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【優(yōu)選】幫助別人作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的幫助別人作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助別人作文 篇1
我和李耀耀是鐵哥們兒，兩個(gè)人形影不離，好得不得了。
可是今天，我和李耀耀吵架了，還當(dāng)著許多同學(xué)的面說(shuō)：“大胖子，我再也不跟你說(shuō)話了！”李耀耀也瞪著眼，反擊我：“誰(shuí)稀罕跟你說(shuō)話呀，瘦猴子！”就這樣，我們真的半天誰(shuí)也沒(méi)答理誰(shuí)。
下午，要去抬礦泉水了，我沒(méi)去叫李耀耀，心想：不就是一桶水嗎？沒(méi)有他幫忙，我也能扛上來(lái)。當(dāng)我把水扛到教室門口時(shí)，看到了李耀耀，我給了他一個(gè)得意的眼神：怎么樣，沒(méi)你，我照樣行吧？
正在我樂(lè)呵呵地裝水時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，水桶滑落到地上，水一下子流了出來(lái)。不一會(huì)兒，桌椅下、過(guò)道上都成了水。我嚇了一跳，不知怎么辦才好。遭殃的同學(xué)紛紛指責(zé)我：“天哪！天哪！”“干什么呢！我的鞋子都被你弄濕了，這是我新買的鞋子呀！”……
這時(shí)，李耀耀大聲吼了一句：“他又不是故意的.，他還不是為了給我們弄水喝！”說(shuō)著，他拿來(lái)掃把和簸箕，把水快速掃進(jìn)簸箕里，再倒進(jìn)臉盆里�？粗钜菢訋臀�，我心里一陣溫暖�！般吨蓡�？還不快去拿掃把來(lái)！”李耀耀又朝我吼道……
等老師上來(lái)時(shí)，我和李耀耀已經(jīng)把水掃光了，用拖把把地拖了好幾遍。老師看著我們倆，笑著說(shuō)：“這地被你們兄弟倆拖得都快照出人影了！”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了�？吹嚼钜珴裢傅男�，我不禁慚愧地低下了頭。
幫助別人作文 篇2
在開(kāi)學(xué)的第一天，老師校長(zhǎng)就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。
其中有一句就是：“尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的.小同學(xué)。
我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開(kāi)學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒(méi)水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢？我非常著急，于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢？
每一次搬水，我都非常興奮，很樂(lè)意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。
雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。
我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛！看到那些天真無(wú)邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂(lè)自己”。
幫助別人作文 篇3
一次，媽媽讓我去買東西，在路上，我聽(tīng)見(jiàn)一直在樹(shù)木旁傳來(lái)聲聲痛苦的叫聲：“哎呦呦，真疼�。 蔽遗苋ヒ豢�，有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。
我問(wèn)：“老奶奶，您怎樣了？”“我的腿摔壞了！”老奶奶說(shuō)。
話音剛落，腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來(lái)衛(wèi)生紙，幫老奶奶包扎起來(lái)�？墒抢夏棠套卟涣耍膊荒芑丶已�！我一看，有一個(gè)三輪車，是那個(gè)修車大爺?shù)?。我跟大爺說(shuō)明了情況，他把車借給我，我和大爺把老奶奶扶到車上，我把她送回家，又把車送回來(lái)，對(duì)大爺說(shuō)了一聲“謝謝”，這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)：“你真棒！”
今天，我不是很累，而是高興。
幫助別人作文 篇4
在一個(gè)美麗的森林里，有許多動(dòng)物，它們有愛(ài)踢球的小熊，雄偉的'獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂(lè)。
一天清晨，小熊貝貝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊，急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是一點(diǎn)皮外傷而已，貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了。”走到門口，小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我太謝謝你了�！薄安挥弥x，大家都是朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了，小熊走出校門，高高興興的回家了。
它走著走著，突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲，“貝貝”過(guò)去看了一眼，原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大，臭鼬說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，我能放屁熏倒敵人，然后逃跑�！贝题f(shuō)：“我可以用刺保護(hù)自己�！毙⌒苷f(shuō)：“我們各有各的長(zhǎng)處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯(cuò)了，各有各的長(zhǎng)處，它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，就互相道了歉!
森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng)，小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)！
幫助別人作文 篇5
這兩天的天氣總是陰雨綿綿的，所以總是帶著傘上學(xué)。
中午放學(xué)的`路上，同學(xué)們都急匆匆地往家趕。走著走著，突然看見(jiàn)二五班的王子宣沒(méi)帶傘，在雨中慢慢地走著，雨水打在他的身上，衣服都濕了。我趕緊跑上前去，說(shuō)：“你怎么沒(méi)帶傘呀？快來(lái)，咱倆打一個(gè)傘，我把你送回晚家�！彼嬖V我說(shuō)他忘記拿傘了。我們倆邊走邊說(shuō)，不一會(huì)兒，我就把他送到了他家樓下。
雖然我的衣服濕了半邊，可是我很高興。因?yàn)椤皫椭鷦e人，才能快樂(lè)自己！”
幫助別人作文 篇6
老師在課堂上說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己”是啊，我也是這么認(rèn)為的，我覺(jué)得幫助別人是件開(kāi)心快樂(lè)的事。
記得有一次，我打著傘走在回家的路上，走著走著，我看見(jiàn)前面有個(gè)小弟弟用手抱著頭在雨中跑。我想：“這個(gè)小弟弟一定是沒(méi)帶雨傘，可他這樣被雨淋的話，一定會(huì)感冒的'。”于是，我飛快地跑到那位小弟弟面前，把他帶到屋檐下，從書(shū)包里拿出一張餐巾紙，給小弟弟擦干，免得他感冒了，然后我又脫下自己的外套給小弟弟披上。我問(wèn)小弟弟：“你家住哪呀？”小弟弟說(shuō)：“我？我家住——我也不知道，你跟我來(lái)就行了�！�
于是我撐著雨傘帶小弟弟一起走。走了幾分鐘，就到那個(gè)小弟弟家了。他媽媽知道是我把小弟弟送來(lái)后，非常感激我，還讓我到她家吃飯呢！我說(shuō)：“不用了，媽媽還在家等著我吃飯呢！”哎呀！我把媽媽給忘了，走晚了，媽媽一定會(huì)罵我的。于是我以飛的速度跑回家，可媽媽已經(jīng)站在門口等我了。媽媽很生氣，問(wèn)：“怎么這么晚才回家？”我說(shuō)：“我去送一個(gè)小弟弟回家了�！笨墒菋寢尣幌嘈�，還偏要說(shuō)我肯定在外面玩了，害得我傷心地回到了書(shū)房。
我雖然被媽媽誤解了，但是，我?guī)椭藙e人，還是很開(kāi)心。在幫忙燒烤呀？分明是在捉蝌蚪嘛！”頓時(shí)，大家都哈哈大笑起來(lái)。
幫助別人作文 篇7
上午，我在學(xué)校排練節(jié)目的時(shí)候，舞蹈老師于老師鄭重其事地說(shuō)：“下午也要排練，不允許請(qǐng)假，必須按時(shí)到。”這次排練有什么不同呢？是我們不在學(xué)校排練了，而是要去歌舞團(tuán)排練，歌舞團(tuán)我 們還沒(méi)去過(guò)呢！
我們都?xì)g呼的時(shí)候，只有李藝琳愁眉苦臉地過(guò)來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“我爸爸、媽媽都出去了，家里剩下我和我姐姐了，你下午能不能送我去歌舞團(tuán)呀？”我想了想說(shuō)：“要是我媽媽要騎自行車送我去 怎么辦？”李藝琳聽(tīng)見(jiàn)我的話，又去問(wèn)了好多同學(xué)，都沒(méi)有找到合適的。看著她那憂心忡忡的樣子，想到老師說(shuō)的幫助別人、快樂(lè)自己的話，我便說(shuō)：“下午我讓媽媽送你去歌舞團(tuán)吧！”李藝琳一下子 就高興起來(lái)了。我又問(wèn)了她什么時(shí)間、我在什么地方接她，她詳細(xì)地告訴了我。
中午回到家，我和媽媽商量了一下，媽媽夸我做得很對(duì)，只是時(shí)間安排的.不是很合理，二點(diǎn)半開(kāi)始，我們約的一點(diǎn)半就出發(fā)，到那里還剩下40分鐘干什么呀？于是，我給李藝琳打電話，重新約定了 時(shí)間。
下午，我們順利地接到了李藝琳參加排練，一點(diǎn)兒都沒(méi)有遲到，看到她高興的樣子，我心里也樂(lè)開(kāi)了花兒。
通過(guò)這件事我發(fā)現(xiàn)李藝琳很大方，遇到事情能積極想辦法，這方面我要向她學(xué)習(xí)。我還學(xué)到了怎么合理安排時(shí)間，不要把預(yù)約的時(shí)間訂得太早。幫助到了別人，我可真開(kāi)心呀！
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