小學(xué)四年級(jí)作文通用[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　小杰老鼠每天都在維修棚里玩，爸爸覺得小杰老鼠應(yīng)該去上學(xué)，一來維修棚里的工具多，這萬一受傷就不好了，再者到學(xué)校去也能多少學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在幼兒園里跟小朋友一起玩，多個(gè)伴也好，性格會(huì)開朗一些!于是，爸爸帶著小杰老鼠來到紅樹林幼兒園，幼兒園的園長(zhǎng)十分和氣，她問小杰老鼠：“小杰老鼠喜歡什么呀?”，“擅長(zhǎng)做什么呀?”，“有什么興趣愛好呀?”，“身體有沒有健康，生過什么病呀?”，“有沒有對(duì)什么東西過敏呀?”，“有什么需要老師特別注意的呀?”，小杰老鼠支支吾吾，不會(huì)回答，低著頭，園長(zhǎng)拉著小杰老鼠的小手，園長(zhǎng)的`手真大啊!手心里的溫度就像媽媽一樣，慢慢的的，小杰老鼠不再對(duì)上學(xué)感到緊張了，因?yàn)閳@長(zhǎng)帶著他去教室里看小老鼠們玩玩具，聽小老鼠們唱歌，跟著小老鼠們一起喝豆?jié){、吃蛋糕，吃蛋糕的時(shí)候，小杰老鼠悄悄的把一塊小蛋糕藏在口袋里，回家以后，他跑到爸爸跟前說：“爸爸，我請(qǐng)你吃蛋糕!”，他從口袋里掏呀掏呀，掏出了一團(tuán)壓得變形的、散了的蛋糕。

　　“這是什么?”爸爸問道。

　　“是給你吃的蛋糕，我從幼兒園里帶回來的�！毙〗芾鲜笾�急得快哭了：“可是壓壞了!”

　　“是你舍不得吃，留下給爸爸吃，是嗎?”爸爸十分感動(dòng)，抱著小杰老鼠說：“傻孩子，以后不可以從幼兒園里帶東西回來，要遵守幼兒園的紀(jì)律，要聽老師話，知道了嗎?”

　　“好的，爸爸”小杰老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“爸爸為你感到驕傲!”

　　小杰老鼠不好意思地笑了：“可是蛋糕壓壞了，不能吃了!”

　　爸爸說：“我們一起去吃蛋糕吧，吃有巧克力的，這一次，我們一起吃，好不好啊?”

　　“太棒了!”小杰老鼠開心地跳起來。

　　爸爸心里想著：這日子雖然過得不容易，但是小杰老鼠卻是十分聽話、懂事，吃個(gè)巧克力蛋糕，也算是苦中一點(diǎn)甜吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　雖然過去很久了，但是想起來就忍不住大笑。 一天上午，媽媽給我?guī)�來了一個(gè)像黃瓜的紫色小東東說是茄子。等媽媽走了，我一直盯著這個(gè)小東東不放，終于，我鼓起勇氣從小茄子的一頭掰了一小塊便立刻嚼了嚼，然后就吞了下去�？墒菦]有一點(diǎn)味道呀!會(huì)不會(huì)它像苦瓜那邊甜，這邊苦呢?所以我便在另一頭咬了一口，咦?怎么還是沒有味道呢?我注視著中間那塊，又想入非非：美味一定在中間。我把最后一大塊硬塞進(jìn)了嘴里。門那忽然又聲音，哦，原來是媽媽回來啦!當(dāng)媽媽看到我嘴里塞滿了東西，小嘴撅的'多高，嘴角掛著水珠，竟忍不住大笑起來說道：“小傻瓜，吃生茄子會(huì)鬧肚子的，以后別做這種傻事了。必須問清楚再吃，知道了嗎?你這個(gè)小饞貓�！�

　　這次事告訴我做事情不能亂作。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　桂林的漓江是個(gè)美麗的地方。那里的水，靜、清、綠。那里的山，奇、秀、險(xiǎn)。那里的洞，美、奇、秀。那里一天有不同的變化。 早晨，霧從山下升起，整個(gè)青山浸在乳白色的濃霧里。太陽從山后一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)地出來了，它的速度緩慢，就像一個(gè)害羞的小姑娘不肯出來。

　　太陽升到了中間，桂林就一下變得明亮起來，感覺來到了另一個(gè)世界里。山倒映在水面上，青煙、蒼苔、碧樹，全抹上了一片晶瑩的水光，令人心醉。太陽累了，從中間慢慢地掉了下了來，在那里看夕陽也是個(gè)好地方！從遠(yuǎn)處看，桂林的山尤如秋天的楓葉，紅紅的，美麗極了！桂林那有一條街，每當(dāng)夜幕降臨，每家每戶的燈都開了起來，亮堂堂的.燈把山好像太陽升起來那一刻一樣閃閃發(fā)亮。 一天的旅程結(jié)束了，我想，恐怕沒有一條河流會(huì)那么清，那么藍(lán)瑩瑩，光閃閃的。恬靜靜的漓江，會(huì)永遠(yuǎn)流淌在我的夢(mèng)境里。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　記得小時(shí)候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來到小區(qū)籃球場(chǎng)，看著哥哥拿著一個(gè)大皮球左拍右拍，那球就像一個(gè)聽話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)哥哥投籃時(shí)，那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐�？吹梦夷康煽诖�，頓時(shí)對(duì)他充滿了無比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個(gè)像哥哥那樣會(huì)玩籃球的人的夢(mèng)想。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘‘NBA’’籃球比賽，我總會(huì)想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾，

　　他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢(mèng)想。

　　一天，老師發(fā)了一張星期六興趣班的報(bào)名單，一看見里面右籃球這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我便興奮不已。那種快樂和興奮是無法用語言來描繪的。因?yàn)閰⒓恿伺d趣班可以幫我實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)想。于是星期六，我便帶著新買的籃球來到了興趣班。

　　在興趣班里一開始，我的了籃球很一般，只能運(yùn)著球向前小跑，或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大，和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來越強(qiáng)，我的技術(shù)也提高了不少，到了二年級(jí)時(shí)，由于我的身高和球技不錯(cuò)，我便升到了三四年級(jí)的中班，那里的老師是我們尖子班的體育老師，黃老師。可他給平時(shí)我們?cè)诩庾影嗌险n的幽默大師的形象完全是兩個(gè)人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。因?yàn)橹挥羞@樣，才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得又一次老師讓我們跑五圈50米的籃球場(chǎng)，并且還嚴(yán)肅地說，誰要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來年齡就比他們小，跑得也沒有他們快，所以就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時(shí)，我快不行了，但我想到我的夢(mèng)想，和我的偶像時(shí)，我咬著牙，奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來的結(jié)果，一直到現(xiàn)在，我都沒有放棄過。

　　可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊(duì)得分，不小心摔斷了我的'左手。經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間的休息，我的左手才恢復(fù)了�？晌也�沒有放棄我的夢(mèng)想仍執(zhí)著的打籃球。因?yàn)槲业膲?mèng)想就是將來跑在NBA賽場(chǎng)上打球，為國爭(zhēng)光。

　　這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“媽媽，今天我要獨(dú)自去買菜！”一大早，我就向老媽報(bào)出了我的“志愿”。“讓你爸爸陪你去吧！”媽媽顯然有點(diǎn)不放心�！安灰�！不要！”我嚷道�！澳呛冒桑�記住要看好錢包，不要與陌生人講話……”哎！老媽還當(dāng)我是三歲小娃娃。在媽媽的千叮嚀萬囑咐聲中我提上菜籃背上小挎包出門了。

　　我哼著小曲連蹦帶跳地來到小區(qū)門面的豬肉攤。我對(duì)老板說：“老板，請(qǐng)幫我割五元錢的后腿肉，肥肉少一點(diǎn)！”老板麻利地給我割了五元錢的肉并遞給我，我接過豬肉，把豬肉放在菜籃里，再從挎包里拿出錢包取出五元錢遞給老板。五元錢就這樣洗白白了，嗚嗚嗚！不過我還不忘給老板送上一聲謝謝后才離開豬肉攤。哦！下一個(gè)目標(biāo)：一棵大白菜。我四處張望一下，竟沒有一家菜攤賣白菜，看來我只好到菜市場(chǎng)去買了。我疾步來到馬路旁，一看正好是綠燈，于是我便隨著人群安全地過了馬路。很快我來到了菜市場(chǎng)，我一眼就看到菜市場(chǎng)門口就有一家賣大白菜的菜攤，于是我三步并兩步來到菜攤前，指著大白菜問阿姨：“阿姨，請(qǐng)問白菜多少錢一斤？”阿姨笑瞇瞇地說：“一元三一斤，小朋友，來朵大的吧！”“不，我要這朵小的！“我指著阿姨跟前那朵又嫩又小的白菜說�！薄昂�！”阿姨邊說邊稱那朵白菜，“小朋友，一元八！”。我把白菜放進(jìn)菜籃里，又從包里取出二元錢給阿姨，阿姨找了我兩張嶄新一角紙幣。

　　這時(shí)突然天上下起雨來，哎，我只好一手提著白菜，一手提肉，將菜籃子扣在頭上狼狽地回家去了。

　　媽媽的話：

　　說真的，那天女兒強(qiáng)烈要求獨(dú)自去買菜，我既高興又擔(dān)心。小小的她，能行嗎？想想外面馬路上川流不息的車子，我就一百個(gè)不放心。

　　她剛一出門，我就連忙給他爸爸遞眼色，可是該同志在網(wǎng)上斗地主正斗得熱火朝天，沒有理會(huì)我。等孩子腳步聲漸漸遠(yuǎn)去后，我連忙打斷斗地主的他讓他趕快去跟蹤。這家伙慢吞吞地，又斗了一兩把才出門。

　　沒過多久，老X西打電話說孩子不見了，而且天又下大雨了，頓時(shí)急得我如熱鍋上的'螞蟻，直抱怨他，并命令他快去找——冒雨去找。大約十分鐘后我聽見樓梯上傳來小溪快樂的歌聲，打開門看著頭頂菜籃的她讓人忍俊不禁。進(jìn)得屋來，小溪就開始講她買菜的英雄史。好在她沉浸在自己的成功中對(duì)我派他老爸跟蹤她的事毫不掛在心上。

　　看著笑嘻嘻的小溪，我忽然感覺到孩子不知不覺地長(zhǎng)大了，我不應(yīng)該處處都給她畫個(gè)安全的圓圈，而應(yīng)解放孩子的手腳，相信孩子能在不斷的實(shí)踐中獲得生活的本領(lǐng)！（她的作文不就體現(xiàn)了這一點(diǎn)嗎？）于是望著她那落湯雞似的爸爸我咧開嘴笑了�。�！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　“從今天開始，每個(gè)班都有一張乒乓桌，可以在放學(xué)……”從學(xué)校廣播里傳出了這句話。

　　我們楞了一下，過了一秒后全班高興地叫：“噢耶！以后可以打乒乓球了！”我們趕緊向負(fù)責(zé)人李嘉誠報(bào)名并“申請(qǐng)位置”。

　　放學(xué)回到家里，我拿起嶄新的乒乓球和乒乓拍對(duì)著墻壁練了起來。剛開始我的力度不夠，畢竟是初學(xué)者，只能打五六個(gè)�？傻诙�天我就能打七八個(gè)，第三天、第四天就有十六十七個(gè)了。

　　轉(zhuǎn)眼間過了一個(gè)星期，輪到我打乒乓球。放了學(xué)，我興致勃勃地來到乒乓球桌旁和王杰對(duì)打�！昂伲」�！呼！呀！”幾下比分就成了“ ： ”，可王杰畢竟是老手，不一會(huì)兒他又得了 分。我急忙發(fā)球，王杰又把球“彈”了回來。我原來想用力扣殺的，可卻成了“挑”球，反被王杰扣殺了。又丟了一分！

　　最終我以“ ： ”的'比分?jǐn)〗o了王杰，看來我還要多加練習(xí)呀！

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