小學(xué)的作文[精品6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)的作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽來到青島的石老人海水浴場。剛邁上沙灘我就被這里的景色吸引了。各種顏色的帳篷、太陽傘與如織的人潮一起點(diǎn)綴著金色的沙灘，放眼望去，蔚藍(lán)的海面上涌過一波波白色的浪花，美麗極了！
我和爸爸迫不及待地向海里走去，一直走到齊胸的位置。這時(shí)，一個(gè)大浪打過來，我和爸爸模仿別人的樣子在海里用力起跳來躲避浪花的拍打。真是又驚險(xiǎn)又 刺激。后來，爸爸給我買了一個(gè)游泳圈，我坐在泳圈上，海浪一次一次地把我推到了岸邊。好像是在捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地。不容侵犯一樣。就這樣我不知和海浪周旋了多 少次，我仍然“勇往直前”與浪花“PK”著。直到爸爸喊累了，我走上沙灘叫替補(bǔ)隊(duì)員媽媽和我繼續(xù)前進(jìn)。結(jié)果，一個(gè)大浪撲來，把我和媽媽打翻了。媽媽的泳帽 和泳鏡掉了下來，幸好我眼急手快撈起了泳帽，泳鏡卻不見了蹤影。。我也嗆了一口又苦又咸的海水。但這并沒有影響我們的興致，我和媽媽開心的在浪花中尖叫 著、歡笑著……
不知不覺，太陽落山了，一看表，我們竟然在海邊玩了7、8個(gè)小時(shí)。回賓館一看，皮膚被曬傷了，感覺很疼。全身發(fā)紅。躺在床上像是被幾萬根針扎似的'。唉！真是樂極生悲�。∮纱宋医ㄗh同學(xué)們到海邊玩的時(shí)候一定要躲開最熱的時(shí)段，等希望4、5點(diǎn)時(shí)再去玩。
雖然我在石老人海水浴場里曬傷了，但我還是強(qiáng)烈推薦石老人海水浴場，因?yàn)檫@個(gè)地方太好玩了。第一是這里的浪很大很刺激。第二這里的沙子很柔軟可以堆沙子玩。第三…… 呵呵，第三第四我就不多說了，等同學(xué)們?nèi)チ酥笤儆H自補(bǔ)充吧！
小學(xué)的作文 篇2
我們家住的單元中有許多的孩子，大的、小的、男的、女的，各種年齡的`孩子都有。
我家住二樓，在四樓有一個(gè)整天愛笑的小女孩，大名：孟欣冉。
她長的很漂亮，大大的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴，白凈的臉蛋上帶著淡淡的粉紅。
她上三年級(jí)了，小名冉冉，我也叫她冉冉，我經(jīng)常和她一起玩，而她，只喊我一個(gè)字：“姐”。
前一段時(shí)間，我報(bào)了素描班，她也跟著我報(bào)了。
素描班里有一個(gè)搗亂分子—?jiǎng)⒀小Ｋ?jīng)常欺負(fù)冉冉，我可看不慣，便去保護(hù)冉冉，可冉冉卻對(duì)生氣的我說：“姐，咱們大人不計(jì)小人過，不和他一般見識(shí)”一句話，把我逗笑了。
她的生活似乎始終是歡樂的，生活中，隨時(shí)都能看到她的笑臉，學(xué)習(xí)中，也可以看到她的一臉的陽光。她對(duì)學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，她要求自己必須考一百分，如果沒有考到，她會(huì)傷心、會(huì)難過，不過下次成功后，她依然一臉陽光，臉上充滿笑容。
看，這就是她，一個(gè)時(shí)刻歡樂的小女孩。
看，她又在笑……
小學(xué)的作文 篇3
我愛家鄉(xiāng)的柿子，因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓�。春天來了，�?xì)雨霏霏，柿子樹貪婪地吮吸著春天的甘露，那狀似干枯的樹枝開始露出黃嫩嫩的新芽，不幾天這些新芽便長成了尖尖的、毛茸茸的葉子。俗語說：“四月八，大麥小麥穿柿花”。
正當(dāng)小麥即將成熟的時(shí)候，整棵樹開滿了黃橙橙的柿花，招來了成群的蜜蜂。這種花上圓下方，上面的四片花向外裂開，花朵里面都是赭色的花蕊，上面沾滿了晶瑩的密糖，放到嘴里一吸，清涼香甜，真美！那柿花仿佛一盞盞發(fā)亮的小燈籠，以前那寬厚的墨綠色葉片，如今也被這通紅的果實(shí)染上了一層丹粉。到了盛夏，黃橙橙的柿子壓彎了枝頭，老遠(yuǎn)看樹上的柿子，真象滿樹的金珠，在陽光的照耀下還閃著光呢！那香甜味迎面撲來，使人陶醉。我站在樹下仰望，柿子一簇簇、一團(tuán)團(tuán)擠滿了枝頭，隨風(fēng)一擺一擺的好像在蕩秋千……
此時(shí)，我的.口水忍不住往下流，直想摘一個(gè)嘗嘗，我縱身一躍摘到一個(gè)柿子，對(duì)半分開，便可看見晶黃的果肉，吃一口，甜甜的、麻麻的，可好吃了，不妨你試試。我愛家鄉(xiāng)，更愛她那鮮嫩爽口的柿子。
小學(xué)的作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”。每當(dāng)聽到這首兒歌，我的心都會(huì)為之一顫。母親，這個(gè)偉大而又祥和的人物，是孩子們一生中的指路明燈。
歲月無情地秒殺著媽媽的青春，使我忘記了幾年前媽媽的模樣，抹淡了媽媽如火如荼的激情，但我卻難以忘記媽媽那溫暖而深情的擁抱。
那是一件塵封的往事了，久的我甚至快要擱淺了。
三年級(jí)的一個(gè)暑假，我和媽媽興致勃勃的回到老家。趁著媽媽和外婆談心之際，我便‘哧溜’一下，溜進(jìn)了廚房�？吹酵馄偶覐N房里放了滿滿一筐茄子，就想自己做一盤炒茄子。說時(shí)遲那時(shí)快，我在筐里取了一個(gè)最大最新鮮的茄子，放在案板上，右手拿起菜刀，左手按住茄子，嘿，一刀下去，茄子身上只留了一道傷疤。我真恨自己平時(shí)不好好吃飯，沒有力量。這次，我雙手持刀砍下去，案板上只留下一個(gè)小小的茄子根蒂，茄子咕嚕嚕滾到了地上，還在地上轉(zhuǎn)個(gè)不停，一分鐘后，躺在地上的茄子扭了扭身子，像在嘲笑我說：“嘿嘿，就你那點(diǎn)可憐的本事，奈我如何！”我看了半天那亮晶晶的“紫葫蘆”賭氣道：今天我康某即使費(fèi)盡九牛二虎之力，也要把你吃掉。于是，我抱起茄子，再次讓它上案板，我東看西瞧，瞄準(zhǔn)了方向，將菜刀狠狠地掄出去，誰知菜刀身陷茄子里，拔不出來了。我想：一定是外婆家的'菜刀不夠鋒利，水果刀應(yīng)該可以吧！
我迅速跑進(jìn)外婆家臥房，翻箱倒柜，找出了一把水果刀，那刀刃明晃晃的，直刺我的眼。可這一刀下去，我后悔了，可惡的水果刀給我留下了終身的遺憾。幸好我只有縛雞之力，沒有傷到骨頭，刀砍在我的左手食指上，鮮血順著刀刃涌出，幾秒后，我的哭聲震耳欲聾。
媽媽沖進(jìn)廚房，顧不得問緣由，抱著我旋風(fēng)一樣向當(dāng)?shù)氐男≡\所跑去，一路上，她不停地嘟噥著：“祈求上蒼，保佑我的孩子平安無事”，到了診所，她已汗流浹背，筋疲力盡，腰都直不起來，還用她的臉貼緊我，我分不清自己的臉上，熱乎乎的，不知是汗水，還是媽媽的淚水
經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，媽媽無微不至的呵護(hù)，我的手傷很快就好了，但食指上，至今還留下一條蚯蚓狀的疤痕。每天我都會(huì)將這條疤痕撫摸無數(shù)次，彷佛享受媽媽從心尖上傳遞給我濃濃的柔情。
小學(xué)的作文 篇5
作文教學(xué)是語文教學(xué)中的重中之重，也是語文教學(xué)中的一大難點(diǎn)。如何培養(yǎng)孩子的作文寫作能力呢？我覺得應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：
一、注重平時(shí)積累，作文也像語文基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀一樣需要積累，比如好詞、佳句、精彩片段等。
1、根據(jù)課文內(nèi)容來積累，
“重視文本”也是新課標(biāo)的要求，而且很多課文的思考練習(xí)中都出現(xiàn)“背誦自己喜歡的自然段，摘抄好詞、佳句”這樣的練習(xí)，讓學(xué)生在背誦時(shí)感受語言文字的優(yōu)美，摘抄中積累材料。如果學(xué)生能掌握一些好詞佳句就為寫作做好了鋪墊，能夠讓他們有詞可用、有話可說。比如：在教完《頤和園》這課后，就讓學(xué)生以后寫熟悉的景物作鋪墊。
2、通過寫日記來積累，
堅(jiān)持寫日記是積累材料的是最好方式，也是練筆的最途徑，由于日記的內(nèi)容很廣，可寫聽到的、可寫看到的、也可寫想到的。總之，自己的喜怒哀樂都可無拘無束地表現(xiàn)出來。這樣就讓學(xué)生有一個(gè)自由表達(dá)的空間，也能夠?qū)懻鎸?shí)的事情。比如：每組織學(xué)生看完一場電影，搞完一次大掃除，都可讓學(xué)生把當(dāng)時(shí)的情景和感受用日記的形式寫出來。
二、注重學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)。
小學(xué)生的知識(shí)有一定的局限性，教師結(jié)合課文和生活實(shí)際及時(shí)指導(dǎo)很重要。大家都知道《十里長街送總理》是一篇包含深情的文章，我在教完這篇課文后，舉行了一次“我思念的××”為主題班會(huì)活動(dòng)。要求學(xué)生把自己最思念的親人（不管是生離的，還是死別的）用幾句話描述出來。（同學(xué)們踴躍發(fā)言，其中有一位女同學(xué)是這樣說的“每逢佳節(jié)倍思親”是啊，轉(zhuǎn)眼間一年的中秋節(jié)又到了，半年前與媽媽分別的情景又浮瑞在我的眼前，記得媽媽要去廣東的前一天夜晚，我總跟在跟身旁，她出去我跟著，她睡覺我伴著，而且我還緊緊地捏著她的手，生怕她即將離去。第二天，我早早地起床了，發(fā)現(xiàn)媽媽提著包已跑出了家門，我連頭也沒梳，散著發(fā)就在后面追，我邊追邊喊，媽媽也邊跑邊抹淚。到了夜晚，我覺得房子里空蕩蕩的，怎么也睡不著，只好抱著媽媽睡過的`枕頭聞聞她留下的體味）這樣的描寫最感人，學(xué)生也能說真話、實(shí)話。
三、注重作文的評(píng)價(jià)
教師的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生十分重要。評(píng)價(jià)得當(dāng)，能激勵(lì)學(xué)生敢于作文、樂于作文，因而對(duì)學(xué)生的文章不能千篇一律，也不能一棒打死。應(yīng)根據(jù)不同水平的學(xué)生給予不同要求的評(píng)價(jià)，對(duì)基礎(chǔ)好的學(xué)生要有較高的要求。基礎(chǔ)差的哪怕是用了一個(gè)好詞、一個(gè)佳句也應(yīng)該及時(shí)表揚(yáng)。（記得有一次，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)平時(shí)作文很差的學(xué)生在文章中準(zhǔn)確地用了一個(gè)表示時(shí)間過得很快的詞“剎那間”，于是我在批語中這樣寫道：今后能多看點(diǎn)書，認(rèn)真作好記錄，教師相信你的作文會(huì)更上一層樓�。┻@樣做，能讓一些差生得到鼓勵(lì)，看到希望�？傊�，作文教學(xué)不是件容易的事，教師必須在教學(xué)理論中不斷探索，在教學(xué)實(shí)踐中獲得啟發(fā)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能于學(xué)生有所裨益。
小學(xué)的作文 篇6
“瓜子臉、大眼睛、小嘴巴、黑頭發(fā)，嘿嘿，完成了！”你知道我在畫誰的素描呀，對(duì)了，就是我的妹妹嘛。
我的妹妹今年10歲，在小學(xué)三年級(jí)就讀，她學(xué)習(xí)特別棒，還是個(gè)堂堂副班長呢。
妹妹最會(huì)擠時(shí)間學(xué)習(xí)了。有一次吃晚飯時(shí)，我還在那細(xì)嚼慢咽哪，她三下二下就扒拉完了飯，拿起英語書就放聲讀開來，讀得還真流利。你一定以為這是家長要求的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，這完全是靠她的自覺與認(rèn)真。在這點(diǎn)上，我作為姐姐，真的是自愧不如埃
妹妹還特別喜歡吃零食，而且她搶零食的功夫也是“天下第一流”的。我媽媽喝了喜酒，帶回來喜糖一包，她馬上從我手中一把奪過，三下五除二，剝了糖紙，大嚼特嚼起來，不一會(huì)功夫，就全部解決了。吃完了，還舔舔嘴巴，似乎在表示著她對(duì)零食的懷念哪。
妹妹有個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是愛哭。有一次，她在做家庭作業(yè)時(shí)，不知怎么搞的，屁股滑了一下，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地摔了一跤，接著只聽見“哇”-----一聲聲清脆而又響亮的`哭叫便回響在我耳邊，我又是哄，又是按摩的，費(fèi)了半天的勁，她才破啼而笑。
哦，我可愛的小妹妹。
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