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描寫的作文

時(shí)間:2024-02-03 17:26:28 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的描寫的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  春天的顏色是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤,一切色彩的總匯。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風(fēng)又綠江南岸!闭f得多么好啊!但又何止是“綠”?

  在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的'、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆诤⒆觽,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

  但是,如果你俯下身子去審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”望著那垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心境?可是,你不妨除去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

描寫的作文 篇2

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級(jí)到八年級(jí),我們又長大了一歲。過了一個(gè)暑假,感覺自己又懂事了。

  開學(xué)第一天,來了5個(gè)新生,其中一位是從韓國來的,非常的不可思議。韓國人會(huì)來到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實(shí)生活中見到的第一個(gè)韓國人,還是我們班的。

  和她相處了一段時(shí)間,她就坐在我前一桌,非常認(rèn)真地聽課。她很可愛,有時(shí)候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見的是一張韓國的`卡片,上面是一個(gè)女明星。我想,這個(gè)女明星一定是個(gè)韓國人,肯定是她的偶像。

  跟她聊天特別有趣,我問她,你叫什么名字?她居然聽懂了,也回答出來了,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語單詞,老認(rèn)真了。她抄單詞的時(shí)候,一邊抄一邊背,不太會(huì)的再多抄三遍。看見她這樣愛學(xué)習(xí),打心里佩服。

  除了不太懂漢語,她的體育也非常nice,每次我堅(jiān)持不住的時(shí)候,看見她一直往前跑,十分佩服。他看起來那么小,學(xué)習(xí)卻那么認(rèn)真,體力卻那么好,看見她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說累呢?

描寫的作文 篇3

  成長中遇到的風(fēng)風(fēng)雨雨,都會(huì)使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。成長中的我們,多么快樂;成長中的我們,也有煩惱;成長中的我們,到底應(yīng)該怎樣做?是快快樂樂的,還是愁眉苦臉的。這正是一個(gè)大家所應(yīng)該慎重考慮的。成長,是一個(gè)多么熟悉而又親切的字眼啊!成長中的我們正處在不斷的變化之中,也許你會(huì)找到自己一生中的理想,也許你會(huì)改變自己的許許多多的缺點(diǎn)和不足。成長中的我們,有時(shí)可能會(huì)胡思亂想,有時(shí)可能會(huì)為自己的目標(biāo)而努力奮斗。成長離不開生活,生活中的我們正在成長。然而,有的青少年會(huì)好好學(xué)習(xí),為自己以后的幸福生活而奮斗;還有些青少年就只是這樣虛度年華,只顧自己現(xiàn)在吃好,喝好,穿好。成長中的我們,一定要努力學(xué)習(xí),千萬不要讓自己在成長過程中有所遺憾。只要抓住自己的美好青春,抓住機(jī)會(huì),你就會(huì)成功。

  是什么讓我們改變了這么多?是什么讓我們抓住每一分每一秒?又是什么讓我們從幼稚走向成熟?答案是什么。是成長,是成長······如果沒有成長我們就會(huì)一步一步接近死亡,就會(huì)使自己變成一個(gè)植物人一樣。植物人,也許有的植物人,會(huì)有思想,有自己的夢(mèng)想。而有的'青少年,就會(huì)茫然的過完自己的一生,直到老了,快離開人世間了,才會(huì)突然想起自己在成長中,是多么的無知吧?

  毛毛蟲,在世間是多么的渺小啊!等它長大后,就會(huì)變成蝴蝶,在空中自由的飛翔。蝌蚪,在水中也是多么渺小啊!等它長大后,就會(huì)變成青蛙,為人類造福。在不斷成長過程中,我們也會(huì)變成國家的棟梁之材,也會(huì)為國家做出貢獻(xiàn)。

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