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小學(xué)幫助別人作文

時(shí)間:2024-02-13 09:32:51 人作文 我要投稿
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小學(xué)幫助別人作文(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)幫助別人作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)幫助別人作文(4篇)

小學(xué)幫助別人作文 篇1

  所謂:“助人為快樂之本”,雖然幫助人是一件辛苦的事,但是當(dāng)你為了別人做一件好事之后,對(duì)方露出感激的笑容,那一瞬間,會(huì)讓你感到快樂。

  有一次,我看到我的同學(xué)不小心把球從二樓踢到操場(chǎng)上,因?yàn)橐芟氯欤源蠹叶寄憧次、我看你,誰也不愿意幫忙。但是我看到了,二話不說沖到樓下去幫忙撿球,沒想到我拿著球上去二樓時(shí),竟然跌倒了,我只好忍著痛爬上去。同學(xué)們看到我受傷了,還拼命把球拿回來,都一一跟我道謝,我只是跟他們說;“舉手之勞而已”。在我心里,只是覺得幫大家解決一件麻煩事而已,不是什么了不起的`大事,沒有放在心上。

  過了不久,老師讓班上同學(xué)票選出這學(xué)期的模范生,當(dāng)老師提到我的名字時(shí),好多人舉手,而我發(fā)現(xiàn)投票給我的人,有一半以上都是我曾經(jīng)幫助過的人?磥,他們用這神圣的一票報(bào)答我,讓我當(dāng)選最高票的桃園市模范生,真是讓我又驚又喜。

  我覺得幫助別人是一件很快樂的事,雖然有些人會(huì)覺得做好事很麻煩,但我用行動(dòng)證明,告訴他們“助人”果然是“快樂之本”。

小學(xué)幫助別人作文 篇2

  小時(shí)候,我和爸媽的關(guān)系不是很好,幾乎每天都會(huì)因?yàn)橐患∈聝赫f我,這使我產(chǎn)生了反感,一直想一個(gè)人呆著,沒有父母的管束,這不機(jī)會(huì)來了,爸爸說:“孩兒,你自己回老家一次吧,鍛煉一下自己!蔽乙宦,心里別提多么開心了,這不這和我意嘛,“好的,反正也寒假了,在家也沒什么意思,后天就走吧”我說。

  爸爸第二天就聯(lián)系好了大客車,我則是收拾著衣服,媽媽則在一旁說:“路上小心點(diǎn),吃飯的時(shí)候,買點(diǎn)好吃的。”“啊,啊,知道了我又不是三歲小孩子了,每隔2小時(shí)給你打一次電話總可以了吧!

  在爸媽的千叮嚀萬囑咐之后,我終于踏上了客車,終于把脫了爸媽,成為了一只自由的小小鳥了。我隨手找到了一個(gè)比較好的位置坐下,開始計(jì)劃我在老家的生活了,先多玩幾天,熬夜熬到兩三點(diǎn),零食也要買一大籮筐。好像是太累了,不一會(huì)帶著笑容就入睡了。

  不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間,我被一陣寒風(fēng)給凍醒了,閑著沒意思,于是拿起手機(jī)上網(wǎng)逛逛,一打開就看見了一條短信,是媽媽發(fā)來的,上面寫著“兒子,天氣預(yù)報(bào)上說晚上會(huì)降溫,多穿點(diǎn)衣服,多吃點(diǎn)東西,別餓著,在路上好好照顧自己!笨赐旰,我感覺自己沒有像往常那樣的厭倦,而是感覺是那么的溫暖,的確,母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂。孩子畢竟是父母的骨肉,關(guān)心是情理當(dāng)中的,不知不覺之中,我穿上了外套,感受到了溫暖。

  外套里的'溫暖不只是身體的溫暖,而是親情與關(guān)心所產(chǎn)生的暖流,一直流到我的心里。

小學(xué)幫助別人作文 篇3

  今天下午放學(xué),我高高興興地走在回家的`路上。

  在路上,我看到了一位老爺爺拄著拐杖,準(zhǔn)備過馬路,我連忙跑過去問老爺爺:“爺爺需要幫忙嗎?”老爺爺說:“好啊!”我小心翼翼地扶著老爺爺走到了馬路對(duì)面,爺爺摸著我的頭說:“謝謝你,小朋友!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

  原來做一件好事是這么容易,今天下午我覺得很開心!

小學(xué)幫助別人作文 篇4

  三月五日那天,媽媽說:“今天是雷鋒日,一要幫助別人。”我聽了,心里默默的說:“我今天一定要幫個(gè)人!

  下午放學(xué)時(shí),教室里烏煙瘴氣,我看見教室里掃地的人數(shù)少,正想幫他們掃地,又見這兒有許多灰,剛想放棄,又想到今天是雷鋒日,于是我就開始做“小雷鋒”了。

  我拿起一把掃把,把垃圾掃成堆,掃入垃圾斗內(nèi),把它他倒入垃圾桶。這時(shí),有同學(xué)說:“太大灰了,灑些水吧!”我一聽,放下掃把,拿出水桶,正準(zhǔn)備灑水時(shí),發(fā)現(xiàn)水用光了,于是我提著水桶,飛奔向接水區(qū)。接完水,我提著沉重的水桶,一步一步走向班上。

  終于,我到了班上。二話沒說,就灑起水來。不一會(huì)兒,水的`濕氣就把灰塵壓下去了。

  灑完水,我把沒擺整齊的桌子一下子擺整齊。不一會(huì)兒,桌子,椅子都擺整齊了,地也掃干凈了。當(dāng)我出校門時(shí),天都被擦黑了。

  回到家,媽媽問我為什么這么晚回家?于是我把事情的來龍去脈給媽媽講。媽媽聽了,高興的說:“聰聰真是一個(gè)小雷鋒!”我聽了,心里甜滋滋的。

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