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美無(wú)處不在作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的美無(wú)處不在作文,歡迎閱讀與收藏。
美無(wú)處不在作文1
美,一向是人們所追求的,但我認(rèn)為,沒(méi)有必要刻意去尋找,因?yàn)槟菢臃炊鴷?huì)蒙蔽你的眼睛。美,其實(shí)無(wú)處不在,只是看你有沒(méi)有一雙慧眼了。
才情美
“才子佳人”,一向是人們所稱頌的。既然是“才子佳人”,那必然就要先說(shuō)說(shuō)這“才子”了。
一襲布衣,一葉扁舟,洋洋灑灑,揣一懷淡淡的悅?cè)唬樦狡截曝频慕L(fēng),奔向你的南上腳下,留下彭澤縣到桃花源遙遠(yuǎn)的一程,引無(wú)數(shù)癡者醉者循著浩浩蕩蕩的菊海醇香趕來(lái),卻不曾破譯你的任何密碼。陶淵明,不愿在烏紗織就的樊籠里勾心斗角,你執(zhí)著那半畝田園,半結(jié)短褐,半輪皓月,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。這份豁達(dá),這份灑脫,在歷史的洪流中,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!
佳人美
“江山如此多橋,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,美人如此多橋,英雄連江山都不要,只為紅顏一笑!氨狈接屑讶,絕世而獨(dú)立。一顧傾人國(guó)。再顧傾人城!泵廊,從來(lái)都不會(huì)被人忽視。
周幽王為博美人褒姒一笑,“烽火戲諸侯,”最終江山不保,
“艷色天下重,西施寧久微?朝為越溪女,暮作吳宮妃!薄把烁抵,不自著羅衣。君寵益嬌態(tài),君憐無(wú)是非!背留~(yú)落雁的西施啊,不愧為古代四大美女之一,把吳王迷得那個(gè)神魂顛倒啊,楊貴妃也不賴呀!“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色。”“春宵苦短日高起,從此君王不早朝!
禍水,禍水呀?但別忘了,前面還有“紅顏”哪,你能抵抗得了嗎?小樣兒。
純真美
我覺(jué)得,四五歲的孩子純凈得就像張白紙。他們的氣息是那么的干凈,貼近自然,是最自然的一種美。
“依稀還記得孩提時(shí)在人群中緊緊拽住父親的衣角;依然還留戀著在深夜母親身上特有的氣息;當(dāng)然還有外婆手中為了哄我喝藥而準(zhǔn)備著的那紅得分外妖嬈的冰糖葫蘆。”這段話是我最愛(ài)的.文段之一,它將小孩子的那抹純真恰到好處地詮釋了出來(lái),這就是小孩子,他們可能會(huì)因?yàn)槟赣H的一個(gè)眼神而停止哭鬧;可能因?yàn)楦赣H沒(méi)刮干凈的下巴上的胡茬兒而拒絕親近,可能會(huì)因?yàn)橘氣而放棄自己愛(ài)吃的糖果,不過(guò)等夠一會(huì)兒起消了就又鬧著要吃。這就是小孩子,他們的心靈是那樣的純潔,是世間最美好純凈的
美,無(wú)處不在。你發(fā)現(xiàn)美了嗎?
美無(wú)處不在作文2
每一滴水都能折射出一個(gè)多彩的世界,每一雙眼睛都能嵌進(jìn)一個(gè)多彩的童話,每一條小溪都閃爍著美的光輝,不要空嘆人世的無(wú)奈,請(qǐng)用美麗的心情看待人世的繁華與多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!
堅(jiān)持之美。雨后,太陽(yáng)掙扎著從厚實(shí)的烏云后探出頭來(lái),天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,搬出椅子坐在自家的墻邊休息,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了墻角的蝸牛一家,一只大蝸牛背著兩只小蝸牛,緩緩地向上爬。它們要干嘛?墻的一半被陰影擋住了,陽(yáng)光只能射在墻的頂端,它們不會(huì)要去曬太陽(yáng)吧?我在心里嘀咕著:就你們這樣的速度,等爬到頂部太陽(yáng)早就落山了,那時(shí)候還要再爬下來(lái),何必多此一舉呢!還是早點(diǎn)打道回府去睡大覺(jué)吧!可它們并不理睬我,依舊往上爬。夏日的午后倦意襲來(lái),在椅子上坐著就睡著了。醒來(lái)后,陽(yáng)光還照在墻頭,我驚奇地發(fā)現(xiàn),蝸牛一家已爬了上來(lái),盡情地享受著余暉。是我低估了它們,是我小看了堅(jiān)持的力量。堅(jiān)持真美!
團(tuán)結(jié)之美。一只小小的螞蟻對(duì)著地上的'一塊大骨頭犯了愁,它已忙碌了好長(zhǎng)時(shí)間,骨頭依舊紋絲不動(dòng),可螞蟻毫無(wú)放棄的樣子!熬蛻{你這微不足道的力量,也想搬起比你重幾百倍的骨頭,算了吧!”螞蟻似乎聽(tīng)懂了我的話,放棄了食物,徑直走回了巢。但不久,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向著骨頭奔來(lái)。只見(jiàn)隊(duì)伍有序地圍住了骨頭,幾十只大點(diǎn)的螞蟻鉆到骨頭底下,輕而易舉地運(yùn)起了屬于它們的勝利果實(shí)。哎!我又一次低估了團(tuán)結(jié)的力量。團(tuán)結(jié)真美!
樂(lè)觀之美。來(lái)到森林中野餐,一條小溪從旁流過(guò),它從來(lái)沒(méi)有停下奔向江河、大海的腳步,漫長(zhǎng)的旅行無(wú)趣乏味,它是怎么走完這一程的呢?我問(wèn)小溪,它低頭不語(yǔ),于是,我在森林中跟隨著它的腳步尋找答案。一路上小溪永不停步,遇到前進(jìn)的阻礙時(shí),只見(jiàn)它轉(zhuǎn)個(gè)身,彎彎腰,或跳躍幾下,越過(guò)了難關(guān)!岸_,叮咚”在它的歌唱中,我已找到了答案,它并不抱怨,而是用樂(lè)觀的心態(tài)愉快地走完屬于自己的一生。小溪謝謝你!你用行動(dòng)告訴了我樂(lè)觀面對(duì)一切。樂(lè)觀真美!
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
美無(wú)處不在作文3
冬季的暖陽(yáng)照耀在大地上,我們享受著這好天氣,漫步在友誼廣場(chǎng)的山上。
“媽媽,我去下面玩,等會(huì)兒您到那里去找我!蔽乙皇帜弥藁ㄌ,一手指著山下的娛樂(lè)設(shè)施。媽媽剛點(diǎn)頭,我便跑了下去。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)哭泣的小孩引起了我的注意,她手中還拿著未吃完的冰糖葫蘆。她摔了一跤,趴在地上,手上的冰糖葫蘆也粘到了地上,正嚶嚶地哭著。
可是,大家好像都不知道那是一個(gè)受傷的小女孩,看一看便走開(kāi)了。哎,現(xiàn)在社會(huì)碰瓷的人太多,大家都對(duì)“幫助別人”產(chǎn)生了“敬而遠(yuǎn)之”的心理。
我正想過(guò)去,這時(shí),一個(gè)身影快速走過(guò),定睛一看,那是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,看上去也有五十多歲了。他把掃把靠在一邊,扶起小孩,半蹲著,幫她拍掉身上的塵土,掏出紙巾替她擦眼淚,輕輕拭去她傷口上的血跡。
然而,就在這時(shí),那位毫不知情的媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了自己孩子臉上的淚痕,手上星星點(diǎn)點(diǎn)的擦傷滲出幾條血絲。這個(gè)媽媽氣急了。
“你在干什么?”
那位環(huán)衛(wèi)工人站起來(lái),還拉著小女孩的手,孩子已經(jīng)不哭了,乖巧的站在一旁。
孩子的媽媽一把拉過(guò)孩子,眼睛像掃描儀一樣把孩子從頭到腳仔細(xì)的看著,嘴里連珠炮一樣說(shuō)個(gè)沒(méi)停:“他有沒(méi)有打你?你手上的血哪來(lái)的?是不是他弄的?別怕,告訴媽媽……”“媽媽,媽媽,我跑太快,摔了一跤,是他幫我擦掉了手上的血!焙⒆哟驍鄫寢尩泥┼┎恍,抬頭看了看媽媽,又看了看自己的手,“現(xiàn)在沒(méi)流血了!
“?……哦。這……。”孩子的'媽媽一臉窘相的看著環(huán)衛(wèi)工人,手足無(wú)措的不知道說(shuō)什么好。環(huán)衛(wèi)工人沒(méi)說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身拿起掃把,準(zhǔn)備離開(kāi)。孩子?jì)寢屢荒樌⒕危骸爸x謝,謝謝您!”環(huán)衛(wèi)工人轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)著母女倆笑笑就佝僂著背離開(kāi)了。
冬日的暖陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉,撒在小女孩兒的臉上,撒在環(huán)衛(wèi)工人離去的身影上,也撒進(jìn)我的心上。一切都是那么的美好!
羅丹說(shuō)過(guò),世上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。對(duì)啊,世上的美當(dāng)然不止這個(gè),公交車上,那個(gè)默默站起來(lái)讓座的是最美的;大馬路上,那個(gè)扶老人過(guò)馬路的人是最美的;在災(zāi)區(qū),不惜失去自己的生命去幫助他人的人是最美……
當(dāng)然我們不僅僅要去發(fā)現(xiàn)這些美,更要去做那個(gè)最美的人!
美無(wú)處不在作文4
美是無(wú)數(shù)人所追求的,所欣賞的。對(duì)于畫(huà)家來(lái)說(shuō),“美”是所作的得意之畫(huà);對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō),“美”就是為科研項(xiàng)目付出的辛勤汗水;對(duì)于花兒來(lái)說(shuō),“美”就是感受到第一屢陽(yáng)光的那一刻。那么美,對(duì)于我們是什么呢?它們到底隱藏在哪個(gè)角落呢?
美,其實(shí)無(wú)處不在,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美是創(chuàng)造。
一支筆,一塊橡皮或一本書(shū),它們都散發(fā)著美的氣息,讓人禁不住誘惑,輕輕地拿起,細(xì)細(xì)把玩。的確,它們是毫不起眼,普通至極的物品。但在如今的社會(huì),我們能離開(kāi)它們?不能!如果沒(méi)有它們,社會(huì)會(huì)發(fā)展至今天嗎?它們?cè)谖覀儷@得知識(shí)的途中扮演著螺絲釘?shù)慕巧。沒(méi)有它們的話,所謂的知識(shí),不就如微風(fēng)般虛無(wú)縹緲嗎?此時(shí)此刻,你感覺(jué)到它們的美了嗎?
美在景。
春,春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇。小草兒偷偷地從泥土中鉆出來(lái),嫩嫩的.,綠綠的。眨眼間,百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)先恐后地散開(kāi)花苞,卻又嬌羞不已。每當(dāng)有駐足者,便愈加掩飾,又有一番趣味了!顏色紅的如火,粉的似霞,白的像雪……絢麗至極,仿佛只身進(jìn)入了童話世界,讓人眼花繚亂。淡淡的幽香,沁人心脾,吸引了無(wú)數(shù)的蜜蜂和蝴蝶為之狂熱!拔宋寺暋、“咕咕聲”、“唧唧聲”……共同演奏了一首盛況空前的迎春交響曲!
冬,在鵝毛大雪的嚴(yán)威之下,大地銀裝素裹。真有“千里冰封,萬(wàn)里飄雪”之勢(shì)啊!忽然,在這“萬(wàn)徑人蹤滅”的環(huán)境中,竟傳來(lái)了陣陣嬉戲打鬧的聲音。心想,會(huì)是誰(shuí)在嚴(yán)冬之時(shí)玩得如此開(kāi)心呢?于是,好奇的我循著聲音想一探究竟。噢,原來(lái)是孩子們?cè)诖蜓┱贪!小雪球就如那冬天的小精靈,調(diào)皮地朝我們眨眼睛。有時(shí)呼嘯而過(guò),有時(shí)卻“沉鱗競(jìng)躍”,勾勒出驚人的弧線,震撼心扉!
我高興地捏起一個(gè)大雪球猛地向他們?cè)胰。隨即,鋪天蓋地的雪球呼嘯而來(lái),我狼狽的身影在空曠的雪地中四處逃竄。他們清脆的笑聲隨風(fēng)飄蕩,幸福的笑容,呈現(xiàn)在紅撲撲的臉上。
然而美,更是我們心底的那份情懷。純潔、高清、無(wú)私,這就是美的真諦吧!
美在生活的角落里,我們要善于用自己銳利的眼神,發(fā)現(xiàn)它們,體驗(yàn)美的快樂(lè)。更需要一把打開(kāi)內(nèi)心深處的鑰匙,讓自己真正地活在繽紛世界里,展現(xiàn)出自己真正的風(fēng)姿!
總之,我相信只有熱愛(ài)生活的人才能慧眼識(shí)珠,發(fā)現(xiàn)美,繪出美的生活!
美無(wú)處不在作文5
冬天的陽(yáng)光,照在人身上暖暖的,但伴隨一陣陣呼嘯的寒風(fēng),還是讓人忍不住把衣服裹得緊緊的,生怕那刺骨的冰冷一不留神就鉆進(jìn)自己的私人領(lǐng)域。我也不例外。這樣冷的天,我本可以呆在家里看書(shū),但老媽硬要我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),為的是讓我少看一會(huì)書(shū),多出去玩玩。雖然心里是非常不愿意,但也只能遵從,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓母命難違呢!
我騎著姐姐的.電動(dòng)車,車速很慢,風(fēng)吹在臉上像刀割一樣疼,手不由自主的將車把握得更緊了。耳邊響起寒風(fēng)的呼嘯聲,此時(shí)聽(tīng)起來(lái),竟像是對(duì)我的嘲諷。唉,誰(shuí)讓我怕冷呢。
在去同學(xué)家的路上,車子突然不走了。耳畔的呼嘯聲也減弱了,我不知所措的看著來(lái)來(lái)往往的車輛,心中不停的喊倒:“天啊,怎么會(huì)這樣!誰(shuí)能幫幫我啊!”車如流水,行人匆匆,仿佛人們紛紛投以同情、疑惑、嘲諷的目光,我失落的低下了頭,心中倍感無(wú)助……
不知在寒風(fēng)中站了多久,忽然有一個(gè)清脆、響亮的聲音在我耳畔響起“小妹妹,你怎么啦?是在等人,還是車子出了什么問(wèn)題。俊蔽颐偷靥痤^,一個(gè)身材高挑,長(zhǎng)相秀氣的女孩站在我面前。她穿著粉紅色的短羽絨服,黑色的休閑褲,棕色的長(zhǎng)筒馬靴,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。
“我的車機(jī)突然停下來(lái)了,我怎么弄它也不走……好像是出了一點(diǎn)問(wèn)題吧……”一想到剛才的情景,我略有些無(wú)助地說(shuō),但還是掩飾不住自己的無(wú)奈。“哦,你應(yīng)該是第一次遇到這種情況吧!其實(shí)呢,我也遇到過(guò),很好解決的!”她一邊說(shuō)著,一邊將我的車緩緩的向前推著。我有些遲疑地望著她,她是往北走的,和我正好相反,這樣就不會(huì)耽誤她的時(shí)間嗎?要是她有急事呢……她見(jiàn)我有些遲疑,便對(duì)我說(shuō):“助人為樂(lè),是傳統(tǒng)的中華美德啊,再說(shuō)了,我正好沒(méi)事干,你不用替我擔(dān)心。以后呀,在遇到這種情況,就輕輕的轉(zhuǎn)著車把,向前推幾步,車子便能重新開(kāi)始工作了。至于什么原因,我就不知道了。畢竟,我的知識(shí)有限!”她笑著和我說(shuō),我看著她,心中涌起一股暖流。走了有一百米左右,車子又恢復(fù)了正常,我感激著望著她,真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”她笑了笑,輕輕的對(duì)我擺了擺手,說(shuō):“小事而已,用不著謝了。對(duì)了,騎著注意安全哦!”說(shuō)完,便跑了回去?粗纳碛,我心中充滿了感激與溫暖。
雖然這一件事很平常,但它卻是我看到了人的美好的心靈。而那位不知名的女孩,能夠愿意在刺骨的寒風(fēng)中向需要幫助的人伸出援助之手,平凡見(jiàn)真情。其實(shí)生活美無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文6
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,這句話說(shuō)得很對(duì),在中國(guó)就有著無(wú)數(shù)的美景,高山流水,峽谷險(xiǎn)峰,溪水河流,草原天池……在閱讀了《中國(guó)最美的100個(gè)地方》后,我見(jiàn)識(shí)到了那些我還不曾見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景:珠穆朗瑪峰、納木錯(cuò)、雅魯藏布大峽谷、烏爾禾魔鬼城……還有其他許許多多的風(fēng)景,都讓我大飽眼福,雖沒(méi)能真正到達(dá)那些地方,但卻仿佛置身于其中般,令人回味無(wú)窮。
我最向往的地方要數(shù)珠穆朗瑪峰了,珠峰這座世界上海拔最高的山峰會(huì)令人有一種甘愿膜拜的感覺(jué),而能登上珠峰,站在世界的最高處更是一個(gè)難以達(dá)成的愿望,有很多人去挑戰(zhàn),但成功的人卻寥寥無(wú)幾,不過(guò),他們都是值得我們敬佩的人物。我也夢(mèng)想著能站在頂峰,極目遠(yuǎn)眺,看看這個(gè)美麗的世界,鳥(niǎo)瞰這片大地,感受高空的極限,仰望星空,觸摸天空的邊緣。當(dāng)眼前一片雪白,世界變成了白色,一切都變成了白色,那是一種多么美妙的場(chǎng)景啊,漫步其中,更會(huì)有不同的感覺(jué)。無(wú)論怎么說(shuō),這都是一個(gè)獨(dú)特的山峰,一個(gè)充滿危險(xiǎn),但又是一個(gè)令每個(gè)人都想登上去的地方,這就是——珠穆朗瑪峰。
雅魯藏布大峽谷同樣也是一個(gè)充滿危險(xiǎn),充滿神秘色彩的.地方,在這里,到處充滿未知的危險(xiǎn),但那種獨(dú)具特色的美也同樣令人無(wú)法抗拒。在草地上行走時(shí),沿途的美景會(huì)使你忘記了危險(xiǎn),忘記了一切,置身其中,心完全靜下來(lái),耳邊的瀑布聲,動(dòng)物的叫聲構(gòu)成了精彩的音樂(lè)會(huì)。高、壯、深、潤(rùn)、幽、長(zhǎng)、險(xiǎn)、低、奇、秀,這十個(gè)字正是峽谷最真實(shí)的寫(xiě)照,把峽谷描寫(xiě)得生動(dòng)形象,如同有生命一般,使這個(gè)世界之最顯得更加迷人,引人注目。各種樹(shù)木圍繞在四周,動(dòng)物在旁棲息,鳥(niǎo)兒在梢頭歌唱,花兒在樹(shù)下?lián)u曳,把人們帶進(jìn)一個(gè)奇特的世界,這是一幅多么美麗,多么和諧的風(fēng)景畫(huà)啊。
故宮、長(zhǎng)城、五岳、呼倫貝爾草原、天壇……美景永遠(yuǎn)觀賞不玩,只要你能用心觀察,美景無(wú)處不在,也許有一天,身邊的某個(gè)地方也會(huì)成為這100個(gè)中的一個(gè)。這本書(shū)用簡(jiǎn)單的文字,美麗的圖片不僅帶給我們風(fēng)景的美,還有親臨其境的獨(dú)特感覺(jué),使人難以忘懷。
美無(wú)處不在作文7
美麗,是令人向往的;美麗,是令人陶醉的;美麗,是讓人難以割舍的。
每個(gè)人心中都有著一把衡量美的標(biāo)尺,有著一架稱量美的天平,其中每一個(gè)砝碼更是代表著這份美麗的艷麗。
或許,它有著玫瑰的妖嬈;或許,它有著牡丹的富貴,再者說(shuō),它只是月光下的曇花一現(xiàn)。但它們各具形態(tài),各顯風(fēng)采。有人說(shuō),欣賞大好河山,領(lǐng)略美妙風(fēng)景,駐足名勝古跡是感受美的最好的方式,但,美不僅僅在于視覺(jué)上的驚艷,更注重于心靈上的純潔高尚。雷鋒莫過(guò)于這一切一切的領(lǐng)導(dǎo)者——我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。這是他生前留下的對(duì)我們的教導(dǎo)。
有位名人說(shuō)過(guò):世界上并不缺少美,只是缺少了去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,美無(wú)處不在,只要你善于去探索,便會(huì)發(fā)現(xiàn)美的足跡,享受沒(méi)帶來(lái)的溫暖。
我曾經(jīng)看到過(guò)這么一個(gè)廣告——清晨,一位晨跑的.青年穿梭在馬路與小巷中。他帶著光彩的笑容邁著步伐。踏上橋梁,前方正是一位年近七旬的老人,厚重的物品壓在三輪車上,顯而易見(jiàn),老人有些吃不消,豆大的汗珠從老人的額頭滑落。突然,老人一不留神,腳下一空,車子霎時(shí)失去了控制,從橋上往下落。見(jiàn)狀,青年不假思索,頓時(shí)將自己的雙手推了上去。方才顯得有些驚慌的老人頓時(shí)感到了喜悅。對(duì)于這個(gè)剛從黑暗中被拉回光明的老人來(lái)說(shuō),臉上只留下滿滿的感激。
路過(guò)校園,足球聲伴隨著孩子們的嬉鬧蕩漾開(kāi)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那是快,足球半路殺出個(gè)程咬金——突如其來(lái),像一個(gè)淘氣的一精一靈,從高高的圍墻上飛了出來(lái),青年絲毫不敢怠慢,縱身一躍,用腦袋將球擋了回去,好一個(gè)回球!孩子們臉上的驚慌頓時(shí)煙消云散,留下的滿是高興與感激。
置身于林蔭小道,他總是隨手將雜七雜八倒在地上的自行車翻起,幫助他人從高高的樹(shù)杈間取回羽毛球……一愛(ài)一散播心的花粉在到處著,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。
正如正短小的公益廣告最后的字幕一般,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)心自己。雷鋒,正是將幫助他人看最作是自己的一種生活態(tài)度,我們更是要傳承這一種美德,唯有它,才是這個(gè)世界上真真正正的美麗。公德比賽,正式開(kāi)賽。不錯(cuò),人生本就是一場(chǎng)公德之間的對(duì)抗,沒(méi)有輸贏,沒(méi)有最好,只有更好。小小的易拉罐在他人看來(lái)微不足道,但卻是它最真實(shí)地反映出了一個(gè)人最本真的情感,惟有默默將它拾起,投入垃圾桶的那位,才能算是我們中華子孫的一份子!
美,無(wú)處不在,希望我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,更是要將這份美從自身由內(nèi)而外的散發(fā)、傳播出去。
美無(wú)處不在作文8
朝陽(yáng)之美,美在它那燦爛的光澤與蓬勃的生機(jī),夕陽(yáng)之美,美在它那無(wú)心的思念與成熟的魅力。那人生之美呢?人生之美則美在它那真善美的純潔與崇高。
人生之美在哪里呢?羅丹說(shuō):“世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰覀兩朴诎l(fā)現(xiàn),人生之美無(wú)處不在。
我也曾遇到過(guò)這樣一件事,那天清晨,我正乘著公共汽車去學(xué)校,因?yàn)闆](méi)有座椅了,所以我只好站在那里,除我之外,還有一位年輕人也站著。
當(dāng)汽車正在緩緩前行時(shí),那個(gè)年輕人突然不知從哪里掏出一個(gè)錢包舉在手中,問(wèn):“這是哪位的錢包呀!”說(shuō)著,他還向四周看了看,“啊!是我的,”一個(gè)年輕的`女士站在起來(lái),年輕人笑著問(wèn):“你想要這個(gè)錢包嗎?”說(shuō)著還晃了晃手中的錢包,年輕女士已經(jīng)有點(diǎn)生氣了,說(shuō):“是我的,我干嘛不要?”年輕人說(shuō):“既然是我撿到的,那就應(yīng)該給點(diǎn)勞務(wù)費(fèi)吧!我不要多,二十元就行了!蔽蚁耄澾@位大哥還長(zhǎng)得人模人樣,沒(méi)想竟然這么無(wú)恥,真是知人知面不知心。
旁邊的一位老大爺之美在看不下去了!就對(duì)年輕人說(shuō):“小伙子!拾金不昧是美德。∵是把錢還給她吧!”老人顯得十分誠(chéng)懇,年輕人聽(tīng)老人這么說(shuō):“大爺,這錢包里有500多塊呢!還有幾張銀行卡,我只要二十塊錢,不算多吧!”老人見(jiàn)他這樣,只是嘆息了一聲,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去了,年輕女子沒(méi)有辦法,只好掏出二十元,說(shuō):“現(xiàn)在可以給我了吧!”年輕人依舊笑著接過(guò)了錢,把錢包還給了她。
他又突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),把錢伸給了大爺,說(shuō):“大爺,這錢還給您!”望著老大爺一臉的茫然,他終于說(shuō)出了真相。原來(lái),這是大爺在買車票時(shí)不小心落下的,就被后面那位年輕的女士順手撿了起來(lái),并揣進(jìn)了自己的荷包,但她沒(méi)想到的是,自己在撿錢時(shí)自己的錢包也掉出來(lái)了,于是便有了后來(lái)的一幕,老人終于明白了一切,不住地說(shuō):“謝謝你啊,小伙子,你真是個(gè)好人!”
此明,那個(gè)漂亮的女士也已現(xiàn)人頰通紅,躲在車上的一個(gè)角落里,幸虧此時(shí)車已經(jīng)進(jìn)站了,她急忙跑下了車。望著她慌亂地步伐,我不禁笑了,此時(shí)年輕人也下來(lái)了,他的身材依然高大,望著他陽(yáng)光下的身影,我想,這就應(yīng)該是真善美吧!
只要你善于發(fā)現(xiàn),人生處處是美景。
美無(wú)處不在作文9
生活中不是缺少美的事物,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美,是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),日常生活中看不見(jiàn)也摸不著,我們只能靠心靈去感受。
美,分為很多種,有心靈美,行動(dòng)美,語(yǔ)言美。
美,是從日常生活的點(diǎn)滴小事中發(fā)現(xiàn)的。例如:你路過(guò)水龍頭,發(fā)現(xiàn)它還在流淌著水,你一伸手關(guān)掉了它;你路過(guò)教學(xué)樓,發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)廢紙,你一彎腰撿起了它;你走進(jìn)圖書(shū)館,并未大聲喧嘩,而是安靜的坐下;你在與別人談話時(shí),并不說(shuō)臟話,而是彬彬有禮的與他交談……
更有一種震撼心靈的美,那是一種舍己為人的美。
“最美教師”張麗莉,她在汽車將要撞到她心愛(ài)的學(xué)生的`時(shí)候,她沒(méi)有思考就不假思索地沖了過(guò)去。這是老師的天職,是老師潛意識(shí)里、埋藏在內(nèi)心深處對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)。在危險(xiǎn)時(shí)刻,她不會(huì)多想,她唯一想的就是如何護(hù)學(xué)生周全。而她自身的安危,就被她拋到了腦后。
在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)室里,她醒來(lái)的第一句話就是“學(xué)生們都怎么樣”。她的學(xué)生們都安然無(wú)恙,但她卻永遠(yuǎn)地失去了雙腿。
她并不后悔,因?yàn)樵谒男睦,自己的學(xué)生永遠(yuǎn)都排在第一位,而她,卻不知道被排在第幾位。學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的傷,都會(huì)比她自己截肢的痛還要痛千倍,萬(wàn)倍。
還有退伍軍人沈星。
一天,他和妻子、女兒一起在河邊散步,卻意外聽(tīng)到有人在落水呼救,當(dāng)時(shí)他就不顧一切的跳了下去。他一次次的把落水者推到岸邊,但落水者卻又一次次的從岸邊滑落,他堅(jiān)定不移,直到把落水者成功救上岸。但他自己卻沒(méi)了再爬回岸邊的力氣,永遠(yuǎn)睡在了這條河里。他以一位軍人雄壯的姿態(tài),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的睡在了這條河里。
他跳下河的時(shí)候沒(méi)有一絲絲的猶豫,而他救人失敗的時(shí)候也沒(méi)有一絲絲的放棄。他是一位軍人,他的骨子里留著正直、堅(jiān)毅的血。他的精神永垂不朽,“沈星”這個(gè)名字也會(huì)永遠(yuǎn)的留在我們心里。
美的定義是善良、有愛(ài)心;美,是每個(gè)人都能夠用行動(dòng)去詮釋的;美,不需要去刻意的裝扮,尋找。發(fā)現(xiàn)美的方法就是善于觀察生活中的每一件事;創(chuàng)造美的方法就是有一顆善良的心。美,無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文10
早晨,打開(kāi)窗戶,一陣?guó)B語(yǔ)花香伴著冉冉升起的太陽(yáng)飄進(jìn)房間,真是個(gè)陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽的好天氣。
走出家門,猛然覺(jué)得有些不對(duì)勁,我環(huán)顧四周,咦!樓梯怎么這么干凈?還有,放在門口的垃圾怎么都“穿越”到垃圾桶里了?難道神仙來(lái)過(guò)了?
一連幾天,都是這樣,我百思不得其解。我心頭充滿了疑問(wèn)和好奇,我決心來(lái)它個(gè)守株待兔,弄個(gè)水落石出。主意已定,好不容易捱到了晚上,我睜大眼睛從貓眼往外窺視,就不信我找不到目標(biāo)!我信心十足地做好了熬夜的準(zhǔn)備,只等“兔子”出現(xiàn)。
蹲守開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,“鐺、鐺、鐺……”時(shí)鐘敲響了11點(diǎn),我已疲憊不堪,正欲昏昏欲睡,就在我估摸著如果再不動(dòng)一動(dòng)我就會(huì)被黑夜吞噬的時(shí)候,門外突然傳來(lái)了一陣輕微的腳步聲!我立刻全神貫注地觀察起來(lái);是“午夜兇鈴”?還是福爾摩斯沒(méi)抓住的小偷跑來(lái)了?腳步聲漸漸地近了,那個(gè)黑影是何方神明?我的心提到了嗓子眼了。終于看清了廬山真面目了,想象中的神明居然是新搬來(lái)的劉阿姨!只見(jiàn)劉阿姨高挽著袖子,一手端著水盆,一手拿著抹布,滿頭是汗,看來(lái)這幾天的奇怪現(xiàn)象都是劉阿姨一手清理出來(lái)的?
這時(shí),只聽(tīng)一陣“窸窸窣窣”的'聲音,接著“嘩……嘩……”的聲音傳來(lái),我“激靈靈”打了個(gè)冷戰(zhàn)。仔細(xì)一瞧,原來(lái)劉阿姨正在賣力地擦著樓梯扶手,原本蒙著許多灰塵的扶手轉(zhuǎn)眼間變得煥然一新,似乎能照出人影;然后,只見(jiàn)她又拿起拖把把樓梯上上下下拖了個(gè)干干凈凈;最后,她又把樓道的自行車及雜物擺正,拎起垃圾躡手躡腳地往樓下走去。
原來(lái)劉阿姨為了不影響大家的休息,每天都是在深夜為大家打掃衛(wèi)生,我望著劉阿姨遠(yuǎn)去的背影,忽然覺(jué)得她高大了許多,我暗下決心,我要把這件事告訴單元里的每一個(gè)人,讓大家知道劉阿姨不僅人美,而且心靈更美!
我突然發(fā)現(xiàn),美,可能就在下個(gè)轉(zhuǎn)彎的街角,可能就在你我的一舉手一投足之中,生活中,美無(wú)處不在,只要你用心去體會(huì)、去追求、去創(chuàng)造,美,就會(huì)來(lái)到你我的身邊。
美無(wú)處不在作文11
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,人間多了幾抹綠意;夏風(fēng)徐徐,綠樹(shù)成蔭,聽(tīng)著蟬聲愈顯林中幽靜;秋葉紅染,星垂原野,猿聲響徹了整個(gè)巫山峽谷;冬日白雪皚皚,雪花飄飄,呈現(xiàn)出一派安然與寧?kù)o的景象。四季各有風(fēng)景,只有用心才能體會(huì)到景色的美好。人生的旅途中也充滿了風(fēng)景,善于發(fā)現(xiàn)這些美麗風(fēng)景的人才是真正懂得生活的人。
自然美
走在山間的小路上,太陽(yáng)高高地掛在空中。我貪婪地呼吸這帶有野花芳香和青草清新的空氣,讓我心曠神怡。泉水在叮咚作響,鳥(niǎo)兒在激情演唱,樹(shù)葉在沙沙響動(dòng)……萬(wàn)種美妙的聲音匯成了一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。攀援至山頂,向四周眺望,不禁感嘆:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!标(yáng)光照耀在我的臉上,暖烘烘的。躺在草地上,看著藍(lán)天與白云,微風(fēng)輕輕吹來(lái),我靜下心,感受這自然之美。
生活美
過(guò)年了,家家戶戶都大團(tuán)圓。我,表弟,爸爸媽媽,爺爺奶奶,舅舅舅媽,圍著一張桌子,邊吃年夜飯,邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。席間,大伙互相拜年,長(zhǎng)輩給晚輩紅包,好不熱鬧!我和表弟都在感受著家人的關(guān)愛(ài)、家庭的`溫暖和生活的美好。隨后,大伙兒一起守歲,待那繽紛的煙花綻放,我們都沉醉在一片歡騰之中。不久,整個(gè)大地又被寧?kù)o祥和的氣氛籠罩住了。我和表弟也帶著這份美好,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這就是生活美!
人性美
清晨,我路過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng),太陽(yáng)還沒(méi)泛起紅暈,菜市場(chǎng)便展現(xiàn)了一片忙碌的景象,不少人已經(jīng)出來(lái)買菜了。這時(shí),一個(gè)身著樸素的老人家,提著一袋水果從菜市場(chǎng)里走了出來(lái)。突然,這位老人家用手揉了揉太陽(yáng)穴,旋即倒了下去,水果散落了一地。但是,沒(méi)有一個(gè)人注意到了這位老人家。就在此時(shí),一個(gè)身穿小學(xué)校服,領(lǐng)子上掛著一條鮮艷紅領(lǐng)巾的小女孩從巷子里跑了出來(lái),她迅速地蹲下身子,拾起散落在地板上的水果。幾個(gè)路人看見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景,也連忙跑過(guò)去撿地上的水果,并一起扶起了那位老人家。凌晨的太陽(yáng)終于從東邊的山坡上探出了頭,將光輝灑向了大地。這位小女孩和那些幫助那位老人家的旁人,向我們展示的便是這世界上最美好的東西——至善的人性美!
心靈經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)跋涉,需要在溫暖的陽(yáng)光中沐浴半晌,抑或是于迷蒙的煙雨小巷沉醉幾分。再次背起行囊,帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美便無(wú)處不在。
美無(wú)處不在作文12
美是什么?春天的百花爭(zhēng)鳴,夏天的松柏蒼翠,秋天的果實(shí)累累,冬天的白雪皚皚。也許都是沒(méi)得,但是在我眼里,美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候,無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù),天真爛漫的同學(xué)對(duì)我的有愛(ài),也許都是美得。
早上,還在睡夢(mèng)中的我,依稀聽(tīng)到母親起床為我燒早飯的聲音,她非常小聲,生怕把我吵醒了。晚上睡覺(jué)時(shí),我總喜歡踢被子,但早上醒來(lái)是,被子總是好好的,是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候,母親無(wú)論多忙、多累,她總是會(huì)陪在我身邊,耐心地叫我不會(huì)的題目,這些小事平日里也許不易察覺(jué),但現(xiàn)在想起來(lái),心里還是感覺(jué)暖暖的,母親的愛(ài)那么的美。
來(lái)到校園,一大早就看見(jiàn)老師在辦公室里幫我們批改作業(yè),課上,老師辛苦地、耐心地為我們分析題目,講解課文,課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天,拖著疲憊著身子回家,還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事,總是惹老師生氣和擔(dān)心,害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;像辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)著我們;像早晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的成績(jī),離不開(kāi)老師的教育和幫助,老師的教誨也是那么的美。
心海里,有段被珍藏的回憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友,每當(dāng)下課時(shí),她總會(huì)跟我一起聊聊心里話,我生病的.時(shí)候,她會(huì)非常緊張我,幫我記好作業(yè),并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),有時(shí)做錯(cuò)事情,會(huì)一起被老師懲罰,但我們心里仍是高興的,因?yàn)橛帜茉谝黄稹S颜x的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭,就算有一天會(huì)分開(kāi),但我們的友誼不會(huì)淡,而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花,緩緩落下,打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。
社會(huì)中也有美得存在,只是不容易被我們察覺(jué)。因?yàn)橛辛嗣,我們的生活才?huì)豐富多彩;因?yàn)橛辛嗣,世界才不?huì)黑暗;因?yàn)橛辛嗣,我們的心胸才?huì)寬闊。美無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。非常多事,要用心去看,才能感受到美得存在,讓我們用心去體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。
美無(wú)處不在作文13
法國(guó)羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上并不缺乏美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺(jué)得,美無(wú)處不在。
今年的夏天,別樣的悶熱。就像老舍先生在《駱駝祥子》里描寫(xiě)的那樣:“街上的柳樹(shù),像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的,無(wú)精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有,干巴巴的發(fā)著些白光!
記得有一個(gè)極為燥熱的中午,我和媽媽從書(shū)店買書(shū)出來(lái),便坐上了一輛黃包車。只見(jiàn)黃包車車夫的皮膚黝黑發(fā)亮,一條毛巾往脖子上一掛,穿的是一件廣告衫。豆大的汗珠直往下淌,可笑容是那樣的淳樸。車夫很熱情,在不短的車程里還和我們拉起了家常。他直爽地告訴我們,他是外地人,現(xiàn)在在溫嶺租房子住,家里有個(gè)年邁的老母親,還有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒,他那憨厚的臉上始終洋溢著幸福的微笑,我也仿佛讀懂了車夫的自信和堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們談及他的收入時(shí),他先是沉默了片刻,然后輕聲嘆息道:“我們騎黃包車的,是很辛苦的,F(xiàn)在大多都有私家車了,我們的日子也更不好過(guò)了。我們一天到晚不停地騎,有兩百來(lái)塊就很慶幸了,有的時(shí)候就連一百都騎不到。還要交車份兒錢,交房租,給孩子交學(xué)費(fèi),剩余的`錢就不多了!
充滿好奇心的我,追問(wèn)道:“師傅,那您女兒是在老家讀書(shū)吧?”
“沒(méi)有,沒(méi)有!”他直搖頭,甚至帶著自豪:“我女兒在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),為了她能在這兒接受良好的教育,為的是孩子將來(lái)有好出息,是我拼了命騎車攢錢,交了好幾萬(wàn)元贊助費(fèi),好不容易才進(jìn)去的,我!彼f(shuō)得很輕松,毫無(wú)怨言。
他還接著說(shuō):“每個(gè)周末,我還送女兒去上各種興趣班,如學(xué)書(shū)法,學(xué)唱歌,那學(xué)費(fèi)貴得很呀!但我還是堅(jiān)持送她去學(xué),我絕不能讓孩子輸在起跑線上,免得別的孩子看不起我女兒,看不起我們外地人!
聽(tīng)到這兒,我被深深地感動(dòng)著。這是一個(gè)多么質(zhì)樸的想法啊,就為了能讓孩子接受好的教育,為了孩子將來(lái)有出息,拼了命地工作。讓人感動(dòng)之余,更讓人敬佩這偉大的父愛(ài)。他是一個(gè)普普通通的車夫,也是一位普普通通的父親,但他的心卻像金子一樣熠熠發(fā)光。
一個(gè)車夫尚且如此,我們的父母又何嘗不是這樣呢?哪個(gè)父母不是望子成龍、望女成鳳呢?哎!“真是可憐天下父母心”呀,這引發(fā)了我一連串常常的深思。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!弊屛覀円黄鹣颉白蠲儡嚪颉敝戮窗桑
美無(wú)處不在作文14
生活中并不缺少美,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。搞創(chuàng)作的人,必然要擁有一雙獨(dú)特的眼睛。同樣的景色,在平常人看來(lái)只是美與丑的區(qū)別,而對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是創(chuàng)作的素材。
美無(wú)處不在,只是我們不去注意它。靜下心來(lái),停在一處,去觀察周圍的景物。雖然我們現(xiàn)在把絕大多數(shù)的時(shí)間花在了學(xué)校,從窗口望出去只有那些冰冷的建筑和一片天空,但是,這些建筑也是被人設(shè)計(jì)出來(lái)的!它們既然能出現(xiàn)在我們的視野,就必然是我們經(jīng)過(guò)多次的修改,以最舒適,大多數(shù)人都能接受的形態(tài)出現(xiàn)的。所以我們也要學(xué)會(huì)去欣賞,哪怕不是自己喜歡的,也要學(xué)會(huì)去欣賞。
有人說(shuō):同樣的風(fēng)景,在不同的角度看見(jiàn)的景色是不同的,只要你用心地去觀察,就一定能夠發(fā)現(xiàn)。有些時(shí)候,因?yàn)榭吹降亩嗔,看得久了,就不愿再多看。等過(guò)一段時(shí)間,不經(jīng)意間瞥一眼,忽然發(fā)現(xiàn)多了點(diǎn)什么,以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。其實(shí)它一直都存在,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。許許多多時(shí)候,就是這樣,有了新發(fā)現(xiàn),才知道原來(lái)自己以前不曾那么仔細(xì)的去觀察。
人們發(fā)現(xiàn)了蝙蝠的超聲波,于是發(fā)明了雷達(dá),人們發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)的翅膀可以飛翔,于是又發(fā)明了飛機(jī),F(xiàn)今服裝展上有數(shù)之不盡的衣服款式,但都大同小異,萬(wàn)變不離其宗,只是稍微的進(jìn)行了變換。有相當(dāng)一部分是源于自然的,當(dāng)設(shè)計(jì)者發(fā)現(xiàn)一種奇異的花、一株特別的草,那么又一新品種的服飾誕生了。大自然給我們的啟示實(shí)在是太多了,發(fā)現(xiàn)的越多,我們的生活也為之更加美好、舒適、便利。
在看別人的時(shí)候,不能只看到他不好的`一面,也應(yīng)去發(fā)現(xiàn)他好的那一面。不好的要去淡化,而好的應(yīng)加深。就像孔子說(shuō)的“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之。”我們要去欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),去學(xué)習(xí);而看到別人缺點(diǎn)的時(shí)候,也要反省自己,看有沒(méi)有犯和他一樣的錯(cuò),而不是去嘲笑。
生活中有許許多多的事等待我們發(fā)現(xiàn),但發(fā)現(xiàn)的不一定都是好的,也有許多我們不愿意知道的。不管怎樣,這是無(wú)法避免的,就讓我們努力去改變。盡管是這么點(diǎn)的微薄之力,但是只要功夫深,鐵棒就能磨成針,在不久的將來(lái),我們的世界將會(huì)更美好。
努力去找尋,發(fā)現(xiàn)美的蹤跡吧。
美無(wú)處不在作文15
美是什么?春天的百花爭(zhēng)鳴,夏天的松柏蒼翠,秋天的果實(shí)累累,冬天的白雪皚皚。也許都是沒(méi)得,但是在我眼里,美不僅是這些物質(zhì)的表面。辛勤工作的老師對(duì)我的一句問(wèn)候,無(wú)私奉獻(xiàn)的父母對(duì)我的呵護(hù),天真爛漫的朋友對(duì)我的有愛(ài),也許都是美得。
早上,還在睡夢(mèng)中的我,依稀聽(tīng)到母親起床為我燒早飯的聲音,她很小聲,生怕把我吵醒了。晚上睡覺(jué)時(shí),我總喜歡踢被子,但早上醒來(lái)是,被子總是好好的,是母親三番兩次在也李幫我蓋被子。在我做作業(yè)的時(shí)候,母親無(wú)論多忙、多累,她總是會(huì)陪在我身邊,耐心地叫我不會(huì)的題目,這些小事平日里也許不易察覺(jué),但現(xiàn)在想起來(lái),心里還是感覺(jué)暖暖的,母親的愛(ài)那么的美。
來(lái)到校園,一大早就看見(jiàn)老師在辦公室里幫我們批改作業(yè),課上,老師辛苦地、耐心地為我們分析題目,講解課文,課后還好輔導(dǎo)那些較差的學(xué)生。工作完一天,拖著疲憊著身子回家,還要輔導(dǎo)自己的子女。以前我們不懂事,總是惹老師生氣和擔(dān)心,害老師生了好幾次病。老師就像一只蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們;像辛勤的園丁,用汗水滋潤(rùn)著我們;像早晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖著我們的心田。我們能過(guò)擁有優(yōu)秀的.成績(jī),離不開(kāi)老師的教育和幫助,老師的教誨也是那么的美。
心海里,有段被珍藏的回憶,像一朵浪花,每當(dāng)它翻滾一次,就會(huì)看到朋友那溫暖的笑。身為我的朋友,每當(dāng)下課時(shí),她總會(huì)跟我一起聊聊心里話,我生病的時(shí)候,她會(huì)很緊張我,幫我記好作業(yè),并把作業(yè)送到我家來(lái)幫我補(bǔ)習(xí),有時(shí)做錯(cuò)事情,會(huì)一起被老師懲罰,但我們心里仍是高興的,因?yàn)橛帜茉谝黄。友誼的臂膀長(zhǎng)得足以從世界的這一頭伸到另一頭,就算有一天會(huì)分開(kāi),但我們的友誼不會(huì)淡,而是用另一種方法延續(xù)下去。心海里的那朵浪花,緩緩落下,打濕了記憶、美好的結(jié)局。朋友的關(guān)愛(ài)也是美的。
社會(huì)中也有美得存在,只是不容易被我們察覺(jué)。因?yàn)橛辛嗣,我們的日常生活才?huì)豐富多彩;因?yàn)橛辛嗣溃澜绮挪粫?huì)黑暗;因?yàn)橛辛嗣,我們的心胸才?huì)寬闊。美無(wú)處不在,只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。很多事,要用心去看,才能感受到美得存在,讓我們用心去體會(huì),就一定能發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊。
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