這樣的我作文合集（15篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的這樣的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的我作文1

　　花開(kāi)花落，云卷云舒。這個(gè)世界每天都在不停地變化著，從未停止。而我記憶里的畫面，卻從未改變。

　　雖然事情已經(jīng)過(guò)去很久，但我依然記得很清晰。那是一個(gè)雪后的晴天，冰封了三日的大雪開(kāi)始融化。雪水順著屋檐滑下，“滴滴答，滴滴答……”我閑來(lái)無(wú)事又不想蜷居在家，便去了鄉(xiāng)野的田地。

　　當(dāng)我漫步在鄉(xiāng)野的小道上，看著這個(gè)被大雪覆蓋的世界，感受著這片土地的安謐與祥和。我情不自禁的感慨：“這世界可真是印證了銀裝素裹這個(gè)詞了�！蔽逸p踏雪地，怕驚擾了這個(gè)世界的安寧�！霸�喳，喳喳……”忽然遠(yuǎn)方傳來(lái)陣陣凄厲的聲音。由于好奇心作祟，我不由得踱步過(guò)去。走到了發(fā)聲源的不遠(yuǎn)處，我看到有一只小麻雀正在猛烈的拍打著那只躺在地上的麻雀，它的嘴里還發(fā)出陣陣凄厲的`叫聲。然而躺在地上的麻雀卻沒(méi)有任何反應(yīng)，仿佛睡熟了�？吹竭@個(gè)畫面，我不由得停下了腳步。害怕繼續(xù)前行會(huì)下跑它。

　　同時(shí)我仔細(xì)的看向躺在地上的麻雀。啊，可憐的小生靈！原來(lái)這只躺在地上的小麻雀已經(jīng)死了�；蛟S是因?yàn)檫@連續(xù)幾天的大雪，可憐的麻雀承受不了這嚴(yán)寒的殘酷，被凍死了。或許是冬天糧食短缺，他被餓死了。也或許是……我不清楚，但我為他的死而惋惜。

　　“喳喳，喳喳……”那只站著的小麻雀像是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，繼續(xù)用翅膀猛烈的拍打它。它凄厲的聲音仿佛在述說(shuō)：“你怎么還不醒啊，大懶蟲�？靹e睡了，外面冷。我們回巢好不好啊�！绷季�，這只小麻雀停止了拍打，它將腦袋慢慢的放在躺在地上的麻雀身上。過(guò)了一會(huì)兒，它突然抬起頭，對(duì)著天空更加凄厲地鳴叫�！霸�——喳——”它似乎明白了什么，可他卻不敢接受這個(gè)事實(shí)。它將那只麻雀抱得更緊，想用他的體溫去溫暖那已凍僵的小麻雀。我目不轉(zhuǎn)睛的看著這個(gè)畫面，眼角似乎有些濕潤(rùn)。

　　這只麻雀保持著這個(gè)動(dòng)作很久很久，直到我以為它不會(huì)再放開(kāi)。它緩緩地起身，并對(duì)著那只麻雀凝視很久。然后緩緩離去，一步一個(gè)回頭。我仿佛能看到它眼中閃著的淚花，多么不舍，多么痛苦。

　　我注視了這個(gè)畫面很久，直到我的眼中只剩下那只躺在地上的麻雀。我感嘆：“誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物之間沒(méi)有感情 誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不知人間冷暖，生死相隔。相反，動(dòng)物之間的感情更真摯，更純凈。在我們?nèi)说那楦兄�，多多少少都�?huì)有些雜質(zhì)，做不到真正的純真正的靜�！蔽伊w慕動(dòng)物之間的這種真摯。這個(gè)畫面我將永遠(yuǎn)銘記。

這樣的我作文2

　　他是一個(gè)很普通的人，黃黃的皮膚，小小的年紀(jì)，高高的鼻梁上已有了一副擔(dān)子，在鏡片后面透出一雙像銅幣大的眼睛，炯炯有神，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，穿著條形襯衫，小短褲;他不光長(zhǎng)得很普通，穿得更普通，但他的行為卻是高尚的。他就是我們班的吳昊。

　　吳昊的兩條小胳膊雖細(xì)，卻有力，平時(shí)最能干活。他做事全班人都放心，他能吃苦，有責(zé)任心，從不會(huì)因種種原因而半途而廢，勁頭一來(lái)，天塌下來(lái)也要把手頭的事干完。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，同學(xué)們捐了一些錢，為班上買了一個(gè)放拖把的'桶，這樣用完的拖把放在那里，就不會(huì)把教室的地打濕，可有些人卻很不愛(ài)惜它，隨手把臟水往里面倒，甚至連垃圾也往里面扔，一個(gè)星期下來(lái)，桶里的污水有三四厘米，什么塑料袋，冰棒包裝紙應(yīng)有盡有，拖把根本不敢往里放。一次，班主任老師問(wèn)誰(shuí)去把這個(gè)桶洗一洗，“我去!”吳昊自告奮勇地從座位上走出來(lái)，要去洗桶，老師一聽(tīng)，眼里閃出了光——這個(gè)東西終于有人洗了。吳昊說(shuō)干就干，拿起抹布和桶氣勢(shì)洶洶地就沖了出去。他將垃圾用手撿出來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，把污水倒出來(lái)，接一桶水用抹布擦去污垢，水又臟了，他一擰抹布，污水嘩嘩地流了下來(lái)，將水一倒，桶中還殘留著污漬。吳昊先把抹布洗干凈，再用水沖洗掉桶中的污漬�；亟淌夷脕�(lái)香皂涂在抹布上，又用抹布將桶里的死角和其它部位擦一遍，擰開(kāi)水龍頭用水沖掉肥皂沫，這個(gè)桶不但變得嶄新，還散發(fā)出一種清香。同學(xué)和老師一看，紛紛向吳昊投去了贊許的目光，仿佛在說(shuō)：“吳昊，你真棒!”

　　還有一次，拖把因?yàn)橹等丈�偷懶，幾天沒(méi)洗，這天拿出一拖，一股臭味讓人好不難受，紛紛作嘔。老師問(wèn)：“誰(shuí)去把拖把洗一洗?”全班人沒(méi)一個(gè)人舉手。這時(shí)吳昊說(shuō)：“我去洗�！闭f(shuō)著便走了出來(lái)，拿起拖把、桶和洗衣粉，又去洗拖把了。他不顧拖把的臭味，用水一沖，用手去擰，擰出許多污水，擰了十幾次還是污水，吳昊只好先把桶一洗，洗干凈后，撒些洗衣粉在拖把上，一揉一絞，將污漬沖了下去，他又接了一桶水，撒些洗衣粉把拖把泡在里面，過(guò)了五分鐘再擰，這時(shí)，臭味漸漸消失了。吳昊精神一振，力氣也大了許多，又?jǐn)Q了好幾次，污水竟成了清水。吳昊這才罷休，將拖把放進(jìn)桶里，拭去了頭上一顆顆豆大的汗珠，向教室走去。

　　老師見(jiàn)他吃苦耐勞，責(zé)任心強(qiáng)，就讓他做了勞動(dòng)委員。這不，同學(xué)們捐了許多花來(lái)，澆水的任務(wù)又歸他了。吳昊總是等全班同學(xué)走了，他還在用小水壺澆花，用小鏟子松土。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你!”吳昊一笑，心中非常高興。干完活，他背起書包，走上了歸家的路。我望著他瘦小的身影漸漸模糊，敬佩之情油然而生。

這樣的我作文3

　　她，像西府海棠一般溫和、嫻靜；她，像彼岸花一般悲傷、憂郁；她，像火鶴花一般熱情、熱烈。她在我的生命中駛過(guò)，美好到讓我心疼。

　　她有著天使一樣的容貌，丹唇外朗，皓齒內(nèi)鮮，明眸善睞，靨輔承權(quán)。無(wú)論是誰(shuí)，與她在一起都會(huì)感到舒適和放松。而我更是與她有一段難言的緣分。

　　初見(jiàn)她時(shí)，我們六歲，我和她的關(guān)系不算親密。我只知道那個(gè)女孩子很愛(ài)笑，很溫柔。后來(lái)，我們漸漸熟了起來(lái)。她對(duì)我是那么友愛(ài)。當(dāng)我們一起吃飯時(shí)，她笑瞇瞇的看著我，一會(huì)兒指著那個(gè)菜說(shuō)：孟孟，那個(gè)好吃哎！你多吃點(diǎn)兒！我抬頭一看，只見(jiàn)她的飯菜倒是沒(méi)動(dòng)幾口，只顧著看我。她不像我吃得多，不挑食。她每次吃飯都吃不了多少，瘦弱的緊。我有些心酸，說(shuō)道：你快吃，我一會(huì)兒再去要個(gè)饅頭，不用管我。誰(shuí)知道她一聽(tīng)這話，急忙說(shuō)了句：你等我一下。就跑去幫我拿饅頭了。見(jiàn)她又拿著饅頭跑回來(lái)，伸出手，將饅頭放進(jìn)我的餐盤里，又對(duì)我笑了笑。那時(shí)，我覺(jué)得那張笑臉多么溫婉，柔情也進(jìn)了我的心。我心疼她不顧一切對(duì)我好，不求回報(bào)。

　　她的成績(jī)并不算太好，尤其是數(shù)學(xué)，總是聽(tīng)不太明白。又因?yàn)榉噶艘恍╁e(cuò)，本是學(xué)習(xí)委的她便被撤職了。而我卻莫名其妙的代替了她，說(shuō)是暫時(shí)擔(dān)任。那時(shí)的她一臉沮喪，眉頭緊皺，眼眶紅紅的，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我想安慰她，但又覺(jué)得沒(méi)資格在她面前說(shuō)話。她的職務(wù)終歸是讓我搶走的。她坐在石階上，靜靜的，不說(shuō)話。我在一旁坐著，看著她難受的樣子，想起老師冷漠的神情，只覺(jué)得心里酸。風(fēng)把我們的長(zhǎng)發(fā)吹亂，她轉(zhuǎn)頭看了看我，伸手捋了捋我的碎發(fā)，說(shuō)道：孟孟，回去吧！這事兒不怪你。她臉上的表情很別扭，心里明明委屈，卻還是善解人意，這樣的她，令我心疼。

　　時(shí)光荏苒，我們一起走過(guò)了六年，到了拍畢業(yè)照的那一天。幾乎從未穿過(guò)裙子的我破天荒的穿了裙子。而那一天，全班只有我和她兩個(gè)人穿裙子。我們相視一笑，總是如此默契。她一直熱情地拉著我的手，笑得甜美，仿佛拍畢業(yè)照是一件讓人無(wú)比開(kāi)心的人生大事。她牽著我在操場(chǎng)上走著，突然有個(gè)男生飛奔過(guò)來(lái)，一下子撞了我。平時(shí)柔情似水的她一反既往，指著那個(gè)男生就說(shuō)：道歉！我的心里涌入一股暖流。這樣熱情、維護(hù)我的她一直在做我的避風(fēng)港，讓我心疼。

　　溫柔的'她、憂傷的她、熱情的她都是我的難言之痛。她的不求回報(bào)、她的善解人意、他的盡心維護(hù)，一次又一次的給予了我。我貪戀她的好，卻從未給過(guò)她什么，甚至傷害了她我最好的朋友。他這樣的人，讓我永遠(yuǎn)心疼！

這樣的我作文4

　　我性格最大的弱點(diǎn)，那便是膽小軟弱。我從小怕黑，怕長(zhǎng)輩，怕權(quán)勢(shì)，沒(méi)有姐姐們那般勇敢堅(jiān)強(qiáng)。媽媽曾說(shuō)，我像條"毛毛蟲“，稍微被觸碰就會(huì)縮成一團(tuán)。我沒(méi)有辯解，因?yàn)槲掖_實(shí)是如此，小時(shí)候遇事便只會(huì)耍脾氣哭鼻子；長(zhǎng)大后，我努力了，也改變了，我學(xué)會(huì)逞強(qiáng)了，學(xué)會(huì)裝成別人喜歡的模樣，可終究掩藏不了我真正的性子，偶爾還是會(huì)被看穿，原來(lái)我不過(guò)是在演戲。

　　小時(shí)候的我是什么樣的呢？用姐姐的話說(shuō)，就是”跟屁蟲“，她跑去哪里，我就追她到哪里。但她”狡猾“的很，總會(huì)把我甩掉，最后我自好跟媽媽到處串門找其他小伙伴玩。所以，印象中，大多數(shù)時(shí)候，我身旁總有人陪著，總有人替我撐腰，替我擋事。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)太多的苦難，孤獨(dú)，我就像是溫室里的花朵，被人呵護(hù)著。

　　顯然，這在我還是孩子的時(shí)候，家人會(huì)自然而然地給我保護(hù)，但長(zhǎng)大了，自然也會(huì)放手讓我獨(dú)立。我曾暗自埋怨過(guò)父母，為什么要把我保護(hù)得那么好，又要突然放手。但，長(zhǎng)大后，真正懂事之后，我當(dāng)然也能理解父母的一片心意，也在努力變得堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。

　　我不再什么事，都想著有人替我解決，而是能自己做的，都自己獨(dú)立去做了。我變得能不麻煩人的事，我都不麻煩別人了�？蛇@時(shí)候，又有人跳出來(lái)說(shuō)我，不會(huì)打交道，不會(huì)在社會(huì)上擴(kuò)展人脈。當(dāng)別人說(shuō)做什么，很賺錢，在什么方面發(fā)展才更有前途的時(shí)候，我是認(rèn)真聽(tīng)了，也認(rèn)真考慮了，但我沒(méi)有馬上反應(yīng)行動(dòng)。然后他們會(huì)說(shuō)我，沒(méi)有野心，不會(huì)奮斗，只圖安逸。他們開(kāi)始說(shuō)，我該多向我的大姐，三姐學(xué)習(xí)。

　　這些話，我當(dāng)真是聽(tīng)膩了，似乎我永遠(yuǎn)都不如姐姐她們，我永遠(yuǎn)都是被她們光環(huán)照耀下的可憐蟲，從小到大都是如此。我當(dāng)然也承認(rèn)，知道姐姐她們的能力，勇氣是我所欠缺的，我是該向她們學(xué)習(xí)。但我，真的做不到像她們一樣，讓人佩服，那樣有魄力。對(duì)于不熟悉的.人，我真的不敢說(shuō)大聲的話；對(duì)于普通的朋友，除了基本的禮貌寒暄，我真的也不想費(fèi)盡心思找話題。我不愛(ài)在群里滔滔不絕，也不想因?yàn)槿魏卫�益關(guān)系去結(jié)交朋友。

　　所以，對(duì)不起，我對(duì)不起那些對(duì)我寄有太大期許的人，我成不了任何的別人，我還是這樣的自己。還是不夠勇敢堅(jiān)強(qiáng)，也不愿隨波逐流，真的也沒(méi)多大抱負(fù)，一步一步讓自己和愛(ài)的人生活的更好，那是我僅有的念想。

這樣的我作文5

　　我心中的他是邪惡的。

　　他是我在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，那時(shí)我們班的孩子大多都是天真善良，純真無(wú)邪的，只有他還有幾個(gè)別班的給我的印象非常不好，他仗著自己的力氣大，欺負(fù)班里瘦小的同學(xué)，在整個(gè)年級(jí)都是“大名鼎鼎”的小霸王，每個(gè)同學(xué)都要在他們的欺負(fù)下過(guò)日子。每當(dāng)他們看到是么好吃的好玩的都會(huì)被他們“借”去，他們雖然說(shuō)是借，但是卻是“一去不復(fù)返”，我次也被他搶去很多“寶貝”，所以自然對(duì)他們很到了極點(diǎn)。

　　我心中的他是孤獨(dú)的。

　　期中考試我考得很好，是全班第一，而他三科加起來(lái)去還不過(guò)一百分，由于我們老師不愿意放棄任何一位同學(xué)，便找我去談話，具體說(shuō)了什么我不記得了，總之意思很明確，要我去做他同桌，幫助他的學(xué)習(xí)。我起初就差沒(méi)和老師吵起來(lái)，結(jié)果老師說(shuō)了一句話，讓我軟了下來(lái)，她說(shuō)：“你是人，他也是人，你怎么就知道他不能學(xué)好呢？”從此我就成了他的同桌。

　　我一開(kāi)始并沒(méi)有逼迫他學(xué)習(xí)，反而問(wèn)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，上課也偶爾和他講些小話，過(guò)了很久，他幾乎把我當(dāng)成了他的`知音時(shí)，我開(kāi)始去他家玩。但是令我很驚訝的是，每次我去的時(shí)候，想見(jiàn)見(jiàn)他父母時(shí)，我都見(jiàn)不到。終于有一天我問(wèn)道：“你的爸爸媽媽呢，我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”他一聽(tīng)，眼睛中的開(kāi)心漸漸黯淡了下來(lái)，他說(shuō)：“我的父母是開(kāi)公司的，所以經(jīng)常出差，連星期六星期天都很難回來(lái)一次，每次一回來(lái)，他們就急匆匆的拿個(gè)東西就走了，我很難見(jiàn)到他們……”屋子靜了下來(lái)，只能聽(tīng)見(jiàn)電腦中游戲的音樂(lè)。過(guò)了許久，我開(kāi)口說(shuō)道：“你好好學(xué)習(xí)吧，我的父母每次看到我了之后都是樂(lè)呵呵的，如果你之后，說(shuō)不定你的父母會(huì)經(jīng)�；貋�(lái)看你的�！彼�的眼睛又漸漸明亮了起來(lái)，他只說(shuō)了一句話：“試試看吧……”

　　我心中的他是上進(jìn)的。

　　我就開(kāi)始幫助他補(bǔ)課，有時(shí)在他家，有時(shí)在學(xué)校，每次只要他有不會(huì)的都來(lái)問(wèn)我，我就耐心的給他講題，直到他會(huì)了為止。

　　終于到了期末考試，我與以前一樣，仍然是全班第一，而他卻放了顆“衛(wèi)星”考到了全班第十。他的父母接到了老師發(fā)的短信熱淚盈眶，急忙從國(guó)外趕回來(lái)，為他開(kāi)了一個(gè)party，他的父母邀請(qǐng)了很多人，親朋好友都來(lái)了，而他卻很淡定，只請(qǐng)了一個(gè)人。你們知道的，那就是我。

　　我心中的他是幸福的。

　　當(dāng)他的父母問(wèn)其為什么請(qǐng)我時(shí)，他只說(shuō)：“這是我的同桌，是你們不在時(shí)給我安慰與快樂(lè)的人，還有一點(diǎn)一定是你們最在意的，他是我學(xué)習(xí)的老師。”那一天我們都玩得很高興，我是物質(zhì)上的滿足，而他一定是精神上的滿足，因?yàn)楦改冈谒�身邊�?/p>

　　我心中的他就是這樣的。

這樣的我作文6

　　期待！期待！期待！暑假，是一首美妙的音樂(lè)；暑假，是一個(gè)個(gè)音符；暑假，是我們成長(zhǎng)的搖籃。2015年暑假，我多么期待是自由自在的，一個(gè)完全屬于自己的暑假！

　　我想過(guò)這樣一個(gè)暑假——以家為侶。家是我成長(zhǎng)的避風(fēng)港，家是我成長(zhǎng)的搖籃。我想要這樣的一個(gè)寒假：清早，沒(méi)有人叫我早起，睡到自然醒，暖融融的被窩像爸爸媽媽的愛(ài)，將我久久的包裹，但是也不會(huì)特別的久哦——只晚起半小時(shí)，呵呵，肯定會(huì)很爽。然后，吃完美味的早飯，我必須踐行一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，按期、按計(jì)劃去完成老師布置的作業(yè)，“溫故而知新”也是老師的循循教導(dǎo)。然后，我渴望完成作業(yè)后在網(wǎng)絡(luò)里暢游，當(dāng)然不會(huì)只是玩游戲，因?yàn)楦�重要的是我要從網(wǎng)絡(luò)里去發(fā)展我的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)我渴望得到答案的知識(shí)，還有哦，在QQ上找我的知心同學(xué)交流一下感情，那將會(huì)使一件多么愜意的事……

　　我想過(guò)這樣一個(gè)暑假——以書為友。學(xué)英語(yǔ)是我這個(gè)暑假的“重頭戲”。昨天，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息：“有一位70多歲的老大爺，在中國(guó)勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后，就一直苦學(xué)外語(yǔ)，現(xiàn)在已能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了�！蔽铱戳颂馗袆�(dòng)，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語(yǔ)，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地記單詞，堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單的英文作品，練習(xí)日常會(huì)話，提高口語(yǔ)表達(dá)能力，為2016年考上東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校打下基礎(chǔ)。除了學(xué)英語(yǔ)，我還要利用暑假博覽群書，遨游在文學(xué)的海洋中。如《讀者》《格林童話在》《青年文摘》等。

　　我想過(guò)這樣一個(gè)暑假——以大自然為伴。我愿到東城旗峰公園的池塘邊駐足，看著池塘里的金魚嬉戲，你追我趕。我愿到人民公園的欣賞粉色華麗的荷花，品味著荷花身上的'清香和美麗。我愿到綠色世界玩賞，躺在青青的草地上，聽(tīng)著美妙的鳥叫，看著樹葉一片一片掉落，看著大樹的影子，傳報(bào)著冬天的氣息。我愿到水濂山森林公園中閑逛，我親切的和他們打招呼：你好，汩汩的溪流！你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎？你好，飛流的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。讓我倍感暑假的溫暖和美好，那似乎是一種美好的享受，一種快樂(lè)。

　　如夢(mèng)幻般的暑假就要來(lái)了，我盼望我的20xx年暑假是快樂(lè)的、充實(shí)的，充滿詩(shī)情畫意的。

這樣的我作文7

　　我的家也是很平常的，普通的一家三口罷了。但我十分相信，家都是平凡而溫暖的。

　　我的爸爸是一個(gè)略顯清瘦的半高個(gè)。他時(shí)常顯得很精神，有時(shí)又顯得很幽默風(fēng)趣，甚至有一種仙風(fēng)道骨的神韻。他臉上的皺紋是隱藏起來(lái)的。他很有點(diǎn)“藐視權(quán)威”的意思，有時(shí)又為“不得志”而嘆息，或者有點(diǎn)自作多情。總之，這樣的人做了我的爸爸，也是慈祥的，和善的，一種高明的愛(ài)。他很注意我的體質(zhì)，認(rèn)為身體是革命的本錢。我小時(shí)候體質(zhì)瘦弱，其他孩子學(xué)習(xí)或玩耍，我卻一天又一天打著點(diǎn)滴。是爸爸一次又一次送我到醫(yī)院，坐著或站著，在我身邊，很小心地陪著我。看著吊瓶漸漸空虛，我們倒很興奮，像要迎接美好的事物。等到護(hù)士來(lái)拔針，我們滿載高興而歸�，F(xiàn)在想來(lái)，倒很凄然。一次次獨(dú)自一人黯然在廚房里落淚，默默地祈禱，這個(gè)人就是你呀，爸爸。

　　我的媽媽體型微胖，很有責(zé)任心。她也是天天一副溫柔的面容，風(fēng)韻猶存。她也算是“中年早期”，三十多歲，撫養(yǎng)一個(gè)十二歲的兒子，也著實(shí)不容易。她是一名人民教師，整天疲于奔波，和兒子見(jiàn)面的機(jī)會(huì)自然比較少。小時(shí)候，兒子一直是和爸爸在一起，和母親的感情也比較淡。等到兒子終于要上初中了，她也很欣喜，手忙腳亂地準(zhǔn)備著，期待與兒子在一起的三年時(shí)光。她大概是很勞累，反正一心都為了兒子。她知道，她需要彌補(bǔ)與兒子之間的距離。有時(shí)兒子對(duì)她發(fā)脾氣，她也自己忍著，使勁咽下去。我總算明白了母親的苦心，可我又是初中生了。我將整天沉浸在題海中，被包圍，被吞噬。我也會(huì)整天來(lái)回穿梭，那顆求知若渴的心在作怪。母親就靜靜守在一旁，等我穩(wěn)定下來(lái)。哎！真是一位無(wú)私的母親，她只想為兒子多做一點(diǎn)，她也知道怎樣去愛(ài)兒子。

　　至于我，就不再多說(shuō)了。我愛(ài)這樣的家，即使它在時(shí)光流逝中逐漸老去。我已經(jīng)是初中生了，童年已經(jīng)離我而去了。我將投入到學(xué)習(xí)中去，將滿腔熱血投入到學(xué)習(xí)中去。我有我的一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。我長(zhǎng)大了，羽翼逐漸豐滿，顯示出一種勇往直前的'少年意氣！感恩父母，回報(bào)父母，讓父母欣慰、安心。剩下的路，我要自己走下去。這個(gè)溫暖的小家，卻是我永遠(yuǎn)的蔭蔽，唯一的港灣。我知道，只要我遇到挫折，這個(gè)家就一定會(huì)向我招手。我喜歡這樣的家。

　　我謹(jǐn)以這篇文章來(lái)表達(dá)我對(duì)這個(gè)家的贊美與留戀。

這樣的我作文8

　　我每天上學(xué)，都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，都會(huì)見(jiàn)到一個(gè)維持交通秩序的“瘦交警”。好長(zhǎng)一段時(shí)間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。

　　那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著上學(xué)。跑到了十字路口，看了看表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到了，看著眼前的紅燈，心里十分著急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來(lái)往的車輛不多，于是，我一咬牙就沖了過(guò)去，就在這時(shí)，一雙有力的大手拉住了我。我轉(zhuǎn)頭一看，哦，原來(lái)是交警，他個(gè)頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗?fù)み�，接著就一頓批評(píng)�！澳阍趺茨苓@么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險(xiǎn)的？萬(wàn)一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會(huì)再這樣做了�！苯�(jīng)過(guò)一番的批評(píng)教育，他才肯放我走。雖說(shuō)我嘴說(shuō)一定不會(huì)這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會(huì)遲到。從此，我見(jiàn)到他心里沒(méi)有好感。

　　有一次，當(dāng)我經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，竟然沒(méi)有看到“瘦交警”，接著幾天也沒(méi)見(jiàn)著他，我心里納悶，反倒有了想見(jiàn)到他的沖動(dòng)，于是我便問(wèn)一位新來(lái)的交警。原來(lái)，有一天一位年過(guò)六旬的老奶奶牽著她的孫女上學(xué)。走到了十字路口，因?yàn)槭羌t燈，老奶奶停了下來(lái)�？赡莻�(gè)四五歲的小女孩不知道怎的，松開(kāi)了奶奶的手，獨(dú)自向?qū)γ媾苋�，跑到中路的中間，忽然停了下來(lái)，回頭對(duì)奶奶叫道：“快點(diǎn)，來(lái)不及了!”老奶奶著急地叫道：“乖孫女，快回來(lái)，危險(xiǎn)啊”!突然，一輛貨車向小女孩迎面奔來(lái)。司機(jī)被突然出現(xiàn)的小女孩嚇呆了，汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來(lái)歲又黑又瘦的青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊。“轟”的一聲車開(kāi)了過(guò)去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶，他則因腿傷住進(jìn)了醫(yī)院。聽(tīng)完警察叔叔的.敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。

　　當(dāng)我再一次經(jīng)過(guò)十字路口時(shí)，突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評(píng)教育我，是為了我的安全啊，你有高度的責(zé)任感。你還有舍己為人的精神。在此我對(duì)你說(shuō)一聲：以前我對(duì)不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會(huì)才能有序和諧!當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見(jiàn)義勇為的好人!

　　“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個(gè)人。

這樣的我作文9

　　對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，生活是不一樣的。有人認(rèn)為生活有意義，而有些人卻不這么認(rèn)為。在我看來(lái)，只能認(rèn)真對(duì)待生活，生活才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你。

　　生活如同課堂

　　我們眼中的課堂是指上課，而心靈中的課堂是生活。

　　還記得一年暑假，在回家的途中見(jiàn)到了一位小朋友，小朋友沖我笑了笑，如同陽(yáng)光一般溫暖，我也向他揮了揮手，向他走去。我從口袋里拿出剛買的糖果，俯下身遞給了小朋友。遠(yuǎn)處一位母親跑來(lái)，一下把我的手推開(kāi)，將小朋友護(hù)在身后，說(shuō)：“你小姑娘年紀(jì)輕輕不學(xué)好，學(xué)怎么拐賣小孩兒？”轉(zhuǎn)身對(duì)小朋友說(shuō)：“不是說(shuō)不要隨便吃陌生人給的東西嗎？”語(yǔ)氣中充滿著擔(dān)憂和憤怒。我說(shuō)道：“阿姨，您溫柔一點(diǎn)，小朋友都要哭了，而且您沒(méi)有證據(jù)，憑什么說(shuō)我是綁架犯？”阿姨沖著我，手對(duì)著地上的糖說(shuō)：“就憑這顆糖�！蔽矣行�無(wú)奈，說(shuō)：“那一顆糖也說(shuō)明不了什么吧，而且只是覺(jué)得小朋友很可愛(ài)，正巧買了糖罷了�！毙∨笥牙�拉阿姨的衣角，眼眶紅紅的，說(shuō)：“媽媽，真的沒(méi)有，這個(gè)姐姐很好的，好溫柔的'�！卑⒁炭粗�他，又看看我，我與她一同笑了。

　　雖然遭人誤會(huì)，但我還是相信生活中的好人多。

　　生活如同難題

　　“這題怎么這么難��！”我一手撐著頭，另一只手拿著筆，不知道如何是好，看這一道數(shù)學(xué)題，我做不出來(lái)！

　　突然間，我靈光一閃，似乎有了一些頭緒，然后開(kāi)始動(dòng)筆寫，結(jié)果發(fā)現(xiàn)還沒(méi)有寫幾步就又走進(jìn)了“死胡同”里了。我很是發(fā)愁，總是有一絲的靈感，卻用著用著就沒(méi)了。

　　沒(méi)辦法，我準(zhǔn)備去問(wèn)同學(xué)，結(jié)果問(wèn)了三四個(gè)同學(xué)，給出的答案都不一樣，那怎么辦？我該信誰(shuí)的，他們的步驟都對(duì)吧。一時(shí)腦子里一團(tuán)亂麻，我便去問(wèn)了老師，老師給我講了三遍，我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，請(qǐng)求再講一遍，我的腦袋飛速的轉(zhuǎn)著，跟上老師的思路，終于，得出了最后的答案。

　　生活也會(huì)遭遇“數(shù)學(xué)題”吧，也會(huì)是一樣難解，但總歸是人出的，總不會(huì)寫不出來(lái)，生活也是一樣。

　　生活如同過(guò)山車

　　我們總說(shuō)的一句話：“人生總是起起落落�！庇械倪�可能會(huì)一落千丈。生活就好比過(guò)山車，有時(shí)愉快，有時(shí)艱難。

　　我感覺(jué)壞運(yùn)氣全都集在我這里，但又不全是。有一次，我在課堂上準(zhǔn)備上課，看著黑板擦放在了黑板間的夾縫中，打開(kāi)白板肯定會(huì)卡住，不禁就喊了兩句，指著黑板，結(jié)果同學(xué)們看著我，忽然哄堂大笑，我臉上多了一抹紅。而下課后準(zhǔn)備去操場(chǎng)，卻一不小心扭到了腳，艱難地在樓梯上挪動(dòng)，心想：“我怎么這么倒霉��！”

　　不過(guò)好運(yùn)氣也來(lái)了。下午，同學(xué)給我?guī)Я颂牵�連一直不上QQ的好閨蜜也和我聊天。我真的超級(jí)開(kāi)心。

　　我喜歡這樣的生活，可能會(huì)有不好的事情發(fā)生，但同時(shí)也會(huì)伴隨著好事情。我喜歡這樣的生活，喜歡這樣有意義，有挫折，大起大落的生活。

這樣的我作文10

　　眨眼間，就又快到過(guò)年的時(shí)候了。在過(guò)年期間，小朋友們都會(huì)拿到很多壓歲錢，你們打算怎么花它呢？

　　是拿著這些壓歲錢買炮、買煙花，和小伙伴到處玩耍；還是用來(lái)買自己心儀已久的各種新奇玩具？也可能是買些零食大吃特吃，飽飽口福�；蛟S會(huì)買心愛(ài)的書……下面，我就給大家說(shuō)說(shuō)我的壓歲錢要怎么花。

　　NO、1買心愛(ài)的書

　　買書是肯定少不了的一項(xiàng)，在我得到的這些壓歲錢中，我會(huì)拿出許多錢，用來(lái)購(gòu)買一些好看而且又富有知識(shí)的圖書。近段時(shí)間，我迷上了科普類的圖書，還很喜歡看歷史。我要多買一些這兩方面的圖書，好讓我在美好的寒假中好好過(guò)一把書癮。

　　并且，我還要利用這些錢訂閱一些有趣的雜志，比如：《我們愛(ài)科學(xué)》、《兒童文學(xué)》、《科學(xué)探索》等。這些雜志不僅能夠豐富我的知識(shí)，也會(huì)成為我的好伙伴，陪我度過(guò)一天又一天。買書肯定是一件一舉多得的正確選擇！

　　NO、2交學(xué)費(fèi)、買學(xué)習(xí)用品

　　我還會(huì)拿出少部分的'錢，用來(lái)交上學(xué)所需的書本費(fèi)。雖然不多，但也不用爸爸媽媽再掏錢。然后，我還要買一些學(xué)習(xí)必需用品，比如：鋼筆、尺子、水彩筆……這樣不僅可以培養(yǎng)我自己的自立精神，還能讓爸爸媽媽不再為我費(fèi)心費(fèi)力。同時(shí)，我也要改掉自己丟三落四的毛病，不能夠再忘帶學(xué)習(xí)用品。

　　NO、3給家人一份驚喜

　　平時(shí)，爸爸媽媽總是給我們各種禮物，讓我們驚喜無(wú)比�，F(xiàn)在，我既然有了許多壓歲錢可以支配，就也要給送給爸爸媽媽禮物，讓他們也驚喜。爸爸媽媽、爺爺奶奶的生日我都會(huì)拿出我的壓歲錢，送給他們需要的禮物略表我的寸心。讓我的家人都在生日得到一份驚喜。至于這個(gè)驚喜，它會(huì)是什么呢？我也在用心考慮呢。

　　NO、4給希望工程捐款

　　現(xiàn)如今，我們國(guó)家還有一些地方的小朋友上不起學(xué)，冬天沒(méi)有需要的保暖衣物，沒(méi)有好書看、需要用錢的地方太多太多，那么就又我的壓歲錢幫幫這么小朋友吧，雖然錢數(shù)微薄，但是代表了我的一份心意。如果我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，那么我相信所有的小朋友定會(huì)笑開(kāi)顏！

　　NO、5 外出旅游好快樂(lè)

　　當(dāng)然了，壓歲錢數(shù)量不算少呢，還有預(yù)留的話先存在爸爸媽媽那里，等出去旅游的時(shí)候，也可以自己分擔(dān)一些旅游費(fèi)用，不能事事都讓父母花錢。

　　我們家每年暑假都會(huì)帶我出去旅游，我要用上自己的一部分錢買車票了，買一些自己喜歡的旅游紀(jì)念品了，那份開(kāi)心、那份滿足真是妙不可言呢。

　　這就是我的壓歲錢計(jì)劃，大家覺(jué)得如何？你們的壓歲錢計(jì)劃又是什么樣呢？不妨也來(lái)曬曬吧。

這樣的我作文11

　　看見(jiàn)這個(gè)清秀的小女孩了吧，這就是我，我叫魏珍麒，我生活在一個(gè)幸福的家庭。我有一頭短發(fā)，它并不濃密，苗條的身材，大約有1米五的個(gè)子，大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，顯得我十分可愛(ài)。我愛(ài)說(shuō)話，非�；顫婇_(kāi)朗，我有很多朋友：李芮瑩、劉藝歌，曹淑童....我愛(ài)好舞蹈、畫畫、手工，我還特別喜歡語(yǔ)文課，現(xiàn)在有這么好的老師，我一定好好學(xué)習(xí)，給父母老師爭(zhēng)氣！

　　剛剛說(shuō)到朋友，我倒要介紹一下，文中提到過(guò)李芮瑩，她是我的好伙伴之一，我常常和她一起玩耍。她胖乎乎的臉蛋，讓人羨慕的那長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，個(gè)子一米五，喜歡手工、跳舞。其實(shí)我很有幸，交到了一些好朋友，我和她們一起分享喜怒哀樂(lè)。如果沒(méi)有她們，在我高興的'時(shí)候就沒(méi)有人跟我分享，在我傷心難過(guò)的時(shí)候就沒(méi)有人安慰我了……

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他叫魏樂(lè)奇。他也有一雙閃亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛非常呆萌。我很喜歡他，雖然有時(shí)也跟他搶東西，但我還是覺(jué)得他是無(wú)人能比的。

　　中間的那個(gè)人就是我媽媽，她有一頭波浪短發(fā)，身體微胖，帶著一個(gè)眼鏡。她看似溫柔，但實(shí)際卻不是這樣的，她對(duì)我的學(xué)習(xí)管的特別嚴(yán)，不過(guò)我知道，她是非常的愛(ài)我。她喜歡買東西，我有一櫥子衣服都是媽媽給我買的。

　　這是我爸爸，長(zhǎng)得還算英俊，他是一名普通工人，他光帶我出去玩，因?yàn)樗麄児�司�?jīng)常組織活動(dòng)，每次都會(huì)帶我去。還記得有一次，爸爸帶我去湖南玩，在景區(qū)的商店里，我看中了一只手鼓，我跟爸爸說(shuō)了之后，爸爸問(wèn)了價(jià)錢，毫不猶豫的把它買了下來(lái)。

　　我的家人都介紹完了，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想吧，我的理想是當(dāng)一名演員，因?yàn)檠輪T不光能掙很多錢，還能上電視，如果我也在電視上，任何人都能看到我，那該多光榮�。∥野盐业睦硐敫嬖V了媽媽，媽媽說(shuō)："演員不光要有美麗的外表，還要有文化，所以你要好好學(xué)習(xí)，這樣才能當(dāng)上演員。

　　我不光有很多愛(ài)好，我還喜歡美食，這是我學(xué)會(huì)的第一道菜-拔絲地瓜。我為什么要學(xué)呢？是因?yàn)橛幸惶欤�姥姥買了一些地瓜，我吵著要吃拔絲地瓜，姥姥就給我做了。而我在一旁看著，我就這樣學(xué)會(huì)了，后來(lái)，我經(jīng)過(guò)了自己的努力，終于做好了!

　　為了我的理想，為了我的前途，為了父母，我今后一定努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，做一個(gè)好學(xué)生！

　　我就是這樣一個(gè)活潑又可愛(ài)的小女孩。

這樣的我作文12

　　老師說(shuō)成長(zhǎng)是一生的歷程，而長(zhǎng)大是某個(gè)特定的情景下對(duì)生命的頓悟。在我，當(dāng)我讀懂隱約在那些文字背后的心情的時(shí)候，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

　　11歲的我上初二了，無(wú)論我做了什么應(yīng)該被批評(píng)的事，別人總會(huì)說(shuō)，她還小，長(zhǎng)大就好了。

　　而我媽媽總嘆息：不知道她什么時(shí)候才能長(zhǎng)大！

　　我不知道我的長(zhǎng)大到底意味著什么，但從她說(shuō)這句話的頻率，我斷定，我能快點(diǎn)長(zhǎng)大應(yīng)該是她目前最大的心愿。

　　媽媽是我這學(xué)期成為我的語(yǔ)文老師的，她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師，我的同學(xué)近乎崇拜她。可是我不是媽媽滿意的學(xué)生，她老說(shuō)她教過(guò)許多學(xué)生，都很優(yōu)秀，要是我能像他們那樣就好了。媽媽的做法傷害了我的自尊，雖然我不敢公開(kāi)的抵觸她，但我并像我的同學(xué)們那樣敬重她。她打了我，我嘴里不反抗，可我心里是不服氣的。

　　直到那一夜，我偶然間看到了媽媽寫的一篇日志。我看過(guò)之后幾乎就可以背下的一篇日志：

　　親愛(ài)的孩子，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)聲對(duì)不起

　　看著女兒在臺(tái)上主持元旦文藝演出，心里感慨萬(wàn)千。11歲的她已經(jīng)是第三次支持學(xué)校的大型演出了。其實(shí)她是一個(gè)不錯(cuò)的孩子。善良，有孝心，獨(dú)立，各方面的能力也不錯(cuò)�？墒敲鎸�(duì)她，無(wú)論她做得如何，我?guī)缀醵伎梢哉业脚�評(píng)的理由。三歲起她就自己照顧自己了，我們都沒(méi)有時(shí)間去指導(dǎo)她如何的培養(yǎng)良好的習(xí)慣，可我們老是責(zé)怪她這個(gè)習(xí)慣不好，那個(gè)習(xí)慣差，還總是把她和別人比。原本是我們疏于教育，可我們卻總是不知道反省，反而責(zé)怪她，想起來(lái)真是內(nèi)疚！

　　我在想，真的是沒(méi)有不對(duì)的孩子，只有不對(duì)的父母，孩子的不好是我們疏于教育的結(jié)果。為人父母，我們不能以愛(ài)為幌子，我們真愛(ài)孩子，就應(yīng)該要注意愛(ài)表達(dá)的'方式，一切都應(yīng)有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

　　新的一年即將來(lái)臨，我特寫下這篇日志，希望時(shí)時(shí)提醒自己，也向我深愛(ài)的女兒說(shuō)聲對(duì)不起。

　　我哭了，我第一次很傷心。想起媽媽為我做的一切，鮮美的鯽魚湯，昂貴的《哈利波特》VCD全集，枕頭上媽媽編寫的《枕著書香入眠》……媽媽真的很愛(ài)我，就是她打了我，她別過(guò)身自己也會(huì)掉淚的�？上�我從來(lái)都不曾用心去體會(huì)，應(yīng)該我說(shuō)還不懂得用心去體會(huì)。

　　我知道我不會(huì)一下子變成媽媽希望的那樣，但是長(zhǎng)這么大，我是第一次那么清楚地知道我該怎么做，我想我是長(zhǎng)大了，至少距離長(zhǎng)大不遠(yuǎn)了。

　　原來(lái)長(zhǎng)大并不是由年齡或者時(shí)間來(lái)決定的，當(dāng)我們學(xué)著用心去接收那些從最愛(ài)我們的人那里發(fā)出的愛(ài)的信號(hào)的時(shí)候，長(zhǎng)大，原來(lái)真的只需要瞬間就可以完成！

這樣的我作文13

　　我的外公60歲了，他兩鬢斑白，頭頂中間光禿禿的，像個(gè)小球場(chǎng)，周圍稀稀疏疏的長(zhǎng)著幾縷頭發(fā)。他臉龐圓圓的，整天笑瞇瞇的，肚子挺的高高的，像個(gè)彌勒佛。身體很健康。他最有特點(diǎn)的是那兩條又粗又黑的眉毛，外公的喜、怒、哀、樂(lè)都可以從他聳動(dòng)的眉毛間顯露出來(lái)�？吹轿胰琊囁瓶实亻喿x文學(xué)名著，沉浸在知識(shí)的海洋里，他的眉眼間就會(huì)露出笑影。如果我做錯(cuò)了事，外公就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，兩條眉毛一聳一聳的，仿佛在告訴我，要認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)。

　　外公整天帶著一只小茶壺，無(wú)論什么時(shí)候都離不開(kāi)它，走路的時(shí)候捧著，看報(bào)的時(shí)候摸著它，就連睡覺(jué)的時(shí)候也要把茶壺放在枕頭邊，好像怕人偷走似的。有一次，外公帶我去飯店吃飯，我坐在椅子上看書，而我外公拿出了隨身的茶壺，讓服務(wù)員倒上水，服務(wù)員說(shuō)：“先生，您的這個(gè)茶壺真好看，很特別啊�！蓖夤�很自豪的說(shuō)：“那當(dāng)然了，這可是我的寶貝呢！”就這樣，外公就跟服務(wù)員阿姨講起了這個(gè)茶壺的來(lái)歷，外公講的那是津津有味呀！

　　還有一次，外公帶我去動(dòng)物園，一進(jìn)大門迎接我們的是火烈鳥，粉紅的身體，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿很是漂亮呢。我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)就來(lái)到了猴山，這里的人真多呀，我也拿出我?guī)У南憬秮?lái)喂小猴子，它們吃東西的時(shí)候真可愛(ài)，還知道把皮剝了再吃，真聰明呀！我們又來(lái)到了河馬館，大河馬在水里靜靜地趴著，只露出兩只小耳朵和灰褐色的.脊背，忽然，聽(tīng)到“嘩”的一聲，大河馬從水里鉆了出來(lái)，好家伙，這真是一個(gè)龐然大物呀，寬寬厚厚的身體，大大的嘴巴，小耳朵和龐大的身體形成了鮮明的對(duì)比。外公看到我驚訝的樣子說(shuō)：“是不是看到肥大的河馬吃驚了呀，你要是再管不住嘴，還吃零食，也就跟河馬一樣胖了。當(dāng)時(shí)，我手里還拿著薯片吃著呢，嚇得我趕忙給外公吃。外公哈哈的大笑起來(lái)說(shuō)：“哄你玩的，人要是餓了還是要吃飯的。”外公說(shuō)完又把吃的還給我了。哎，真是個(gè)可愛(ài)的外公呀！走出河馬館，我們又看了長(zhǎng)頸鹿、大象、鱷魚、獅子還有老虎。這一天我們把動(dòng)物園逛了一個(gè)遍，在臨出門的時(shí)候，我不小心把蘋果核扔到了垃圾桶的外面，結(jié)果，被外公看到了，開(kāi)始教育我說(shuō)：“怎么能隨手亂扔果皮呢？環(huán)衛(wèi)工人又要清掃了，知道他們多忙嗎？每天很早就要干活，晚上很晚才可以回家吃飯，很是辛苦�！蔽衣�(tīng)了外公的話，感到很慚愧，趕緊撿起蘋果核扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　這就是我喜歡“嘮叨”的外公，我為我有這樣的外公感到自豪！

這樣的我作文14

　　在人生的長(zhǎng)河中，總會(huì)遇到各種各樣的人，有些人對(duì)于你的幫助是非常大的，有個(gè)也是因?yàn)榻o予你很好的啟迪，所以你覺(jué)得這種行為非常值得學(xué)習(xí)，每個(gè)人都有自己敬佩的人，而我敬佩的則是我在小賣鋪遇見(jiàn)的一個(gè)小女孩。為什么說(shuō)他值得我敬佩呢？雖然他們年紀(jì)非常的小，但是他為人處世以及他的一些行為感染了我，讓我明白了人生的目的是什么。

　　還記得那是一個(gè)炎熱的夏天，那時(shí)候家里沒(méi)有人，所以我就跑去爺爺奶奶家里面，就那時(shí)候由于天氣很熱，我就求著爺爺奶奶給我一點(diǎn)錢，我去買冰棍吃，因?yàn)樾〉臅r(shí)候非常喜歡的吃冰棍，但是父母總是不給我吃，我只能偷偷的去爺爺奶奶家找他們要點(diǎn)零花錢來(lái)去買。而爺爺奶奶也非常的寵我，在我問(wèn)他們要錢的時(shí)候，他們吃了給我十塊錢，讓我去買冰棍。那時(shí)候一塊冰棍頂多才幾塊錢而已，十塊錢其實(shí)已經(jīng)可以賣很多了。

　　這時(shí)來(lái)到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì)，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準(zhǔn)備付錢，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說(shuō)道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢�！蔽矣谑前涯抢滹嬤�給了老板，尷尬地離開(kāi)了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的'小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說(shuō)：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著自行車走過(guò)來(lái)了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠(chéng)而又燦爛的笑容。我接過(guò)錢心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

　　也正是因?yàn)樾∨�孩的這種行為讓我深受感動(dòng)，他明明可以拿著這十塊錢去買他喜歡的東西，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)到我的錢掉了，只有他撿到的時(shí)候他自己發(fā)現(xiàn)了。如果他不來(lái)來(lái)教給我的話，其實(shí)沒(méi)人知道錢是他拿的，他完全可以拿著錢去買它自己的喜歡的東西，但是它營(yíng)養(yǎng)追上我了，并且把錢還給了我。在我接到錢那一刻，我真的非常的開(kāi)心，當(dāng)然我也請(qǐng)他吃了冰棍，她也愉快地接受了我們兩個(gè)就愉快地吃著冰棍，談著我們歡樂(lè)的事情。也正是因?yàn)檫@件事情給我感觸非常多，也讓我從這個(gè)小女孩身上學(xué)習(xí)到了拾金不昧的這種精神，他值得我敬佩。

這樣的我作文15

　　好多學(xué)校里都搞歧視，對(duì)同學(xué)三六九分，對(duì)成績(jī)好的是盛情款待，對(duì)成績(jī)差的就百般刁難，常讓成績(jī)差的同學(xué)自卑，抬不起頭�？墒俏覀儗W(xué)校的天空是那樣的湛藍(lán)。

　　那天下課，我正在埋頭思考一道題，胡萬(wàn)玉走來(lái)一看，說(shuō)：這道題是我會(huì)做的，我給你講，好嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，她立馬拿出草稿本，一邊講還一邊在草稿紙上畫線段圖�？晌疫�是不會(huì)做，她并沒(méi)有生氣，又反復(fù)給我講了幾遍，后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。這時(shí)，她欣慰地對(duì)我說(shuō)：以后，在學(xué)習(xí)上有什么需要幫忙的，就找我吧!我感激地說(shuō)好吧!謝謝!

　　一天，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，連胡萬(wàn)玉都解答不了，我們就去請(qǐng)教其他同學(xué)，同學(xué)們幾經(jīng)商量，但還是不會(huì)做，于是胡萬(wàn)玉說(shuō)：我們請(qǐng)教老師吧�？晌也桓�，說(shuō)：我成績(jī)這樣差，老師會(huì)罵我的!她笑著說(shuō)：不會(huì)的!我和胡萬(wàn)玉走進(jìn)了辦公室，看到正在備課的老師時(shí)，我哆哆嗦嗦地說(shuō)：老、老……師，我……老師笑著說(shuō)：你上次做的那個(gè)飛機(jī)模型，還真漂亮。你的手真巧!我說(shuō)：老師，有一道題我們不會(huì)做。哦，是嗎?老師微笑著說(shuō)道：我看看。我們把那道題拿給老師看。老師思考了一會(huì)兒，回頭為我們講解起來(lái)，講完后，老師還拍了拍我的肩膀說(shuō)：這段時(shí)間你進(jìn)步得很快，加油哦!

　　怎么樣，我們的老師對(duì)同學(xué)好吧!可是，有時(shí)，他對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)也毫不客氣。

　　這天早上，我們都上課了，班長(zhǎng)才慢條斯理地跑到門口，喊了聲報(bào)告，我們都以為老師會(huì)微笑著讓班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)，班長(zhǎng)也漫不經(jīng)心的，以為老師會(huì)放她進(jìn)來(lái)，因?yàn)樗�的成�?jī)好嘛，老師當(dāng)然會(huì)給她面子啦�？晌覀兌煎e(cuò)了，老師繼續(xù)講課，顯然是故意讓班長(zhǎng)吃閉門羹的.。班長(zhǎng)的臉紅到了耳根，又喊了聲報(bào)告，可聲音小得似乎只有她自己聽(tīng)得見(jiàn)，可我們還是聽(tīng)見(jiàn)了，老師仍舊不理她。這時(shí)，一位同學(xué)喊了聲：班長(zhǎng)來(lái)了!老師才看了她一眼，說(shuō)：你身為堂堂班長(zhǎng)，本應(yīng)該以身作則，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，可你最近越來(lái)越放肆了：上課說(shuō)話，做作業(yè)不認(rèn)真，成績(jī)直線下滑，你還不著急嗎?你看看人家李汀，以前成績(jī)不好，可她現(xiàn)在勤奮了，用功了，努力了，這次考試提高到九十多分，都要超過(guò)你了。聽(tīng)著，以后再這樣，我可能要懲戒你了!老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)班長(zhǎng)，確實(shí)讓我們很震驚。其實(shí)，我們老師從來(lái)還沒(méi)有這樣嚴(yán)厲過(guò)，以至于要懲戒人了。

　　我們喜歡這樣的學(xué)校。我們學(xué)校里的學(xué)生互相關(guān)心，互相幫助;我們這里的老師從來(lái)不搞歧視，賞罰分明，不論你的成績(jī)是好還是壞，他們都像媽媽一樣對(duì)待，既關(guān)愛(ài)又嚴(yán)格。

　　我愛(ài)這樣的同學(xué)，我愛(ài)這樣的老師，我愛(ài)這樣的校園。

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