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【薦】四年級(jí)的作文300字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
其實(shí)在我們身邊、生活中處處都被愛(ài)感染著,因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我背著書(shū)包正準(zhǔn)備過(guò)一條斑馬路,我見(jiàn)紅燈在閃閃發(fā)亮就停住了腳步。只見(jiàn)對(duì)面有一位盲人老爺爺,他穿著一身有些破爛的衣服和一雙又臟又爛的`鞋,拄著一根歪歪扭扭的拐杖。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)過(guò)馬路是一件非常簡(jiǎn)單的事,但對(duì)于這位盲人老爺爺來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的“生死戰(zhàn)”綠燈亮了。那位老爺爺一瘸一拐地走向馬路。其它人見(jiàn)了裝做一副弱無(wú)其事的樣子。而我見(jiàn)綠燈亮了,但又放心不下那位盲人老爺爺,愛(ài)心驅(qū)使著我。最后,我還是幫助老爺爺過(guò)了馬路并且把他送回了家。在回家途中我感到非常快樂(lè)、踏實(shí)。
通過(guò)這件事情,讓我懂得了你幫助別人,別人得到了快樂(lè),自己也得到了快樂(lè)。生活中的殘疾人他們的世界與眾不同,但只要我們用愛(ài)去感染、去幫助就會(huì)有奇跡發(fā)生。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我有好多個(gè)理想,當(dāng)一位警察,當(dāng)一位宇航員,當(dāng)一個(gè)消防員,不過(guò)我最想當(dāng)?shù)木褪菍?dǎo)游了。當(dāng)了導(dǎo)游,就可以給別人介紹中國(guó)的名勝古跡了,還可以像外國(guó)人說(shuō)說(shuō)中國(guó)的歷史,中國(guó)古代的故事和傳說(shuō),這是一件非?鞓(lè)的事情,每天在名勝古跡中游走,一邊給別人介紹,自己還可以看風(fēng)景。那些外國(guó)人回去又和別人說(shuō)中國(guó)的'風(fēng)景,別的外國(guó)人也回到中國(guó)來(lái)看風(fēng)景。
當(dāng)然,我也要學(xué)習(xí)中國(guó)的歷史,每個(gè)名勝古跡的歷史和故事,把歷史都記在腦子里,這樣就可以介紹。我還要學(xué)好英語(yǔ),這樣就可以給一些外國(guó)人介紹了。學(xué)習(xí)英語(yǔ),記住中國(guó)的歷史,中國(guó)古代的故事,還有傳說(shuō),可不是一件容易的事,要小學(xué)、中學(xué)、高中積累下來(lái)的。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),要不然就“少壯不努力,老大徒傷悲”了,千萬(wàn)不要“好讀書(shū)不好讀書(shū),好讀書(shū)不好讀書(shū)”了,以后我要努力讀書(shū),學(xué)習(xí)了,但是日月如梭,光陰似箭,要抓緊時(shí)間了,到當(dāng)導(dǎo)游時(shí)學(xué),可來(lái)不及了,手里那一本歷史書(shū)一邊說(shuō),會(huì)被人嘲笑的。
這就是我的理想,當(dāng)一個(gè)導(dǎo)游,這可比警察消防員好多了,所以,這是我長(zhǎng)大以后最想干的了,為當(dāng)導(dǎo)游好好學(xué)習(xí)吧!現(xiàn)在就努力。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)慶元,有許多條美麗的小巷,但是,我最喜歡的就數(shù)家門(mén)前的小巷了!
我的家坐落在學(xué)后路農(nóng)機(jī)廠宿舍中,在家的樓下,有一條幽靜的小巷,左邊和右邊是一座座樓房,前邊和后邊是墻,只有右邊有個(gè)出口,可能你覺(jué)得這么平凡的地方不值得欣賞,但我告訴你,在四季輪回的時(shí)候,它的景色卻是不同的。
春天,正值百花吐艷的`時(shí)候,小巷里的花兒打了花苞,在春雨的洗禮下,顯得更精神了。到了三月底,蟹爪蘭的樣子尤其好看——遠(yuǎn)看,只見(jiàn)一朵朵粉紅的花藏匿在中間,好像在玩捉迷藏。
夏天,小巷涼快極了,兩大堵墻攔住了耀眼的陽(yáng)光,每當(dāng)我從外面旅游回來(lái),總要和陰涼的小巷說(shuō):“外邊太熱了,還是小巷好!”
秋天,小巷里一派豐收的景象,有的人在挖姜,姜葉水靈靈的;有的在摘青菜,一棵棵青菜油亮亮的,菜農(nóng)見(jiàn)了,心里美滋滋的。
冬天,小巷卻溫暖極了,屋檐上結(jié)滿(mǎn)了霜,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著,小巷里反倒挺溫暖。在冬日里,兩堵墻擋不住陽(yáng)光,小巷里到處充滿(mǎn)了金光!
家鄉(xiāng)真是美麗,家鄉(xiāng)門(mén)前的小巷更是獨(dú)樹(shù)一幟!
四年級(jí)的作文300字 篇4
成長(zhǎng)中有我經(jīng)歷過(guò)很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。
夏天來(lái)了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發(fā)現(xiàn)身上一分錢(qián)都沒(méi)有,看著他們一個(gè)個(gè)高興地跳進(jìn)水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說(shuō):“我把錢(qián)都交了,你還不讓我進(jìn)去,太不像話!笔召M(fèi)員低下頭說(shuō):“不好意思,我現(xiàn)在就讓你進(jìn)去!蔽液屯瑢W(xué)一起玩兒,玩兒的非常開(kāi)心!
我晚上在家里看書(shū),看見(jiàn)了一句話,“大家都不聽(tīng)謊言,說(shuō)謊的人也就絕跡了”,是貝蒂說(shuō)的。所以我感覺(jué)我很可恥,我非常的.慚愧。所以我要去還錢(qián),也要給他道歉。
放了學(xué)之后,我趕緊跑去游泳館,給收費(fèi)員道歉,我說(shuō):“收費(fèi)員叔叔,給你錢(qián),昨天我騙了你!笔召M(fèi)員說(shuō):“沒(méi)事,這是一家新開(kāi)的,算是我請(qǐng)你的了,你是一個(gè)好孩子,能知錯(cuò)就改。”
這一件事讓我最難忘,我是不會(huì)忘掉的,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天,我和媽媽來(lái)到蕭山百家匯組織參加活動(dòng)志愿者活動(dòng),炎炎夏日,永遠(yuǎn)也抵擋不住我們的愛(ài)心。瓜瀝敬老院坐落在美麗的航塢山腳下,早上一早我們就跟著大部隊(duì)來(lái)到這里,剛走進(jìn)大門(mén),我看見(jiàn)許許多多白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶。他們就坐在大門(mén)口看見(jiàn)我們的到來(lái),表示很開(kāi)心!
我們聽(tīng)了李主任的任務(wù)及要求,第一個(gè)任務(wù)是給爺爺奶奶按摩,要求是讓老人們舒服。第二個(gè)任務(wù)是給老人們表演節(jié)目,要求書(shū)絕對(duì)要讓爺爺奶奶開(kāi)心,第三個(gè)任務(wù)為給爺爺奶奶打掃食堂衛(wèi)生,要求是給老人們的食堂變成一層不染。
我們分成三隊(duì),一隊(duì)二十人,一號(hào)對(duì)的隊(duì)員,干的十分熱火朝天,一會(huì)給老人敲背,一會(huì)按腿,爺爺奶奶們津津有味的看著二隊(duì)隊(duì)員表演節(jié)目,給表演快板、跳舞、唱歌、講故事。我們?nèi)M人員已經(jīng)在食堂干的`熱火朝天,我們一會(huì)擦飯桌,一會(huì)洗碗,一會(huì)洗抹布,看見(jiàn)煥然一新的食堂,心里美滋滋的。
我經(jīng)歷了今天,我一定幫爸爸媽媽爺爺奶奶干更多力所能及的事情,也不要在讓父母為我操心,我們要為身邊的人帶去溫暖,贈(zèng)人玫瑰,手留余香,感恩父母!
四年級(jí)的作文300字 篇6
盛夏晴朗的夜晚,草叢中常有閃爍的螢火蟲(chóng)在飛舞,我不禁想:螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?而且發(fā)的光是一明一暗的呢?這一連串的'問(wèn)題驅(qū)使著我去弄個(gè)明白。
于是,我馬上跑上樓,從書(shū)架上拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在目錄上一頁(yè)一頁(yè)地找著,這時(shí),“螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光”這幾個(gè)大字映入眼簾,終于找到了。原來(lái),它尾巴上有一個(gè)發(fā)光點(diǎn),還包著一層薄而透明的膜,里面有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì),這兩種物質(zhì)會(huì)發(fā)光嗎?我?guī)е蓡?wèn)接著往下看,當(dāng)螢火蟲(chóng)的體內(nèi)氧氣充足時(shí),就會(huì)和熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生一明一暗的光;如果體內(nèi)氧氣不足時(shí),就不會(huì)發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光了?赐旰笪也呕腥淮笪颍粋(gè)小小的螢火蟲(chóng)也有這么大的學(xué)問(wèn)!
也就是螢火蟲(chóng)的這一點(diǎn),引起了生物化學(xué)家的注意,在本世紀(jì)40年代,他們通過(guò)對(duì)螢火蟲(chóng)發(fā)光器的研究,不僅分離出了熒光素酶,弄清了螢火蟲(chóng)發(fā)光的奧秘,而且還人工合成了這些物質(zhì),人們根據(jù)螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理,發(fā)明了既省電又明亮的日光燈。
忽然,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法,如果把營(yíng)火放在湘溪公園的花草上,讓整個(gè)公園成為亮光之地,讓植物身上也能發(fā)出美麗的光芒。
這看似平凡的大自然,事實(shí)上有著無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇7
走進(jìn)學(xué)校,放眼望去,就可以看見(jiàn)那片美麗的小竹林。
小竹林有無(wú)數(shù)種不同的花草和樹(shù)木組成。有低矮的灌木叢,那是小動(dòng)物們棲息的場(chǎng)所;有高大結(jié)實(shí)的木紋像螺絲頭似的木蘭樹(shù);有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠,使人眼前一片明艷。悅耳的鳥(niǎo)叫,總是在傍晚與清晨中歌唱著,使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色,它由翠綠、淡綠和濃黃繪制而成,猶如一塊畫(huà)布。竹葉尖兒都一順兒朝下,一層比一層綠,顯得很有層次感。一陣微風(fēng)拂過(guò),一墻的綠色就漾起了波紋,好看得很!我喜歡這郁郁蔥蔥的顏色,讓人身心愉悅!
小竹林很靜,除了清晨與傍晚那音樂(lè)的節(jié)奏,一直很安靜,似乎想讓我們安安靜靜的`上課,又想讓我們聽(tīng)見(jiàn)大自然的心聲。
小竹林,是一個(gè)與眾不同的地方:說(shuō)它“鬧”,它也有文靜的一面;說(shuō)它“美”,它也沒(méi)有四季如春的景色;說(shuō)它“好”,可它不是孩子們嬉戲的天堂,但是小竹林總是那么的多姿多彩。我唯獨(dú)鐘愛(ài)它!
四年級(jí)的作文300字 篇8
今天,我和爸爸、媽媽去商店買(mǎi)了一盆仙人掌。那個(gè)盆子雖然不大,可是還可以多放一棵仙人掌,于是我便叫媽媽再多買(mǎi)一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺(tái)上,天天盼著它們長(zhǎng)大,想看看動(dòng)物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌,它們到底有什么分別?可它偏偏跟我過(guò)不去,一連過(guò)了好幾個(gè)月,只會(huì)懶洋洋地睡大覺(jué),這可把我給氣壞了,這樣下去,我什么時(shí)候才能看見(jiàn)你的真面目啊,我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月,它終于開(kāi)始長(zhǎng)出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來(lái),不禁暗自慶幸,幸好我沒(méi)把它扔掉。它的毛是綠色的,這可不是一般的綠,是綠得鮮紅,綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè),我的眼睛就會(huì)有點(diǎn)疲勞,但是,當(dāng)我一欣賞那盆綠色的仙人掌,眼睛便光亮多了,可能是仙人掌那綠色的'光,當(dāng)我閉上眼睛時(shí)那綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看那仙人掌了,只要閉上眼睛想我心中的仙人掌,就像仙人掌在我面前笑著,在那時(shí)我也笑了。那兩盆仙人掌給我?guī)?lái)了多少幫助?直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛(ài)那盆綠色的仙人掌,它的一生給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
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