實(shí)施方案9篇(優(yōu)秀)

　　為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的實(shí)施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)施方案 篇1

　　近年來(lái)，我們xxx鎮(zhèn)黨委、政府把增加農(nóng)民收入放在關(guān)系國(guó)計(jì)民生全局的重要位置，時(shí)刻抓在手上，引導(dǎo)鎮(zhèn)村干部心放在農(nóng)民增收上、眼盯在農(nóng)民增收上，進(jìn)一步營(yíng)造農(nóng)民致富的寬松環(huán)境，千方百計(jì)幫農(nóng)民找準(zhǔn)拓展致富門路，有力地推動(dòng)加快了農(nóng)民增收步伐，xx年全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)總收入達(dá)到6.8億元，增長(zhǎng)12%；財(cái)政總收入完成1160萬(wàn)元，增長(zhǎng)20%；農(nóng)民人均純收入達(dá)到4365元，增長(zhǎng)12%，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純收入連續(xù)五年增幅10%以上。

　　一、搭建立體化轉(zhuǎn)移平臺(tái)，培育農(nóng)民增收亮點(diǎn)

　　近年來(lái)，尤其是去年以來(lái)，我們通過(guò)狠抓招商引資和扶強(qiáng)壯大民營(yíng)企業(yè)，培育農(nóng)民增收亮點(diǎn)，積極搭建立體化轉(zhuǎn)移平臺(tái)，優(yōu)化勞動(dòng)力就業(yè)環(huán)境，最大限度地使農(nóng)民變職工、變民工、變市民，走出了一條拓寬轉(zhuǎn)移渠道，擴(kuò)大農(nóng)民就業(yè)崗位，增加農(nóng)民收入的有效途徑。

　　一是以招商引資為引擎，拉動(dòng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，拓寬農(nóng)民增收渠道。去年以來(lái)，我鎮(zhèn)按照區(qū)委、區(qū)政府的工作思路，把招商引資作為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)工作的主線和重中之重，深入開展全民招商活動(dòng)，積極推行機(jī)關(guān)干部動(dòng)態(tài)管理和項(xiàng)目包靠制，著力解決好領(lǐng)導(dǎo)干部熱、一般干部冷，鎮(zhèn)上熱、村里冷的問(wèn)題，加大考核獎(jiǎng)懲力度，對(duì)村級(jí)工作和機(jī)關(guān)干部工作考核實(shí)行招商引資一票否決制，積極推行“三零一低”等一系列優(yōu)惠政策，招商引資實(shí)現(xiàn)了新突破�！�年，全鎮(zhèn)共引進(jìn)項(xiàng)目80個(gè)，其中，寶利汽車改裝廠、青島食品廠、萊德機(jī)械、港龍紡織等投資過(guò)千萬(wàn)元的項(xiàng)目6個(gè)，已投產(chǎn)項(xiàng)目48個(gè)，在建項(xiàng)目36個(gè)，實(shí)現(xiàn)合同利用資金4.5億元，到位資金2.5億元，形成了一批紡織服飾、機(jī)械制造、食品加工等勞動(dòng)密集型新產(chǎn)業(yè)，搭起了農(nóng)民增收的橋梁和轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力的重要載體，新增農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)崗位3000個(gè)，全鎮(zhèn)30%以上的農(nóng)民得到了二次就業(yè)，一線職工每年人均收入8000元，極大地加快了農(nóng)民增收步伐。

　　二是扶強(qiáng)壯大民營(yíng)企業(yè)，提高農(nóng)民就工率，擴(kuò)大農(nóng)民增收層面。為進(jìn)一步提高農(nóng)民就工率，擴(kuò)大農(nóng)民增收空間，我們立足在工藝粗放型、勞動(dòng)密集型的民營(yíng)企業(yè)上下功夫、做文章，制定出臺(tái)了加快發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的決定，規(guī)定無(wú)地農(nóng)民從事個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)享受優(yōu)先發(fā)展的優(yōu)惠政策，對(duì)創(chuàng)辦吸納勞動(dòng)力多、產(chǎn)值高、利稅大民營(yíng)企業(yè)的，在土地使用等方面給予優(yōu)先扶持，享受招商引資項(xiàng)目同等的優(yōu)惠政策，通過(guò)～引導(dǎo)、政策扶持等，進(jìn)一步膨脹民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模，引導(dǎo)大批農(nóng)村勞動(dòng)力離開土地到民營(yíng)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域就業(yè)，變成離土不離鄉(xiāng)、持“農(nóng)民身份證”拿企業(yè)工資的職工。目前，全鎮(zhèn)民營(yíng)業(yè)戶發(fā)展到1273戶，其中私營(yíng)企業(yè)73戶，個(gè)體工商戶1200戶，注冊(cè)資金1億元，從業(yè)人員7200人。

　　二、做活務(wù)工經(jīng)商文章，辟設(shè)農(nóng)民增收渠道

　　農(nóng)村勞動(dòng)力跨地區(qū)流動(dòng)和進(jìn)城務(wù)工，不僅可以方便城市居民生活，增強(qiáng)城市經(jīng)濟(jì)的活力，而且有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，增加農(nóng)民收入。于河鎮(zhèn)地處近郊，本就有農(nóng)民利用農(nóng)閑季節(jié)進(jìn)城經(jīng)商務(wù)工的傳統(tǒng)。近年來(lái)，我們不斷加強(qiáng)引導(dǎo)、培訓(xùn)，采取能人幫弱戶、強(qiáng)村帶弱村，以大戶為主體，以專業(yè)村為鏈條等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大隊(duì)伍，廣辟農(nóng)民進(jìn)城打工經(jīng)商的領(lǐng)域和范圍，積極做活農(nóng)民務(wù)工經(jīng)商文章，千方百計(jì)增加農(nóng)民收入。

　　一是引導(dǎo)技術(shù)農(nóng)民走出去賺錢。近年來(lái)，我們引導(dǎo)熟悉精通鋁合金、裝飾、木制品加工、水暖安裝、地面鋪設(shè)技術(shù)的農(nóng)民群眾，利用城市生產(chǎn)生活環(huán)境進(jìn)一步改善的有利時(shí)機(jī)，進(jìn)城從事專業(yè)裝飾維修，靠技術(shù)賺錢。不少起步較早的技術(shù)能人都組建了自己的專業(yè)裝飾維修隊(duì)伍，自己做“老板”。目前，全鎮(zhèn)初步形成了都家鋁合金安裝、東畢水暖安裝、陳平和南倫的地面鋪設(shè)、三安子木制加工等裝飾安裝專業(yè)村8個(gè)，不同類型、大大小小裝飾安裝的隊(duì)伍230支，從業(yè)人員達(dá)到1800多人。僅都家村270戶農(nóng)民就有80%的從事鋁合金裝飾，而且村內(nèi)逐漸出現(xiàn)了分工，形成了安裝隊(duì)、鋁合金配件制造廠、成品加工點(diǎn)、玻璃切割點(diǎn)、材料經(jīng)銷點(diǎn)及業(yè)務(wù)聯(lián)系點(diǎn)等，戶均年收入達(dá)3萬(wàn)多元。

　　二是引導(dǎo)農(nóng)民群眾坐在家里賺錢。重點(diǎn)是抓了人莊的.制鬃、槐埠的棉紗加工等專業(yè)村的加工規(guī)模的膨脹，加工種類的增多及加工工藝的提高，基本形成了村有致富項(xiàng)目、家有致富門路、人有致富能力的良好局面�；辈捍逵�520戶村民中有90%的坐在家里從事紡紗、打繩、制拖巴等棉紗加工，全村人均收入達(dá)到4500多元。

　　三是引導(dǎo)農(nóng)民盯著市場(chǎng)賺錢。我們注重引導(dǎo)農(nóng)民調(diào)查市嘗研究市嘗分析市場(chǎng)，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)行情，看市場(chǎng)上缺什么，就干什么，市場(chǎng)上什么賺錢，就干什么，尤其是注重發(fā)揮專業(yè)村里專門從事某一行業(yè)的能人大戶，熟悉市場(chǎng)行情的經(jīng)紀(jì)人的作用，幫助農(nóng)民群眾開拓市嘗推銷產(chǎn)品，確保農(nóng)副產(chǎn)品能產(chǎn)得出、銷得出，賣出好價(jià)錢，帶動(dòng)更多的農(nóng)民群眾增收致富。目前，我鎮(zhèn)從事糧食、蔬菜、瓜果等農(nóng)副產(chǎn)品購(gòu)銷的能人大戶、經(jīng)紀(jì)人達(dá)到600多人，全鎮(zhèn)僅靠這些能人大戶、經(jīng)紀(jì)人就能帶動(dòng)農(nóng)民群眾增收XX萬(wàn)元。

　　三、加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型，夯實(shí)農(nóng)民增收基礎(chǔ)

　　一是搞好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，挖掘農(nóng)民增收潛力。按照“開發(fā)名牌品種，提升傳統(tǒng)品種，突破稀有品種，引進(jìn)名優(yōu)品種”的新思路，緊緊圍繞全鎮(zhèn)已形成的蔬菜、瓜果、苗木、畜禽養(yǎng)殖等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，全面提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)出效益，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化進(jìn)程。去年，全鎮(zhèn)共調(diào)整土地10000畝，新發(fā)展蔬菜大棚700個(gè)，瓜果1500畝，優(yōu)勢(shì)苗木3000畝，養(yǎng)殖小區(qū)20個(gè)，規(guī)模養(yǎng)殖戶達(dá)到200多個(gè)，養(yǎng)殖業(yè)總量突破300萬(wàn)只（頭）。前王村去年新調(diào)整土地330畝，發(fā)展起蔬菜大棚118個(gè)，一年下來(lái)每棚平均收入2.5萬(wàn)元，畝均收入12800元，這些土地按原來(lái)單純種植小麥、玉米計(jì)算，畝均毛收入不過(guò)1000元，現(xiàn)在收入是原來(lái)的十幾倍。

　　二是培植壯大龍頭企業(yè)，延伸農(nóng)民增收鏈條。在抓好現(xiàn)有的鴻源面粉廠、杏埠面粉廠、嘉和生物釀造公司、永勝奶牛廠、巾幗示范園、大地苗木中心的基礎(chǔ)上，采取政府引導(dǎo)、政策激勵(lì)、協(xié)調(diào)資金等措施，吸引外資、民資、社會(huì)力量一齊上，不斷增加龍頭企業(yè)數(shù)量，膨脹龍頭企業(yè)規(guī)模和實(shí)力�！�年，全鎮(zhèn)新上農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)4家，使農(nóng)業(yè)企業(yè)龍頭總數(shù)達(dá)到12家，年加工生產(chǎn)能力10萬(wàn)噸，可帶動(dòng)生產(chǎn)基地2萬(wàn)畝。目前，全鎮(zhèn)有30%以上的農(nóng)戶通過(guò)龍頭企業(yè)的輻射帶動(dòng)進(jìn)入了市場(chǎng)，其中45%的收入來(lái)源于龍頭帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)。

　　三是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提升農(nóng)民增收水平。以培育壯大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，引導(dǎo)群眾積極發(fā)展優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品基地。目前，全鎮(zhèn)形成了以前王、后王、后徐、杏埠為中心的蔬菜生產(chǎn)基地、人大路兩側(cè)甜油桃生產(chǎn)基地、三安子韭菜生產(chǎn)基地、杏埠、河?xùn)|、陳平肉蛋雞生產(chǎn)基地十幾處。根據(jù)市場(chǎng)需求，我們注重加強(qiáng)了對(duì)各個(gè)生產(chǎn)基地廣大干部群眾標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)的宣傳培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，去年，共舉辦不同類型的培訓(xùn)班12次，培訓(xùn)人員近萬(wàn)人，廣大干部群眾的標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)水平和科技素質(zhì)明顯提高。

實(shí)施方案 篇2

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)�！皽p負(fù)萬(wàn)里行”活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)減輕小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，努力提高我校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，結(jié)合我校具體實(shí)際，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以縣教育局關(guān)于減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作要點(diǎn)為依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)各項(xiàng)管理，全面推進(jìn)教改，努力在發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力方面出成效，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬﹪�(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊學(xué)科，開足課程

　　學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒布的課時(shí)計(jì)劃，開齊開足國(guó)家課程，認(rèn)真安排教學(xué)，組織教學(xué)活動(dòng)，不以任何理由增減課程和課時(shí)；嚴(yán)格按照規(guī)定安排作息時(shí)間和周課時(shí)數(shù)。學(xué)校每學(xué)期要組織至少一次“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、教師家訪、致家長(zhǎng)一封信等多種形式，向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳“健康第一”等科學(xué)育人觀。教師學(xué)期初制定合理的教學(xué)進(jìn)度，學(xué)校隨時(shí)監(jiān)督教師按進(jìn)度授課，不得為應(yīng)付考試搞突擊教學(xué)，提前結(jié)束課程。

　�。ǘ�）、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間

　　學(xué)生早上到校時(shí)間為8:30，全天在校活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。任課教師按時(shí)下課，不得拖堂。任何人不得利用雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假等時(shí)間組織學(xué)生開展任何形式的教學(xué)或補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。

　�。ㄈ�）、確保學(xué)生活動(dòng)及睡眠時(shí)間

　　除不削減、擠占體育課和體育活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真上好體育課和體育活動(dòng)課外，每天上午組織好半小時(shí)的大課間活動(dòng)，下午搞好陽(yáng)光活動(dòng)。每學(xué)年結(jié)合實(shí)際做好各類小型體育競(jìng)賽活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，把“陽(yáng)光體育”活動(dòng)落到實(shí)處，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。充分保證義務(wù)教育階段學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)。

　　（四）、控制學(xué)生作業(yè)總量及批改質(zhì)量

　　各年級(jí)作業(yè)總量的具體要求是一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三、四年級(jí)不超過(guò)40分鐘，五年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)。各學(xué)科的家庭作業(yè)量由班主任統(tǒng)籌安排。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)科作業(yè)，優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，創(chuàng)新作業(yè)形式。各學(xué)科教學(xué)任務(wù)要做到堂堂清、日日清、周周清。堅(jiān)決杜絕布置大量機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。加強(qiáng)批改，切實(shí)提高作業(yè)批改質(zhì)量�！胺彩窍�?qū)W生布置的書面作業(yè)，教師本人都要及時(shí)認(rèn)真批改，嚴(yán)禁把作業(yè)交給學(xué)生批改，或以講代批，要將批改結(jié)果及時(shí)反饋繃帶學(xué)生或家長(zhǎng)”。

　�。ㄎ澹┮�(guī)范教輔用書管理。嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門要求使用教學(xué)用書，嚴(yán)禁教師擅自向?qū)W生推薦、推銷或組織學(xué)生集體購(gòu)買各類學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，違反規(guī)定者按績(jī)效工資實(shí)施方案中的相關(guān)條例處理。

　�。�六）嚴(yán)格學(xué)�？荚嚬芾�

　　除學(xué)校組織的期中、期末質(zhì)量檢測(cè)外，各任課教師不得組織各類加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的書面考試，不以分?jǐn)?shù)排名次。小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，登記分為優(yōu)秀、良好、及格、待努力。

　�。ㄆ撸�、提高課堂教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，重視培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；落實(shí)“減負(fù)增效”要求，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式教學(xué)；不得對(duì)學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課，不得私自在校外兼課、兼職。

　　三、保障措施

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。

　　組長(zhǎng)：馬Xx

　　副組長(zhǎng)： Xx 劉Xx Xx

　　成員： 各班教師

　　2、強(qiáng)化管理。

　　全體教師要以備課為重點(diǎn)，上課為中心，強(qiáng)調(diào)有效的教學(xué)思想，重視有效的教學(xué)環(huán)節(jié)，在教學(xué)中注重教學(xué)的民主和諧平等，著眼于學(xué)生的能力發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益的提高。

　　3、開展活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力，讓學(xué)生把學(xué)校當(dāng)成樂(lè)園。

　　4、重視師訓(xùn)。學(xué)校要把不斷提高教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)作為減負(fù)的根本措施來(lái)抓。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別要不斷提高教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要引導(dǎo)教師樹立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教書育人，以身立教的社會(huì)使命感，教師在教學(xué)活動(dòng)中要加強(qiáng)尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的'能力和水平，把教師的主要精力引導(dǎo)到投身教育改革上來(lái)。

　　學(xué)校通過(guò)各種形式加大“減負(fù)”工作宣傳力度，造成全社會(huì)關(guān)心、理解、支持減負(fù)工作的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)多種形式廣泛地宣傳黨的教育方針、政策，宣傳正確的教育思想和方法，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀、人才觀、把家長(zhǎng)“望子成龍”的迫切愿望和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái)，使學(xué)生家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理和教學(xué)改革工作中，切實(shí)保證學(xué)生有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

實(shí)施方案 篇3

　　根據(jù)黔黨建發(fā)〔20xx〕4號(hào)文件要求，經(jīng)特區(qū)委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定從20xx年開始在全區(qū)農(nóng)村（社區(qū)）開展“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”。為確�！包h員創(chuàng)業(yè)帶富工程”順利實(shí)施，特制定本實(shí)施方案。

　　一、實(shí)施對(duì)象

　　1、具有創(chuàng)業(yè)帶富積極性和相應(yīng)能力的農(nóng)村（社區(qū)）黨員、村（居）組干部、到村（居）任職高校畢業(yè)生、“一村一名大學(xué)生”、外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員、大中專畢業(yè)生；

　　2、退休離崗后到農(nóng)村（社區(qū)）發(fā)展的機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工中的黨員；

　　3、有創(chuàng)業(yè)意愿、能團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)農(nóng)民群眾共同致富的入黨積極分子、有入黨意愿的農(nóng)村（社區(qū)）致富能人、農(nóng)村（社區(qū)）青年團(tuán)員等創(chuàng)業(yè)帶富積極分子。

　　二、目標(biāo)要求

　　結(jié)合農(nóng)辦、扶貧辦等部門的農(nóng)業(yè)、扶貧等項(xiàng)目，在科學(xué)論證和群眾評(píng)議的基礎(chǔ)上，從 20xx年開始，每年按照不少于100戶的規(guī)模扶持黨員創(chuàng)業(yè)帶富。通過(guò)3年的努力，全區(qū)建立3至4個(gè)黨員創(chuàng)業(yè)綜合培訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立1個(gè)黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范點(diǎn)。通過(guò)5年的努力，全區(qū)每個(gè)村（居）有10名左右的農(nóng)村（社區(qū)）黨員在農(nóng)村（社區(qū)）帶頭創(chuàng)業(yè)、帶領(lǐng)群眾致富。

　　三、實(shí)施內(nèi)容

　�。ㄒ唬┵N息幫扶。對(duì)于有項(xiàng)目、無(wú)資金的黨員和創(chuàng)業(yè)帶富積極分子，按有關(guān)政策和規(guī)定，依托扶貧部門實(shí)施的扶貧貸款貼息項(xiàng)目，對(duì)符合財(cái)政貼息條件的，根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際給予適當(dāng)額度的貸款貼息幫扶。所需貼息資金從扶貧貸款貼息資金、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)貼息資金、組織部“黨內(nèi)關(guān)懷幫扶激勵(lì)資金”和團(tuán)組織青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會(huì)募集資金等專項(xiàng)資金中籌集，并按有關(guān)規(guī)定管理和使用，貸款事宜按照有關(guān)金融規(guī)定辦理。

　�。ǘ�）項(xiàng)目幫扶。對(duì)于有一技之長(zhǎng)的黨員和創(chuàng)業(yè)帶富積極分子，農(nóng)辦、扶貧等部門在安排農(nóng)業(yè)發(fā)展或扶貧開發(fā)項(xiàng)目時(shí)統(tǒng)籌考慮“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”項(xiàng)目。項(xiàng)目實(shí)施實(shí)行滾動(dòng)發(fā)展的方式。

　�。ㄈ�）技術(shù)、信息幫扶。對(duì)已開始創(chuàng)業(yè)、有一定基礎(chǔ)的黨員和創(chuàng)業(yè)帶富積極分子，采取提供技術(shù)指導(dǎo)和信息服務(wù)等方式進(jìn)行幫扶。農(nóng)辦、團(tuán)委等單位整合各類資源，為創(chuàng)業(yè)人員提供技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)和專門指導(dǎo)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委密切關(guān)注和了解技術(shù)、市場(chǎng)等創(chuàng)業(yè)所需信息，充分發(fā)揮便民利民黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)中心(站、點(diǎn))和村（居）組織活動(dòng)場(chǎng)所的作用，及時(shí)與創(chuàng)業(yè)人員交流，提供指導(dǎo)幫助，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

　　（四）基礎(chǔ)設(shè)施幫扶。發(fā)改、交通、水利等部門要根據(jù)各自的職能，優(yōu)先考慮將農(nóng)業(yè)發(fā)展、“一事一議”和“以工代賑”等項(xiàng)目整合到“黨員創(chuàng)業(yè)帶富試點(diǎn)工程”中，切實(shí)解決“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中遇到的交通、水利、電力等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中的實(shí)際困難，共同推進(jìn)“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”。

　　四、實(shí)施步驟

　�。ㄒ唬┱{(diào)查摸底。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要按照《萬(wàn)山特區(qū)黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程調(diào)查摸底統(tǒng)計(jì)表》的要求，做好實(shí)施對(duì)象有關(guān)情況的摸底調(diào)查工作，建立好黨員創(chuàng)業(yè)帶富信息庫(kù)。

　�。ǘ�）申報(bào)項(xiàng)目。相關(guān)村（居）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、特直部門要嚴(yán)格按照《萬(wàn)山特區(qū)黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程申請(qǐng)書》規(guī)定的程序申報(bào)項(xiàng)目。具體程序是：第一步，每年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)各自產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，按照特區(qū)農(nóng)業(yè)、扶貧部門要求，引導(dǎo)黨員和創(chuàng)業(yè)帶富積極分子立足實(shí)際，合理確定發(fā)展項(xiàng)目，并向村黨組織提出書面申請(qǐng)；第二步，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委指定專人指導(dǎo)村（居）黨組織對(duì)照幫扶對(duì)象基本條件，通過(guò)村（居）黨支部會(huì)提議、“兩委”會(huì)商議、黨員大會(huì)審議和村（居）民代表大會(huì)決議等環(huán)節(jié)評(píng)選，今年按照農(nóng)村黨員數(shù)百分之一的比例，明年以后按農(nóng)村黨員數(shù)十分之一以上的比例，推薦出帶頭創(chuàng)辦項(xiàng)目人選，報(bào)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委評(píng)核；第三步，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委組織力量對(duì)申請(qǐng)對(duì)象進(jìn)行綜合審核，在一定范圍內(nèi)張榜公示并報(bào)特區(qū)委組織部備案；第四步，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委將項(xiàng)目人選報(bào)送特區(qū)財(cái)政、農(nóng)業(yè)、扶貧、農(nóng)村信用社等有關(guān)單位，并按照各類項(xiàng)目、資金使用管理要求，按程序進(jìn)行報(bào)批；第五步，申請(qǐng)項(xiàng)目貸款的，經(jīng)確定為幫扶對(duì)象的項(xiàng)目人向農(nóng)村信用社提出貸款申請(qǐng)，由農(nóng)村信用社根據(jù)項(xiàng)目人的借款條件給予相應(yīng)的貸款支持；申請(qǐng)其他項(xiàng)目資金的，按照相關(guān)項(xiàng)目資金管理辦法規(guī)定辦理。

　　（三）創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。每年對(duì)農(nóng)村（社區(qū)）黨員輪訓(xùn)一次，并加強(qiáng)對(duì)有創(chuàng)業(yè)就業(yè)需求的農(nóng)村（社區(qū)）黨員的'專業(yè)性培訓(xùn)。選擇已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模并已取得創(chuàng)業(yè)成果的村（居）或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，建立創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、“黨員創(chuàng)業(yè)帶富”綜合培訓(xùn)基地。從20xx年起，由農(nóng)辦等單位對(duì)創(chuàng)業(yè)帶富人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。

　　（四）指導(dǎo)服務(wù)。特區(qū)委要組建創(chuàng)業(yè)帶富指導(dǎo)服務(wù)團(tuán)，與每個(gè)創(chuàng)業(yè)黨員結(jié)成對(duì)子，定期為創(chuàng)業(yè)黨員出點(diǎn)子、送技術(shù)、找路子，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、黨員連心卡、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)答疑等方式實(shí)現(xiàn)專家與創(chuàng)業(yè)人員的交流互動(dòng)，及時(shí)解決創(chuàng)業(yè)人員生產(chǎn)中遇到的技術(shù)和銷售等方面的問(wèn)題。

　　（五）創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。大力培育經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，鼓勵(lì)和支持創(chuàng)業(yè)對(duì)象進(jìn)入流通領(lǐng)域。鼓勵(lì)黨員牽頭創(chuàng)辦各類農(nóng)村經(jīng)濟(jì)專業(yè)合作社，提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)行情、項(xiàng)目推介和員工招聘等服務(wù)。充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)示范戶的幫帶作用，采取結(jié)對(duì)幫扶等形式，帶動(dòng)其他黨員或農(nóng)戶創(chuàng)業(yè)致富。推行“村企聯(lián)建”、“支部聯(lián)建”等模式，有意識(shí)地引導(dǎo)涉農(nóng)企業(yè)參與到“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”中來(lái)。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。特區(qū)委要成立“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)抓好組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等工作，形成推進(jìn)工作深入開展的合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　(二)落實(shí)幫扶責(zé)任。各相關(guān)單位要按照《萬(wàn)山特區(qū)20xx年“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”責(zé)任分解表》抓好幫扶措施的落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系實(shí)施對(duì)象，隨時(shí)幫助解決工程實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題與困難。

　　(三)加強(qiáng)宣傳督導(dǎo)。充分利用各類媒體廣泛宣傳，擴(kuò)大“黨員創(chuàng)業(yè)帶富工程”的社會(huì)影響。加大經(jīng)常性的督促檢查和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)力度，確保工作取得實(shí)效。每年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推選1名“十佳創(chuàng)業(yè)帶富黨員”和1名“黨員創(chuàng)業(yè)帶富示范點(diǎn)”報(bào)特區(qū)委黨建辦，并報(bào)送相關(guān)材料和圖片。

實(shí)施方案 篇4

　　人類的一切活動(dòng),是以人與人之間的相互交往為前提的.對(duì)于人來(lái)說(shuō),交往是一種生存和發(fā)展所必需的基本活動(dòng).在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,隨著信息化和經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,我們與世界各國(guó)間的交往日趨頻繁,國(guó)際往來(lái)日益重要,人們對(duì)人際交往中的禮儀更加關(guān)注.隨著我們對(duì)交往禮儀重要性認(rèn)識(shí)的不斷加深,我校已在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)禮儀教育滲透,學(xué)校德育組也在這方面做出了努力.但這些做法都是零散的,不能使之系統(tǒng)化.而作為文明交際禮儀的啟蒙教育,我們重在全面系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀風(fēng)范,使之將來(lái)無(wú)論走到哪里,都能得到人們的認(rèn)同,受到人們的歡迎.再之建立和諧的人際關(guān)系,有利于打開局面,發(fā)展事業(yè),從而推動(dòng)社區(qū)以及我國(guó)社會(huì)文明的發(fā)展.也正由于開展文明交際禮儀教育具有現(xiàn)實(shí)的必要性與客觀的前瞻性,我校決定把“文明交際禮儀教育”由學(xué)科滲透發(fā)展到作為校本課程主科目來(lái)開發(fā),確定了以“家庭禮儀”、“校園禮儀”和“社會(huì)禮儀”為主要內(nèi)容,從七年級(jí)開始,對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文明交際禮儀教育,有目的、有計(jì)劃地將學(xué)生帶入良好人際關(guān)系的殿堂.

　　一、課程開設(shè)的需要評(píng)估:

　　1、學(xué)生現(xiàn)狀的需要

　　隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,人們物質(zhì)生活水平在不斷提高.而在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的獨(dú)生子女,更是過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活.一方面,長(zhǎng)輩的溺愛(ài),導(dǎo)致了他們的冷漠自私,一切以自我為中心,不善于或不懂得與周圍的人交往.而那些經(jīng)濟(jì)比較困難的家庭,由于家長(zhǎng)整日忙于謀生,四處奔波,放任孩子自由生長(zhǎng),缺少對(duì)孩子的教育和引導(dǎo),使之染上不良惡習(xí),野蠻霸氣,缺泛教養(yǎng).另一方面,改革開放后,國(guó)門打開,我國(guó)在引進(jìn)外國(guó)先進(jìn)文化的同時(shí),也帶進(jìn)了一些自由散漫的消極思想,人們講究個(gè)人自由,忽視了文明禮儀的重要性,大部分人重智輕德,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育問(wèn)題.而現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人的文明禮儀的要求都在不斷提高.因此,在學(xué)生中開展文明交際禮儀教育活動(dòng)具有十分現(xiàn)實(shí)的意義.

　　2、我校校情的需要

　　我校地處環(huán)境復(fù)雜的城鄉(xiāng)結(jié)合部----豐潤(rùn)區(qū).一方面,社區(qū)中各類閑散、外來(lái)打工人員多,難免對(duì)學(xué)生的精神風(fēng)貌起負(fù)面影響.另一方面,我校生源相當(dāng)部分來(lái)自當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子弟和各村新富起來(lái)的個(gè)體戶子女.他們家庭經(jīng)濟(jì)條件好而文化底蘊(yùn)不足,又忙于生意上的事務(wù)無(wú)暇對(duì)孩子的行為習(xí)慣進(jìn)行正確引導(dǎo).在學(xué)校,有的同學(xué)任性散漫,唯我獨(dú)尊,學(xué)生在與教師交往時(shí)缺乏良好的禮儀規(guī)范；在社會(huì)或家庭中,怎樣尊老愛(ài)幼,怎樣與熟人或陌生人打交道,怎樣著裝,怎樣待客做客,怎樣遵守社會(huì)公德,怎樣講文明、講禮貌等等顯得比較薄弱.這是個(gè)不容忽視的問(wèn)題.因此,開設(shè)文明交際禮儀教育課程是我校校情的需要.

　　3、滿足學(xué)生心理發(fā)展的需要

　　心理學(xué)家調(diào)查表明:學(xué)生的第一需要是學(xué)會(huì)交往,培養(yǎng)高尚道德情操,其次才是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),只有學(xué)生的需求得到滿足,才能進(jìn)一步發(fā)展個(gè)性.再加上中學(xué)生的接受能力和模仿能力極強(qiáng),是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時(shí)期,因此在中學(xué)階段開設(shè)“文明交際禮儀教育”課程,使他們系統(tǒng)地受到良好禮儀規(guī)范的熏陶教育,從而養(yǎng)成其良好的個(gè)性品質(zhì),為其將來(lái)成為社會(huì)有用之才奠定良好的人生基礎(chǔ).

　　4、我校育人目標(biāo)的需要

　　我校的校訓(xùn)是“文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新”,首要的目標(biāo),就是要教育學(xué)生講文明、懂禮貌.在長(zhǎng)期的教育過(guò)程中,已取得了一定的效果,教師們也積累了一定的經(jīng)驗(yàn).為了更系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行較連續(xù)性、完整性的教育訓(xùn)練,也為了落實(shí)我校的育人目標(biāo),拓展更加廣闊的教育空間,我們擬將“文明交際禮儀教育”作為我校的校本課程開發(fā)的“開場(chǎng)戲”,以此促進(jìn)我校的為學(xué)思想更好的形成,更好地養(yǎng)成文明的校園風(fēng)貌.

　　5、豐富的課程資源

　　我國(guó)早已頒布了《中學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范（修訂）》.去年我國(guó)公布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》一書.社會(huì)上服務(wù)性行業(yè),如“賓館酒店”“市場(chǎng)超市”等都有自己的職業(yè)道德準(zhǔn)則與禮儀規(guī)范.再加上我校圖書館的豐富的藏書以及寬帶網(wǎng)、校園網(wǎng)的建成更方便人們網(wǎng)上資源的利用……這些都是我們對(duì)他們進(jìn)行交際禮儀教育的資料來(lái)源,為我校該校本課程開發(fā)提供資源保障.

　　二、課程的目標(biāo):

　　1、促使學(xué)生了解不同國(guó)度不同民族的基本禮節(jié),養(yǎng)成在各種場(chǎng)合經(jīng)常使用文明禮儀的習(xí)慣.

　　2、自覺(jué)參加交際實(shí)踐,提高學(xué)生人際交往能力.

　　3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,形成積極健康的人生態(tài)度.

　　4、建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成.

　　三、課程的內(nèi)容

　　課程內(nèi)容包括三個(gè)單元:“校園禮儀”“家庭禮儀”“社會(huì)禮儀”.具體見(jiàn)下:（課程內(nèi)容雖然分為三大單元,但具體實(shí)施時(shí)可根據(jù)實(shí)際情況交叉進(jìn)行.）

　　1、“校園禮儀”

　　課程內(nèi)容:尊重老師尊重同學(xué)學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)會(huì)商量學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)會(huì)勸阻學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)師生間的禮儀……

　　課程目的:了解、掌握并使用校園常規(guī)禮儀,使同學(xué)之間能夠以禮相待,和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助互愛(ài)；建立朋友式的師生關(guān)系,使師生間交往自然親切,從而形成良好的校風(fēng)校貌.

　　2、“家庭禮儀”

　　課程內(nèi)容:做客禮儀迎賓禮儀待客禮儀祝賀禮儀邀請(qǐng)禮儀服飾禮儀上、下輩之間的禮儀……

　　課程目的:了解、掌握并使用家庭常規(guī)禮儀,上下代人加強(qiáng)溝通,消除代溝,建立上、下輩之間朋友式的關(guān)系,享受溫磬的家庭生活.

　　3、“社會(huì)禮儀”

　　課程內(nèi)容:問(wèn)路禮儀乘車禮儀購(gòu)物禮儀影劇院禮儀鄰居間的禮儀……

　　課程目的:了解、掌握并使用社會(huì)常規(guī)禮儀,使自己更好地融入社會(huì)生活中,讓自己處處受到歡迎,得到尊重,使自己的社會(huì)生活充滿快樂(lè),從而培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度.

　　四、課程的實(shí)施:

　　我們初步設(shè)想本課程在七、八年級(jí)預(yù)先開設(shè),再向全校鋪開,三個(gè)單元交叉進(jìn)行.每一個(gè)單元都是以“交際禮儀”為切入口,以發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與研究為突破口,突出“社交技能”的主題.逐漸建立規(guī)范的家庭禮儀和校園禮儀,然后再向社會(huì)推進(jìn),爭(zhēng)取社區(qū)、共建單位的配合支持,爭(zhēng)取社交禮儀建設(shè)的良好效果,同時(shí)讓學(xué)生養(yǎng)成文明交際禮儀風(fēng)范,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)更上一個(gè)新的臺(tái)階.

　　1、專項(xiàng)課程設(shè)置.我們把該課程納入正式課表,每班每周的周一安排一個(gè)課時(shí).教師通過(guò)課堂主陣地,有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的文明交際禮儀教育,使學(xué)生粗通禮儀知識(shí),引導(dǎo)他們親身體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)從感性到理性的升華,從整體上讓學(xué)生的文明禮儀風(fēng)范得到提高.

　　2、學(xué)科滲透.各科教學(xué)之中繼續(xù)滲透文明交際禮儀的知識(shí),切合時(shí)機(jī)地進(jìn)行文明行為禮儀的引導(dǎo)與教育.

　　3、課外實(shí)踐:①調(diào)查走訪:走訪賓館酒店、商場(chǎng)超市等服務(wù)性強(qiáng)的單位,學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀知識(shí).②自主學(xué)習(xí):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)、上新華書店與各級(jí)圖書館收集有關(guān)資料,進(jìn)行自主學(xué)習(xí),拓展知識(shí).③競(jìng)賽展覽:舉行邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)活動(dòng)、感恩語(yǔ)言描繪活動(dòng)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,鍛煉能力.④角色體驗(yàn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)不同社會(huì)角色的富有特征的工作生活,如“我是小公民”、“我是服務(wù)員”“今天我當(dāng)家”、“我的家鄉(xiāng)美”等,感受不同角色的禮儀規(guī)范.

　　4、在課程實(shí)施的過(guò)程中應(yīng)注意以下的`原則:主體性原則、開放性原則、實(shí)踐性原則、合作性原則、活動(dòng)性原則、趣味性原則、民主性原則、靈活性原則等等.

　　五、適度的評(píng)價(jià):

　　評(píng)價(jià)的目的,是為了教師和學(xué)生的發(fā)展,是為了鼓勵(lì)和促進(jìn)校本課程的開發(fā)與實(shí)施.因此,我們應(yīng)該做好如下幾方面的工作.

　　1、學(xué)校對(duì)教師的校本課程開發(fā)與實(shí)施工作要給予充分的肯定,包括教師制訂、撰寫的《校本課程實(shí)施計(jì)劃》和《校本課程教案（設(shè)計(jì)）》的情況也應(yīng)給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià).發(fā)現(xiàn)比較突出的,有創(chuàng)新的要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì).

　　2、教師對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、活動(dòng)當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)以鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià)為主,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、發(fā)揮學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予肯定、評(píng)價(jià).對(duì)學(xué)生獨(dú)創(chuàng)性的思維、見(jiàn)解要加以贊揚(yáng),號(hào)召大家向他學(xué)習(xí),等等.

　　3、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng),對(duì)《校本課程開發(fā)方案》的實(shí)施情況要給予評(píng)價(jià),并提出改進(jìn)建議等等.學(xué)校、教師要根據(jù)實(shí)施情況和大家提出的建議進(jìn)行不斷地改進(jìn)和完善.

　　六、保障的措施:

　　1、堅(jiān)持教研制度,保證校本課程的開發(fā)與實(shí)施工作不斷地完善和向縱深發(fā)展.

　　2、學(xué)校將盡力地在經(jīng)費(fèi)、人力和物力上給予最大的支持.

　　3、學(xué)校將對(duì)參加校本課程的開發(fā)與實(shí)施工作的教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì).如有突出成績(jī)的,將在評(píng)優(yōu)、評(píng)先時(shí)給予傾斜.

　　4、組織的保障.建立校本課程開發(fā)與實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)組如下:

　　組長(zhǎng):王賀印

　　副組長(zhǎng):王守增.王曉朝.王學(xué)軍.高海忠.

　　專家指導(dǎo):田秀梅（區(qū)教育局教研室教研員）

　　成員:王友華.甄東亮.韓玉紅.馬瑞文.王建東.王福利.王艷鳳.甄立紅.張海峽

　　5、具體實(shí)施本方案的有關(guān)人員:

　　指導(dǎo)老師:王曉朝

　　實(shí)驗(yàn)老師:甄東亮.韓玉紅王福利

　　七、補(bǔ)充說(shuō)明:

　�。ㄒ唬┱n程實(shí)施效果設(shè)想:

　　1、教材內(nèi)容不斷充實(shí),教學(xué)案例不斷完善,逐漸構(gòu)建一套完整的校本課程體系,形成一套適合本校學(xué)生的校本課程教材.

　　2、全面開設(shè)文明交際禮儀教育課程,逐步推向其它年級(jí),聘請(qǐng)課程專家介入我校課程研究,促進(jìn)我校課程研究向縱深發(fā)展.

　　3、學(xué)生的精神風(fēng)貌得到改善,使人一走進(jìn)校園,就能聽(tīng)到聲聲親切的問(wèn)候,感受濃濃的文明景象,促進(jìn)講文明、懂禮貌的校園氛圍進(jìn)一步地形成.

　　4、促進(jìn)教師實(shí)施素質(zhì)教育的堅(jiān)定信念,改變教育觀念,更新知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平以及發(fā)展專業(yè),增強(qiáng)教師的課程意識(shí)和課程開發(fā)的能力.

　　（二）需要進(jìn)一步探索和解決的問(wèn)題:

　　1、課程生命問(wèn)題:應(yīng)采取什么有效的方式才能保證校本課程持久的生命力.

　　2、評(píng)價(jià)體系問(wèn)題:課程實(shí)施的評(píng)價(jià)體系是個(gè)復(fù)雜而又綜合的問(wèn)題,如何做到定性與量化的統(tǒng)一,短期行為與長(zhǎng)期行為的統(tǒng)一,局部評(píng)價(jià)與整體評(píng)價(jià)的統(tǒng)一.

　　3、由于班級(jí)班容大,學(xué)生數(shù)多,要組織社交體驗(yàn)難度較大.

　　4、師資配置問(wèn)題:教師手頭的事情太多太雜,而他們的時(shí)間精力卻有限,無(wú)法對(duì)該課程作出更多的研究,如設(shè)專職教師,教師的編制又有限制,而且教師們又擔(dān)心職稱的評(píng)定問(wèn)題.

實(shí)施方案 篇5

　　按照國(guó)家、省市關(guān)于大力開展既有居住建筑節(jié)能改造工作的有關(guān)要求，我單位經(jīng)過(guò)深入調(diào)查研究，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，擬對(duì)臨沭縣興大街東段金明寓小區(qū)住宅樓進(jìn)行節(jié)能改造，為保障改造工作的順利進(jìn)行，特制定如下實(shí)施方案：

　　一、臨沭縣金明寓小區(qū)住宅樓的基本情況

　　1、住宅樓區(qū)位、建筑年代及建筑規(guī)模

　　小區(qū)（住宅樓）位于臨沭縣興大街東段，始建于20xx年，小區(qū)共有 16 棟住宅樓，建筑面積 4.5 萬(wàn)平方米。

　　2、住宅樓現(xiàn)狀

　�。�1）住宅樓外維護(hù)結(jié)構(gòu)情況：該項(xiàng)目既有磚混結(jié)構(gòu)也有框架結(jié)構(gòu)，原設(shè)計(jì)沒(méi)有考慮建筑節(jié)能的要求，建筑物外墻使用了240厚燒結(jié)普通磚，外刷水刷石，外窗采用了鋁合金單層玻璃窗，屋面、地下室等均未采取有效的保溫隔熱措施，導(dǎo)致建筑物的能耗指標(biāo)較高，冬冷夏熱，居住舒適度差，同時(shí)屋面、外墻、門窗等防水處理較差，部分住戶墻體及屋面已出現(xiàn)開裂、滲漏、發(fā)霉等現(xiàn)象，大部分外窗窗框及防盜窗已銹蝕，門窗氣密性較差，已影響到住宅樓正常的使用功能，絕大多數(shù)住戶對(duì)住宅樓進(jìn)行節(jié)能改造的意愿強(qiáng)烈，盼望能及早安排統(tǒng)一實(shí)施節(jié)能改造。

　　（2）住宅樓供暖：住宅樓室外供熱管網(wǎng)由于當(dāng)時(shí)對(duì)供熱管道防腐、保溫處理標(biāo)準(zhǔn)較低，施工質(zhì)量較差，經(jīng)過(guò)多年的`使用，許多管道腐蝕、跑冒漏滴以及熱損失嚴(yán)重，同時(shí)由于小區(qū)內(nèi)采暖系統(tǒng)為傳統(tǒng)單管串聯(lián)散熱器采暖系統(tǒng)，不能夠進(jìn)行熱計(jì)量和室溫調(diào)節(jié)，熱網(wǎng)水利失調(diào)嚴(yán)重，樓與樓之間、戶與戶之間供熱不平衡，室內(nèi)舒適度較差，已嚴(yán)重影響了居民的正常生活，因此節(jié)能改造工作勢(shì)在必行。

　　二、節(jié)能改造目標(biāo)

　　目標(biāo)：本項(xiàng)目實(shí)施節(jié)能改造后，住宅樓總體節(jié)能要達(dá)到山東省居住建筑50%以上節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，管網(wǎng)調(diào)節(jié)更為合理，滿足供熱計(jì)量要求，使建筑物的能耗水平和居民能耗支出大幅度降低，室內(nèi)熱舒適度大幅度提高，建筑物外觀整潔美觀，環(huán)境優(yōu)美，與住宅樓所處的地理位置和地位更加協(xié)調(diào)。

　　三、節(jié)能改造技術(shù)方案

　　根據(jù)住宅樓目前的基本情況，本著投資成本低、節(jié)能效果明顯且對(duì)環(huán)境影響小、居民干擾少、安裝工藝便捷的原則，特制定改造方案如下：

　　1、外墻、屋面節(jié)能改造：建筑物外墻采用4cm膨脹聚苯板薄抹灰外墻外保溫系統(tǒng)進(jìn)行改造；屋面改造的要求：①20厚混合砂漿②100厚鋼筋砼屋面板③40厚水泥珍珠巖找坡④20厚水泥砂漿找平⑤45厚硬質(zhì)聚氨酯泡沫塑料⑥細(xì)石混凝土找平層⑦防水層。通過(guò)對(duì)外墻、屋面進(jìn)行保溫處理，消除建筑物目前存在的保溫隔熱性能差、滲漏缺陷，增加外維護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫隔熱性能。

　　2、外窗改造：在原有外窗外側(cè)增加一層80系列塑鋼單層玻璃窗與原窗間隔100mm。

　　3、樓宇門改造：樓宇門應(yīng)選用集保溫隔熱、防火、防盜等功能于一體的單元門。

　　4、室內(nèi)采暖系統(tǒng)改造：室內(nèi)采暖系統(tǒng)每戶安裝熱計(jì)量表和自動(dòng)溫控閥，達(dá)到分戶控制、單戶計(jì)量及室內(nèi)溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)功能，達(dá)到按用熱量收費(fèi)的條件。

　　5、熱源及室外供熱管網(wǎng)改造：對(duì)小區(qū)換熱站應(yīng)增設(shè)自動(dòng)變頻裝置和氣候補(bǔ)償裝置，加裝熱計(jì)量總表。更換不符合節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求的供熱管網(wǎng)或?qū)υ�管網(wǎng)系統(tǒng)進(jìn)行保溫處理，對(duì)小區(qū)供熱管網(wǎng)進(jìn)行平衡改造，使小區(qū)供熱管網(wǎng)達(dá)到節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)要求。

　　四、改造項(xiàng)目資金籌集方案

　　按照國(guó)家和省有關(guān)既有居住建筑節(jié)能改造的規(guī)定，節(jié)能改造所需資金按照中央、省市、單位、居民共同承擔(dān)的原則進(jìn)行籌集，資金籌集方式如下：

　　1、積極爭(zhēng)取中央財(cái)政45元/平方米的補(bǔ)助資金和市級(jí)財(cái)政30元/平方米的獎(jiǎng)勵(lì)資金（注：按照改造要求完成三項(xiàng)全改內(nèi)容）；

　　2、單位擬安排一定比例的改造資金對(duì)改造項(xiàng)目進(jìn)行補(bǔ)助，以帶動(dòng)住戶的改造積極性；

　　3、各受益住戶不承擔(dān)節(jié)能改造資金。

　　五、保障措施

　　1、加強(qiáng)節(jié)能改造工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。明確節(jié)能改造組織單位，由節(jié)能改造組織單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施和實(shí)施過(guò)程管理。成立由物業(yè)管理中心（業(yè)主委員會(huì)）、業(yè)主代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)協(xié)調(diào)解決節(jié)能改造工作中遇到的問(wèn)題，并對(duì)改造項(xiàng)目的工程進(jìn)度、材料（設(shè)備）質(zhì)量、工藝要求、資金使用情況等進(jìn)行監(jiān)督管理。

　　2、積極做好節(jié)能改造的宣傳發(fā)動(dòng)工作。讓住戶了解節(jié)能改造工作的目的、意義，當(dāng)前國(guó)家節(jié)能改造的政策、技術(shù)措施以及節(jié)能改造產(chǎn)生的住戶經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)節(jié)能減排效益，提高住戶參與節(jié)能改造的積極性和主動(dòng)性。

實(shí)施方案 篇6

　　為適應(yīng)油氣集輸公司（以下簡(jiǎn)稱公司）發(fā)展對(duì)基層員工素質(zhì)的需求，使基層員工的能力評(píng)估更具規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，有效消除違章，控制風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防事故，結(jié)合公司實(shí)際情況，特制定此方案。

　　一、成立評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為了保證員工能力評(píng)估工作的順利有序開展，提高評(píng)估質(zhì)量，油氣集輸公司成立基層員工能力評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：劉仕鰲副組長(zhǎng)：王建華張春剛組員：白坤歌李懷新謝作旺楊建剛吳松岳海鵬佟立強(qiáng)李樹青崔峰王書良趙強(qiáng)尚紀(jì)超員工能力評(píng)估具體工作由安全監(jiān)督科和經(jīng)營(yíng)管理科共同牽頭負(fù)責(zé)。

　　二、評(píng)估方法及人員分工

　　基層員工能力評(píng)估應(yīng)當(dāng)按照以下基本程序和方法進(jìn)行：

　　（一）各基層單位成立以經(jīng)理為組長(zhǎng)、班子成員及班組長(zhǎng)參加的評(píng)估組織機(jī)構(gòu)，制定評(píng)估方案，明確評(píng)估責(zé)任和分工，做好評(píng)估前的培訓(xùn)工作；

　�。ǘ�）利用班前會(huì)向被評(píng)估基層員工告知有關(guān)評(píng)估事宜；

　�。ㄈ�）采取觀察、溝通、考核、筆試、口試、實(shí)際或模擬操作等方法對(duì)基層員工進(jìn)行HSE執(zhí)行能力和操作能力進(jìn)行評(píng)估；

　�。ㄋ模┎殚啽辉u(píng)估基層員工事故、違章等記錄；

　�。ㄎ澹┱髑笙嚓P(guān)人員對(duì)被評(píng)估基層員工的意見(jiàn)；

　�。�六）對(duì)被評(píng)估基層員工按照《油氣集輸公司基層員工HSE能力評(píng)估表》（見(jiàn)附件1）進(jìn)行逐項(xiàng)綜合評(píng)估；評(píng)估采取“一級(jí)考核一級(jí)、一級(jí)評(píng)估一級(jí)”的方式進(jìn)行，由各基層單位經(jīng)理組織班子成員評(píng)估班組長(zhǎng)，班組長(zhǎng)評(píng)估班組員工，各單位要將培訓(xùn)師分配到各班組幫助班組長(zhǎng)完成評(píng)估工作。對(duì)不具備評(píng)估能力的'班組長(zhǎng)，廠（站）評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)其加強(qiáng)培訓(xùn)，同時(shí)協(xié)助其完成此次評(píng)估工作。為使評(píng)估工作更具科學(xué)性和規(guī)范性，安全監(jiān)督科和經(jīng)營(yíng)管理科共同組織、協(xié)調(diào)其他專業(yè)科室人員、業(yè)務(wù)骨干對(duì)基層評(píng)估工作進(jìn)行必要指導(dǎo)，幫助其科學(xué)合理的開展評(píng)估工作。

　�。ㄆ撸└骰鶎訂挝活I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)員工能力評(píng)估結(jié)果進(jìn)行審核并簽字確認(rèn)，安全監(jiān)督科和經(jīng)營(yíng)管理科對(duì)基層廠（站）的員工能力評(píng)估工作開展情況進(jìn)行抽查和監(jiān)督。

　�。ò耍┗鶎訌S（站）對(duì)員工能力評(píng)估工作的開展情況進(jìn)行匯總并建立《油氣集輸公司基層員工能力評(píng)估匯總表》（附件2），本單位留存?zhèn)洳椴⑸蠄?bào)至安全監(jiān)督科和經(jīng)營(yíng)管理科備案。

　�。ň牛┕�司評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)各基層單位的評(píng)估情況進(jìn)行抽查評(píng)比，抽查每個(gè)單位10名員工，每個(gè)員工10個(gè)合格項(xiàng)目，對(duì)符合率達(dá)到98%以上的單位在月度或季度考核中進(jìn)行適當(dāng)加分；對(duì)符合率低于90%的單位在月度或季度考核中進(jìn)行適當(dāng)扣分。

　　三、評(píng)估計(jì)劃

　　運(yùn)行本次計(jì)劃評(píng)估主要針對(duì)各基層單位班組長(zhǎng)和操作員工，共分為三個(gè)階段。

　　第一階段：20xx年9月26日~30日為評(píng)估前的準(zhǔn)備階段。

　　第二階段：20xx年10月8日~21日為基層廠站評(píng)估、匯總、總結(jié)上報(bào)階段階段。

　　第三階段：20xx年10月22日~28日為公司抽查、驗(yàn)收、評(píng)比階段。

　　四、具體要求

　　1．各單位對(duì)員工能力評(píng)估工作要給予高度重視，主要領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)評(píng)估工作的重要性，要按照計(jì)劃的要求，做好責(zé)任分工，組織開展好評(píng)估工作。

　　2．要求各單位評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真編制本單位員工評(píng)估計(jì)劃，做到評(píng)估真正服務(wù)于生產(chǎn)，真正摸清本單位員工能力現(xiàn)狀，為下步培訓(xùn)提供依據(jù)。

　　3．此次員工能力評(píng)估的結(jié)果，不做為考核員工的依據(jù)。

　　4．各單位要做好評(píng)估工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的有機(jī)結(jié)合，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與評(píng)估工作兩不誤。

　　5．經(jīng)營(yíng)管理科和安全監(jiān)督科將不定期對(duì)各基層站隊(duì)的評(píng)估工作開展情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

實(shí)施方案 篇7

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更好地貫徹落實(shí)各級(jí)黨委、政府、文明辦關(guān)于“美麗家園·清潔鄉(xiāng)村”創(chuàng)建活動(dòng)的工作部署，推進(jìn)我局“美麗家園·清潔鄉(xiāng)村”的創(chuàng)建工作，特制定本方案。

　　一、創(chuàng)建目標(biāo)

　　通過(guò)開展“美麗庭院”創(chuàng)建活動(dòng)，搞好機(jī)關(guān)庭院、辦公樓的綠化美化，清除房前屋后的垃圾和雜物，搞好單位環(huán)境衛(wèi)生，開展與職能和業(yè)務(wù)相關(guān)的機(jī)關(guān)文化、廉政文化建設(shè)，確保庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致。積極打造基礎(chǔ)設(shè)施完善、環(huán)境整潔優(yōu)美、風(fēng)氣健康向上、文化生活豐富的“美麗庭院·文明機(jī)關(guān)”，使廣大干部職工在積極參與中受到教育，養(yǎng)成文明意識(shí)和良好的`生活習(xí)慣，努力提升素質(zhì)和文明程度，創(chuàng)建整潔舒適的生活和辦公環(huán)境。

　　二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與條件

　　結(jié)合單位實(shí)際，執(zhí)行市對(duì)“美麗庭院”十二字基本要素和條件：路（硬化庭院道路），樹（辦公樓廊前、庭院、房前屋后要綠化），房（建筑外墻要穿衣戴帽，整治亂搭亂建），水（水源要清潔），溝（有排污設(shè)施），箱（有垃圾箱桶），人（有保潔員），錢（有經(jīng)費(fèi)保障），辦（成立“美麗庭院”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室），星（爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)美麗庭院”），規(guī)（制定美麗規(guī)定、文明公約），長(zhǎng)（形成長(zhǎng)效機(jī)制）

　　結(jié)合我局實(shí)際，要達(dá)到下列要求：

　　路平樹綠房靚美，水清溝暢圾進(jìn)箱；保潔有人事有錢，創(chuàng)辦星級(jí)定規(guī)章；喚起大家同心干，機(jī)制長(zhǎng)效道德良。

　　結(jié)合單位實(shí)際，執(zhí)行市對(duì)“美麗庭院”具體標(biāo)準(zhǔn)：

　　1. 環(huán)境衛(wèi)生美。每日清理房前屋后各辦公樓層的積存垃圾，消滅衛(wèi)生死角，自覺(jué)將垃圾入桶（箱），使庭院內(nèi)外、辦公樓層保持整潔干凈，無(wú)裸露垃圾、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)污漬等。完善股室衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度，除專職保潔人員做好日常衛(wèi)生打掃外，股室對(duì)責(zé)任區(qū)每周至少要進(jìn)行一次集中衛(wèi)生整治。

　　2. 整齊有序美。整治辦公樓廊前、庭院、房前屋后的雜物，使單位“三包四至”范圍內(nèi)物品堆放整齊，無(wú)亂搭亂建、亂堆亂掛之物。

　　3. 風(fēng)貌協(xié)調(diào)美。開展拆除有礙觀瞻構(gòu)筑物、墻體改造、洗滌設(shè)施與畜禽養(yǎng)殖整治等行動(dòng)，修復(fù)或刷新?lián)p毀、涂料脫落褪色的建筑物，清除庭院周圍亂晾亂掛、亂涂亂畫現(xiàn)象，使庭院內(nèi)外與周邊景致、環(huán)境協(xié)調(diào)一致。

　　4. 庭院綠化美。庭院精心設(shè)計(jì)，廣栽花草樹木（果樹、觀賞花草樹木、盆栽盆景等），可進(jìn)行垂直綠化，形成層次豐富、錯(cuò)落有致的綠化格局，創(chuàng)建“綠色庭院”。

　　5. 節(jié)能環(huán)保美。積極推行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等現(xiàn)代化辦公手段，減少辦公過(guò)程中紙張的使用量和丟棄，逐步實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公。辦公建筑充分利用自然采光，使用高效節(jié)能照明燈具，優(yōu)化照明系統(tǒng)設(shè)計(jì)。

　　6. 文明禮貌美。制定文明公約或守則，倡導(dǎo)道德新風(fēng)，教育干部職工從我做起，從不亂扔亂吐、不抽煙影響他人，不損壞公物、不踐踏花草、不闖紅燈、不說(shuō)臟話做起，做文明美麗港城人。

實(shí)施方案 篇8

　　為進(jìn)一步改善我鎮(zhèn)人居和發(fā)展環(huán)境，不斷提升城鎮(zhèn)品位，增強(qiáng)城鎮(zhèn)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁，鎮(zhèn)黨委政府決定，繼續(xù)實(shí)施省級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省級(jí)環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省級(jí)園林城鎮(zhèn)、省級(jí)“楚天杯”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省級(jí)旅游名鎮(zhèn)、州級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。為確�；顒�(dòng)順利開展，取得實(shí)效,特制定如下方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗巴東”的總體部署，科學(xué)修編城鎮(zhèn)規(guī)劃,加快集鎮(zhèn)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步完善集鎮(zhèn)功能。鞏固全國(guó)第三批城鎮(zhèn)發(fā)展改革試點(diǎn)鎮(zhèn)、湖北省經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)行政管理體制改革試點(diǎn)鎮(zhèn)、省級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省級(jí)“楚天杯”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果，提升城鎮(zhèn)管理水平，努力爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)園林城鎮(zhèn)、省級(jí)環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)、省級(jí)旅游名鎮(zhèn)、湖北特色名鎮(zhèn)，州級(jí)文明城鎮(zhèn)、全州領(lǐng)先的旅游名鎮(zhèn)。加快推進(jìn)“三園”、“三都”建設(shè)，為把野三關(guān)建成滬渝第一關(guān)、武陵山酒都、湖北后花園、中國(guó)達(dá)沃斯而努力奮斗！

　　二、基本原則

　　一是堅(jiān)持居民主人原則�！傲�城同創(chuàng)”為民所創(chuàng)、為民共享，堅(jiān)持自我管理、自我教育、自我服務(wù)的方針，要充分發(fā)揮廣大集鎮(zhèn)居民“六城同創(chuàng)”的主人翁作用。二是堅(jiān)持各負(fù)其責(zé)原則。各單位、各企業(yè)、各門店要認(rèn)真執(zhí)行責(zé)任區(qū)段“五包”管理（包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包設(shè)施、包秩序）；各職能部門要認(rèn)真執(zhí)行管理職能；各專項(xiàng)創(chuàng)建辦公室對(duì)所負(fù)責(zé)的專項(xiàng)創(chuàng)建工作負(fù)責(zé)；鎮(zhèn)紀(jì)檢辦要認(rèn)真開展履職督辦檢查。三是堅(jiān)持共同推進(jìn)原則。實(shí)行政府領(lǐng)導(dǎo)，居民主人，業(yè)委會(huì)主體，部門配合的管理機(jī)制，共同推進(jìn)“六城同創(chuàng)”工作。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立以鎮(zhèn)黨委書記、開發(fā)區(qū)黨工委書記為組長(zhǎng)；鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、開發(fā)區(qū)管委會(huì)主任為第一副組長(zhǎng)；鎮(zhèn)分管“六城同創(chuàng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長(zhǎng)；鎮(zhèn)分管旅游、衛(wèi)生計(jì)生、宣傳、環(huán)保、住建、規(guī)劃、林業(yè)等工作的領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)；財(cái)政所、野三關(guān)派出所、綜合行政執(zhí)法大隊(duì)、鎮(zhèn)村鎮(zhèn)辦、宣傳辦、旅游辦、縣民族醫(yī)院、野三關(guān)林業(yè)站、集鎮(zhèn)聯(lián)絡(luò)組各社區(qū)（居委會(huì)）等單位負(fù)責(zé)人為成員的“六城同創(chuàng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“六城同創(chuàng)”綜合協(xié)調(diào)辦公室，負(fù)責(zé)“六城同創(chuàng)”工作的綜合指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等。同時(shí)分別設(shè)置省級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室、州級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室、省級(jí)環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室、省級(jí)園林城鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室、省級(jí)“楚天杯”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室、省級(jí)旅游名鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室6大專項(xiàng)創(chuàng)建辦公室，負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體創(chuàng)建工作。各辦公室組成人員如下：

　　（一）“六城同創(chuàng)”綜合協(xié)調(diào)辦公室。由分管“六城同創(chuàng)”工作的黨委副書記鄒喜福同志兼任辦公室主任，譚傳周同志兼任常務(wù)副主任，牽頭單位為綜合行政執(zhí)法大隊(duì)，范勇、史瑞麗負(fù)責(zé)辦公室日常工作，張玉亭負(fù)責(zé)每周大曝光大整治工作，黃桃桃負(fù)責(zé)交通整治資料的'報(bào)送。（辦公室電話4713537，史瑞麗電話18727675533，野三關(guān)“六城同創(chuàng)”QQ群號(hào)529269958）

　　（二）省級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室。由分管衛(wèi)生、計(jì)生工作的副鎮(zhèn)長(zhǎng)向荔春同志兼任辦公室主任，張俊為常務(wù)副主任，牽頭單位為巴東縣民族醫(yī)院，向圣兵負(fù)責(zé)省級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室日常工作。

　�。ㄈ�）州級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室。由鎮(zhèn)黨委宣統(tǒng)委員、開發(fā)區(qū)黨工委委員、副鎮(zhèn)長(zhǎng)李權(quán)章同志兼任辦公室主任，鄧清國(guó)同志為常務(wù)副主任，牽頭單位為宣傳辦，胡未來(lái)負(fù)責(zé)州級(jí)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室日常工作。

　�。ㄋ模┦〖�(jí)環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室。由鎮(zhèn)黨委副書記、開發(fā)區(qū)黨工委委員鄒喜福兼任辦公室主任，張靖為常務(wù)副主任，牽頭單位為交通城建環(huán)保服務(wù)中心，鄭騰飛負(fù)責(zé)省級(jí)環(huán)保鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室日常工作。

　　（五）省級(jí)園林城鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室。由鎮(zhèn)黨委委員、人武部部長(zhǎng)、開發(fā)區(qū)黨工委委員鄧小華同志兼任辦公室主任，鐘雄為常務(wù)副主任，牽頭單位為林業(yè)站，李傳軍負(fù)責(zé)省級(jí)園林城鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室日常工作。

　　（六）“楚天杯”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)暨湖北特色名鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室。由鎮(zhèn)黨委副書記、開發(fā)區(qū)黨工委委員鄒喜福同志兼任辦公室主任，杜軍為常務(wù)副主任，牽頭單位為村鎮(zhèn)辦，史瑞麗負(fù)責(zé)省級(jí)“楚天杯”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室日常工作。

　�。ㄆ撸┦〖�(jí)旅游名鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室暨全州領(lǐng)先旅游名鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室。由厚德開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)吳祖波同志兼任辦公室主任，萬(wàn)英平為常務(wù)副主任，牽頭單位為鎮(zhèn)旅游辦，毛厚秘負(fù)責(zé)省級(jí)旅游名鎮(zhèn)暨全州領(lǐng)先旅游名鎮(zhèn)創(chuàng)建辦公室日常工作。

　　集鎮(zhèn)各社區(qū)（居委會(huì)）、鎮(zhèn)直各行政事業(yè)單位、各企業(yè)要高度重視“六城同創(chuàng)”工作，“一把手”要周密部署，統(tǒng)籌安排，要確定至少一名工作人員做好“六城同創(chuàng)”工作的資料收集上報(bào)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

　　四、扎實(shí)開展“十大行動(dòng)”

　　為持續(xù)深入推進(jìn)野三關(guān)集鎮(zhèn)的“六城同創(chuàng)”工作，經(jīng)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府研究決定，開展“十大行動(dòng)”。

　�。ㄒ唬┕芾眢w制大創(chuàng)新

　　一是扎實(shí)推行門前“五包”管理。發(fā)揮主人翁作用，充分調(diào)動(dòng)廣大居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的積極性，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行門前“五包”管理（包衛(wèi)生、包綠化、包美化、包設(shè)施、包秩序）。二是實(shí)行劃片劃段管理。各行政事業(yè)單位、各企業(yè)要做好責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生、文明勸導(dǎo)等工作。鼓勵(lì)各行政事業(yè)單位、各企業(yè)舉薦本責(zé)任區(qū)內(nèi)德高望重、敢抓敢管、有愛(ài)心、負(fù)責(zé)任的人士擔(dān)任段長(zhǎng)，實(shí)行劃段管理。鼓勵(lì)段長(zhǎng)、責(zé)任單位、管段物業(yè)人員、管片民警、管片綜合執(zhí)法人員聯(lián)合行動(dòng)，互相監(jiān)督，互相促進(jìn)。三是鼓勵(lì)支持志愿者或義工行動(dòng)。鼓勵(lì)支持志愿者或義工，發(fā)揚(yáng)“文明友愛(ài)、互助進(jìn)步”的服務(wù)精神，開展宣傳“六城同創(chuàng)”活動(dòng)相關(guān)知識(shí)、義務(wù)打掃衛(wèi)生、清理積存垃圾、交通文明勸導(dǎo)、清理占道經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)等志愿服務(wù)活動(dòng)，提高居民對(duì)“六城同創(chuàng)”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)程度，引導(dǎo)他們積極參與，真正為“六城同創(chuàng)”貢獻(xiàn)力量。四是發(fā)揮社區(qū)（居委會(huì)）自治作用。鎮(zhèn)人民政府將把“六城同創(chuàng)”工作納入對(duì)社區(qū)（居委會(huì)）考核、星級(jí)評(píng)定的重要內(nèi)容，嚴(yán)格按照年度責(zé)任制兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。社區(qū)（居委會(huì)）干部職工和黨員、代表要充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭搞好門前“五包”、文明勸導(dǎo)等“六城同創(chuàng)”工作。

　�。ǘ�）基礎(chǔ)設(shè)施大改善

　　一是啟動(dòng)實(shí)施集鎮(zhèn)地下綜合管網(wǎng)及排洪河道建設(shè)。實(shí)行污水管網(wǎng)全覆蓋，通過(guò)新建、整修污水管網(wǎng)，實(shí)施雨污分流，解決下水道不通、污水橫流、路面積水，污水處理廠運(yùn)行不正常問(wèn)題。二是分步根治集鎮(zhèn)缺水問(wèn)題。兌現(xiàn)承諾，加快推進(jìn)車溝水庫(kù)工程建設(shè)，確保車溝水庫(kù)能按期蓄水。加強(qiáng)兩溪坪、車溝、棺木巖等水源地保護(hù)，確保居民吃上安全放心水。推進(jìn)水流坪應(yīng)急抗旱水源建設(shè)，提高抗旱能力，拓展集鎮(zhèn)發(fā)展的水源和質(zhì)量。完善集鎮(zhèn)供水管網(wǎng)建設(shè)，杜絕泄漏浪費(fèi)。三是完善集鎮(zhèn)亮化美化工程。首先，要管好集鎮(zhèn)路燈，該亮則亮，該滅則滅，杜絕黑道瞎巷，杜絕長(zhǎng)亮燈；其次搞好集鎮(zhèn)美化亮化。按照“美化集鎮(zhèn)夜景、提高城鎮(zhèn)品位、提升城鎮(zhèn)形象”的要求，完善集鎮(zhèn)亮化工程，形成多層次、立體化、高品位的凸顯現(xiàn)代文明的集鎮(zhèn)夜景。集鎮(zhèn)范圍內(nèi)各主次街道、廣場(chǎng)、園林的路燈、應(yīng)急燈及景觀燈都要實(shí)施亮化。集鎮(zhèn)范圍內(nèi)主次干道兩側(cè)的行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位要按照氛圍和諧、相互映襯、整體美觀的要求，積極主動(dòng)完善亮化美化工程。鼓勵(lì)倡導(dǎo)主次干道、國(guó)省道路兩側(cè)沿街門店、庭院開展亮化。對(duì)集鎮(zhèn)重點(diǎn)地點(diǎn)和標(biāo)志性建筑，如三一八工程紀(jì)念塔、酒壇子、高速路口、大水井及青龍橋入口等地實(shí)施美化建設(shè)。四是完善修補(bǔ)市政及公用設(shè)施，恢復(fù)集鎮(zhèn)毀損路面，更換破損井蓋，疏通下水道，整修受損公共設(shè)施等。五是不斷完善廣場(chǎng)、停車場(chǎng)、公廁等公共設(shè)施。啟動(dòng)修建勸農(nóng)亭公園及配套停車場(chǎng)，鼓勵(lì)各行政、企事業(yè)單位及個(gè)人在尊重規(guī)劃的前提下建設(shè)停車場(chǎng)。

　�。ㄈ�）街道綠化大提升

　　一是加強(qiáng)現(xiàn)有綠化的維護(hù)管理。集鎮(zhèn)現(xiàn)有綠化實(shí)行公司化管理，綜合執(zhí)法大隊(duì)要遴選有資質(zhì)、有經(jīng)驗(yàn)、有實(shí)力、有責(zé)任心的公司進(jìn)行管理，同時(shí)，要制定考評(píng)細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)公司的考核管理。二是抓好集鎮(zhèn)范圍內(nèi)綠化植物的補(bǔ)植補(bǔ)種工作。三是大力新增綠化面積。按照“能增則增”的原則，對(duì)已征地近期不會(huì)利用的土地或集鎮(zhèn)建設(shè)剩余邊角，要實(shí)施綠化，特別是街道主線剩余邊角土地，要植樹綠化。四是鼓勵(lì)支持有庭院的行政、企業(yè)事業(yè)單位、居民住戶，在庭院內(nèi)因地制宜開展綠化工作。臨街面的行政、企業(yè)事業(yè)單位、居民住戶要支持街道的統(tǒng)一綠化工作。

　�。ㄋ模┉h(huán)境衛(wèi)生大清理

　　一是實(shí)行周五大掃除制度。每周五下午（雨雪天氣除外）集鎮(zhèn)各行政、企業(yè)事業(yè)單位、各社區(qū)（居委會(huì)）都要按照劃分的責(zé)任區(qū)域組織干部職工開展清潔大掃除行動(dòng)。鎮(zhèn)紀(jì)委、綜合行政執(zhí)法大隊(duì)聯(lián)合組成專班，對(duì)每次大掃除情況，進(jìn)行檢查并通報(bào)。二是加強(qiáng)對(duì)物業(yè)的管理考核。制訂管理考核細(xì)則，對(duì)物業(yè)公司實(shí)施的街道清掃、清洗，垃圾清運(yùn)等各項(xiàng)工作開展考評(píng)，并且要充分發(fā)揮各段居民、各段責(zé)任單位、各段綜合執(zhí)法隊(duì)員以及管片民警等的監(jiān)督作用，共同促進(jìn)物業(yè)公司履行職責(zé)。三是對(duì)“門前五包”及劃段劃片清潔衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比。深化“門前五包”責(zé)任制，加強(qiáng)宣傳，制訂文明公約，開展“干凈整潔”門店、路段評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)廣大居民愛(ài)護(hù)環(huán)境。四是開展渣土及建筑垃圾清運(yùn)整治。規(guī)劃渣土及建筑垃圾傾倒場(chǎng)所，實(shí)施渣土運(yùn)輸車輛平廂覆蓋，最大限度減少建筑施工對(duì)環(huán)境的影響。

　�。ㄎ澹┏龅杲�(jīng)營(yíng)大整改

　　由綜合行政執(zhí)法大隊(duì)牽頭，對(duì)于出店經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)攤販、違規(guī)占道行為實(shí)行分類處罰。

　　（六）違章建設(shè)大拆除

　　堅(jiān)決執(zhí)行集鎮(zhèn)規(guī)劃，由綜合執(zhí)法大隊(duì)牽頭，一是對(duì)歷史遺留的違規(guī)違法建設(shè)進(jìn)行分類處置；二是對(duì)新增違法違規(guī)建設(shè)“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、拆除一起。

　�。ㄆ撸﹣y停亂靠大整治

　　一是對(duì)車輛亂停亂靠行為進(jìn)行整治。由派出所牽頭，村鎮(zhèn)辦等相關(guān)單位配合，合理規(guī)劃停車區(qū)，劃定停車線，加強(qiáng)對(duì)機(jī)動(dòng)車輛的日常監(jiān)管，對(duì)違法停車行為進(jìn)行整治。二是及時(shí)清理“僵尸”車輛。三是對(duì)公車和國(guó)家公職人員私車違法違章，實(shí)施司法和紀(jì)委雙重處罰。

　�。ò耍┦欠敲莱蟠笃毓�

　　搭建居民積極參與、共建共享的活動(dòng)平臺(tái)，抓好城市文明形象宣傳，強(qiáng)化先進(jìn)引領(lǐng)，充分利用各類媒體開展“六城同創(chuàng)”主題宣傳。一是開展“干凈整潔”門店、路段評(píng)比活動(dòng)，制定詳細(xì)方案，對(duì)干凈整潔門店進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。二是通過(guò)“醉美野三”微信公眾賬號(hào)、電視報(bào)道等手段宣揚(yáng)先進(jìn)事跡。三是通過(guò)“醉美野三”微信公眾賬號(hào)、電視報(bào)道等手段曝光各類不文明行為。

　�。ň牛┻`章違規(guī)大追責(zé)

　　一是對(duì)違法違章行為依法處理。派出所、綜合執(zhí)法大隊(duì)、工商所、運(yùn)管所等職能部門要依法對(duì)各類違法違章行為進(jìn)行處罰。二是對(duì)各單位履職情況通報(bào)。對(duì)周五大掃除，文明勸導(dǎo)，責(zé)任區(qū)清潔衛(wèi)生、車輛�？�、設(shè)施維護(hù)等方面的情況進(jìn)行檢查通報(bào)，未按規(guī)定履職的，依據(jù)《恩施州精準(zhǔn)扶貧、“六城”同創(chuàng)、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)工作問(wèn)責(zé)暫行辦法》《縣委辦公室縣人民政府辦公室關(guān)于推進(jìn)“六城”同創(chuàng)工作的七條意見(jiàn)》進(jìn)行處理。三是公車及國(guó)家公職人員私車違法違章追責(zé)。凡是各單位公務(wù)用車、國(guó)家工作人員駕駛的私家車和其他車輛，經(jīng)公安交通管理部門和城市管理部門認(rèn)定為違反交通法律法規(guī)和城市管理規(guī)定，由紀(jì)檢辦根據(jù)《巴東縣國(guó)家工作人員駕駛車輛違反交通法律法規(guī)和城市管理規(guī)定問(wèn)責(zé)辦法（試行）》進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

　�。ㄊ�）“六城”同創(chuàng)大延伸。按照“環(huán)境潔凈、交通暢通、綠化美化、村莊寧?kù)o、空氣凈化、河道幽美、全民素質(zhì)提升”的要求，積極推動(dòng)“六城同創(chuàng)”向小鄉(xiāng)政府駐地、中心村、易地搬遷集中安置區(qū)延伸。一是各類公路養(yǎng)護(hù)管理部門要將污水、垃圾處理納入管段人員的考核，“管路段必須管環(huán)�！保�禁止向公路顯眼位置直接傾倒垃圾。二是各村、社區(qū)要以片區(qū)為單位，引導(dǎo)村民開展“三講三比三美”活動(dòng)（講良心、講道理、講程序，比素質(zhì)、比奉獻(xiàn)、比環(huán)境，語(yǔ)言美、環(huán)境美、行為美）。三是繼續(xù)推進(jìn)天然氣進(jìn)家庭工程，搞好農(nóng)村面源污染治理，禁止秸稈露天燃燒。四是將“六城同創(chuàng)”、垃圾污水治理納入星級(jí)考評(píng)內(nèi)容。

　　野三關(guān)鎮(zhèn)“六城同創(chuàng)”“十大行動(dòng)”任務(wù)分解表

實(shí)施方案 篇9

　　一 總則

　　教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)是教師的主要工作，搞好教學(xué)常規(guī)工作是提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量最根本的保證，為促使我校教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，現(xiàn)依據(jù)《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)（試行）》，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本校教學(xué)常規(guī)管理方案。

　　二 教學(xué)常規(guī)量化要求

　　本著以人為本的原則，在加強(qiáng)教學(xué)研究的同時(shí)又突現(xiàn)教學(xué)常規(guī)是教學(xué)的基礎(chǔ)的指導(dǎo)思想，依照各學(xué)科特點(diǎn)，特制定本校教學(xué)常規(guī)工作最基本要求，作為教師工作和進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查的重要參照。

　　（一）教學(xué)情況 37分

　　根據(jù)隨堂聽(tīng)課、巡課、教案、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表等，一是了解落實(shí)課程計(jì)劃情況，二是了解學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定情況，三是考評(píng)課堂教與學(xué)情況。

　　1、落實(shí)課程計(jì)劃 2分

　　落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課程表上課，凡不按課程安排，隨意挪課、調(diào)課者不得分。

　　2、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 5分

　　能按照學(xué)校安排完成各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃者得5分，未完成者不得分。

　　3、備課、編寫教案情況 20分

　　教案評(píng)價(jià)分一類、二類、三類三種評(píng)分。 一類教案分值20分；二類教案分值15分；三類教案分值10分以下。

　　要求：語(yǔ)、數(shù)學(xué)科主寫本學(xué)科教案外，還應(yīng)完成所兼技能科的教案（簡(jiǎn)案），此技能科簡(jiǎn)案檢查時(shí)以年段為準(zhǔn)，相應(yīng)提供一份；技能課老師兼兩個(gè)年段以上者（包兩個(gè)年段），主寫一個(gè)年段的教案，另外年段的教案可寫簡(jiǎn)案。未完成者，將不得分。

　　教案評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

　　一類教案：分課時(shí)教案，體現(xiàn)“三維”教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)突出，能體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，有作業(yè)設(shè)計(jì)、每篇教案有突出的教學(xué)隨筆及教后反思，并有余糧。

　　二類教案：與一類教案相同但教學(xué)隨筆及教后反思不突出。

　　三類教案：教學(xué)隨筆及教后反思不足三分之一。

　　4、課堂教學(xué)評(píng)價(jià) 5分

　　以行政隨堂聽(tīng)課為主，通過(guò)觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)行為、教學(xué)能力等考評(píng)教師落實(shí)“三維目標(biāo)”的措施及學(xué)生對(duì)“三維目標(biāo)”的達(dá)成度情況，酌情得分。

　　5、輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生情況：5分

　　期初依據(jù)上學(xué)年期末成績(jī)?nèi)鐚?shí)向?qū)W校上報(bào)學(xué)困生姓名、成績(jī)并且建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化檔案，有轉(zhuǎn)化措施工作記錄及總結(jié)，得2分。

　　期末質(zhì)量檢測(cè)，所任學(xué)科學(xué)困生考查成績(jī)合格率達(dá)100%，得3分；若末達(dá)100%的，按學(xué)困生合格比率得分。

　　有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，受學(xué)校以上批評(píng)，此項(xiàng)不得分。

　　（二）學(xué)生作業(yè) 30分

　　1、語(yǔ)、數(shù)學(xué)科從學(xué)生作業(yè)的正確率、書寫是否工整、作業(yè)設(shè)計(jì)是否科學(xué)(有彈性、有創(chuàng)新、形式多樣)、作業(yè)量是否適中、批改是否規(guī)范等考評(píng)學(xué)生“三維目標(biāo)”的達(dá)成度。

　　其中語(yǔ)文作業(yè)包括：作文本、練習(xí)冊(cè)、寫字本、讀書筆記、周記

　　數(shù)學(xué)作業(yè)包括：作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)

　　2、技能科從課堂教學(xué)中觀察學(xué)生的訓(xùn)練量是否適中，訓(xùn)練是否面向全體，是否有彈性，是否有創(chuàng)新，訓(xùn)練形式是否多樣等考評(píng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的達(dá)成度情況酌情得分。

　　3、作業(yè)批改合格者語(yǔ)、數(shù)得30分，非語(yǔ)、數(shù)得總分的80%。作業(yè)量上繳率為97% 以上不扣分，95%以上扣1分，90%以上扣2分，以此類推。作業(yè)以抽查為準(zhǔn)，未改1次扣1分；作業(yè)不訂正或訂正后不批改每次扣0.5分；作業(yè)批改不規(guī)范者1次扣0.5分。

　　（三）教學(xué)效果20分

　　1、此項(xiàng)分?jǐn)?shù)根據(jù)《蕉城三小素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量效果綜合評(píng)估方案》文件進(jìn)行計(jì)算，所得分?jǐn)?shù)結(jié)果乘20%，此項(xiàng)得分分值不封頂。

　　2、教學(xué)效果的獎(jiǎng)勵(lì)方案根據(jù)《蕉城三小素質(zhì)教育教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案》文件進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（四）聽(tīng)課 5分

　　每學(xué)年完成規(guī)定聽(tīng)課節(jié)數(shù)，并有聽(tīng)課筆記，筆記記錄完整、評(píng)析具體(有隨筆、總評(píng))，經(jīng)教務(wù)部門檢查合格得5分，少聽(tīng)一節(jié)扣0.5分，無(wú)課堂隨筆和總評(píng)的每節(jié)扣0.2分，扣完為止。

　　（五）校級(jí)公開課 3分

　　按學(xué)校的規(guī)定任務(wù)要求完成，承擔(dān)校級(jí)公開課，（35周歲以下包括35歲的每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課；35周歲以上—45周歲以下包括45周歲的每學(xué)年上一節(jié)校內(nèi)公開課。），得3分。未完成者不得分，并扣3分。

　�。▊渥⒄f(shuō)明：各年段語(yǔ)、數(shù)組教師上、下學(xué)期均要推出一節(jié)教研組公開課，其余人員方可在各年段里完成公開課教學(xué)任務(wù)；技能組教師公開課教學(xué)任務(wù)全部在教研組完成。）

　　（六）教研教改工作（包括課題實(shí)驗(yàn)） 5分

　　1、承擔(dān)市級(jí)以上（含市級(jí)）、區(qū)級(jí)（包括片區(qū)、城鄉(xiāng)互動(dòng)）、校級(jí)（對(duì)外）的教研活動(dòng)或課題研究項(xiàng)目的組織者，每次獎(jiǎng)5、4、3分。

　　2、積極參與各種教研活動(dòng)和課題研究者的教師，并對(duì)教研教改、課題研究等情況展開交流、切磋及完成各項(xiàng)課題任務(wù)得4、3、2分。

　　3、此項(xiàng)得分可累計(jì)計(jì)算，但不超過(guò)總分5分。

　　（七）教師獲獎(jiǎng)情況（附加分 40分）

　　1、公開課、指導(dǎo)教師情況 10分

　　2、承擔(dān)國(guó)家級(jí)范圍組織的公開課教學(xué)，得10分；

　　3、承擔(dān)省級(jí)范圍組織的公開課教學(xué)，一等獎(jiǎng)得9分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)得7分；

　　4、承擔(dān)市級(jí)范圍組織的公開課教學(xué)，一等獎(jiǎng)得7分，二等獎(jiǎng)得6分，三等獎(jiǎng)得5分；

　�、�、承擔(dān)區(qū)級(jí)、片區(qū)教研、送課下鄉(xiāng)范圍組織的公開課教學(xué)，得5分；

　�、荨⒔邮苁屑�(jí)以上（含市級(jí)）、區(qū)級(jí)檢查的隨堂聽(tīng)課，教學(xué)效果良好的，每節(jié)得4、3分；

　�、�、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)撸�視同�?jí)公開課給分；推薦參加各項(xiàng)教學(xué)比賽者末獲名次的參評(píng)者得4分；

　�、�、在同一學(xué)年內(nèi)，教學(xué)內(nèi)容相同（相仿）的公開課，考核計(jì)分時(shí)，級(jí)別上取高不取低，不重復(fù)記分。（執(zhí)教公開課的'教師要求提供公開課證明、教案、評(píng)議內(nèi)容末完成者不予加分。）

　�、�、各類公開課（或優(yōu)質(zhì)課）的指導(dǎo)教師，得分情況為上課教師分?jǐn)?shù)的一半為準(zhǔn)。區(qū)級(jí)以上指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)以學(xué)校發(fā)文為準(zhǔn)。（市級(jí)及其以上指導(dǎo)教師3-4人；區(qū)級(jí)、片區(qū)教研、送課下鄉(xiāng)指導(dǎo)教師2-3人；校級(jí)<教研組公開課>1人）。

　　1、師徒結(jié)對(duì)子 5分

　　能按時(shí)完成“師徒結(jié)對(duì)子”的相關(guān)任務(wù)完成者得5分，其內(nèi)容包括：指導(dǎo)教師擬定“師徒結(jié)對(duì)子”的教學(xué)提高計(jì)劃、指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師間有相互聽(tīng)課記錄、被指導(dǎo)教師撰寫師徒結(jié)對(duì)子成長(zhǎng)體會(huì)。

　　2、撰寫發(fā)表教育教學(xué)論文情況 10分

　　校級(jí)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文，每篇得2分；區(qū)級(jí)教育刊物，獲一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)3分，發(fā)表得2分；市級(jí)教育刊物，獲一等獎(jiǎng)7分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)5分，發(fā)表得4分；省級(jí)教育刊物，獲一等獎(jiǎng)9分，二等獎(jiǎng)8分，三等獎(jiǎng)7分，發(fā)表得6分；在CN級(jí)教育專業(yè)刊物發(fā)表每篇得10分。同一篇文憑最高級(jí)別得分，不同論文可以累計(jì)加分，論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表的刊物、舉辦單位要以區(qū)教育局、學(xué)校認(rèn)可的正規(guī)單位及出版社為準(zhǔn)。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)情況 15分

　　經(jīng)學(xué)校推薦指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生參加由教育行政部門主辦或聯(lián)辦的活動(dòng)。指參加本學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，獲校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，每人次分別得3、2、1分；獲區(qū)一、二、三等，每人次分別得5、4、3；獲市一、二、三等，每人次分別得7、6、5；獲省一、二、三等，每人次分別得9、8、7；獲國(guó)家級(jí)，獎(jiǎng)10分。指導(dǎo)教師分?jǐn)?shù)折半計(jì)算，同學(xué)年內(nèi)同類項(xiàng)取最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不同的項(xiàng)目可累計(jì)得分，總得分不超過(guò)15分。

　�。ò耍┢渌�

　　1、教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù)，不按時(shí)間完成遲交每次扣2分，拒絕完成或未完成者每次扣5分；

　　2、代課作為課時(shí)量計(jì)算，對(duì)教務(wù)處或年段長(zhǎng)安排下來(lái)的代課應(yīng)自覺(jué)接受，若有特殊情況應(yīng)自行調(diào)整，拒絕代課以拒絕完成任務(wù)處理。

　　3、若發(fā)現(xiàn)舊生有流生或轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不健全的班級(jí)，將取消評(píng)優(yōu)評(píng)先的資格。

　　4、教研的考勤按考勤制度執(zhí)行。

【實(shí)施方案】相關(guān)文章：

組織實(shí)施方案09-26

經(jīng)典誦讀實(shí)施方案09-25

項(xiàng)目實(shí)施方案09-25

培訓(xùn)實(shí)施方案09-27

食堂實(shí)施方案10-10

薪酬改革實(shí)施方案11-25

遠(yuǎn)程研修實(shí)施方案11-23

校本研修實(shí)施方案11-23

XXX綠化實(shí)施方案11-23

校園綠化實(shí)施方案11-23