[優(yōu)秀]幫助別人的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的幫助別人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人的作文 篇1

　　記得有一天，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)流鼻血了，趕緊舉手報(bào)告老師。老師讓我?guī)�他去洗洗。我扶起這位同學(xué)，慢慢往洗手間走。為了減少流血，我讓他揚(yáng)著頭不用看路，只管跟著我走。我小心地?cái)v著他的胳膊，溫柔地安慰他：“沒(méi)事兒，我以前也流過(guò)鼻血�？赡苁巧匣鹆�，回去多喝點(diǎn)兒水很快就好了�！彼�輕輕點(diǎn)頭。到了洗手間，我先行一步把水龍頭扭開(kāi)，利用個(gè)高的優(yōu)勢(shì)，蘸著涼水輕拍他的額頭，估計(jì)血止住了，我遞給他一張紙，輕聲說(shuō)：“快洗洗吧，血干了，就不好洗了�！笨粗�他難受的樣子，我心如刀絞。等他洗干凈后，我想起應(yīng)該用紙給他塞一下鼻孔，壓住傷口，避免再流，媽媽以前就是這樣做的'。一切收拾妥當(dāng)，同學(xué)感激地看我一眼，我們倆回教室了。

　　這件事過(guò)去了很久，我很快淡忘了它。萬(wàn)沒(méi)想到，在一次“感恩”主題班會(huì)上，老師讓每個(gè)同學(xué)給自己最想感謝的人寫(xiě)一張卡片。我居然收到了這位同學(xué)的感謝卡，那是一張漂亮的粉紅色卡片，上面工工整整寫(xiě)著：“焦意雯，謝謝你！”我激動(dòng)極了，我不過(guò)做了一件微不足道的小事，同學(xué)卻一直記著它。

　　可見(jiàn)，幫助別人很簡(jiǎn)單，只要你有一顆愛(ài)心，在別人有困難時(shí)，毫不吝嗇地伸出你的援助之手，就會(huì)讓別人感到溫暖，而自己也收獲了快樂(lè)！

幫助別人的作文 篇2

　　一：相互關(guān)心、幫助

　　那天下午，我約同學(xué)黃今去書(shū)店買書(shū)，她欣然答應(yīng)了。

　　路上，我們邊走邊聊。忽然，我們看到了一位盲人老爺爺正在過(guò)馬路，車像奔騰不息的浪花一樣，從老爺爺身邊奔馳而過(guò)。我和同學(xué)黃今趕緊把老爺爺扶到路邊，問(wèn)他是不是有被車碰到，他說(shuō)沒(méi)有，這時(shí)我們的倆的心里的大石頭才放下。接著我們又問(wèn)他：“你的家在哪里？你知道家里的電話號(hào)碼嗎？”他說(shuō)：“我家在鑫達(dá)園里，9號(hào)樓，4單元，401室。電話我不知道了�！苯又�，我和同學(xué)就把這位盲人老爺爺送到了家�？梢磺瞄T，家里沒(méi)人。老爺爺又說(shuō)餓了，我和同學(xué)黃今只好把我們準(zhǔn)備買書(shū)的錢加在一起，給老爺爺買了一盒盒飯。不久，老爺爺?shù)募依锏娜司蛠?lái)了。原來(lái)，他們是帶老爺爺出去散散步。一轉(zhuǎn)臉，老爺爺就不見(jiàn)了。他們也正在找老爺爺，聽(tīng)別人說(shuō)老爺爺被送回來(lái)了，他們這才趕來(lái)。老爺爺?shù)募胰丝湮覀兪呛煤⒆�，我們�?tīng)了比吃了蜜還要甜。

　　雖然那天我和同學(xué)吳雅婷沒(méi)買到了書(shū)，錢也被花光了，但我們幫助了一位盲人老爺爺，比買書(shū)更有意義！

　　二：關(guān)心，幫助

　　在我的生活中，我經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，吃過(guò)不少苦頭，但往往每一次都有人站出來(lái)替我出頭，久而久之，我也養(yǎng)成了“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的習(xí)慣，每當(dāng)我看到別人被欺負(fù)時(shí)，我就會(huì)出于本能地沖上去替別人解圍。

　　有一次，我?guī)е�弟弟妹妹下去小區(qū)的操場(chǎng)玩。不料，天有不測(cè)之風(fēng)云，我們遇見(jiàn)了幾個(gè)“瘟神”。我們本來(lái)打算不計(jì)較，可“一山不容二虎”，過(guò)了一會(huì)兒，我弟弟就和他們打了起來(lái)，他們比我弟弟大出8、9歲呢！哪里是他們的對(duì)手！

　　正所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，我明明看得清清楚楚，是“瘟神”們的頭兒——小馬先欺人太甚的！還想打我弟弟？癡心妄想！

　　我拿出大姐頭的風(fēng)范，沖上去替我弟弟教訓(xùn)小馬。我一手奪過(guò)小馬手上正拿著的樹(shù)枝，掰成了兩半。

　　“你憑什么欺負(fù)我弟弟！！我們有沒(méi)有招惹你！”我惱羞成怒�！熬蛻{你們欠揍唄！~”小馬得瑟的說(shuō)。

　　聽(tīng)到這話，我心中的火焰茂盛起來(lái)，我再也忍不下去了！我一拳勾了過(guò)去，打了個(gè)小馬措手不及�！皠e以為我爸媽不在我身邊我就好欺負(fù)！”我憤怒的說(shuō)。

　　場(chǎng)面一切混亂。小馬的爸爸，正好來(lái)了，我和小馬打架的場(chǎng)面正好被他撞個(gè)正著。小馬的爸爸碎步?jīng)_刺，兇的像只豹子，瞪著小馬：“小馬！你在干什么？跟女孩子打架，你還算不算男的啊，我們馬家的臉都被你丟光了，下不為例！聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”

　　小馬爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“你怎么樣？他沒(méi)有傷到你吧？”。

　　我搖了搖頭�！皩�(duì)不起��！瑩瑩，是我沒(méi)有教育好他如果你下次再發(fā)現(xiàn)他這樣”小馬的爸爸突然狠狠地盯了小馬一下，“你可以向我舉報(bào)，我一定好好教訓(xùn)他！”

　　之后小馬收斂了很多，我們也沒(méi)有任何沖突。

　　三：關(guān)心如風(fēng)幫助如雨

　　夏是火熱的，夢(mèng)是熱切的，希望近在咫尺，只是努力太少。希望即將與我擦肩而過(guò)，我該如何去把握這些希望？

　　老師告訴我：“無(wú)論什么時(shí)候，只要努力就會(huì)有收獲�！迸�力真的可以有收獲嗎？

　　懷著疑問(wèn)回到家中，靜靜地沉思。這年的夏天，我在這里面臨著人生的選擇，風(fēng)輕輕拂過(guò)面頰，想起朋友的關(guān)心。原以為沒(méi)有人能夠給我任何幫助，當(dāng)我無(wú)助的面臨選擇時(shí)，父母總是在身邊鼓勵(lì)我，為我排憂解難。當(dāng)一個(gè)人在最無(wú)助的時(shí)候，別人的一聲小小的問(wèn)候，可以觸動(dòng)心中最柔弱的地方，溫暖如春風(fēng)輕拂過(guò)心靈，更何況是父母的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)呢？

　　我漸漸明白了，努力就會(huì)有收獲，所以我開(kāi)始努力了。因?yàn)橛幸晃慌笥迅嬖V我：“無(wú)論你以前有沒(méi)有努力，只要你從這一刻開(kāi)始努力，你總會(huì)有收獲的�！边@位朋友在我最需要關(guān)心的時(shí)候給了我小小的關(guān)心，可那小小的關(guān)心觸動(dòng)了我的心靈，所以我把他當(dāng)作是我一生中最重要的朋友。

　　中考即將來(lái)臨，可是我的復(fù)習(xí)工作還沒(méi)有做好，甚至還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。這時(shí)，一位朋友來(lái)到我的'身邊和我一起歸納分析，總結(jié)復(fù)習(xí)的得與失……他把復(fù)習(xí)氛圍帶到我的身邊。所以我要感謝這位同學(xué)，他給我的幫助如春雨般神奇地滲入我的心靈，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，記住這一真誠(chéng)的友誼，知道天荒地老。感謝這位同學(xué)，走進(jìn)我的生命中扮演同學(xué)和朋友的角色，當(dāng)然，這不是唯一的。但卻是我生命中最美好的。因?yàn)樵谖易钚枰獛椭�與關(guān)心的時(shí)候，是他來(lái)到我的身邊給了我最真的幫助與關(guān)心。

　　關(guān)切的或與如風(fēng)吹入我心中，深深地，深深地觸動(dòng)著我；幫助如雨，滴滴浸入我無(wú)助的心，暖暖地，暖暖地滋潤(rùn)著我。

　　或許在這個(gè)夏天我們會(huì)在這里做好人生的選擇，但最重要的是我會(huì)永遠(yuǎn)將這份友誼刻在我的心上。

　　當(dāng)所有人都在關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有少數(shù)人在關(guān)心你飛得累不累，那就是你的朋友，真正的朋友。

　　四：關(guān)心與幫助的關(guān)系

　　“人與人之間需要相互關(guān)心、幫助”是人們經(jīng)常在說(shuō)的一句話。當(dāng)然，我也有過(guò)被幫助的經(jīng)歷，那件發(fā)生在幼兒園大班的事情，還使我記憶猶新。

　　在我上幼兒園大班的一天，幼兒園大（一）班的所有同學(xué)都在玩“過(guò)家家”游戲，我當(dāng)然也不例外。

　　同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候，突然“啪”的一聲，有個(gè)同學(xué)一不小心把一個(gè)玻璃藥瓶打碎了，老師看見(jiàn)后，急忙過(guò)來(lái)清理玻璃碎片。

　　過(guò)了一會(huì)兒，意外發(fā)生了，而且是發(fā)生在了我身上。我要從活動(dòng)場(chǎng)地回座位的時(shí)候，腳不慎踩到玻璃碎片，血“嘩”地流了出來(lái)（我們光著腳丫）。這時(shí)，班上的許老師過(guò)來(lái)把我背到幼兒園中的義務(wù)室，一邊還跟我說(shuō)：“白威很勇敢的，不會(huì)哭，對(duì)嗎？”

　　校醫(yī)要給我處理傷口了，他給我抹了抹消毒用的藥水，之后又涂上了紅藥水，貼上了創(chuàng)可貼，疼得我直哭。許老師見(jiàn)了我這哭相，一邊撫摸著我的頭一邊安慰著我說(shuō)：“沒(méi)事的，我們是男子漢，不哭�！�

　　后來(lái)，她打電話給了我爺爺，讓爺爺來(lái)接我回家。爺爺來(lái)了之后，許老師親自帶我一個(gè)人出幼兒園大門找爺爺，與爺爺詳細(xì)地講了這件事發(fā)生的經(jīng)過(guò)。

　　這件發(fā)生在我身上的“人與人之間相互關(guān)心、幫助”的事例，令我永生難忘。

　　五：關(guān)心、幫助朋友也是一種快樂(lè)！

　　我有很多很多個(gè)朋友，在生活中互相關(guān)心、幫助。這些關(guān)心與幫助讓我們?cè)鎏砹烁�深的友誼，它們伴我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　我有兩個(gè)很好的好朋友，一個(gè)陳思敏，還有一個(gè)王錦誠(chéng)，我們?nèi)齻�(gè)人就像是兄弟一樣，成天鬧在一起，很快樂(lè)、很開(kāi)心。

　　就在這個(gè)星期五的一節(jié)體育課中，我們班男、女同學(xué)分成兩隊(duì)來(lái)跳長(zhǎng)繩。好朋友陳思敏在無(wú)意中摔傷了腳，好像很痛，我到他的旁邊來(lái)慰問(wèn)他，他很堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)哭，我們能感到痛，走起路來(lái)還一拐一拐地，腳還腫了，大家都十分擔(dān)心，擔(dān)心會(huì)出什么事，老師堅(jiān)持要他去醫(yī)院看下，但他開(kāi)始并不同意，經(jīng)過(guò)我和王錦誠(chéng)以及其他同學(xué)的一番勸，他看我們擔(dān)心的樣子，終于答應(yīng)了。吃完午飯了，我們送他到樓下，老師帶著他去醫(yī)院了，我們忐忑不安的心有些平靜……

　　我比陳思敏大，生活中，一起成長(zhǎng)，應(yīng)該我有更多的機(jī)會(huì)去關(guān)心、幫助他，但并不是，他對(duì)我和王錦城很關(guān)心，經(jīng)常幫助我們，這次終于有機(jī)會(huì)讓我們兩人來(lái)關(guān)心幫助他了�？吹綇尼t(yī)院回來(lái)的老師，我迫不及待地想去問(wèn)下情況……老師告訴我們，他沒(méi)事，只是扭傷了腳，大家心中那塊沉重的巨石終于平穩(wěn)地落下了。此時(shí)，我只希望陳思敏的腳能快點(diǎn)好來(lái)，和往日一樣一起打球、跑步……

　　這件事讓我知道了幫助、關(guān)心朋友也是一種快樂(lè)。以后，我會(huì)有更多地去幫助、關(guān)心每一個(gè)朋友。

幫助別人的作文 篇3

　　爸爸出差這幾天我和媽媽把家里弄得一團(tuán)糟，回到家，爸爸看著亂糟糟的家，就懲我和媽媽大掃除。

　　整理完后，我來(lái)到自己房間的衣柜旁拿出所有被我扔在里面的衣服個(gè)個(gè)都疊疊，要不是我最近攢了些錢讓老爸給我選了家股東炒股，我才不會(huì)搜自己的衣服找錢。

　　我把每個(gè)衣服都全身上下看的緊緊地，生怕有錢沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就可惜了一次大好的機(jī)會(huì)。搜到海綿寶寶襯衫的時(shí)候，咦？這是什么東西，摸起來(lái)沒(méi)那么軟。我好像摸到了一個(gè)東西。這哪來(lái)的照片�。∵@不是災(zāi)區(qū)地震的時(shí)候的照片嗎？

　　照片里有大塊大塊的大石頭，其中一個(gè)大石頭旁邊圍著幾名救災(zāi)隊(duì)員，正在細(xì)細(xì)的看著這塊石頭縫里面的東西。隊(duì)員們的頭上汗水直流，看起來(lái)溫度很高，再加上他們穿著厚厚的衣服和護(hù)帽看起來(lái)比以前更累了，可他們的`臉上還是帶著滿意的笑容。

　　“咦？這個(gè)人怎么這么眼熟？”仔細(xì)扒上去一看，他是我的叔叔，這張照片讓我起了大疑。周末，我邀請(qǐng)叔叔喝茶，在過(guò)程中，我拿出照片問(wèn)叔叔這個(gè)照片是從哪里來(lái)的，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我曾經(jīng)是一個(gè)救援兵，有一次汶川鬧地震的時(shí)候，政府派我們?nèi)ゾ冗@些受害的人們，當(dāng)時(shí)天氣36度左右，我和幾個(gè)伙計(jì)們一起在這細(xì)細(xì)的石頭縫里尋找著受災(zāi)的百姓。雖然唄毒辣的太陽(yáng)曬得頭昏眼花，但幫助別人是一種快樂(lè)，我們的臉上都露出了滿意的笑容，路旁的一個(gè)圍觀者特意為我們把這一面場(chǎng)景給拍了下來(lái)�！甭�(tīng)完叔叔的話后，我這才知道是怎么一回事了。

　　叔叔這次對(duì)我說(shuō)了其中的一句“幫助別人是一種快樂(lè)”讓我受到了很大的其實(shí)，我以后要做一個(gè)幫助別人的好孩子。贈(zèng)人玫瑰，手有余香……

幫助別人的作文 篇4

　　今天，上美術(shù)課的時(shí)候，解潤(rùn)澤忘帶了美術(shù)課的用具，我把我的剪紙借給了他三張，還借給他用我的剪刀和膠水。

　　下午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，他的'鉛筆頭都用粗了，我就把我的鉛筆借給他用。謝潤(rùn)澤很感謝我，說(shuō)以后我們都是好朋友，我很高興，幫助別人是一件很幸福的事情。

幫助別人的作文 篇5

　　一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。 我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課�！闭f(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的'命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。

　　我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈�！闭n代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬�把我背到校醫(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。 好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了�！薄爸x謝你！”

幫助別人的作文 篇6

　　二年級(jí)的時(shí)候，有一天中午，在校園小山的旁邊，我和龔雪兒還有黃怡凡玩跳長(zhǎng)繩。輪到我時(shí)正好鈴聲響起要上課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)了教室�；琶χ�中，206班的一位男生把我絆倒了，他不但扶都不扶我一下，連對(duì)不起都不說(shuō)一聲。肘部傷口上的'皮已經(jīng)破開(kāi)，鮮血直流，膝蓋烏青。我在小山周圍已經(jīng)走不動(dòng)了。鈴聲已經(jīng)停了，王潤(rùn)佳發(fā)現(xiàn)我的座位上沒(méi)有人，她就出來(lái)找我。找了后花園，又找了操場(chǎng)，還找了一號(hào)樓，怎么也沒(méi)有找到我。找啊找，找啊找，王潤(rùn)佳終于在小山旁邊找到了我，并急切地問(wèn)我：“你怎么不會(huì)教室呢？”“我的胳膊出血了，你跟徐老師說(shuō)一下，好嗎?”我傷心地說(shuō)。王潤(rùn)佳說(shuō)：“好的，是誰(shuí)把你絆倒的？”“是206班的小男孩�！蔽译y過(guò)地說(shuō)，轉(zhuǎn)而我憤憤地說(shuō):“而且他還不扶我一下，連一聲對(duì)不起都不說(shuō)!”王潤(rùn)佳把我給扶了起來(lái)，扶到徐老師的辦公室里。王潤(rùn)佳輕輕的說(shuō):“徐老師，余威敏摔跤了，傷口上還流著血呢�！薄澳阍趺戳恕毙炖蠋煖厝岬貑�(wèn)道。我傷心地說(shuō)：“是被一個(gè)206班的小男生絆倒的。”

　　徐老師說(shuō):“我知道了。王潤(rùn)佳，你幫余威敏消毒一下。”王潤(rùn)佳說(shuō)：“我知道了�！蓖鯘�(rùn)佳從柜子里拿出藥箱，又從藥箱里拿出了消毒水和棉花，然后把消毒水的瓶口擰開(kāi)，把消毒水倒在棉花上，接著她把棉花小心翼翼地敷在我的傷口上。喲！一陣鉆心痛，痛得我直咬牙。幾分鐘后，王潤(rùn)佳把棉花拿開(kāi)，又從藥箱里取出一片創(chuàng)可貼，貼在傷口上。我和王潤(rùn)佳都回到教室繼續(xù)上課。下課了，同學(xué)們都過(guò)來(lái)問(wèn)：“余威敏你怎么了？余威敏你怎么了？”

　　大家知道事情的原委后，都稱贊王潤(rùn)佳是個(gè)樂(lè)于幫助別人的好同學(xué)，非常值得大家學(xué)習(xí)。

幫助別人的作文 篇7

　　前不久，碰到一個(gè)不錯(cuò)的兼職任務(wù)，一起推薦給了朋友小葉。

　　因?yàn)樵谶@之前，我聽(tīng)過(guò)她抱怨過(guò)幾次想解決目前的一些困境，尤其是經(jīng)濟(jì)上的，所以在收到這個(gè)兼職任務(wù)的時(shí)候，我就想到了她。

　　在我意料之外的是，在聽(tīng)到這個(gè)我認(rèn)為的好消息的時(shí)候，她的表現(xiàn)比我想象中的要淡定很多，雖說(shuō)也表達(dá)了一點(diǎn)點(diǎn)欣喜，可也只是那么一絲絲的笑容而已，那種感覺(jué)讓我有種自個(gè)是不是“淡吃蘿卜咸操心”，管的太寬了些。

　　之后的幾天，一直沒(méi)有和小葉聯(lián)系，偶爾也想起了她關(guān)于這個(gè)兼職的事，不知道她有沒(méi)有去做，但還是按捺住自己不要過(guò)度去關(guān)心，萬(wàn)一人家根本沒(méi)有看上那份兼職，自己太過(guò)熱情反而覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的。

　　只到有一天，我收到消息，聽(tīng)她說(shuō)，她已經(jīng)開(kāi)始在那兼職了，剛開(kāi)始還并不是很熟練，一切還在適應(yīng)當(dāng)中，我表示很開(kāi)心，還給了她鼓勵(lì)，同時(shí)也聯(lián)系了和她一起兼職的好朋友，希望她們可以一起互相照顧。

　　時(shí)間一天天地過(guò)去了，原本我漸漸地把小葉去兼職的事忘了，昨天卻收到了她的訊息，說(shuō)的'是一些感謝的話，原本是她已經(jīng)拿到了兼職工資，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。

　　言語(yǔ)之中，她的情緒還是淡淡的，也許是不善表達(dá)吧。不過(guò)我還是很開(kāi)心，也許有時(shí)候，幫助別人并不僅僅在利益上，而是在你力所能及去幫助的那種感覺(jué)，就是一種快樂(lè)。

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