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與為伴作文

時(shí)間:2024-02-10 07:15:30 以什么為話題的作文 我要投稿
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與為伴作文[合集6篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的與為伴作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

與為伴作文[合集6篇]

與為伴作文 篇1

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們的良師益友,書對(duì)我們每個(gè)人都有很重要的意義。所以,在我很小的時(shí)候,媽媽就在我的房間里放了一個(gè)書架,書架里放著許多書,媽媽常常陪著我讀書。

  長(zhǎng)大了,我對(duì)這些滿肚子文字的家伙卻不感興趣,讓我更感興趣的是一些亂七八糟的小玩具。直到有一天,我在家里玩,無意中找出來一本巴掌大的小書,上面畫滿了一張張人物畫像,畫中一個(gè)壯漢赤手空拳地在和老虎打架,一下子激起了我的興趣,這是怎么回事呢?可我看不懂上面的字。晚上,媽媽回來了,我才知道這叫“小人書”,是媽媽小時(shí)候愛看的'書。我讓媽媽給我讀了上面的文字,才知道書上講的是《武松打虎》的故事。有趣生動(dòng)的故事,精美可愛的小人書,再加上媽媽繪聲繪色的講解,我覺得書真有意思,會(huì)讀書真好!從那時(shí)起,我就漸漸喜歡讀書了。

  我看過許多本書,《黃繼光炸碉堡》《綠山墻的安妮》、《南瓜房》《孩子們的秘密樂園》。從書中,我認(rèn)識(shí)了勇敢的黃繼光;從書中,我認(rèn)識(shí)了沉穩(wěn)而有智慧的萬年龜;從書中,我認(rèn)識(shí)了富有想象懂得感恩的安妮;從書中,我認(rèn)識(shí)了和鄰居分享勞動(dòng)成果的老婆婆……

  書帶給我們無窮的樂趣,也給我很多的養(yǎng)分——像陽(yáng)光,像雨露,滋潤(rùn)著我這棵小樹苗,能夠更多的地汲取養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)!從讀書中,我學(xué)到了很多做人的道理;從讀書中,我感受到了分享的快樂。在我未來的生活中,我希望自己永遠(yuǎn)與書相伴,讓書陪伴我快樂成長(zhǎng)!

與為伴作文 篇2

  當(dāng)一顆流星,撒落到我身上,賦予我愿望。我說,請(qǐng)讓書與我為伴,同我走完這一生。

  因?yàn)槲易x書,我快樂,我讀書,我幸福。

  ——題記

  我喜歡讀書,喜歡在書中獲取知識(shí)!使我知道千年歷史;

  我喜歡讀書,喜歡在書中獲取希望!使我能夠放飛夢(mèng)想;

  每當(dāng)在夜籟人靜的時(shí)候,坐在窗邊。順手抽出一本書,我發(fā)現(xiàn)書籍賦予我的,不止只是知識(shí),而是思想的港灣,生存的自信。做人必備的才智和勇氣!

  讀《魯賓孫漂流記》,結(jié)實(shí)了一位百折不撓的堅(jiān)持者——魯賓孫。我仿佛看到他在小島上生存之路。

  很多人讀這本書,知道了危難之時(shí),有的不是灰心。而是更堅(jiān)強(qiáng),勇敢的為自己努力。生命屬于每一個(gè)人,雖然他很脆弱,但有了努力,命運(yùn)還是在自己的手中!

  讀《三國(guó)演義》,遇見了一位足智多謀的英雄者——諸葛亮。

  人們說他是中國(guó)歷史上難得的“完身完名”的權(quán)臣,他從一介布衣出世到成為帝王師的人生,是后世很多讀書人的向往;而他的高風(fēng)亮節(jié)和鞠躬盡瘁,死而后已的精神優(yōu)勢(shì)后世很多讀書人的楷模。看完了這本名著我完完全全的了解了!

  讀《名人傳》,讓我了解成為名人的`艱辛與勇氣;讀唐詩(shī)宋詞,讓我與李白一同在詩(shī)海中暢游,與李清照一同哀嘆時(shí)間悲痛;讀中國(guó)歷史,讓我知道中國(guó)發(fā)展到今天的勞累。

  書是知識(shí)的海洋,是靈魂的歸宿!我讀書,我快樂,因?yàn)樽x書,我不再孤獨(dú)。沒有書籍的陪伴,就像世界上沒有太陽(yáng),沒有書籍的陪伴,就像雄鷹沒有翱翔的翅膀。所以我愿與書為伴,擁有太陽(yáng)飛往夢(mèng)想的翅膀!

與為伴作文 篇3

  古人說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”由此可見,讀書對(duì)我們非常地重要。

  我從小就喜歡讀書,無論是什么書,都拿來就看。漸漸地,我肚子里積滿了好詞好句,于是,我的文章也寫得越來越好。讀書還讓我開闊了眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》里的保爾讓我感到了什么是堅(jiān)強(qiáng);《母親的純凈水》又讓我感受到了母愛的`偉大。書中的世界可真是奇妙啊!

  書不但讓我開闊了視野,帶我不斷攀登科學(xué)的高峰,而且還是我生活中的知心朋友。

  高興時(shí),我捧著它,與它一起分享快樂,體驗(yàn)它們的宏大,又讓我走進(jìn)大自然,盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無窮無盡的風(fēng)情之中。

  煩惱時(shí),我捧著它,它讓我在不知不覺中忘記了煩惱,在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游,完全沉醉在了書的世界中。我的煩惱頓時(shí)被趕跑到了九霄云外。

  在我受到批評(píng)或斥責(zé)時(shí),它又像一位天使,用那些龐大的知識(shí)撫慰我心靈的創(chuàng)傷,讓我感覺世界是那樣的溫暖,那樣的美好。

  朋友,書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,愿我們與書常伴。

與為伴作文 篇4

  五歲時(shí),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我一聽到鋼琴曲就被這種清脆明亮的聲音所深深吸引。每一個(gè)琴音,每一個(gè)音符,就像一滴滴清泉,流入我的心田,又像一張張畫,印入我的腦海。

  在一個(gè)下午,清脆悅耳的`聲音又一次吸引著我到了琴行,我透著窗,里面有一架龐大的黑色鋼琴,黑白的琴鍵相互映襯得很是顯眼。一位十幾歲的少年正在里面彈奏,他手指細(xì)長(zhǎng),技藝十分嫻熟,每按下一個(gè)鍵就會(huì)出來剛勁有力的聲音。那位少年半瞇著眼睛,陶醉在其中,在他肢體語言的組織下,彈出了一曲有聲有色的《小夜曲》。在那個(gè)夜晚,特別寧?kù)o,聽不到一點(diǎn)其它的聲音,月亮越升越高,淡淡的月光像輕紗一樣籠罩著大地,只能朦朧地看見一點(diǎn)綠色和藍(lán)色……

  我被這夢(mèng)幻般的聲音驚住了,這聲音時(shí)而短促跳躍,時(shí)而緩慢悠長(zhǎng),這聲音宛如天籟怡人心脾!這聲音,一裊裊,一縷縷,如夢(mèng)里的聲音,又似花瓣飄落的聲音。

  回想起以前,又看看現(xiàn)在,鋼琴已經(jīng)學(xué)了六年的我,技藝大有長(zhǎng)進(jìn),一邊彈奏,一邊自我陶醉,有時(shí)聽著自己彈的曲子,也有點(diǎn)像模像樣,甚至有時(shí)覺得自己就像大師郎朗一樣。

  學(xué)了六年鋼琴,我不感到后悔,而是無比的驕傲和自豪,雖然為此花費(fèi)了大量時(shí)間,少了許多玩耍的樂趣,但我仍感到無比快樂。

  有鋼琴陪伴,我的生活更多彩。

與為伴作文 篇5

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!}記

  陪伴或許是窗外那一朵紅梅,沁人心脾。陪伴或許是母親倒的一杯熱水,溫暖著心……這些陪伴都會(huì)從不經(jīng)意間被發(fā)現(xiàn),但對(duì)我而言,最大的陪伴莫過于書了。

  童年,每一天都是無憂無慮的。第一次接觸書時(shí),并不知道它代表著什么,也不知道它如何稀奇,大人們每天嘮叨著要好好讀書,將來才能辦大事。這也使當(dāng)時(shí)的我在無聊時(shí),翻一翻,借著拼音磕磕巴巴的讀起來。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸從看書變成了“讀”書,讀懂了文章的意思,讀懂了父母的'話,原來書是這么的神奇!這也使得我今后每次在空閑時(shí),想的不是出去和朋友玩耍,而是靜下心來讀書。坐在窗前,伴著徐徐的微風(fēng),津津有味的讀起來,漸漸地走進(jìn)了書的世界。

  有書陪伴著,我欣賞了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”的壯麗景色。感受了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!闭鎿辞檎x。敬佩“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心壯志。我與書為伙伴,游歷江山,穿越古代,在它的陪伴下,我徜徉在書海里快樂無比。

  有書為伴,幸福也會(huì)隨之而來。書似乎有魔力一般,讓我歡喜讓我憂。我想這或許是書的魅力所在吧!也正因?yàn)槿绱,書才能與我作伴,提高我的學(xué)習(xí)和生活能力,令我意志不斷堅(jiān)韌,這便是書給予我的幸福。

  書是一面明亮的鏡子。它能讓我明白“擇其善者而從之,其不善者而改之!钡牡览。書是一座燈塔,在我迷茫時(shí),“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我找到前進(jìn)的方向。書是一把鑰匙,“少年不努力,老大徒傷悲!睅臀掖蜷_成功的大門。書是我的良師益友,讓我在人生的旅途中不再寂寞,不再孤獨(dú)。有書,便有溫暖;有書,便沒有陰霾。

  書,為我的人生筑起了一架梯子,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”讓我能夠登高望遠(yuǎn)。書,是我最好的陪伴,讓我們一起讀書吧。

與為伴作文 篇6

  “一日無書,百事荒蕪!睍窳紟,在你成功時(shí),它會(huì)提醒你不可驕傲;在你失敗時(shí),它會(huì)告訴你不必氣餒。一年前月考的失利,使我覺得世界都陰暗了下來。那天下著瓢潑大雨,悲傷的我沖進(jìn)雨幕,任雨水和淚水沖刷我的煩惱。狼狽到家后,是書提醒了我:勝敗乃兵常事。書讓我明白,只有成功沒有失敗的人生是無色的,是失敗給了成功意義。書的提醒,讓我懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  “三日不讀書,便覺面目可憎!睍普娪,在你成功時(shí),它會(huì)坦白你的不足;當(dāng)你失敗時(shí),它會(huì)鼓舞你的.勇氣。一次期中考試后,遙遙領(lǐng)先的成績(jī)讓我揚(yáng)揚(yáng)得意起來。那天讀《三國(guó)演義》,是書提醒了我,成事在天、謀事在人,關(guān)羽大意失荊州,誰能料到一世英名也會(huì)毀于一旦。我只不過取得小小成績(jī)就揚(yáng)揚(yáng)自得,關(guān)羽的故事讓我警醒。

  “書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!睍剖ベt,它告訴你世事哲理,讓你感覺到自己的不足。在書中了解到的許多科普知識(shí),使我對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇。

  書更讓我領(lǐng)略到大千世界的豐富多彩與自己知識(shí)的淺薄。書,讓我懂得這個(gè)世界!敖煺叱,近墨者黑!迸c梅為伴,可以養(yǎng)傲骨;與蘭為伴,可以明心志;與書為伴,可以成英才。讓我們與書為伴,領(lǐng)略書海中的真諦!

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