(xiàn)世界是那么的美好。
而職員尼克卻只想到自己身在冰柜中，回冰死，以至于沒有發(fā)現(xiàn)冰柜是壞的，根本凍不死人，這是因?yàn)樗约菏チ藢?duì)生命的渴望。就象有些青年，因?yàn)樯�、學(xué)習(xí)上的一些挫折，竟去自殺！這是可恥的，是懦弱的表現(xiàn)！他們從沒想過，自己死了，生養(yǎng)自己的父母怎么辦？畢竟生命對(duì)每個(gè)人都只有一次，不可能重來，怎么能這樣浪費(fèi)僅有的一次生命！
需要記住的是“車到山前必有路，柳暗花明又一村”絕處都能逢生更何況生活中的一點(diǎn)挫折呢？只要你不喪失活下去的勇氣，什么都是可以改變的！
生活的作文 篇4
我向往的光明、自由、快樂的生活，我感受過你，在夢(mèng)中……
三面環(huán)山，一面湖泊，湖邊一座茅草屋。屋旁有濃密的大樹，五顏六色的野花，叢中嬉戲的野兔，枝頭歌唱的小鳥……雖不及城市房屋華麗，也不能與宮廷后花園媲美。但此刻，能近距離感受到大自然的靈動(dòng)，哪怕只是抬頭望湛藍(lán)的天空，看到一縷炊煙升起，感受風(fēng)兒的調(diào)皮，這些也是最自然最真實(shí)的。屋后的山上，樹木郁郁蔥蔥，或參天古樹，或矮小灌木，枝藤相連，都是大自然的杰作。溫暖的陽光透過茂密的枝葉交織出綠色的穹窿，灑在身上一片舒適。山石間，時(shí)不時(shí)有溪水流出的銀鈴般的清脆之聲。貫穿在樹林間，頗有一番高山流水的意境。下了山，碧綠的湖水映入眼簾。泛舟湖上，湖底的石子水草依稀可見，大大小小的魚群游戲其中，它們無憂無慮，就想一群不懂事的'孩子，讓我好生羨慕��！
夕陽西下，一點(diǎn)點(diǎn)余輝散落到湖面上泛起一片波光粼粼。張開雙手，享受最后一點(diǎn)光輝的溫暖，然后看著落日再晚霞的護(hù)送下沉入西方。試問，這種生活難道不美妙嗎？清晨，彌漫著蒙蒙霧靄，小草花瓣上綴著珍珠般的小露珠，這一顆，那一串，閃耀奪目。隱隱約約傳來一陣陣清脆的鳥叫聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。終于，太陽出來了，第一縷陽光射穿白霧。不一會(huì)兒，大霧被驅(qū)散了，明媚的陽光喚醒了所有生靈。聆聽鳥鳴、流水；看著魚兒戲水；感受微風(fēng)拂面……新的一天又開始了。踱步來到湖邊，望著碧水中的倒影，不由得想到了“山光悅鳥性，潭影空人心”。中午，躺在揺倚上沐浴著最暖和的日光，聽著知了高亢的鳴叫，真為舒適。
我知道，這些生活在現(xiàn)實(shí)生活中時(shí)不可能實(shí)現(xiàn)的。但我向往這樣的生活，無憂無慮，自由自在。這不一定要是真的，這只是我的夢(mèng)吧，或者也是一種美好的向往�，F(xiàn)在生活條件好了，但卻少了一份自然、真實(shí)美。如果每個(gè)人心中都有美的向往，那生活才會(huì)更好！
【生活的作文】相關(guān)文章：
感恩生活，主宰生活作文10-14
生活的作文10-19
生活作文10-19
(精選)生活作文10-20
生活的作文(精選)10-20
【經(jīng)典】生活作文10-20
生活的作文[精選]10-19
生活的作文(經(jīng)典)10-20
(經(jīng)典)生活的作文10-20
生活作文[經(jīng)典]10-21