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學(xué)跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-03 09:52:38 學(xué)作文 我要投稿
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學(xué)跳繩小學(xué)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的學(xué)跳繩小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)跳繩小學(xué)作文

  要說我喜歡什么運(yùn)動(dòng),就要數(shù)跳繩了。

  小時(shí)候,跳繩呀!我不會(huì)跳。有一天,媽媽問我:“你想學(xué)跳繩嗎?”我說:“當(dāng)然想呀!”媽媽拿來一條繩子,我看著那心想: “跳繩,多容易呀!還用學(xué)?”媽媽叫我跳一個(gè)來看看,我驕傲自滿地說:“好呀!”我舉起繩子,跳了起來,可沒想到,一跳,就被那條繩子絆倒在地上了!霸瓉,跳繩那么難呀!我不跳了!眿寢尫路鹂赐噶宋业男乃迹f:“孩子,別灰心,這世上哪有一個(gè)是成功的呀!只要你練好了,就學(xué)會(huì)了嘛!”媽媽的這句話使我鼓起了勇氣去面對(duì)跳繩,心想:“跳繩呀!跳繩,你有什么了不起的呀!我一定能戰(zhàn)勝你的!”我請(qǐng)教了一下媽媽,媽媽不假思索地說:“跳繩嘛!常見的速度跳短繩包括:單搖跳、交叉跳、雙搖跳,1、首先是單搖并腳跳,這是最基本的跳法,準(zhǔn)備跳時(shí),兩手分別握住繩柄,將繩置于身后,上臂和前臂的夾角約135度到150度,上臂下垂,前臂自然彎曲在身體兩側(cè)。動(dòng)作開始時(shí),兩手腕同時(shí)用力并配合前臂發(fā)力,將繩由體后搖至體前,當(dāng)繩觸及地面的同時(shí),雙腳及時(shí)地起跳,讓繩子通過腳下,兩腳同時(shí)落地。如此反復(fù)圍周身轉(zhuǎn)一回環(huán),雙腳跳躍一次,稱為單搖并腳跳一次。2、單搖,雙腳跳,搖繩時(shí)兩臂稍分開,當(dāng)繩搖至體前時(shí),兩臂迅速在體前交叉,繩通過腳下兩臂立即分開,再次搖到體前時(shí)再交叉,依次連續(xù)跳。3、雙搖跳是在熟練的掌握了跳繩基本技術(shù)之后增大難度的跳法,每跳一次搖繩繞身體兩周。雙搖跳除了要跳得高外,主要靠手腕快速搖繩,因此在練習(xí)之前可先做徒手模仿雙搖跳的動(dòng)作。 除開以上的基本跳法之外還有其他難度相對(duì)較大跳法,比如:快速交叉,固定交叉,雙搖交叉,上下雙搖交叉,三搖,四搖等等!

  我聽了媽媽的一席話后,就按照媽媽的話做。我一跳,不但沒有被絆到,而且還穩(wěn)穩(wěn)地站在地上,媽媽向我豎起了大拇指,我心里甜滋滋的。

  我對(duì)著藍(lán)天說:“我學(xué)會(huì)跳繩了!”

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