- 相關(guān)推薦
感受的作文300字(匯編6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的感受的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文300字 篇1
春天，那暗藏著得美你看到了嗎？春草那么嫩綠，慢慢地伸出頭，眺望著遠(yuǎn)方，看著屬于自己的一片天空，春雨那么細(xì)密，悄悄地為人們滋潤(rùn)土地，不圖回報(bào)的澆灌著大地。
夏天，那熾熱的太陽(yáng)照射著我們，好像要把所有的營(yíng)養(yǎng)都傳送給我們，讓我們發(fā)出燦爛的光輝，唯有那僻靜的角落里，才能讓我們感到真正的`快樂(lè)！
秋天，忙活了兩個(gè)季節(jié)的農(nóng)民伯伯，才感到成果快要來(lái)了，金黃黃的豆粒一顆顆那么營(yíng)養(yǎng)充足，手感那么光滑，成熟的果粒散發(fā)出濃濃的家鄉(xiāng)情！
冬天，那蠢蠢欲動(dòng)的雪姑娘，已經(jīng)迫不及待了，她想為大地添上一道銀絲，讓整個(gè)大地都知道，“冬天”到了，白皚皚的雪松，在道路兩旁筆直的豎立著，它不畏寒冷，為冬天樹(shù)立著一種新的形象。
“四種”不同的形象，你更喜歡哪一種呢？
春天，夏天，秋天還是冬天！用你們的文字表達(dá)出來(lái)吧！
感受的作文300字 篇2
20xx年4月15日，我?guī)е业呐畠涸缭绲貋?lái)到福山路外國(guó)語(yǔ)小學(xué)花園校區(qū)，參加第十屆福山外語(yǔ)節(jié)——埃及文化周。而我是作為一名義工參加這次盛大的節(jié)日。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師和小朋友已來(lái)了一大半，我們協(xié)助班主任王老師為學(xué)生貼上了節(jié)日的標(biāo)志，并安排陸續(xù)來(lái)的同學(xué)入座。大家一起很開(kāi)心地觀看了表演，從表演中我們感受到福山小朋友的外語(yǔ)講的不同凡響，我能是福山的家長(zhǎng)感到很榮幸。
看完演出后，我們先帶小朋友去廁所，作為義工的我積極配合老師，看看廁所內(nèi)是否還有我班的'同學(xué)，清點(diǎn)隊(duì)伍的人數(shù)是否到齊。同學(xué)們一到齊，老師就帶全班先去“阿拉伯美食廣場(chǎng)”吃點(diǎn)心，然后去埃及電影館看電影，還參觀了亞歷山大館，盧克索館——。我們義工一邊跟同學(xué)后邊一邊參觀各館，覺(jué)得這次外語(yǔ)節(jié)，福山的老師和同學(xué)花了太多太多的心血。我作為義工能參與，觀看她的成果心里很激動(dòng)。如果下次再有這種活動(dòng)我一定會(huì)參加，并能更好的勝任我義工的工作。
感受的作文300字 篇3
今年的六一，學(xué)校舉辦游藝活動(dòng)，帶給我的不是激動(dòng)，不是驚喜，而是慚愧——六年級(jí)的答題游戲讓一直英語(yǔ)感覺(jué)良好的我深受打擊，更多的是無(wú)地自容。
“套圈，沒(méi)意思�！薄芭那�，沒(méi)新意�！薄巴痘@，沒(méi)感覺(jué)。”于是，我闖進(jìn)了六年級(jí)的班級(jí)，班上貼了很多小紙條，上面寫(xiě)著問(wèn)題，如果你會(huì)回答，就把小紙條撕下來(lái)。我神采奕奕地走進(jìn)去，連眉毛都自豪的翹起來(lái)了，可剛剛看了第一題，我就一愣，然后歸罪于學(xué)的英語(yǔ)書(shū)上沒(méi)寫(xiě)到，繼續(xù)看第二題�！癮s……as……”我的臉快湊到紙上了，恨不得要把紙看穿，“一定是碰巧！”我一甩頭發(fā)，去研究第三題，“as?” ……第四題，“諺語(yǔ)？”……第五題……我的頭上沁出了密密的汗珠，臉上熱熱的.。一回頭看見(jiàn)人家手里滿(mǎn)是五顏六色的小紙條，不禁汗顏。
盡管人家是六年級(jí)的，但是給我的壓力還真不小，然我明天要在努力努力了，壓力就是動(dòng)力嘛！
感受的作文300字 篇4
我們經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
今天的天氣不好是陰天，可能會(huì)下雨，但是比平常涼快，同學(xué)們訓(xùn)練的也很順利，可是不一會(huì)突然下起了小雨，其他的班級(jí)都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們?cè)诓賵?chǎng)上站一會(huì)，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點(diǎn)風(fēng)吹雨打，鍛煉一下我們的.耐力，試一下軍人的滋味。過(guò)了一會(huì)，羅教官帶著我們回了教室。
下午，雨過(guò)天晴，訓(xùn)練又恢復(fù)正常。這一節(jié)課我們練習(xí)跑步，跑了一會(huì)，我后面的同學(xué)打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來(lái)，被羅教官發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我們兩個(gè)被罰做俯臥撐，歸隊(duì)后，我一直在搓手又被王老師揪出來(lái)，我開(kāi)始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著把我揪出來(lái)？想著想著，我又想到：和我一起罰站的那個(gè)哥們兒他就沒(méi)亂搓，是不是我太不老實(shí)了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開(kāi)始明白，人犯錯(cuò)時(shí)，不能先考慮別人錯(cuò)在哪里，要先考慮自己的錯(cuò)誤，然后以誠(chéng)懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼�，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機(jī)更加深厚。
感受的作文300字 篇5
我們生活的這個(gè)世界，因?yàn)橛袗?ài)而美麗，也因?yàn)橛袗?ài)而精彩，父母的愛(ài)陪伴我們成長(zhǎng)，老師的愛(ài)伴隨我們度過(guò)求學(xué)生涯，同學(xué)之間的愛(ài)，讓我們懂得真誠(chéng)，陌生人的愛(ài)，伴我們度過(guò)一生。
那是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨，我沒(méi)帶傘，色色的站在別人家的屋子下，躲雨時(shí)間像逃跑似的，過(guò)去暴雨越來(lái)越大，然后雨中的小屋十分詭異，好像鬼屋呢，我背后一陣騷動(dòng)，我冒出了不好的.念頭，我漫無(wú)目的的大步向前跑去，誰(shuí)知我腳底一滑，身子一倒，摔在地上，這一摔可不輕，我就這樣送進(jìn)了病房，醫(yī)生告訴我，我發(fā)燒了，需要在醫(yī)院打完點(diǎn)滴才能走完了，我可我沒(méi)帶錢(qián)呀，爸爸媽媽已經(jīng)出差了，這可怎么辦呀？
我在心中想想了，又想醫(yī)生，似乎已經(jīng)看出了我的心思，就跟我說(shuō)，別擔(dān)心，一個(gè)人外國(guó)人為你付了所有的醫(yī)藥費(fèi)，也是他送你到了醫(yī)院嗯，我說(shuō)到隨后一個(gè)老外變戲法似的走進(jìn)病房，用略帶口音的中國(guó)話(huà)說(shuō)，我叫山姆，是英國(guó)人，來(lái)這里到中國(guó)留學(xué)，我被他幽默的口音逗笑了，就這樣，我認(rèn)識(shí)了山姆，我住了醫(yī)院，山姆把我送回了家，就這樣，山姆在我的心中地位越來(lái)越高，因?yàn)樗膸椭刮乙簧芤妗?/p>
感受的作文300字 篇6
在這個(gè)世界，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命，并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。
很多人做事情都是百分百?lài)@自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受�？�，他們想過(guò)嗎？世界只是一個(gè)人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自我的世界里那會(huì)怎樣？
是的，無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
每個(gè)人都有自我的'價(jià)值：他人幫助我們種植糧食；他人為我們治療疾病；他人生我們養(yǎng)我們……難道不是嗎？難道我們能沒(méi)有他人的幫助？
完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由，而是禁錮！
每個(gè)人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí)，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
【感受的作文300字】相關(guān)文章：
感受的作文09-02
感受的作文（精選）07-16
【精選】感受的作文07-09
（精選）感受的作文07-09
感受的作文【精選】09-24
(精選)感受的作文10-08
感受的作文(精選)09-23
感受的作文11-05
感受的作文11-06
感受的作文11-16