意義的作文7篇[通用]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的意義的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

意義的作文 篇1

　　4月1日的班會(huì)課上，我們?nèi)�班度過(guò)了一次有意義的清明節(jié)。

　　班會(huì)課前，同學(xué)們都通過(guò)各種方法收集了有關(guān)清明節(jié)的資料。課堂上，大家你一言，我一句地交流著自己對(duì)清明節(jié)的了解。通過(guò)這次班會(huì)課，我們不僅知道了清明節(jié)的來(lái)歷，還了解了清明節(jié)期間，人們會(huì)去掃墓，踏青，放風(fēng)箏，拔河。對(duì)了，國(guó)家還將清明節(jié)定為國(guó)定節(jié)假日，要放假一天呢！

　　了解了清明節(jié)以后，大家都拿出了自己帶來(lái)的青團(tuán)品嘗。我們班的婁程杰同學(xué)還為山老師準(zhǔn)備了一個(gè)青團(tuán)，讓老師非常感動(dòng)。嚴(yán)天桁同學(xué)還特意帶了好幾個(gè)青團(tuán)。他說(shuō)，萬(wàn)一有同學(xué)忘帶青團(tuán)了，這些青團(tuán)就可以派到用處。后來(lái)，這些青團(tuán)果然派到了用處。你們看：多熱心的.同學(xué)呀，多溫暖的集體呀！

　　今年的清明節(jié)，我們開(kāi)了專(zhuān)題班會(huì)，一起品嘗了又香又糯的青團(tuán)，還能放假一天，這真是一個(gè)有意義的清明節(jié)呀！

意義的作文 篇2

　　今天是九月初九，重陽(yáng)節(jié)，也是中國(guó)傳統(tǒng)的老人節(jié)。

　　傾城！我早早的起了床，便開(kāi)始想好，并用筆記錄下來(lái)，今天我一定讓爺爺奶奶過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)，第一件是幫爺爺奶奶收拾房間整理衣服，第二件事是幫奶奶爺爺捶捶背。第三件事是晚上，嗯跟爺爺奶奶，講些故事，倒洗腳水，泡泡腳。等等�！�…

　　中午陽(yáng)光明媚，我們一起吃完飯后。我?guī)е鵂敔斈棠桃黄鹑ケ讨薰珗@游玩，我們一邊欣賞著河邊上各種各樣美麗風(fēng)景，一邊吃著東西。不一會(huì)兒，忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)！我想起爺爺奶奶出門(mén)的時(shí)候忘記穿厚的外套了，于是我和哥哥一起牽著爺爺奶奶的手，我們匆匆忙忙的趕回去拿了衣服給爺爺奶奶穿，奶奶，夸獎(jiǎng)我們說(shuō)：真懂事！

　　晚上我和哥哥一起煮了幾個(gè)荷包蛋給爺爺奶奶吃，奶奶笑的合不攏嘴，媽媽也露出了會(huì)心的微笑，奶奶嘗了一口笑道，這味道真是太美味了，簡(jiǎn)直是無(wú)人可比��！吃完，我和哥哥一起為爺爺奶奶揉揉肩捶捶背，講故事，表演等等，奶奶笑著說(shuō)，今天，真是一個(gè)，很開(kāi)心，很幸福的.日子，對(duì)我和哥哥來(lái)說(shuō)，這更加一個(gè)很有意義的重陽(yáng)節(jié)。

意義的作文 篇3

　　周日，我和我的同學(xué)去公園體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作。

　　我和同學(xué)排著整齊的隊(duì)一起走進(jìn)公園。我們到了公園，看見(jiàn)一排環(huán)衛(wèi)工人在等著我們的到來(lái)，我們見(jiàn)到了等待我們的環(huán)衛(wèi)工人。她們穿著亮晶晶的衣服，左手拿了一個(gè)桶，右手拿了一個(gè)夾子，把夾子舉起來(lái)，好像一個(gè)鎧甲勇士，真好看。然后我們問(wèn)：“爺爺奶奶，你經(jīng)常打掃到的東西是什么？”奶奶說(shuō)：“我經(jīng)常打掃的東西是紙盒子�！蔽覀儐�(wèn)完，他們給我們發(fā)了環(huán)衛(wèi)工人的衣服。我們穿上環(huán)衛(wèi)工人的衣服，幫他們?cè)谛录o(jì)元公園打掃的'過(guò)程中，我和同學(xué)們看見(jiàn)很多煙頭，我們齊心協(xié)力，終于把煙頭打掃完了。打掃完衛(wèi)生。我和同學(xué)看見(jiàn)地上有煙頭，我們拿著鑷子去夾煙頭。夾煙頭看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就難多了。

　　我們很快就完成了任務(wù)，然后我們給環(huán)衛(wèi)工人送保溫杯。環(huán)衛(wèi)工人很開(kāi)心。

　　環(huán)衛(wèi)工人天天打掃公園、馬路和街道都變得一干二凈，包括各種各樣的事物，都變得干凈了。她們?yōu)榱藙?chuàng)造美好的生活和干凈的環(huán)境，付出很多。以后我們千萬(wàn)不能亂扔垃圾。

　　今天是有意義的一天。

意義的作文 篇4

　　這是一個(gè)炎熱而又繁忙的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中的一天是我對(duì)自己最滿意的一天，因?yàn)樗�讓我覺(jué)得我不是一個(gè)無(wú)所事事的人，讓我知道在這個(gè)世界上是有存在意義的，也讓我明白了每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的一面。

　　這一天，太陽(yáng)日照高頭，大部分人都從田里歸來(lái)，坐在陰涼的樹(shù)底下，吃著冰涼的西瓜，說(shuō)著今年莊家的收成，高興得合不攏嘴，但是我的父母還沒(méi)有從田里歸來(lái)，家里只有我和奶奶一老一小，弟弟到外婆家去了，因?yàn)橥馄偶覜](méi)有稻子，又加上小弟有得要人照顧，奶奶又高齡，連自己都需要照顧又怎么去照顧他人呢？幸好外婆知道我家的情況把弟弟接走了，我大些，自己能照顧自己，加上外婆身體也不好，帶一個(gè)也還過(guò)的去于是就把弟弟接走了，我和奶奶在家了。

　　我和奶奶見(jiàn)這時(shí)爸媽還沒(méi)有回來(lái)，便有些擔(dān)心了，這么大的太陽(yáng)，中暑了怎么辦，奶奶很著急卻又走不動(dòng)，于是我主動(dòng)去和奶奶說(shuō)：我去找爸爸媽媽?zhuān)�給他們送水，估計(jì)這是水也沒(méi)了，奶奶不同意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小，那里的路到處是水溝，我也沒(méi)去過(guò)那里根本不認(rèn)識(shí)路，奶奶極力勸我不要去，但還是拗不過(guò)我，我不顧奶奶的反對(duì)去尋找爸爸媽媽。

　　在路上已沒(méi)有幾個(gè)人了，我知道要找他們很難，但是我不放棄，盡管天氣炎熱，還是腳底灼熱，我心中堅(jiān)定著一個(gè)信念，我會(huì)找到的，爸媽也會(huì)沒(méi)事的`。

　　走了許久，有些渴了，但我還是不敢喝茶，心里一邊想著這也許是爸媽的救命水，口里又干渴這時(shí)一個(gè)路人走過(guò)，雞仔細(xì)一看是我媽媽的朋友，便打聽(tīng)父母的下落，便知道了父母的消息，他見(jiàn)我嘴唇干裂，手中又拿了水，想必她知道是為了什么，就把她的給了我，就此分別了。

　　到父母那時(shí)，只見(jiàn)兩人依偎在樹(shù)邊，嘴唇干裂，四肢無(wú)力的感覺(jué)，我邊走邊哭，到她們身邊，那種眼光使我嘩嘩大哭了起來(lái)，他們說(shuō)，你是最棒的，喝了口水，感覺(jué)好多了，便擦干我的眼淚說(shuō)：寶貝你也喝口休息會(huì)回家吧。

　　這是父母第一次這要叫我，心理科暖和了。

　　回到家時(shí)，我們也坐在樹(shù)蔭下吃涼西瓜，我大口大口的吃著，爸爸媽媽奶奶都笑了。

意義的作文 篇5

　　有一座城叫眾志成城，有一顆心叫萬(wàn)眾一心，有一種行叫逆戰(zhàn)而行。庚子初，一天天不斷上升的數(shù)據(jù)刺痛著國(guó)人的心。我們誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)會(huì)出現(xiàn)這場(chǎng)疫情，也沒(méi)有想到這種病毒竟是如此的可怕，讓人談之色變，避而遠(yuǎn)之。但，在人群中卻出現(xiàn)了一道道逆行的身影，他們，正在一線與死神做斗爭(zhēng)，盡自己最大的努力，守護(hù)百姓的生命，守護(hù)國(guó)家的安康。

　　聽(tīng)著一聲聲遠(yuǎn)離武漢的聲音，讓人沉重。但白衣戰(zhàn)士們卻一批批赴向一線，逆行而戰(zhàn)。也許，他們才剛剛結(jié)婚，也許，他們已近花甲、古稀，也許他們正一家團(tuán)圓;也許……但是，當(dāng)他們看到自己的同胞有難，聽(tīng)到黨中央的召喚，想到人民的痛苦，他們義無(wú)反顧的前往武漢，守護(hù)武漢!他們雙手劈開(kāi)黃泉路，仁者醫(yī)心除病魔。他們，拿自己的生命做賭注，守護(hù)生命的平安!

　　這，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，將生死置之度外。醫(yī)生們的臉上出現(xiàn)一道道勒痕，手掌被高濃度酒精灼傷，導(dǎo)致皮膚開(kāi)裂;沒(méi)有定時(shí)的飯點(diǎn)，累了也只能睡在地上。還有被病魔感染的無(wú)數(shù)年輕醫(yī)生，聽(tīng)著他們家人撕心裂肺的.哭聲，我們能不心疼嗎?誰(shuí)又能來(lái)守護(hù)他們呢?世上哪有什么白衣天使，他們也只不過(guò)是一群披上白大褂的普通人。

　　在災(zāi)難面前，生命是頑強(qiáng)的。他們沒(méi)有放棄，也沒(méi)有當(dāng)逃兵!他們以信念為鎧，以雙手為刃，為病人劈開(kāi)黑暗，迎來(lái)光明。管你病毒漫天，我自團(tuán)結(jié)一心。

　　“我知道那一陣陣廝殺，把你拼得傷痕累累。我知道那一天天救護(hù)，把你累得身心憔悴。我不知你的防護(hù)衣下，身軀可被病毒包圍。我不知你的口罩后面是否藏著淚水�！甭�(tīng)著歌曲《你有多美》的歌詞，心里著實(shí)感動(dòng)。我知道，他們心中有我們，有武漢，有國(guó)家，有人民，更有人間大愛(ài)!我們也因?yàn)橛兴麄儯�就有了希望，有了安康�?/p>

　　馳騁疆場(chǎng)三百回，舍身戰(zhàn)疫終不悔。他們從平凡中來(lái)，守護(hù)了百姓，守護(hù)了國(guó)家，守護(hù)了希望!他們也終究會(huì)回到平凡中去，留下一襲白衣，留下醫(yī)者仁心，也留下國(guó)泰民安!

意義的作文 篇6

　　今天我滿懷欣喜地來(lái)到了住在彩香一村的奶奶家。您們肯定會(huì)說(shuō)：看奶奶就看奶奶，為什么要滿懷欣喜呢?還是讓我來(lái)告訴您們?cè)�因�?原來(lái)我已經(jīng)將近一個(gè)月沒(méi)有來(lái)過(guò)奶奶家了。

　　我剛走進(jìn)彩香二村，就看見(jiàn)村子里多了不少小樹(shù)苗，好像是要將整個(gè)村子染綠似的。我連忙跑到了奶奶的'家里，問(wèn)她是怎么回是。奶奶高興的說(shuō)：這是政府給我們種植的樹(shù)啊!我連忙接上去說(shuō)：奶奶!奶奶!我還知道一些關(guān)于植樹(shù)好處的小知識(shí)呢!于是，我便滔滔不覺(jué)得說(shuō)道：植樹(shù)的好處十分多，它不僅可以調(diào)節(jié)氣溫，吸收大家不需要的二氧化碳、吐出大家需要的氧氣，還可以降低噪音、減少水土流失、抵擋沙塵暴等等。這時(shí)，我已經(jīng)說(shuō)的上氣不接下氣了。奶奶直夸我說(shuō)：依依看來(lái)您懂得真不少啊!我聽(tīng)了這番話后，雖然心里比吃了蜜糖還甜，但是嘴上還說(shuō)：小意思嘛!全家人都被我逗笑了。

　　我心想：如果世界上沒(méi)有砍伐樹(shù)木，那我們的家園該有多美啊!

意義的作文 篇7

　　20xx年的流行語(yǔ)是“太有才”，20xx年的流行語(yǔ)肯定是“有意義”。

　　20xx這一年，作為一芥草民，最大的贏家就是王寶強(qiáng)。正如馮小剛所預(yù)言：要說(shuō)《天下無(wú)賊》的意義，就是成就了一個(gè)傻小子：傻根（王寶強(qiáng)）。

　　20xx將是王寶強(qiáng)年，他能紅過(guò)易中天。除了奧運(yùn)會(huì)，王寶強(qiáng)三個(gè)字將是出現(xiàn)頻率比較高的詞。

　　一年前，王寶強(qiáng)會(huì)想到自己能成為幸運(yùn)兒?jiǎn)幔棵�運(yùn)之舟將會(huì)行駛到哪里？也許他想到了，因?yàn)樗�一直在努力。盡管這幸運(yùn)來(lái)得太猛烈，太迅速。但是，上帝總是垂青有準(zhǔn)備又執(zhí)著的人。偶然里面必然埋藏著必然的因素。王寶強(qiáng)的人生支柱里一定像許三多那樣，用“有意義”作為生命的支撐、人生的信仰。

　　活著為了什么？為了有意義。怎樣才是有意義？就是覺(jué)得自己有意義的活著。這繞口令似的排列組合的語(yǔ)言，以它樸素實(shí)在的本質(zhì)入木三分地直抵哲學(xué)“生存”與“存在”的內(nèi)核�；钪�是在生存，有意義的活著就是意識(shí)到自身存在的'價(jià)值，同時(shí)被客觀所需要。

　　活著并做有意義的事，應(yīng)該成為人生的終極信仰。

　　對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是種信仰。

　　某個(gè)著名文化學(xué)者，多次宣布“封筆”不寫(xiě)，但是，過(guò)不了多久，他的文章就出現(xiàn)在人們眼前。

　　我相信，說(shuō)封筆的那一刻，他的確是放棄了，而且十分堅(jiān)定，寫(xiě)作是多么孤獨(dú)、枯燥、疲累的一件事，且引來(lái)的冷嘲熱諷、猜忌、窺視、暗箭難防。但是，如果他的思想沒(méi)有停止，他的聲音沒(méi)有嘶啞，他總要發(fā)出呼喊，以各種方式。而筆就如老農(nóng)的鋤，經(jīng)營(yíng)精神的家園，怎能棄置不用呢？所以，聽(tīng)某個(gè)文人高聲宣布“棄筆”、“封筆”的時(shí)候，總是啞然失笑，此地?zé)o銀、掩耳盜鈴的把戲時(shí)效期只有一次。好了傷疤忘了疼是寫(xiě)作者的病，反復(fù)發(fā)作。王朔、余秋雨莫不如此。

　　寫(xiě)作是寫(xiě)作者生命的最?lèi)?ài)。只要思想不止，寫(xiě)作是不會(huì)停止的。因?yàn)椋瑢?xiě)作是他思想的流通渠道，是他特有的生活表達(dá)式，是他生命中有意義的事。

　　周?chē)?guó)平說(shuō)：“我把易逝的生命兌換成耐久的文字。文字原是我挽留生命的手段，現(xiàn)在卻成了目的，而生命本身反而成了手段�！边@就是寫(xiě)作者的樂(lè)趣，不寫(xiě)作的人怎么能夠深切地體會(huì)呢？對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)，不寫(xiě)作，毋寧死。

　　有人問(wèn)，寫(xiě)書(shū)能掙多少錢(qián)？那么，我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：喜悅能值多少錢(qián)？自由能值多少錢(qián)？

　　充實(shí)自由的寫(xiě)作狀態(tài)是最美好的生命存在形式。

　　正如此刻，窗外雪花紛飛，陰霾籠罩了天空，而溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)直達(dá)我心，帶給我克服生存虛妄的慰藉，體會(huì)到了有意義活著的滋味。

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