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寫自然景觀的作文合集（5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫自然景觀的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫自然景觀的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的江西，在這遼闊的大地上，有一顆璀璨的明珠——鄱陽湖。
鄱陽湖是中國第一大淡水湖。那兒盛產(chǎn)聞名遐爾的紅眼銀魚，還有許多珍稀的魚種。聽爸爸說以前貢獻(xiàn)給皇帝的紅眼銀魚也是從這兒運(yùn)去的呢!
今年的暑假，爸爸終于實(shí)現(xiàn)了我的愿望，答應(yīng)帶我去家鄉(xiāng)鄱陽湖游玩，我高興極了。坐在車上，透過車窗，我看見一棵棵白楊樹猶如哨兵急速地向向移動(dòng)，我知道離鄱陽湖越來越近了，我心里比吃了蜜還甜呢!經(jīng)過 一天的奔波，終于到了，因?yàn)樘焐淹�，我們就先住在外婆家，明天再去鄱陽湖游玩�?/p>
天亮了，我早早地起了床，和爸爸來到鄱陽湖看日出。
清晨，曙光初照，湖面上起霧了，大霧彌漫著鄱陽湖，湖面朦朦朧朧。漫步在湖邊，就像在夢幻般的仙境中遨游。晨風(fēng)在湖邊徘徊，鄱陽湖像是一位胡子大把的老爺爺。向東遠(yuǎn)眺，隱隱約約看見了紅紅的太陽正冉冉升起，慢慢的霧散了，我和爸爸終于看見了鄱陽湖的真面目。鄱陽湖碧藍(lán)碧藍(lán)，似乎和萬里藍(lán)天連成一片，c水天相接，充滿朝氣。在太陽的'照耀下，湖面上金光閃爍，波光粼粼，像仙女撒下的碎金，又像一位披著金紗的姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿、光彩照人�！昂妹腊�!”我被這景色給陶醉了，感嘆道，爸爸也贊許地點(diǎn)頭。
傍晚的鄱陽湖也別有一番景色。夕陽西下，太陽只露出一半臉，閃爍著柔和的光芒，戀戀不舍地望著鄱陽湖，湖面上出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)白帆，偶爾有幾只晚歸的鳥兒，輕巧的從水面上掠過，蕩起陣陣漣漪，緩緩地向四圍蕩漾開去。
夜晚，湖面上靜悄悄的，我似乎聽見了我的呼吸聲。鄱陽湖這時(shí)像一位慈祥的老奶奶，用關(guān)切的目光靜靜的看著這安靜的城市。晚風(fēng)吹拂的聲音和湖水起伏不定的聲音交融一起，在耳邊響起。不時(shí)也能聽見魚兒跳出水面發(fā)出“嘩嘩”的水聲。我抬頭望去，天上的星星都眨著亮晶晶的眼睛，似乎在向鄱陽湖打招呼呢!月光灑向鄱陽湖，鄱陽湖似乎起了一層淡淡的銀霧……
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的鄱陽湖，希望你也有機(jī)會(huì)來細(xì)細(xì)游賞!
寫自然景觀的作文 篇2
一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽自然美妙的音樂。
聽到了嗎?浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機(jī)，散發(fā)了百谷的幽香;鳥兒筑巢子大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú)，一位它是整個(gè)大自然的相融。這是：自然的笑聲。
聽到了嗎?由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人類亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動(dòng)物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。
森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí)，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。
人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無數(shù)的人們在關(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)�，我們只有一個(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子，我們要學(xué)會(huì)聆聽自然的聲音。
天然的'景觀，代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連，因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn)，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊�，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點(diǎn)燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時(shí)，那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí)，沒有重視，僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。
情感的真實(shí)，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感，便融在天然的事物中。
寫自然景觀的作文 篇3
柿子成熟的季節(jié)，老遠(yuǎn)就能看到園子里點(diǎn)點(diǎn)星星的火紅…… 我們彩來到西溪濕地，享受大自然給予我們年的豐收美景。
此時(shí)的小島瘦了，河道寬了，林子稀疏了，蛙聲消匿，唯樹干挺拔，游客們有的干脆就爬上了樹去享受采摘之快樂。柿子紅了，荷花謝了，水草枯了，水更清了，殘壁斷亙更顯蒼老深沉了。
秋日的西溪猶如濃墨重彩的水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，是最適合創(chuàng)作油畫的季節(jié)�；鹗凉�(jié)期間邀請韓國、法國的國際知名油畫家來西溪進(jìn)行寫生創(chuàng)作，并將作品分別在高莊和濕地博物館進(jìn)行展出。同時(shí)還將在三深大會(huì)堂展出著名國畫大師何水法先生攜弟子共同創(chuàng)作的“抱華秋實(shí)”西溪風(fēng)情國畫百余幅。中西繪畫藝術(shù)的聯(lián)合，水墨黑白世界與油彩絢麗畫面的`碰撞，將火柿節(jié)的美景襯托得更加富有詩情畫意。這是當(dāng)代藝術(shù)與傳統(tǒng)文化在西溪的交匯，將激發(fā)出西溪濕地深厚的文化內(nèi)涵，為傳統(tǒng)與現(xiàn)代建構(gòu)一座橋梁，為濕地增添更加深厚的文化風(fēng)韻， 所以我們也一起來到西溪風(fēng)情節(jié)去領(lǐng)略藝術(shù)家的畫作和我們杭州當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗的碰撞：
西溪濕地火柿節(jié)的活動(dòng)讓我們收獲頗多，快到活動(dòng)結(jié)束時(shí)我們還流連忘返，依依不舍， 期待明年春暖花開的使節(jié)，我們大家一起相約美麗的西溪濕地。
寫自然景觀的作文 篇4
日落，是一段精彩的句子，是一段幸福的時(shí)光，是永不褪色的光輝。日落的顏色與眾不同，五彩繽紛的，十分華麗。藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲點(diǎn)綴，但它藍(lán)的燦爛，藍(lán)的不可思議，不一會(huì)，太陽的休息時(shí)間到了，但，太陽還是探出半個(gè)頭來，靜靜地看著這個(gè)半是天使半是惡魔的城市，就這樣凝視著，默不作聲地看著……
漸漸地，不知是哪陣調(diào)皮的風(fēng)兒，把幾片調(diào)皮搗蛋的云朵吹來了，它們一會(huì)兒變成一團(tuán)棉花糖，把太陽的口水都饞出來了；一會(huì)變成一條金色的飛龍，在人間竄來竄去;一會(huì)變成白色的太陽眨眨眼睛。這時(shí)，天空逐漸變了色，紅、橙、黃、青、紫……天空紅得那么像火焰，甚至還可以看到里面跳動(dòng)的小火苗；橙得像橙子里的果肉一樣；黃色好似紅色的舞伴，手拉手；紫色的部分散開，就像連衣裙；青色是個(gè)可愛的孩子，緊緊拉住紫色的.裙角不放；它們緊緊的相依在一起，仿佛永不分離。
時(shí)光在流淌，天黑了，世界進(jìn)入了沉睡中，幾位客人也悄悄的走了……，靜靜的，只能聽到時(shí)鐘的滴答聲。
寫自然景觀的作文 篇5
如果說春天是一組歡快的四季曲，那么陽光便是靈動(dòng)跳躍的節(jié)奏。春天，綠色的使者，期望的象征；陽光，溫柔的天使，光明的象征。有了春天，無不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽光，無不溫暖人心，情緒舒暢。當(dāng)我漫步在在春天的陽光里，春風(fēng)輕輕拍打著我的臉，“風(fēng)兒，吹吧，讓我的黑發(fā)盡情地飛揚(yáng)，讓我的笑臉盡情地綻放。”忽然覺得，我在這陽光中已沐浴許久……
老師一句句關(guān)心的話語，讓我感受到了春天的溫暖；父母無微不至的呵護(hù)，讓我感受到了春雨的滋潤；朋友的一份份慰藉，讓我感受到了陽光的撫慰。猛的發(fā)覺，融化心中的冰河的是那心底無形的雨，撫綠心底荒原的是那心地?zé)o形的風(fēng)。
就像許多人贊美春天如詩一般瑰麗，如酒一般香醇，如夢一般完美，許多人渴望春天的到來。然而春天的風(fēng)有時(shí)會(huì)很涼，春天的雨有時(shí)會(huì)很冷，應(yīng)對落花流水，有些人選取了剛強(qiáng)，有些人選取了退縮。其實(shí)，漫漫人生路，挫折、坎坷無所不有，這時(shí)的你不要選取灰心喪氣，就請你挺起你的胸懷，張開你的懷抱，沐浴一縷春天的陽光吧！那陽光，猶如一盞明亮的燈，將照亮你心中所有的黑暗，趕走一切的不快，這時(shí)的你將會(huì)情緒舒暢，笑看世界。
朋友，當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要退縮，正如巴爾扎克所說的'：“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天�！蹦愕男闹羞�有期望之苗，請不要戴著哭喪的面具，挺起胸懷，沐浴在春天的陽光中吧！你心中的期望之苗也會(huì)重新復(fù)然，使你的人生之路熠熠生輝！
在我心中，也有那么一顆太陽，它會(huì)在我失落時(shí)升起，鼓勵(lì)著我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。朋友問我：“遇到挫折怎樣辦？”我便會(huì)笑著對他說：“我不害怕，因?yàn)槲覠釔坫逶〈禾斓年柟�，我的心中有一顆紅太陽，我的人生之旅便不再孤單！”
葉落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏懼，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽光，我的人生也將因此熠熠生輝！
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