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感恩老師的作文

時(shí)間:2024-02-08 09:39:40 老師作文 我要投稿

【推薦】感恩老師的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的感恩老師的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】感恩老師的作文

感恩老師的作文 篇1

  我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。有了園丁的辛勤修剪,才有了越來(lái)越好的我們。

  自踏入幼兒園的園門,老師們教會(huì)了我們做游戲、教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、教會(huì)我們開始認(rèn)知這個(gè)新世界......

  進(jìn)入了小學(xué)的校門,老師們教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱臅,如何正確的握筆姿勢(shì),如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣及態(tài)度......有了不辭辛苦的老師,才有了今天更加發(fā)奮的.我們。親愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,是您教給了我們打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,您雖不是我們的父母,卻勝似我們父母,您會(huì)在第二天上學(xué)前告知我們天氣如何,如何穿衣,在課堂上為我們?cè)敿?xì)講解難點(diǎn),放學(xué)后為我們父母解答疑問(wèn)。

  謝謝您,我的老師,謝謝您點(diǎn)燃了自己,照亮了我們!

感恩老師的作文 篇2

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧腋卸,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師,感謝老師的

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng),很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

  自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。

  您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒(méi)有輸給別人……

  在您的鼓勵(lì)下,我從語(yǔ)文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來(lái),我鼓足勇氣,決定競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)。也出乎我的意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長(zhǎng)。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

  老師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取,要憑實(shí)力去爭(zhēng)取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!

  在教師節(jié)來(lái)臨之際,祝您教師節(jié)快樂(lè)!也想真心的對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您

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  現(xiàn)在想來(lái),唯有老師和父母一樣,不慕功利地?zé)o私為我們付出。而幸運(yùn)的是,我遇到了很多人品高尚、學(xué)識(shí)淵博的老師,在我人生的路上指點(diǎn)迷津。感謝他們,祝福他們!

  小學(xué)的老師,記憶猶新。從一年級(jí)到四年級(jí),都是年輕而文雅的劉老師。他剛剛高中畢業(yè),每到下午第四節(jié)課,大家學(xué)得累了,就纏著老師講故事。劉老師看的“古書”多,于是,在那個(gè)生著大爐子煙氣彌漫著的簡(jiǎn)陋教室里,我們趴在破舊的課桌上,入神地聽著劉老師的“瓦崗寨”“水滸傳”……的諸多“新奇”的故事,在那個(gè)沒(méi)有“灰姑娘”,沒(méi)有“睡美人”……,沒(méi)有豐富的課外書的年代里,這些無(wú)疑就是我們最“動(dòng)聽”的故事了!劉老師既是語(yǔ)文老師,又是數(shù)學(xué)老師,一直到四年級(jí),他啟蒙了我們的成長(zhǎng)!現(xiàn)在的他已經(jīng)退休了吧?前幾年某一個(gè)過(guò)廟的日子,我回老家,因父母不在家,在叔叔家吃的飯,。下午想去劉老師家歇會(huì)兒,可惜臨時(shí)有事,沒(méi)有成行。一直至今,沒(méi)有拜訪過(guò)老師。慚愧慚愧!

  小學(xué)的丁老師,是我們村當(dāng)時(shí)唯一的“國(guó)辦”老師,五年級(jí)教得我。我喜歡她,一直是班里的第一名,后來(lái)又以第一名的成績(jī)考上了一中。感謝她!只可惜她早已過(guò)世!永遠(yuǎn)祝福她!

  初中的老師,個(gè)個(gè)難忘。韓老師的英語(yǔ)讓我順利過(guò)了四級(jí)甚至考了全系前五名,還得了院里的獎(jiǎng)勵(lì)。數(shù)學(xué)老師云老師代數(shù)教得特好,常老師的幾何特好……難忘的初中,難忘的人生歷程。它改變了我的思想,影響了我一生。

  高中的老師,難忘周志行,在我們一學(xué)期換了五個(gè)班主任的情況下接了我們這個(gè)當(dāng)時(shí)的“亂班”,沒(méi)有嫌棄,只愛(ài)護(hù)著我們,關(guān)心著我們,還把兒子放在我們這個(gè)“亂班”。一下子忽然想掉淚,周老師已經(jīng)走了,永遠(yuǎn)地離開我們了。他在省四院住院的時(shí)候,我們?nèi)タ此,他拉著我的手說(shuō):“一定要幸福,一定要幸福!”,虛弱得勉強(qiáng)能聽清,但我真真切切地聽清了,淚差點(diǎn)掉下來(lái)……感謝他!

  教我語(yǔ)文的李全白老師,當(dāng)時(shí)當(dāng)過(guò)一中的校長(zhǎng),現(xiàn)在我還有他給我的`作文評(píng)語(yǔ),我還留著。再翻出來(lái)看,感動(dòng)!他的文化底蘊(yùn)很深,北大的高材生,古文很有一套,直到現(xiàn)在我還很喜歡古文,還喜歡語(yǔ)文,真的很得益于他!初中的時(shí)候我的作文很一般,但高中以后就成了“范文”了,我喜歡李老師的語(yǔ)文課,喜歡他深刻地人生分析,成績(jī)也就提高得快了。可惜,李老師也已不在了!

  還有教過(guò)我作文的陳清華校長(zhǎng),也已不在世了,很正直的一個(gè)人。記得有一次期中考試,我作文寫了一篇小說(shuō),故事情節(jié)還頗曲折,陳校長(zhǎng)當(dāng)作范文在班里講,前后怎樣連貫,怎樣構(gòu)思。說(shuō)實(shí)話,我只是即興而發(fā),自己并不知道怎樣構(gòu)的思,但至今對(duì)陳校長(zhǎng)的那節(jié)課記憶猶新。還有一次是89之后,寫共和國(guó)的衛(wèi)士,我寫的《又是一度春草綠》,也是范文,在作文課上講?删吹年愋iL(zhǎng),祝您安息!

  田仲老師的印象是講那節(jié)《孔雀東南飛》中焦仲卿自掛東南枝,不知是他故意想逗我們,還是怎么想的,很嚴(yán)肅的說(shuō):你們說(shuō)他是不是認(rèn)死理,非得自掛東南枝?西南枝也未必不可呢!至今想來(lái),如昨日般鮮明!

  中學(xué)畢業(yè)最后教我語(yǔ)文的是孫國(guó)興老師,只記得有一次他喝了酒,飄飄欲仙地從黑板這頭到黑板那頭講著李白是如何地飄逸,仙人一般!還記得孫老師有一次做思想工作,講“一定要慧劍斬情思”,是指不要“早戀”的問(wèn)題,這樣的有意境!可惜那一對(duì)他暗指的不但后來(lái)喜接聯(lián)理,而且還出了國(guó)!

  我想想自己真的很幸運(yùn),能有今天,雖然極奇平凡極奇普通的今天,但也來(lái)之不易,凝結(jié)著我的老師們的辛勤培育。想想真的沒(méi)有理由抱怨什么,能有雖不光輝燦爛的今天,也踩在了許多人的肩膀上。我珍惜。我感謝命運(yùn),感謝機(jī)緣巧合,感謝在一路伴我走來(lái)的我敬愛(ài)的前輩們,也感謝和我一起品嘗生命的滋味的朋友們。唯有以一顆真心相待,才覺(jué)得心里無(wú)愧。身外的世界再大,心靈的世界也只有這些許人的故事,在我短暫的生命里熠熠閃光!

  感謝老師,祝福老師!

感恩老師的作文 篇3

  老師,三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的。,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來(lái)分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的.老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

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