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優(yōu)美的作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)美的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)美的作文 篇1
如果一份愛，只有一個(gè)人在堅(jiān)持，這份愛對誰而言，都稍顯沉重。與其讓彼此難過，不如灑脫放手，在某年某月某日，你們再次相見，你不是卑微的求他的那一個(gè)。也許你們會相見無言，也許你們會相視而笑，也許你們會再次怦然心動(dòng)，但那都是以后。而現(xiàn)在，不能做個(gè)卑微的人，否則這份愛已是不平等。
我承認(rèn)，這都是我的自我安慰。因?yàn)槲业呐橙�，我不敢讓自己在這份愛里變的更卑微；因?yàn)槲业呐橙�，我千方百�?jì)的為自己的逃避而找借口；因?yàn)槲业呐橙�，我竟然想到放棄曾�?jīng)那么肯定的愛。
那時(shí)，我昂首說“崇高的愛情沒有悲劇，如果兩人分開，那只因?yàn)橐呀?jīng)不愛，而我，會一直愛你”。有時(shí)候，我徘徊在街角某處，人群中，我總認(rèn)為他們的歡聲嘲笑著我的落魄、他們的'執(zhí)手挑釁著我的形單影只、他們的自信悠閑戲弄著我的不安。我開始逃避人群，孤僻生活，文字為伴，可以一天不說一句話，可以一夜幻想一件事，可以一直仰望一個(gè)點(diǎn)，可以一人無由頓時(shí)放聲大笑！可以孤落，絕不能墮落！我要尋找丟失的熱情，奮起夢想的渴望，只為有一天，當(dāng)我出現(xiàn)在你面前時(shí)，我可以驕傲地歡聲執(zhí)手自信，永不放手！
這些，都是我曾經(jīng)的堅(jiān)持。我堅(jiān)持在你推開我的那一刻再次擁抱你，我堅(jiān)持在你離開我的那一次留在原點(diǎn)等待，我堅(jiān)持在被距離拉長的情況下依然堅(jiān)持，而現(xiàn)在，我害怕了！不是因?yàn)槲液ε聢?jiān)持，而是因?yàn)椋液ε逻@一路，只有我一個(gè)人堅(jiān)持。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，你不再給我發(fā)短信，你不再回我電話，你不再回復(fù)任何信息的時(shí)候，我還安慰自己說，“是你太忙了，我一定要理解你”。直到有一天，你的電話再也打不通，你的任何信息都消失不見，你也消失在世界的某一個(gè)角落，我知道，你離開我了！
我看著我們的相片，看著那對相愛的人，那都是逢場作戲嗎？那都是虛情假意嗎？曾經(jīng)說好，如果愛，請深愛！可是現(xiàn)在呢？那些說好的幸福呢？那些還沒實(shí)現(xiàn)的承諾呢？你放棄了，是嗎？
我知道，想念只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離；轉(zhuǎn)身，是相遇、還是相離；離開，是再見、還是永別。朦朧的時(shí)間，朦朧的感覺，朦朧的前方，到底有什么在等待我們？那些有果必有因的結(jié)局，是你早就想好了的嗎？那些說的幸福，也只是謊言而已，對嗎？
如果你當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)身再看一眼我，是否，我們還在繼續(xù)？而我，愿意在這份愛中繼續(xù)卑微。
優(yōu)美的作文 篇2
清清的，很安靜。沒有別的乞求，只求平平淡淡透過它可以看見自己的心。我認(rèn)識的自己就像是白開水，它有時(shí)像霧有時(shí)像雨而有時(shí)卻曾像風(fēng)。
自己，似乎從降生的那一天起，命中就注定要苦苦爭浮于塵世，現(xiàn)在的自己就像霧一樣，雖然在滿世界的空中游蕩自己確實(shí)的存在，卻沒有人真的去為你而浪費(fèi)一點(diǎn)那不屑的目光。霧就像是白開水中蒸發(fā)出來的一樣，擁有著滿腔的`熱忱卻被這個(gè)世界的塵埃給禁錮的無依無助，就算偶爾的在清晨為朝陽的出現(xiàn)再依次做一會鋪墊，那也只不過是過眼的云煙無人會為此而留戀。
自己在無助時(shí)孤獨(dú)了，思念涌上心頭，就像李清照寫的“才下眉頭卻上心頭”望穿了秋水的依波有怎忍看大江滾滾向東而流？水東去了，東去的浪卻淘盡了千古的風(fēng)流人物；而今的自己又算是年輪中的哪一點(diǎn)？在這車水馬龍物欲泛濫的年代是否還有自己的最后呼吸的空間？青色的惠果咽住了喉嚨，生命在無力的喘息要擺脫自己的身體。
自己在失意？輕輕的捂住心口問了一聲自己。不然為何傷的不只是心還有人。心有些冷因?yàn)樾闹辛鞒隽藴I，淚就像自己的思緒卻不肯施舍一點(diǎn)安慰，我就像雨一樣而淚就像白開水又依次冷卻的回憶，真的傷了人卻也傷了心。
一點(diǎn)一滴的歲月中自己就像風(fēng)一樣吹過了……
有人把我當(dāng)成一個(gè)寶，其實(shí)“寶”不“寶”的也真的無所謂，他們只希望自己的兒女能有今生的幸福，是的他們是爸爸和媽媽；有人把我當(dāng)成一棵樹，從童年的朗朗的讀書聲中就已經(jīng)知道，他們在為我精心的呵護(hù)，他們希望他們的學(xué)生將來有一天可以成為參天的大樹，是的他們是老師。這一切他們已經(jīng)容入了黑土地；這一切黑板和粉筆已經(jīng)成為他們?nèi)松囊娮C。而我自己有把自己當(dāng)成什么？
不經(jīng)意，驚擾了思緒，不知何時(shí)忘卻了時(shí)間忘卻了自己，抬眼窗外靜的不可再靜似乎要摒住呼吸。不知何時(shí)冬已經(jīng)來臨，面對滿世界的蒼茫卻還執(zhí)迷于今夏的回憶。好象只有閉起眼睛才可以忘掉煩惱與憂慮。誰會知道這樣的日子還會有多久是今冬的白雪皚皚還是來年的飄飄絲雨？
門開的聲音阻斷了不該有的思緒，收回心看看他們雖然已經(jīng)幕下，但是他們?nèi)栽谂Γ@時(shí)才知道自己就是自己。
我愛這個(gè)世界上每一個(gè)愛我的人，包括我自己……
風(fēng)又吹起來了，好冷……
優(yōu)美的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)依山傍水，是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。
春天，萬物復(fù)蘇，樹木抽出新的枝條，小草吐出新的嫩芽，給山坡披上新的綠衣裳。山前，粉紅的桃花、雪白的`梨花……把家鄉(xiāng)打扮得更加絢麗多彩。
夏天，山上的樹木長得更加蔥蔥蘢蘢，密密層層。山下的溪水清清涼涼的。于是，這里成了我和伙伴們戲水的天堂。旁邊的桃樹、梨樹上的果實(shí)透出誘人的顏色。
秋天，田野里的稻谷成熟了，田野就成了金色的海洋。落葉飄到水里就像一只只小船，告訴人們：“秋天來啦!”
冬天，雪花在空中飛舞著。我的家鄉(xiāng)就成了銀裝素裹的世界。田野里的麥苗長得更蒼翠了，猶如大銀盤里的顆顆翡翠。
優(yōu)美的作文 篇4
美麗的秋姑娘走進(jìn)了校園，給校園帶來了一派豐收的景象。
進(jìn)入校園，映入眼簾的就是那一排排紅葉似火的楓樹，火紅的楓葉就像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽；高大的白楊樹矗立在教學(xué)樓的一旁，一片片黃里透綠的葉子向我們揮揮手，似乎在說:“小朋友們，我們一起玩吧!”金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇呀扇，就像在為小朋友們扇扇子。頑皮的秋風(fēng)用嘴輕輕一吹，剎時(shí)，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，飛來飛去，漸漸飛落到地面上，為校園鋪上了一層色彩斑斕地地毯。同學(xué)們踏上去，發(fā)出“沙…沙…”的聲音，好像在唱一首秋風(fēng)的贊歌。
學(xué)校里秋天的`果園真是碩果累累。石榴樹上結(jié)著碩大的石榴。紅彤彤的石榴咧開了一條縫，露出一排水靈靈的石榴籽，似乎在問:“想吃一口嗎？”金燦燦的木瓜吊在枝上，那清清的香味，讓人情不自禁的流出口水。一顆顆色彩一不的棗，青的像瑪瑙，綠的像翡翠，紅的像紅寶石，點(diǎn)綴著校園的每個(gè)角落。柿子樹也不甘示弱，枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)大大的“小紅燈籠”，把枝頭都壓彎了腰……微風(fēng)拂過，陣陣香甜的味道年鼻而來，聞著像蜜一樣。每到采摘節(jié)，老師帶著我們采下豐收的果實(shí)，分享豐收的喜悅。
秋姑娘把校園裝扮的五顏六色，變的更加絢麗多彩。我愛秋天那美麗的校園。
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