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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-04 08:59:07 五年級(jí)的作文 我要投稿

[集合]小學(xué)五年級(jí)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

[集合]小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  那天,放學(xué)回家,剛走到門口就看見兩輛消防車在小區(qū)門口停著,因?yàn)樾^(qū)里停滿了車,所以消防車無法開進(jìn)來。我加快步伐,走到電梯旁就聞到一股燒焦味,鄰居告訴我:“七樓西戶廚房著火了!”

  接著七樓的女主人飛快地跑進(jìn)電梯,看起來很害怕,我也隨著進(jìn)去了,我問:“誰在家?”她緊張地說:“孩子…!钡搅似邩呛竽枪蔁刮对絹碓綕,幸好!沒有人受傷,火也很快撲滅了,這時(shí)我才松了一口氣。

  過了一會(huì)兒,消防員也過來了,檢查了一番說:“沒事了!闭f了一些安慰的話就走啦。我也回到了家,回想起來消防車連小區(qū)也進(jìn)不來,將來如果發(fā)生了大火災(zāi),怎么辦?消防車進(jìn)不來大火無法撲滅,那不就是一個(gè)天大的隱患嗎?如果損失慘重誰來管。誰都有自己的`理由:自己-我來住就是要有好的生活環(huán)境。消防員-我來了可是沒辦法進(jìn)去。物業(yè)-誰讓你不小心著火。汽車-我不停這,我停哪?難道停路邊等著被偷?

  剛來到這個(gè)小區(qū)的時(shí)候,小區(qū)幾乎沒有車,路兩旁就是我們小孩子的天地,我們玩自行車、捉迷藏、滑板……多么美好啊!晚上,幾個(gè)老人在那說說笑笑,多么和諧啊!空氣中還沒有太多的汽車尾氣。

  再看看現(xiàn)在路旁停滿了汽車,連騎自行車都是個(gè)問題,晚上清凈了許多,可是卻少了平時(shí)的歡聲笑語,空氣中有一股難聞的尾氣味,也污染著我們生活的環(huán)境。仿佛天空沒有以前藍(lán),沒以前繽紛多彩。我希望大家能低碳一些,讓我們的生活變得多姿多彩,讓天空變得更藍(lán),讓空氣變得更清新,讓我們變得更加和諧、美好!

  我也不希望讓生活變得無趣……。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  今天,我獨(dú)自躺在床上,眼睛半張半合,無意間,我看到墻壁上有一個(gè)黑乎乎的東西,我想:這會(huì)不會(huì)是一只蜘蛛!我懷著好奇心,站起身,走上前去,想看個(gè)究竟,沒想到,它竟然動(dòng)了起來,小學(xué)五年級(jí)暑假作文。!它真的是“八腳怪”!我嚇得“哇”地一聲叫了出來。要知道,我最怕的蟲子就是蜘蛛了,這只蜘蛛又黑又大,特別嚇人。

  媽媽聽到了我的叫聲,便走過來問:“什么事?”我結(jié)結(jié)巴巴地說:“這兒有一只……蜘……蛛!闭f完,便指了指墻壁上的'蜘蛛,誰知,媽媽卻若無其事地說:“我還以為什么事呢,大驚小怪的,不就是一只蜘蛛嗎,它又不會(huì)咬人,你怕什么呀?”說完便走了出去。我想:一只小小的蜘蛛怕什么呀,我比它大好幾百倍呢!用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想,可我的眼睛卻始終盯著那個(gè)“八腳怪“,怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬,當(dāng)它爬到空調(diào)的邊上時(shí),忽然掉了下來,我心里“咯噔”一下,目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜘蛛,沒想到它蕩在了半空中,原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢,等它玩夠了,又像彈簧 一樣“嗖”的一下上去了,我長長地吁了口氣,幸虧沒掉到我的床上來,唉,真是有驚無險(xiǎn)啊!

  我正在為自己慶幸時(shí),沒想到它以飛快的速度爬向我的小床,我吃了一驚,剛才那股高興勁兒早就煙消云散了,隨之而來的是“咚咚”的心跳聲,可這只蜘蛛?yún)s一點(diǎn)兒也不知情,還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床,去搬我的“救兵”……爺爺。爺爺看到這個(gè)情景,便撕了一張報(bào)紙,他把報(bào)紙放在蜘蛛的必經(jīng)之路,等它“自投羅網(wǎng)”,只見蜘蛛真的沿著報(bào)紙爬了上來,爺爺輕輕地拿起報(bào)紙,打開窗戶,把蜘蛛放回了大自然。

  我問爺爺:“爺爺,您為什么不把蜘蛛打死?”爺爺笑著對(duì)我說:“蜘蛛專吃蚊子,是益蟲,我們應(yīng)該保護(hù)它才對(duì)呀!蔽衣犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:看一樣?xùn)|西不能只看它的外表,只有懂得了更多的知識(shí),才能夠更好的保護(hù)和利用它們。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  今天,我們要去草莓世界------雙龍村摘草莓,我懷著激動(dòng)的心情來到童星樂園。到了之后,大家排好隊(duì)等車來,車子慢悠悠地來了,早已迫不及待的我們像一群歸巢的燕子涌向了車門……車上,付老師給大家起了一首歌,歌名是《茉莉花》,“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花……”大家歡快地唱著歌。而我的心去早已飛向了……不知不覺我們就來到了雙龍村。一片綠色首先映入眼簾。

  那綠中還帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,哦,是草莓吧!我們仿佛看到了許多草莓正張著一張張可愛的笑臉歡迎我們。我們來到一塊地前,看到許多草莓正在“樹”底下乘涼,他們就像在翠綠的綠寶石上鑲著的顆顆紅寶石?粗@些草莓嬌艷欲滴的小東西,我們便急不可待地跑到地里開始摘起來,我看到了一顆又紅又大的草莓,趁誰也沒有看見,便飛快地把它摘了下來,我咬了一口,真是果嫩多汁,真不愧是果中皇后!吃完后我看見大家都已經(jīng)摘了不少,有的籃子里都堆成了冒尖了。不能落后啊,我心里暗暗鼓勁。我更努力地尋找著,在那些枝繁葉茂的葉子里面找,“世上無難事,只怕有心人”,不久我已經(jīng)果實(shí)累累了。夏天的太陽就是熱啊,不一會(huì)兒,大家都已經(jīng)汗流滿面了。我把我的草莓遞給了老板一稱才5角錢。我激動(dòng)地端著滿滿的一框子清香誘人草莓向下一塊地跑去。

  另一塊地里的紅寶石更是數(shù)不甚數(shù),我很快的看到一顆,可一看背面是青的,真失望!根據(jù)我才積累的經(jīng)驗(yàn),我很快就發(fā)現(xiàn)這塊地里的草莓更好,紅彤彤的'讓人愛不釋手。選擇的機(jī)會(huì)也更多,我精心地挑選了起來,一顆、二顆,帶著喜悅我想多摘點(diǎn)給爸爸媽媽,讓他們也嘗嘗雙龍的草莓是多么的美味……我拿給老板稱的時(shí)候有一顆我精心挑選的草莓不見了,咦,怎么會(huì)?

  哦,一定是“野菜部落”里面的“小野菜”拿去了的吧!我心想。我們?cè)撟吡,那些草莓一直把我們送上了車,雖然滿載而歸,但大家都依依不舍的。車上簡直成了草莓的海洋,濃郁的果香陣陣向我們襲來,伴著歌聲,我們向著學(xué)校馳去?晌覀兊臍g笑聲卻還在雙龍村的風(fēng)中飄蕩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  艾米是四年級(jí)的學(xué)生。她從小就有一個(gè)夢(mèng)想:追夢(mèng)。這對(duì)你來說也許感覺很可笑。但對(duì)艾米來說,不僅僅只是”追”字,她永遠(yuǎn)都像活在夢(mèng)的世界里,不過那簡直就是白日做夢(mèng)。

  艾米每次放學(xué)回家第一件事,就是跑到后花園精心照料她那顆幼小的花苗。這是一個(gè)月前,一個(gè)神秘人送給她的。神秘人對(duì)她說,只要等到花開的時(shí)候,向花蕊里第一滴眼淚,他就可以許下你的一個(gè)愿望。為此,艾米把這朵花視為了她生命里最珍貴的東西。因?yàn)樗弊穳?mèng)”的愿望已經(jīng)盼了很長時(shí)間了?墒前职謰寢寘s不同意她的觀點(diǎn),在他們眼里看來,這只是一顆普通的花而已,沒什么特別的`。艾米不管爸爸媽媽的冷嘲熱諷,只是希望花快點(diǎn)開開。

  三個(gè)月以后的一天,艾米趁爸爸媽媽不在,跑到后花園,看見花兒開了,高興的轉(zhuǎn)起圈來?删驮谶@時(shí),艾米突然意識(shí)的坐了下來。她回想起了那個(gè)神秘人對(duì)她說過的話。要向花蕊里第一滴眼淚才能實(shí)現(xiàn)愿望。但她連高興都來不及又怎么會(huì)哭呢。她繞著后花園邊走邊想,想了半天也沒想出來。就在這時(shí),艾米被腳下的一塊大石頭絆倒了。被重重摔在地上的她,忍不住哭了起來。真是天賜良機(jī)。“着呐纳砩系幕覊m,走向花朵。頓時(shí),一顆晶瑩剔透的淚珠從艾米的面頰上滾落下來!迸尽钡囊宦,滴到了花蕊里。剎那間,一道刺眼的亮光閃現(xiàn)了出來。從花蕊里出來了一個(gè)可愛的小精靈。”你好,你想要什么愿望呢?”小精靈笑瞇瞇地對(duì)艾米說!蔽蚁氲綁(mèng)的世界里去”艾米毫不猶豫地回答了。小精靈吹了一口氣,艾米變成了一位美麗的公主。她來到一片花叢中,四周長滿了五顏六色、形態(tài)各異的花,一群群蝴蝶在空中翩翩起舞。小動(dòng)物們歡呼雀躍,充滿了歡樂、溫馨。花叢中有一座用花圍成的宮殿,宮殿里到處彌漫著花香,淡粉色的窗簾垂落在宮殿的兩側(cè),墻上鑲嵌著幾只金色的蝴蝶。還有一張用花朵做成的公主床。艾米高興極了!在這里,她忘記了煩惱,忘記了憂愁,忘記了悲傷,忘記了所有不順意的事。她決定,要在這個(gè)夢(mèng)的世界里快樂地活著……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  今天,我看到一張老照片,照片中的人物和故事讓我深有感觸。

  這張照片的原委是這樣的——1937年8月28日,在上;疖嚹险荆厩暗膹V場(chǎng)上人山人海。嶄新的月臺(tái)上站滿了人,鐵道上行駛著綠色鐵皮火車,天橋上人來人往非常熱鬧。突然,火車站上方想起了“嗡嗡”的日本戰(zhàn)斗機(jī)在空中盤旋的'聲音。這時(shí),只見從天空中飛落幾個(gè)黑點(diǎn),還沒等人們反應(yīng)過來,只聽“轟”的一聲,月臺(tái)就被炸塌了一半。現(xiàn)場(chǎng)的人們不知所措,四處逃避躲藏。剛才正玩得開心的孩子們被這巨大的響聲嚇哭了。

  原本熱鬧繁榮的火車站在瞬間被炸成一片廢墟。斷裂的天橋下,坍塌的月臺(tái)上,扭曲的鐵軌間,一具具尸體隨處可見,血流成河。這時(shí),火車站上除了幾聲痛苦的呻吟,顯得死一般的沉寂。突然,一個(gè)衣衫襤褸的孩子嚎啕大哭,張著大嘴呼喊著:“媽媽——,你在——哪里?爸爸——我怕。”原來,這個(gè)小男孩轟炸發(fā)生的時(shí)候正在睡夢(mèng)之中。父母用自己的身體將他保護(hù),是他在這次轟炸中幸免于難。等小男孩醒來時(shí),他的爸爸、媽媽已經(jīng)被壓在了廢墟中失去了生命。他這才知道,他的親人已經(jīng)離他而去,所以大聲地痛哭起來。最后,這個(gè)小男孩被為他拍攝下這一鏡頭的記者收留……

  小男孩長大以后,為了現(xiàn)在的孩子不再經(jīng)受和他一樣的遭遇,他在世界各地游走宣傳”為了不讓兒子失去媽媽,不讓爸爸失去兒子,不讓妻子失去丈夫,保護(hù)和平!“雖然,現(xiàn)在我們中國處在和平年代,但是”和平之花“并沒有處處盛開,還有一些國家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。我也大聲呼吁:我們要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們一起保護(hù)這朵美麗的”和平之花“吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “半夏,好久不見嘍!”坐在前排的夏雪顏和黎蘿一起微笑著向半夏打招呼。“顏兒、一、楹子,你們居然都來了!”半夏懶洋洋地伸了個(gè)懶腰!靶∠,你能不能不要叫我一呀?聽著蠻像怪物的耶!”黎蘿一不滿地埋怨道!拔胂牡男愿窈芟褚蕶,你又不是不知道,她絕對(duì)改不了的啦!”洛夢(mèng)楹咯咯地笑起來!耙蕶幾罱趺礃樱坑械媒鸹í(jiǎng)嗎?”半夏又打了個(gè)呵欠!罢f起這個(gè)真是氣死我也,每次金花獎(jiǎng)都被她霸占啦!”洛夢(mèng)楹就像個(gè)超大號(hào)的氣包子。半夏懶洋洋地“哦”了一聲,立刻趴在桌子上睡大覺。“半夏同學(xué),請(qǐng)問希特勒上臺(tái)時(shí)間是?”很不幸的,阿光提問到了正在睡大覺的某人。一縷碧絲調(diào)皮地貼在嘴邊,如花般嬌艷的睡顏,淡漠的眸子閃著光亮:“希特勒,日耳曼族,1933年上臺(tái)!比嗤瑢W(xué)驚呆!這家伙,居然能邊睡覺邊聽課,神童!阿光老師淡定地扶了扶眼鏡:“半夏同學(xué),一星期后的知識(shí)競(jìng)賽,你去定了!”某人的.嘴角抽了抽,擦擦嘴邊的口水:“就我一個(gè)人?一個(gè)人怎么比?”阿光老師笑得超級(jí)邪惡:“還有血凝同學(xué)、瞬祝同學(xué),夏雪顏同學(xué)、黎蘿一同學(xué)、洛夢(mèng)楹同學(xué)、晨露同學(xué)及從特頓學(xué)院來的幾位同學(xué)。半夏同學(xué),我看好你喲!”洛夢(mèng)楹她們狂踩半夏的腳!鞍““,各位,你們謀殺我呀?”半夏揉著可憐的腳丫子!袄蠋煟覀冎苣┻要去逛街呢!您饒了我們吧!”夢(mèng)楹苦庫哀求道。阿光老師嘿嘿一笑:“門都沒有,不,窗都沒有。”放學(xué)后!鞍胂男∨笥眩愕脩n郁癥了?”瞬祝咬著棒棒糖,沒心沒肺地說!叭トトィ膬簺隹炷膬捍,煩都煩死了!”半夏不耐煩地?fù)]揮手。“還在為知識(shí)競(jìng)賽煩惱吧?對(duì)你來說是小菜一碟,可是你想玩,對(duì)吧?”半夏兩眼發(fā)光:“知我者,小血凝也!哈哈哈!”瞬祝顧做深沉:“二位,現(xiàn)在有一件超重大的事情,去食堂吃飯啦!”半夏咬牙大叫:“信不信我拍死你!”可是嘛,最后,某女還是被血凝雪顏她們拖去食堂了。食堂里。熙熙攘攘的人群緩緩流動(dòng)。瞬祝抓過雞翅猛吃猛啃,又咕嘟咕嘟喝冰可樂,還把牛肉切得震天響。

  面前五個(gè)少女一頭黑線地看著眼前的大胃王。這么能吃,居然還有這么棒的身材,奇跡呀!瞬祝根本把眼前幾個(gè)人當(dāng)空氣,真白癡,該吃就得好好吃個(gè)夠,真不會(huì)享受生活。⊙╊佌酒鹕恚骸澳銈兿氤允裁?我去幫你們點(diǎn)!薄芭0。”“沙拉!薄皦鬯!薄帮灨!贝蠹乙积R像看怪物一樣看著半夏。半夏華麗麗地翻了個(gè)白眼:“又沒人規(guī)定午餐不能吃餅干!你們看我干嗎!”大家趕快埋頭吃飯,不管某個(gè)神經(jīng)病了。下午。

  這是休息時(shí)間,偌大的安比思靜悄悄的。瞬祝悠閑地舔著冰淇淋,血凝趴在月臺(tái)上看夕陽,雪顏和蘿一,一個(gè)用纖細(xì)的手指自由地?fù)釀?dòng)琴弦,一個(gè)在悠揚(yáng)的琴聲中翩躚舞蹈。夢(mèng)楹早已在清麗歌舞中安然睡去。半夏一個(gè)人走到學(xué)校的花田里,躺在熏衣草田中,感受著熏衣草的細(xì)膩清香。天很淡,水洗過似的藍(lán),一朵蒙蒙朧朧的紅云紗似的輕飄,寂靜的空中偶爾有鳥雀,孤單的飛過。一朵朵蒲公英,好似一把把小傘,卻帶著寂寞離開,白色的眼淚飄滿了大地。一顆晶瑩的淚珠打濕了柔軟的熏衣草,淡漠的芳華里,只有這么一份孤寂,和憂郁。一個(gè)女孩輕輕走來。輕飄長發(fā),淡雅霓裳,淺白色輕紗坎肩,一襲白裙,隨風(fēng)飄舞!叭羧,你來了!卑胂臎]有絲毫的驚訝!岸,未央,這些年來你變了很多呢!庇羧降穆曇魩еσ狻!昂恰D氵是沒變,和五姐很像,不過她從來都喜歡穿素色衣裳。”“她永遠(yuǎn)都是那樣淡漠純潔。”“永遠(yuǎn)!薄笆澜缟希刑靽?”“有,那兒很美,有大朵大朵的蒲公英!薄昂呛!

  兩個(gè)少女在黃昏中默然不語,靜靜地感受黃昏的凄涼。若冉站起身:“時(shí)間不早了,我要先走了”她掏出一串叮叮咚咚的蒲公英掛墜:“給你。再見!”她跑向遠(yuǎn)處,只剩下半夏,捧著銀亮的掛墜。時(shí)光的船兒就這樣越漂越遠(yuǎn),只留下一襲美而孤單的背影,靜靜地倚靠在櫻花樹下。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來,準(zhǔn)備迎接那即將到來的期中考試。

  期中考試終于到了。那天,我早早地來到學(xué)校,復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候,班上亂哄哄的,那是臨考前班上最激動(dòng)的'時(shí)刻。

  第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡單,這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了,因?yàn)檎Z文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了,我很快的做完了前面的題目,但是卷子中的攔路虎還是來了,那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁,怎么想也想不出來。就在我思前想后的時(shí)候,時(shí)間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時(shí)候,離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫!“來不及了”,我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的,我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書,不言不語,一轉(zhuǎn)眼,幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時(shí)間,馬上就要交卷了!下課鈴已經(jīng)響了,老師開始收卷子,我還沒寫完,老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語句,又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了!我欣喜若狂,我終于寫完了!我趕緊把卷子交給老師,看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫作文的同學(xué),我是多么興奮;聽到那一個(gè)個(gè)沒有寫完作文的嘆息,我是多么開心!

  通過這次考試,我明白:在考試的時(shí)候,我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上,不然后面會(huì)很緊張。

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