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有趣的實(shí)驗(yàn)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,希望對大家有所幫助。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
“浮起來了,浮起來了,太棒了!”快樂魔方的課堂里傳來一陣陣歡呼聲,知道我們在做什么嗎?我們正在做一個非常有趣的實(shí)驗(yàn)哦!跟我來看看吧!
首先,老師準(zhǔn)備了水、杯子、筷子、鹽和雞蛋做材料。開始做實(shí)驗(yàn)了,老師先倒了一杯清澈透亮的水,慢慢地把雞蛋放水中,再把少許的鹽倒入水中,可是雞蛋一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。接著,老師把筷子放入杯子里開始攪拌,在攪拌的時候,杯子里的.雞蛋像在翩翩起舞。攪拌完,同學(xué)們議論紛紛:“雞蛋到底有沒有浮起來呢?”結(jié)果,雞蛋還是紋絲不動地躺在杯底。同學(xué)們都垂頭喪氣。然后,老師又加了大把的鹽在杯子里,又開始用筷子攪拌,攪拌后,杯子里的水像牛奶一般。這時雞蛋慢慢睡醒了,探出了小腦袋。同學(xué)們看著探出了小腦袋的雞蛋,真是喜出望外。
最后老師給我們講了雞蛋上浮的原理:是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋的大,所以雞蛋浮了上來?矗∵@個實(shí)驗(yàn)是不是很神奇?
有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天,媽媽在家里給我和哥哥做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)。
不用膠水,報紙也能貼在墻上不掉下來,你知道這是為什么嗎?
我們先準(zhǔn)備好一張報紙和一支比較長的鉛筆。材料準(zhǔn)備好了,可以準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)了。
首先我和哥哥一人一邊把報紙平鋪在墻上,然后媽媽用鉛筆的`側(cè)面快速地在報紙上摩擦起來。這時我就在媽媽旁邊想:報紙真的會貼在墻上嗎?我剛想完媽媽就對我和哥哥說:“你們可以松手了!蔽液透绺缗聢蠹垥粝氯,就慢慢地把手松開。結(jié)果神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)在我們眼前:報紙竟然貼在了墻上!
我問媽媽這到底是怎么回事呀?媽媽說這種現(xiàn)象叫摩擦產(chǎn)生電。這真是一個神奇而有趣的實(shí)驗(yàn)呀!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
今天下午,我在看一本名叫《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。突然我看見了一個有趣的實(shí)驗(yàn),我被這個實(shí)驗(yàn)吸引住了,所以我就覺定做這個實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)的名叫“瓶中的噴泉”,這個實(shí)驗(yàn)要用的材料是:一個塑料瓶、一條吸管、一個膠泥、一把剪刀、冰水和熱水。我去拿完材料后就開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先我把塑料瓶上的蓋子擰下,小心翼翼的用剪刀在蓋子上扎一個孔,向瓶子里倒入冰水,再把剛剛扎好的孔里插上一條吸管,用膠泥把口封住,然后把瓶子放在碗里,往碗里倒熱水,幾分鐘后,我看到有水從瓶子上方噴出來。
做了這個實(shí)驗(yàn)我才知道原來碗里的熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱,空氣分子的'流動速度加快,并進(jìn)行擴(kuò)散。這時空氣就會膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,并從瓶口噴射出來。同時我還明白了:“熱空氣與冷空氣是以循環(huán)流動的方式進(jìn)行運(yùn)動的,稱為對流運(yùn)動。你可以看到蠟燭上方微微發(fā)亮的空氣,這就是往上升起的熱空氣。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
元旦放假,因?yàn)榈昧怂,不得不在家休息。我拿出一本《全腦思維游戲》右腦發(fā)育的書看了一下。剛看到一頁,看到標(biāo)題“干水”的時候,很驚訝。水就是水。有沒有干的水?
于是,我?guī)е鴨栴}走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我按照“材料清單”從家里拿出實(shí)驗(yàn)材料,包括一瓶胡椒粉、兩個玻璃杯子、水和一根磨棒。然后,按照說明,就完成了。然后,我把手指伸進(jìn)杯子,然后伸出來。你可以看到我的手是干的。我很驚訝。伸入水中的手指只有在打破水面的'薄膜時才會被浸濕。辣椒強(qiáng)化了膜,使水分子聚在一起。實(shí)驗(yàn)中杯子里的水就像一個氣球,受到外力擠壓就會收縮。只有外力太大,打破水膜,手指才會濕?茖W(xué)很精彩,這個實(shí)驗(yàn)成了我永久的記憶!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
這周,我在暑假作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了一個有趣的實(shí)驗(yàn):蠟燭蹺蹺板。
材料需要:蠟燭一根、兩個裝水的杯子(同樣大)、針、火柴。我把針穿進(jìn)了蠟燭的中間,又把針架在二杯子上,用火柴點(diǎn)燃,蠟燭果然動起來了。原來,火苗是往上竄的,低的一頭火燒到蠟燭油,很容易被溶化;高的一頭,火燒不到蠟燭,只有燭芯傳遞到的熱量,就溶化得慢。化得快的一頭慢慢會蹺起來,化得慢的.一頭就會下降,所以形成了一上一下的規(guī)律。
經(jīng)過了這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不少課外知識,我喜歡這樣的作業(yè)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天上作文課時,媽媽給我的包里裝了一顆胖大海,讓我?guī)。我問媽媽:“胖大海不是治咽炎的嗎?!難道我們老師得了咽炎嗎?”媽媽說:“不是,你去了就知道了。”我去了作文社后才知道是要胖大海做實(shí)驗(yàn)。
老師讓我們拿出自己的胖大海觀察,我發(fā)現(xiàn)它是橢圓形的`,中間胖,兩邊尖,摸起來硬硬的,像棗核一樣,棕黃色的,搖了搖沒有聲音,聞了一下,一股中藥味撲鼻而來。
老師給我們每人發(fā)了一個玻璃杯,里面到了開水,我們把胖大海泡到水里。大約過了一分鐘,胖大海裂開了一個大口子,也變大了,像一個大蜂窩。大約又過了一分鐘,胖大海已經(jīng)變得非常大了。我問老師可以喝了嗎?老師說:“可以了!蔽液攘艘豢诟杏X好苦。
胖大海并不胖,可它為什么叫胖大海呢?原來它在水里是可以變胖的。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
今天,媽媽帶我和妹妹去公園玩,于是,我們買了兩條金魚。由于金魚缸沒買,我們就用朔料袋裝著回去的。一向調(diào)皮的妹妹以迅雷不及掩耳之勢從口袋里抽出一支筆,戳入我的袋子里。沒想到水一滴也沒漏出來。
這到底是為什么呢?經(jīng)過我們上網(wǎng)查找,終于搜到了答案:塑料袋是由聚乙烯構(gòu)成,聚乙烯是聚合物,當(dāng)筆穿入袋子里時,聚乙烯會迅速散開,破裂口四周的分子會迅速集體聚在一起,圍在筆的周圍,所以用筆刺破袋子后,如果筆不拔出來,水就不會流出來。比如輪胎如果被刺破,氣體不會迅速漏掉,這就是運(yùn)用的.聚乙烯的這一特點(diǎn)。
通過這件事,我明白了:我們不能光聽別人說,自己還要去做,才會深刻理解其中的道理。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
今天我剛到,就聽到老師說:“今天我要給你們上一堂有趣的課!苯淌依镆幌伦泳拖裾ㄩ_了鍋似的,有的.同學(xué)說是游戲課,有的說是科學(xué)課,到底是什么課呢?
上課了,老師揭開了謎底,是胡椒粉和鹽的分離實(shí)驗(yàn)。老師不慌不忙地拿出一包胡椒粉、一包鹽及一雙筷子。接著,老師給展翼聞胡椒粉,展翼說:“呀,好辣。 眳擎忽┮猜劻艘幌抡f:“好香!”將他們的話合起來就是胡椒粉又香又辣。
實(shí)驗(yàn)開始了。只見老師把鹽和胡椒粉均勻倒在盤子里,用筷子攪拌。然后,他又像變戲法一樣地拿出一把塑料勺和一件衣服。接著,老師用勺子摩擦衣服。很快,胡椒和鹽就被吸上來了。
吳靜雯也想試一式,可誰會想到她居然一邊吃一邊做,真是太貪吃了!我其實(shí)在想,等吳婧雯摩做完實(shí)驗(yàn)了,這些東西也該被吃完了吧!
今天我又學(xué)到了一個知識,真開心!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
今天下午,我們上作文課時,彭老師教我們做了一個實(shí)驗(yàn),這個實(shí)驗(yàn)叫摩擦起電。
首先,彭老師要求我們每個人準(zhǔn)備一支塑料筆,然后彭老師給我們每個人發(fā)了兩片碎紙片。彭老師叫我們把塑料筆放在自己的頭發(fā)上不停地摩擦,最后把塑料筆放在碎紙片的上方,奇跡發(fā)生了,碎紙片被吸在了塑料筆上。
我們做完了這個實(shí)驗(yàn)后都非常興奮。彭老師給我們講述了這個實(shí)驗(yàn)的'原理:“因?yàn)樗芰瞎P在頭發(fā)上摩擦后,會產(chǎn)生靜電,靜電可以吸引小物體,所以碎紙片會被塑料筆吸住。”
塑料筆不僅在頭發(fā)上摩擦產(chǎn)生靜電,還可以在書包上和衣服上摩擦,也能產(chǎn)生靜電,我們試了一下,果然可以。
彭老師還告訴我們,在冬天,我們穿毛衣的時候,會發(fā)出“嗞嗞”的聲音,這就是因?yàn)殪o電的原因,大家不要害怕。
今天,我們做這個實(shí)驗(yàn)真開心!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
下午,我閑著沒事做,就做起了實(shí)驗(yàn)。
我拿了一個杯子,把它裝滿水,再拿了一個雞蛋,半杯鹽,一根一次性的筷子,心中充滿了懂憬和期待。
首先,我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋立刻沉了下去。
我想了想,然后用筷子攪水,本以為它會浮起來,沒想到它在水“跳躍”了一下,又懶洋洋地倒了下去,就像剛被叫醒的娃娃一樣,叫醒了又“睡著了”。
我有點(diǎn)失望,又把一些鹽一點(diǎn)一點(diǎn)地往水里倒。這時,雞蛋漸漸浮了起來。我非常的高興,又把一些鹽倒進(jìn)水里。雞蛋已經(jīng)把它尖尖“小頭”露出了水面,好像在打探周圍的情況呢!
我迫不及待地把所有鹽都倒進(jìn)水里,F(xiàn)在,雞蛋已經(jīng)完全飄浮在了水面上。
這是為什么呢?原來,一開始,雞蛋的密度比水大,所以它會沉下去;但如果往水里加鹽,鹽水的密度比雞蛋大時,鹽水就可以托住雞蛋,雞蛋就可以浮在水面上了。
這是我的第一個實(shí)驗(yàn),收獲也不少,以后,我要勇于嘗試,做各種各樣的.小實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!苯裉煳易隽艘粋非常有趣的實(shí)驗(yàn),叫做“燃燒不了的塑料瓶”。
首先要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:一個塑料瓶、一個打火機(jī)、剪刀和水。實(shí)驗(yàn)開始了,先將塑料瓶橫著對半剪開,只取下面部分,再往塑料瓶里裝上一半的水,接著在爸爸媽媽的'幫助下,用打火機(jī)將塑料瓶上沒有水的地方點(diǎn)燃,火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞,不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒,非常期待這次試驗(yàn)的結(jié)果;鹨呀(jīng)到達(dá)了與水平面齊平的塑料瓶上,突然“咻”的一聲,一陣白煙升起來,火熄滅了,我的實(shí)驗(yàn)成功了。這個實(shí)驗(yàn)的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,生活中到處都是科學(xué)知識,只要善于觀察善于動手,我們也能成為小小科學(xué)家。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
今天,我和姐姐做了一個有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
姐姐讓我把手套戴上,拿出了一袋小蘇打、一瓶醋、一只碗和一瓶水。我們在碗里倒了2∕3的醋,放入了一點(diǎn)小蘇打,不一會兒,碗里翻騰起了泡沫,不停地往上漲,快要溢出來了,這是,姐姐淡定的拿出了一根筷子,橫放在碗中間,霎時,泡沫退了下去。
姐姐讓我不斷的加水,看看有什么反應(yīng),我發(fā)現(xiàn)泡沫更多了。姐姐告訴我,這叫化學(xué)反應(yīng),是因?yàn)椋√K打是堿性,醋是酸性,融合在一起了,會迅速溶解,因?yàn)楫a(chǎn)生了新物質(zhì)——泡沫,所以是化學(xué)反應(yīng)。而水在不停地增加,雖然稀釋了醋和小蘇打的結(jié)合物,但和結(jié)合物產(chǎn)生了摩擦,從而會有更多的'泡沫,但終究被稀釋了,泡沫也就破碎了,經(jīng)過一番折騰,無論在使勁,也弄不出泡沫了。
今天的實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了什么是化學(xué)反應(yīng),并能夠認(rèn)識化學(xué)反應(yīng),而且,我還學(xué)到了生活小竅門!
有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
今天媽媽帶我去上作文課,老師給我們上的是實(shí)驗(yàn)課——“一針漂水上”。
有的同學(xué)疑惑不解道:“一根針怎么可能漂在水上呢?”于是,老師就問我們:“同意針可以浮在水面上的同學(xué)請舉手。”大多數(shù)同學(xué)都舉了手,就一兩個沒有舉手。
實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出了一包餐巾紙,從中抽出了一張,又撕了一小部分。然后,老師將紙巾鋪在了水面上,又把針放在了紙上。漸漸的,紙巾沉下了水底,而針卻穩(wěn)穩(wěn)地漂浮在水面上了。
隨后,我們一個接一個地上臺做實(shí)驗(yàn),有的`成功了,有的卻失敗了,而我的實(shí)驗(yàn)成功了。
我覺得這個實(shí)驗(yàn)非常神奇,等我回家了,一定要把這個實(shí)驗(yàn)做給媽媽看,讓她也感受一下神奇的力量。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
今天,我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯水,天藍(lán)色的杯子,里的水清澈見底,一雙長長的筷子,一個跟乒乓球差不多大的雞蛋和一袋鹽。
上課了,老師走進(jìn)教室,我們便疑惑不解地問老師:“今天是要做實(shí)驗(yàn)?”“是的!”老師回答道!敖裉煳覀円龅腵是讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)!闭f著,老師先將雞蛋放入杯子里,然后往杯子里加鹽,再用筷子在水里攪拌,發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師著急了,直接把雞蛋拿出來,加了一大堆鹽,然后快速地攪拌著,雞蛋慢慢地浮了起來。
第二次用熱水來做實(shí)驗(yàn)。我先去把杯子裝滿熱水,然后把雞蛋放入水中加鹽,再攪拌,雞蛋就慢慢地浮了起來?曜右荒,又沉了下去。接著,老師又加了好多鹽,又飛快地攪拌,最終雞蛋浮了上來。
好多人用手指試著要把雞蛋摁下去,可是怎么都弄不下去。雞蛋好像在對我們說:“嘿嘿,你們是無法讓我下去的,我勸你們還是放棄吧!”
這節(jié)作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
今天,我要做一個有趣的實(shí)驗(yàn):《變色》。
今天我做完作業(yè),無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達(dá)爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達(dá)爾文高興的向父親跑去,父親對他說“,今天,我們花園里又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的迎春花!”后來,英國多了一位偉大的科學(xué)家,他的'全名叫查理.羅勃.達(dá)爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍(lán)墨水瓶里,三個小時過去了,花朵漸漸變藍(lán)了,第二天早上醒來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應(yīng)經(jīng)變成了藍(lán)色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦,我終于明白了:因?yàn)樗{(lán)色墨水的密度比花瓣中細(xì)胞內(nèi)的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍(lán)色的墨水?dāng)U散進(jìn)去,最后,白色的花朵變成了藍(lán)色。
從這次試驗(yàn)中我明白了:只有我們多做試驗(yàn),多觀察。我們才能知道其中的奧妙。
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