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為喝彩作文3篇(精)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的為喝彩作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為喝彩作文 篇1
我們正在走進(jìn)五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會(huì)嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐漸形成自己的個(gè)性和積極的人生觀。每個(gè)人都渴望青春，憧憬自己的未來(lái)，讓我們?yōu)榛鸺t的青春鼓勁加油吧！
在人生的長(zhǎng)河中，河流無(wú)數(shù)，然而青春這灣清泉是我愛(ài)的至點(diǎn)。青春入市的春日，起源于一時(shí)之碧，青春之萌芽，在不知不覺(jué)中生長(zhǎng)，青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著神奇的力量。步入青春，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，平時(shí)沉默的你對(duì)任何事物都熱衷，你是那么的'爭(zhēng)強(qiáng)好勝，總覺(jué)的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流，內(nèi)心會(huì)充滿一個(gè)欲望，一股沖動(dòng)。
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律，詩(shī)人說(shuō)清楚是希望的萌芽。而我卻說(shuō)青春是詩(shī)，格調(diào)高昂，蘊(yùn)藉深遠(yuǎn)，雋永含蓄耐讀耐品。
青春無(wú)煩惱，不言愁。詩(shī)人辛棄疾曾有這樣的感慨：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！彼远喑钌聘谐罹w滿懷，那是無(wú)愁青春的獨(dú)特表現(xiàn)。
青春不讓我們過(guò)分追求完美，而過(guò)過(guò)分追求完美則會(huì)浪費(fèi)大好青春，所以要珍惜眼前。
我們懷著無(wú)限的美好迎接青春，為了這一個(gè)夢(mèng)，我們努力我們攀登。當(dāng)我們帶著無(wú)限的美好憧憬未來(lái)迎接青春時(shí)，是青春的沖動(dòng)和執(zhí)著使之燃燒，青春多么美好。
“當(dāng)人生的樂(lè)章奏響以后，青春時(shí)最動(dòng)聽(tīng)的一章”我把這句話送給大家，愿人人擁有個(gè)美好的青春！
為喝彩作文 篇2
太好了！太好了！一年一度的藝體節(jié)開(kāi)幕了。藝體節(jié)中有許多活動(dòng)和體育項(xiàng)目，其中，參加人數(shù)最多最廣的，就要數(shù)拔河比賽了。
去年藝體節(jié)的拔河比賽我們班在二年級(jí)的大賽中，取得了第一名。所以，我們對(duì)這次比賽也是信心滿滿，胸有成竹，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)為我們必定可以蟬聯(lián)奪冠。
我們班選出了15名個(gè)子高，力氣大的同學(xué)去參加拔河比賽，而像我這樣矮個(gè)子的同學(xué)就留在后線做拉拉隊(duì)員了。今天我們的班主任嚴(yán)老師沒(méi)有來(lái)，學(xué)校安排我們的數(shù)學(xué)老師戚老師帶領(lǐng)我們出場(chǎng)。來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)三年級(jí)的全體同學(xué)都排好了隊(duì)伍，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我們班的拔河隊(duì)員也在摩拳擦掌，活動(dòng)筋骨，想要好好大戰(zhàn)一場(chǎng)。當(dāng)張老師吹響號(hào)角，我們的隊(duì)員便開(kāi)始奮力猛拔。王天宇，潘康宇這2位個(gè)子最高的同學(xué)在后面做“釘子”；錢(qián)巍，張一凡這2位力氣最大的同學(xué)在最前面做“先鋒”。只見(jiàn)潘康宇呈半蹲狀，抓住繩子向后猛拉；王天宇則幾乎全部蹲了下來(lái)，做“土墩子”消耗對(duì)方的體力；錢(qián)巍雙腳做八字步，向后仰；張一凡則是蹲下來(lái)向后仰，大家都是使出了渾身的.力氣猛拉。我們這些拉拉隊(duì)員也不敢怠慢，有的放開(kāi)嗓子大喊：“3（5）班加油！”，有的在大叫“快半蹲下，快向后仰！”，紛紛在出謀劃策。
隨著張老師的哨音和同學(xué)們的歡呼聲，我們贏了。太好了，我們的夢(mèng)想成真了，我們真的蟬聯(lián)了第二次拔河比賽的冠軍。全班沸騰了，大家忍不住大聲歡呼，為拔河喝彩。我們是最終的大贏家！
為喝彩作文 篇3
夢(mèng)想是一座燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。茫茫人海中，每個(gè)人都像一艘船，周圍紅塵滾滾，熙熙攘攘，迷茫、徘徊甚至是失落，時(shí)不時(shí)地來(lái)回在心中蕩漾，讓我們苦悶，讓我們掙扎，讓我們不斷追問(wèn)：“活著到底是為了什么？”此刻，夢(mèng)想就是那燈塔，讓我們身在遠(yuǎn)方卻能看到彼岸，讓我們只管朝著燈塔的方向前進(jìn)，此時(shí)我們不再迷茫，因?yàn)榉较蛞讯ā?/p>
夢(mèng)想，在這樣一個(gè)時(shí)代，顯得是那么的可貴。你還有夢(mèng)想嗎？相信，很多人聽(tīng)到這句話的時(shí)候，更多的反應(yīng)是不屑。他們也許會(huì)想，夢(mèng)想？可笑，那都是兒時(shí)才談?wù)摰脑掝}。
都說(shuō)人類因夢(mèng)想而偉大，而我們的生活，正因?yàn)槟切┯袎?mèng)想的靈魂，不斷的追求和探索，才有了如此眾多的.便利，就像此刻，我正在敲擊鍵盤(pán)，輸入著文字。很難想象，如果沒(méi)有那些有夢(mèng)想的人們，我們?cè)撊绾稳ド睢?/p>
夢(mèng)想是一種掙扎，夢(mèng)想是一種輕嘆，每個(gè)人都活在社會(huì)中，都處在人際關(guān)系網(wǎng)中，你的夢(mèng)想無(wú)論是偉大還是平凡，都可能不被身邊的人理解，甚至好友、親人乃至父母都有可能反對(duì)，放棄還是堅(jiān)守，你能忍受堅(jiān)守中的孤獨(dú)，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻嗎？
夢(mèng)想已經(jīng)出發(fā)，排除萬(wàn)難，只為心中的那一抹堅(jiān)持。有人只為創(chuàng)辦一本自己為主編的雜志，放棄拼搏到手的“鐵飯碗”，哪怕后來(lái)歷盡打工生涯的千難萬(wàn)苦，但他依然堅(jiān)持，他值得讓人尊重；有人為了學(xué)好自己的假聲唱法，在父母堅(jiān)決反對(duì)他，甚至將他鎖在家中不讓出門(mén)，但他依然堅(jiān)持，最終進(jìn)入世界頂級(jí)的柏林藝術(shù)大學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)；有人為了治愈自閉癥的兒子，數(shù)十年如一日地臨慕模仿各種人物，只為逗兒子笑，哪怕才成功一半，但他一如既往，永不放棄。每個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻，心中的激動(dòng)用世界上最美的語(yǔ)言也無(wú)法比擬，哪怕是旁人也感到無(wú)比由衷的高興，因?yàn)槟銥閴?mèng)想的執(zhí)著，不僅感動(dòng)了你自己，也感動(dòng)了所有知道你故事的人。
現(xiàn)在，夢(mèng)還愛(ài)不愛(ài)？現(xiàn)在夢(mèng)還該不該？現(xiàn)在，夢(mèng)還在不在？別笑我癡，也不笑你狂，要讓你我的夢(mèng)想感動(dòng)現(xiàn)在。不管夢(mèng)想曾讓你我遍體鱗傷，也不管夢(mèng)想曾讓你我眼淚流淌！
朋友們，現(xiàn)在我找回了夢(mèng)想，我走已在夢(mèng)想之路上，你呢？
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