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感受的作文

時(shí)間:2024-02-19 11:57:41 感作文 我要投稿

感受的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的感受的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文

感受的作文 篇1

  每一次的傷痛都會(huì)有一個(gè)人幫你撫平,每一次的沮喪都會(huì)有一個(gè)人幫你吹走,每一次的失敗都會(huì)有一個(gè)人來(lái)鼓勵(lì)你,那個(gè)人就是你的'朋友!芭笥选边@個(gè)詞很好寫(xiě),但真正做到卻很難。還記得那一次,在一天下午,我們上體育課,一個(gè)人突然撞倒了我,另外一個(gè)人有把我扶了起來(lái),而那個(gè)撞我的人就是我的好朋友,李明,而那個(gè)把我扶起來(lái)的人竟是一個(gè)我從未碰面的五年級(jí)新生,就這樣我到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)好朋友,直到他的出現(xiàn)。那是在我上牛年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天,他和我是同桌,他長(zhǎng)著一張圓臉,鼻子有點(diǎn)大,他長(zhǎng)得不算高,不過(guò)學(xué)習(xí)很好,每次我又不會(huì)的作業(yè)就可以問(wèn)他。

  可是,在一天的下午,老師說(shuō),他轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信,就問(wèn)老師,他真的轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?,是的因?yàn)樗哪棠棠昙o(jì)大了,身體又不好,所以他爸媽決定讓他回去照顧奶奶。就這樣,直到七年級(jí)我還是沒(méi)又見(jiàn)到他。有一天,一個(gè)電話突然響起,“是王偉同學(xué)嗎?””是的,有什么事嗎”“難道你聽(tīng)不出來(lái)我是誰(shuí)嗎?”我是張亮呀!”“你不是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”我是轉(zhuǎn)學(xué)了,可是過(guò)了一年以后,奶奶去世了,我們又回來(lái)了!薄疤昧耍俏覀円(jiàn)個(gè)面吧,好嗎?“行!”就這樣,我們又重新聚在一起,從此,我們就一起回家一起上學(xué)。如果你也有一個(gè)像我這樣的朋友,請(qǐng)珍惜你與他相處的時(shí)間,要不然,你會(huì)后悔。

感受的作文 篇2

  我虛弱地躺在床上,慘白的彌漫著白色的憂傷。為什么一切都顯得如此的蒼白無(wú)力呢?如果此情此景有一束鮮艷清香的百合點(diǎn)綴該有多好呀?無(wú)意之間我把想法告訴了朋友,隨后昏昏睡去……

  “懶豬,起床啦!”睡夢(mèng)中,我聽(tīng)見(jiàn)了朋友的叫喚。我揉揉眼,醒了。隨即,她們?nèi)缤g(shù)師一般嗖”地從背后幻變出一束百合。

  百合!困乏的我仿佛精神起來(lái),定神細(xì)視:百合是粉紅的,由內(nèi)向外逐漸減淡。如同瑰麗的`朝霞,亦如同靦腆的少女,楚楚憐人。花瓣上滾動(dòng)著露珠,像是調(diào)皮的孩子在嬉戲玩鬧……多美的百合!我欣喜地接過(guò),道了一聲“謝謝”。無(wú)奈,我不善言辭,心底的千言萬(wàn)語(yǔ)終究未能一一細(xì)述。但是我似乎感覺(jué)到這百合比平常的都要美麗?墒,為什么呢?我一直理不清頭緒。

  后來(lái),我康復(fù)了,踏上了回家的路途。在車上,寧對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?當(dāng)時(shí)百合的價(jià)格很貴,為了給你買百合,她們一個(gè)星期吃不了早餐……”

  真的嗎?我觸電般愣住了,只看見(jiàn)我的其他朋友如臨大敵似地掩住她的嘴巴,瘋了似地?fù)u頭:“哪有!哪有!她亂說(shuō)一通罷了。”

  “你們又要騙我了?”我佯作生氣地說(shuō)。但是淚水卻模糊了雙眸,心靈深處有一股力量以排山倒海的架勢(shì)涌動(dòng)全身,很溫暖,宛若冬日的陽(yáng)光。我終于明白了當(dāng)初自己為何感覺(jué)百合比平常的都要美麗。因?yàn),這百合蘊(yùn)藏著的是一顆顆高潔美麗的心,還有難以訴清的愛(ài)……我回想起那已枯敗的百合的美麗,還有那沁人心脾的清芳,默默感受這種單純的愛(ài)……

  “?我們只是想你開(kāi)心嘛!彼齻兯坪趸腥淮笪颉叭粢瞬恢羌耗獮椤钡牡览,滿懷“愧疚”地解釋。

  其實(shí),誰(shuí)又會(huì)怪責(zé)她們呢?

  我微笑著看著她們,心弦像被誰(shuí)撥動(dòng)了一樣,若有感觸:百合,總有凋零的一天,但是她的美麗與純潔將會(huì)永恒烙印在心中。她們那像百合花一般的愛(ài)更是無(wú)法從心底抹去,芬芳我的人生,裝扮我的天空……

  感受那百合般的愛(ài),是我最大的幸福。

感受的作文 篇3

  隨著時(shí)間的穿逝,我們的身邊發(fā)生許許多多的變化。瞧!前幾年還是破舊不堪的土房子,如今已是高樓大廈。以前飛機(jī)在人們的眼里是一種離奇的玩意 ,現(xiàn)在飛機(jī)已經(jīng)成了生活中很普遍的交通工具。

  每當(dāng)我看到馬路上川流不息的車流,高大豪華的大廈,我不禁會(huì)想起我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生的變化,爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),他小的時(shí)候,住的是簡(jiǎn)陋的土瓦房,吃的`是硬硬的窩窩頭,連玩的樣數(shù)都非常少,那時(shí)候只能玩玻璃球,打沙包,跳跳繩。而我們現(xiàn)在呢?住的寬敞明亮的樓房,吃的是香軟的白饅頭,玩的就更別提了,什么沙包,跳繩根本都不算是玩具,電動(dòng)汽車,電動(dòng)飛機(jī)每個(gè)小朋友都有好幾個(gè),根本都不算是什么新奇的東西了。媽媽也常對(duì)我說(shuō),她小的時(shí)候,家里買不起肉,每天只能吃白菜‘土豆,只有過(guò)年的時(shí)候才能吃上一頓餃子,做一頓帶肉的菜。而我們幾乎每天都有肉,個(gè)個(gè)都吃的胖胖的,那時(shí)候平常都不買新衣服,只有過(guò)節(jié)的時(shí)候才能穿上新衣服,都感覺(jué)美極了。哪像我們現(xiàn)在新衣服新褲子一大堆,想什么時(shí)候買就買。媽媽還說(shuō),那時(shí)候沒(méi)有電視,家里要有個(gè)收音機(jī)就算不錯(cuò)了。

  以前的生活真是太苦了!所以我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)得到更大的變化,讓社會(huì)更發(fā)達(dá)!

感受的作文 篇4

  她和我們都處得很好,她有著童年般的心,讓我們相處融洽,不過(guò)她真的很…………也許她是我一生中最好的老師吧,她付出了很多,可我們并沒(méi)有讓她看到回報(bào),她是那么的關(guān)心我們,可是我們卻讓她多次落淚,當(dāng)她落淚時(shí),我的心里真的很不是滋味,我真的很相幫她,可我卻不知道怎么做,后來(lái),我和她處得越來(lái)越好,一次,我在和她聊天,當(dāng)她談到我們班時(shí),她的眼眶里已經(jīng)堆滿了她的淚水,可是她卻沒(méi)有哭出來(lái),不過(guò)我當(dāng)時(shí)感覺(jué)到她真的很傷心,她雖然表面沒(méi)有哭,可她的內(nèi)心卻在留著淚,我看到這一幕時(shí),心里真的不知道該怎么安慰她,我只是說(shuō)了一句,“不要想太多了,對(duì)身體沒(méi)有好處”我現(xiàn)在真的很后悔我為什么沒(méi)有幫她,還讓她這么傷心。她真的太不值得了。她為了我們做了這么多,那我們又為她做了什么呢?她用心對(duì)我們付出,可我們呢?卻不用真心和她交流,卻用背一次一次的傷害她。哎……………

  初三 這個(gè)學(xué)期是我們最重要的一個(gè)學(xué)期,可有的人卻還是不學(xué),讓她很擔(dān)心,這是我和她已經(jīng)成為了朋友,我對(duì)她的認(rèn)識(shí)更多了,我也越來(lái)越欣賞她。初三,我們變了很多,同時(shí)她也變了,雖然年齡在變老,可我們卻覺(jué)得她的臉越來(lái)越年輕,到現(xiàn)在,她已經(jīng)和我們走了2年的路了,雖然是短暫的兩年,可換我們的角度來(lái)說(shuō),這兩年的路美麗而漫長(zhǎng),同時(shí)也在我們的心靈里深刻記憶,我相信她會(huì)是我們現(xiàn)在以來(lái)最值得交的.一個(gè)朋友,對(duì)我來(lái)說(shuō),意義更是深重,就在那天,是她的生日,我們大家為了讓她開(kāi)心,為了讓她留下一個(gè)深刻的影象,我們做了很多的準(zhǔn)備,最終,她還是很開(kāi)心,

  我們的初中生活也快結(jié)束了,說(shuō)起來(lái)真還有點(diǎn)舍不得。不過(guò)人生就是這樣,總是有悲歡離合,在這里,祝大家中考成功,希望大家不要放棄,堅(jiān)持到底,也希望大家不要忘記我,我們永遠(yuǎn)都是朋友…………

  朋友,你常告訴我要堅(jiān)持,要做到最好,我卻沒(méi)有聽(tīng),而且還和你吵,在這里,我給你說(shuō)“對(duì)不起”希望以后我們還是最好的朋友,我同樣也不會(huì)忘記你給過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,謝謝你給了我一個(gè)快樂(lè)的初中生活。

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