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[熱]暢想春天作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的暢想春天作文9篇,希望能夠幫助到大家。
暢想春天作文 篇1
盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼
一聲春雷,大地從寒冬里蘇醒了過來。我要滾過草坪,穿過油菜花田,越過高山去尋找春天的腳步,去漫游春天的世界,去傾聽春天的樂章
我來到草坪上,被人們砍割、拔除過的小草們,又茁壯地破土而出,探著一個個小腦袋好奇地望著這個春的世界。不用人工的栽培,它們在春雨的滋潤和陽光的普照下,越長越高,越長越強壯。這時,遍地連成了一片望不到邊的綠海,微風拂過,大綠海涌動著綠浪,連綿不斷,真是壯觀。大綠海襯托著紅的、白的、黃的、紫的、藍的一些沒見過的顏色的奇花異卉.一陣潮潤的微風習習吹來,那濃郁的.春草氣息,直向人心肺里鉆。無論誰,都會張開那大嘴巴,深深地呼吸著,像痛飲甘露似的,使你感到心曠神怡、神清氣爽!
我來到開滿油菜花的田埂上,一株株油菜花彼此推著擠著,搖著舞著,笑著嚷著,如黃金的海浪,像流動的黃霞,似飛揚的陽光,成片成片的淡黃色花海,在陽光下天地相連的金黃,又好像給大地披上一件厚重的黃金甲。!這田野里的春也太肆意,太鋪張了,春風隨意撒下一地的金色,溢出田壟,漫向小溪,鋪上遠山
我來到山坡上,那兒滿眼青枝綠葉,所有枝頭的嫩綠葉芽吮吸著雨露;一座座連綿起伏的山,被春天渲染成了綠色,聽,安靜一個冬天的山泉小溪,清了清嗓子發(fā)出潺潺的流水聲,在于草木青翠之上,群鳥相鳴其間;晨曦中那一縷陽光,暮色中那一抹落日霞光都令我無限神往
如此艷麗多彩的春天,怎能不讓人喜愛!我要去尋找春天的腳步,去漫游春天的世界,去傾聽春天的樂章
暢想春天作文 篇2
在掙脫了冬天的禁錮,四季又開始了一個溫暖的旅程。我便開始了晨練晚散步,---晨練不再因為愛人的叮嚀而間斷。于是來往于公園的路上變得有幾分從容。在不經(jīng)意中看見了路邊有一點點的綠色,足足有一公分高---掩藏在還是枯黃的深處的小草。
在這乍暖還寒、春意料峭之際,報春的不是那熟悉的迎春花,卻是這被忽略的小草。當春的信使把一封封溫暖的信箋投到每個角落時,小草就頂著頭上寒冷,瑟瑟的就踏上了春天的旅程,沒有絲毫的猶豫,沒有半刻的等待,更沒有從眾的觀望,義無返顧的走向希望,用歡快輕盈的腳步迎接春天的到來。
我很欣賞小草那隨遇而安的性格,更加欣賞石縫中的小草那不屈不撓的頑強生命力,再沒有富饒的沃土上,在青石下都能排除困難彎彎曲曲的伸出---它那不屈的生命之力,挺起它那堅強的脊梁。它沒有竹子的堅韌挺拔;沒有花兒的鮮麗嬌艷;沒有青松的蒼翠,但它給大地披上了綠裝。那一抹的綠在微風中跳舞,在細雨中歌唱。每當看見小草時,我總是情不自禁的觀看,那是一種說不出的豁然心情。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,小草總是輪回重生,當小草揮手向大海、藍天、小鳥、它熟悉的一切揮手告別的時候,沒有悲傷,沒有空虛,只有著無悔的離去。因為它相信,它還會帶著一顆感恩的心,再會用生命的歷程,充實著這個世界。
也許面對著小草我們會有太多感嘆,會覺得它的卑微與生命旅程的價值不公。但小草就是這樣,在紛雜的世界里,以無聲的行動昭示著自己的追求。以無私地奉獻精神向大自然揮灑出它全部的愛。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的`,以天地之心來寬待身邊的人和事,以不給自己的人生留下遺憾。
春天是一個心靈放飛的季節(jié),是一個思雨綿綿的季節(jié),是一個思緒飛揚的季節(jié),是一個播種快樂、健康、幸福的季節(jié);春天是一個暢想的季節(jié)。讓我們一同走進春天,去感受春的綠意,春的煙雨,春的飛揚,春的思念!把愉快的心情帶給你, 把美好的幸福分給你, 把甜蜜的日子寄給你, 把優(yōu)美的音樂獻給你,把衷心的祝福送給你!讓我們的理想一起遠航!
暢想春天作文 篇3
春天是一幅美麗的圖畫,春天是一首美麗的詩,春天是一個美麗的女孩,召喚著一個又一個的靈魂!春天也是一段美麗的記憶,會進入你的內(nèi)心。
今天,我似乎聽到春天悄悄來臨的腳步聲,我也似乎聽到春天美妙的歌聲。伴隨著如此美麗的`景色,我環(huán)顧四周。一切都變了。光禿禿的小樹長出了綠葉,枯萎的花朵逐漸生根發(fā)芽,天氣也開始好轉(zhuǎn)。也許這是春天的變化!
有時我覺得春天離我很遠,因為我不是精靈,感覺不到春天。有時候我覺得春天離我很近,因為我能聽到春天不時傳來的美妙歌聲。有時候我覺得春天來了,只是想找個地方躲起來,不想讓我們發(fā)現(xiàn)她來了!
春天是一個快樂的女孩。今天她給劉小姐梳頭。明天她將幫助大樹和大草,戴上綠色的大帽子,穿上綠色的小衣服。后天他將幫助溪流演奏快樂而美妙的歌曲,讓我們陶醉在快樂中,在音樂中起舞。
春天是一個簡單而美妙的詞。也許是春天這個詞在這個季節(jié)一次又一次地讓我陶醉。
暢想春天作文 篇4
春天的雨,瀟瀟灑灑,單調(diào)而美麗。在淅淅瀝瀝的雨聲中,靜下心來,你會感受到不一樣的天籟之音。在雨聲中,你會看到這樣的一幅景象——大地是一張上等的宣紙,春雨就是一支“點睛之筆”了,在這樣的境界中,你難道感受不到春雨的美,春的美嗎?
春天的水,無私奉獻,平凡而偉大。在春中,可以感受到它的活力,所有萬物都依靠它來生長;它存在這個世界上,只是為了給人們帶來春的氣息,傳遞春姑娘的命令,讓春意更濃。
春天的風,春風習習,滋潤而溫暖。也許,在我們看來,春風雖然是不起眼的,但缺少了它,我們的世界該多么單調(diào)。∠胂,在暖意融融的季節(jié)里放風箏,多么美好;但春天如果沒有了風箏,那天上只有了白云與藍天,街道上只有了汽車與尾氣,那這個世界將會變成了什么?
春天的萬物,豐富多彩,渺小而偉大。你看小草偷偷地從土里冒出來,嫩嫩的。柳樹也不甘落后,雖然她很怕冷,當時她還是將自己在冬季沒有表現(xiàn)出來的美統(tǒng)統(tǒng)的'表現(xiàn)了出來。所有的花露出了嫩芽,爭先恐后的表現(xiàn)著自己,以期含苞待放。
春不像夏那么火辣的熱,秋那么傷感,冬那么冷酷;她平易近人,像一位文靜的姑娘,深受人們的喜愛。
春充滿活力,滋潤萬物,蕩滌心靈,春在任何地方都存在。讓我們一起細細品味春天的氣息吧!
暢想春天作文 篇5
冬去春來,春回大地。我是一棵小小草,春姑娘拍拍手,把我喚醒了,我換上了嫩綠的衣服。
我輕快地走在花園里,看見桃花姐姐正在比美呢,它們一個個爭奇斗艷,有的紅彤彤的,有的粉嘟嘟的,還有的白里透紅的`,真好看!
我又看見了迎春花姐姐穿著一件淡黃色的裙子正在翩翩起舞呢!
我又聽見了許許多多美妙的聲音,不信你聽,鳥兒是春天的歌唱家,它在給春姑娘唱一首動聽的歌呢,蟲兒們在草叢中開音樂會呢!有的吹笛,有的彈琴……
啊!春天真是個鶯歌燕舞、萬紫千紅的季節(jié)呀!
暢想春天作文 篇6
春天是一個美麗的,萬物復(fù)蘇的季節(jié),春天是一年四季的開始。你看,藍藍的天空中有成群結(jié)隊的小鳥在翩翩起舞。更動人的是百靈鳥唱著悅耳的歌聲,仿佛是在向春天問好。小草偷偷的從土里冒出嫩嫩的芽兒,好看極了!小花朵們像是在比賽似的,看誰開的又大又鮮艷,看誰更惹人愛。喜鵲也不落后,一點也不想錯過與春交融的機會,在窩里開心的玩耍,快樂極了。
春天的小河是豐富多彩的。小河旁的垂柳,柔軟纖長的枝條好像是春姑娘的小辮子。春風吹來,枝條隨風起舞,就像是春天在哼著歌梳理自己的'小辮子,愜意舒心極了!小河里的魚兒在垂柳的影子里快樂、自由的游來游去,好像是在和垂柳的影子做游戲。
森林里更是豐富多彩了,有小花、大樹,還有許多小動物。小花們把森林裝扮的別有風趣。這里是大樹和小動物的天堂,大樹是小動物們的家。密密層層的森林中有一群小動物在舉行舞會,他們手舞足蹈一起迎接春天的到來。風吹大樹咯吱吱的聲音,儼然就是在為舞會伴奏。
春天是新年之始,是希望。春天的豐富多彩,生機勃勃使我陶醉。
暢想春天作文 篇7
冬爺爺帶著冬風,悄悄地走了。春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間,我就喜歡這萬紫千紅、春暖花開的春天,因為它給了我許多暢想。
春天,她是一位插花高手。她悄悄來到了人間,把一朵朵鮮艷、美麗的花兒插滿了大地;ㄓ屑t的、白的、天藍的……讓人看得眼花繚亂!瞧,一朵喇叭花正在往竹竿上爬呢!它有可能想爬上藍天,把一些有趣的事告訴天上的朋友吧!在一處不起眼的地方,小草伸出了嫩綠的腦袋,呼吸著新鮮的空氣;▓@中,小花們也從冬眠中蘇醒了,張開了美麗的笑臉。大地頓時成了花的海洋。
春天,她是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上,覺得這里太安靜了,便拿起畫筆。畫了又青又高大的群山,畫上了又綠又青的水,畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下,那可愛的`白云毫無拘束地在天空中自由飛翔。哦!對了,那美麗的蝴蝶,頑皮的小鳥和天上飛的大風箏也給春天添了無限的生機!
春天,她是一位慈祥的母親。當你熱的時候,她送給你清涼而柔和的春風。當大地干旱的時候,他下了一場及時的春雨。
春天,她是……
她給了我想象的翅膀,讓我暢想了許多,許多……我愛春天。
暢想春天作文 篇8
沙沙沙,沙沙沙,春雨給樹木洗了個澡,再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競相開放。大地煥然一新,真是五彩繽紛,美不勝收!
春風呼呼地吹著,喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫著,好象在說:我是莊稼的保護神,不能讓害蟲侵害莊稼,不能讓農(nóng)民受到一點損失,要讓他們在秋天有一個好收成。
小溪在淙淙地流著,里面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去,好象在說:春天到了,春天到了,美好的時光又來了。
燕子從南方飛回來了,它們在天空中飛翔,嘰嘰喳喳地叫著。小鳥也來湊熱鬧,禁不住放聲歌唱。它們把校園里的黃桷樹當成了自己的樂園,在上面歡樂地飛舞。
不管是天上飛的,地下爬的,還是水里游的`,它們都希望春天是永久的,不是短暫的。
校園里,我們就象一只只勤勞的小蜜蜂,正一絲不茍地在知識的花叢中采蜜。老師就是辛勤的園丁,正培育我們健康成長。
一年之際在于春,我們要趁著這美好的時光,勤奮學習,奮發(fā)向上,成為祖國的棟梁之材。
讓我們珍惜春光,珍惜時光吧!
暢想春天作文 篇9
春:春天的腳步,春天的氣息,春天的色彩,春天的影子,春天有水——清亮亮,有花——五顏六色的,有樹——綠油油的,有風——暖和和的,有晴空——朗朗的,有鳥兒——嘰嘰喳喳的;總之,有生機。
春天,無非就這樣,小學開始寫作文,就總是這一套,變不了,改不掉——不過,這樣也很好,每年都體驗一份生機——所謂的、十分美好的感覺。
春天,賦予了許多政治意義,因為是可以暢想、可以憧憬、可以滿懷希望的季節(jié)。嘿嘿,這也挺好,不免的生出了許多的“春天的故事”。
春天,還被賦予了許多的`人生意義,因為是燦爛的、是生氣勃勃的,也因為是可以來,但不可以回來的。人生嘛,什么時候是春天呢?十六歲的花季么,還是三十歲的所謂的輝煌絢麗?反正,只能來,是不能回來的,就一次罷了。
不羅嗦了,反正春天就是春天,她不是秋天。春天的樣子記在心里就好了……
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