學習匯報范文

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報，匯報可以是工作開始前的規(guī)劃安排，也可以是工作完成后的分析總結(jié)，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？以下是小編收集整理的學習匯報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　2月18日，市教研室邀請語文教育專家——江蘇省鎮(zhèn)江市市教研室教研員，有多年一線教學和高考改卷經(jīng)驗的丁國斌老師來我市講學，學習匯報。我有幸聆聽了專家的講座，感覺收獲頗豐�，F(xiàn)將本次學習主要內(nèi)容及心得匯報如下：

　　一、內(nèi)容

　　1、讀懂古代詩歌

　�。�1）注意題目與注釋，作者與時代

　�。�2）逐字逐句默讀詩歌，整體把握，切忌斷章取義。

　�。�3）“一切景語皆情語”，注意“景”“情”關(guān)系。

　�。�4）知曉常見意象的含義。

　　（5）掌握常見典故。

　　丁老師在這一個專題里，重點講解了景情關(guān)系。他選擇最近幾年江蘇高考試題，強調(diào)了景情關(guān)系在高考試卷中的重要性。其中，丁老師還梳理了借景抒情的基本知識。

　　2、高考作文備考ABC

　　（1）充分認識審題的重要性：審題永遠是高考改卷的第一要素。

　　（2）如何認識命題作文中的提示語：提示語是考生立意的一根拐杖。

　　（3）確定觀點或思想：有沒有確定好一個中心論點，是作文成敗的關(guān)鍵。

　�。�4）高考作文防止套路式指導：作文永遠是思維品質(zhì)的比拼，模式化是沒有思維品質(zhì)的表現(xiàn)。

　�。�5）如何指導學生？

　　A寫生么？以高考滿分為例總結(jié)只有關(guān)注生活、關(guān)注現(xiàn)實、關(guān)注社會的作文才有可能得高分。

　　B如何寫？

　　a選擇適當文體：文體的選擇要看試題的特點，要看考生的擅長。

　　b “場面”是記敘文最好的結(jié)構(gòu)單位。

　　c議論文運用對照式很實惠。

　　d防止貼標簽。

　　e找一個好的寫作由頭。

　�。�6）如何為高考作文準備寫作素材？

　　活頁積累本積累生活片段，摘抄、剪報等。

　�。�7）考場“八不”

　　A題目沒看清，不能下筆。

　　B現(xiàn)成的范文不能套。

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