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(通用)快樂(lè)童年的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)童年的作文9篇，歡迎大家分享。

(通用)快樂(lè)童年的作文

快樂(lè)童年的作文篇1

　　每年暑假我都要到鄉(xiāng)下外婆家去玩，外婆家的村子里有一條由山頂傾瀉而下的小溪，因?yàn)樗鳑_擊溪底的鵝卵石會(huì)發(fā)出清脆的響聲，又叫它“響石溪”。

　　白天，小溪卷著無(wú)數(shù)朵小浪花，拂著垂在水面的楊柳，叮叮咚咚地向遠(yuǎn)方流去。陽(yáng)光照射在水面上，閃著耀眼的光芒，就像在水面撒滿了金絲碎銀。魚(yú)兒在水中輕輕地游著，真有說(shuō)不完的妙趣。夜晚，溪水在月光下閃動(dòng)著細(xì)碎的水紋，水流經(jīng)過(guò)巖石，搖鈴似的`，聲聲作響，音清圓潤(rùn)，如仙樂(lè)般美妙動(dòng)人。

　　每天，我都要和小伙伴們一起來(lái)到著溪邊玩耍。我們一個(gè)個(gè)挽起褲管，提著籃子，赤著腳丫子就下到溪里去捉魚(yú)。玩累了，我們就爬上岸去，索性躺在軟綿綿的綠草地上，身上裸露在外的皮膚被火辣的太陽(yáng)曬得黝黑發(fā)亮。

　　今天，我又和妞兒還有鈴子一路蹦蹦跳跳地來(lái)到響石溪邊捉魚(yú)。我們脫下鞋子，挽起褲腳，小心翼翼地走下水去，我慢慢地彎下腰，手成勺子形，伸下水去，開(kāi)始捉魚(yú)。我一邊想著一邊走，突然，我看見(jiàn)了一條滑溜溜的大魚(yú)，我三步兩步跨過(guò)去，也管不了半截褲子全泡在了水里，急忙招呼她倆過(guò)來(lái)。我們?nèi)藝梢粋€(gè)網(wǎng)，“哈哈，看你往哪逃！”我大聲一喊，一個(gè)跳躍，只聽(tīng)“撲通”一聲，魚(yú)跑了而我全身濕透了坐在水里。我抹了抹額前的水珠，對(duì)她們說(shuō)：“我今天一定要捉住那條魚(yú)，哼！”妞兒和鈴子被我氣急敗壞的樣子逗得哈哈大笑。

　　我爬上岸去，望了望背簍里，好！齊了！我心中暗想，拿著魚(yú)網(wǎng)和叉子又回到了溪里，正在尋找那條魚(yú)時(shí)，妞兒似乎遇到了更大的驚喜：“喂，你們過(guò)來(lái)，看，看我找到了什么？”我們跑過(guò)去，可不是嗎，七條小魚(yú)正在妞兒旁邊打轉(zhuǎn)呢！原來(lái)，妞兒搬開(kāi)了幾塊石頭，發(fā)現(xiàn)了這七條小魚(yú)。我拿著魚(yú)網(wǎng)一撲，哇！七條小魚(yú)全被我捉住了�！昂撸銈兙蜑槟菞l大魚(yú)償債吧！”我得意地笑了。提著水桶和她們一邊唱一邊笑地回家去了。

　　至今，那歡快的歌聲仍回響在我耳畔。

　　童年，多么讓我留戀！可它卻用層層薄霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。啊，我的童年！又酸，又甜……

快樂(lè)童年的作文篇2

　　童年是絢麗多彩的，兒時(shí)的太陽(yáng)是璀璨的；童年的歌聲是洪亮的；兒時(shí)的生活是五彩繽紛、無(wú)拘無(wú)束的，兒時(shí)帶來(lái)大家很多的快樂(lè)與幸福的'期待。

　　第一張是我與父母姥姥在肯德基麥當(dāng)勞用餐時(shí)照的：上邊的我一不小心拿了父親的漢堡包，我緩緩的咬了一口，“太辣了，太辣了，快點(diǎn)快點(diǎn)水喝！”我大聲說(shuō)出。父親悄悄地將我拍了出來(lái)，瞧，上邊的我正吐著嘴巴呢！

　　第二張是父親帶我到肯德基麥當(dāng)勞做生日的相片：我們?cè)谝黄鹜妗翱煜鄵怼边@個(gè)游戲，大姐把手機(jī)游戲一清二楚地講過(guò)一遍。大家先排成一個(gè)圓形，阿姨說(shuō)：“這首歌童謠是：馬蘭花，馬蘭花，雨打風(fēng)吹都不害怕，勤快的大家在講話你要馬上開(kāi)支花�！薄伴_(kāi)幾支花？”“開(kāi)四朵。”大家四個(gè)人馬上抱在一起，多了一個(gè)人，他要演出一個(gè)節(jié)目創(chuàng)意。父親看我們玩的十分高興，就給我拍了出來(lái)。

　　第三張就是我六歲時(shí)在太湖黿頭渚拍的：我坐著船里，干了一個(gè)斗眼，父親立刻搶拍出來(lái)。

　　童年是漂亮的花兒，綻開(kāi)著甜滋滋微笑；童年是輕快的童符，傳出幽美的琴聲。大家像鳥(niǎo)兒一樣半空中無(wú)拘無(wú)束的翱翔，像天使之一樣的歡樂(lè)，像小樹(shù)一樣在強(qiáng)健的發(fā)展！

快樂(lè)童年的作文篇3

　　冬天到了，雪花飄滿大地，操場(chǎng)上有許多小朋友在雪地里玩雪，有的打雪仗，有的滾雪球，還有的在滑雪，他們玩的好開(kāi)心！

　　我看到這熱鬧的場(chǎng)面，便喊來(lái)小明和小紅，叫他們一起來(lái)堆雪人，他們高興地跑來(lái)了。小明胸有成竹地說(shuō)：“我們先把雪堆在一塊兒，再堆雪人吧�！蔽铱戳艘幌滦〖t，笑著說(shuō)：“好，這里你們弄，我到那邊去弄雪�！庇谑俏覀冮_(kāi)始行動(dòng)，沒(méi)多久雪人的.身體就堆好了，再在雪人身體上面做一個(gè)雪人頭。小明說(shuō)：“沒(méi)有東西做鼻子，咋辦？”還是小紅靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“等我一會(huì)，我馬上來(lái)�！闭f(shuō)完就跑了，不一會(huì)，他手里拿來(lái)一根胡蘿卜向我們飛快地跑來(lái)，高興地說(shuō)：“你們看，鼻子來(lái)了�！边@樣雪人就堆好了。小明看了看覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，想起了自己脖子上的圍巾，接著將自己脖子上的圍巾取下，給雪人圍上�？粗押玫难┤�，我們?nèi)藵M意地笑了。

　　這時(shí)天空中飛來(lái)一群小鳥(niǎo)，圍著雪人嘰嘰喳喳的，歡快地叫著，我好像聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)：“這雪人真漂亮！”“這雪人是我見(jiàn)過(guò)最好看的雪人啦！”聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛自己也變成了一只快活的小鳥(niǎo)。

快樂(lè)童年的作文篇4

　　童年的時(shí)光，快樂(lè)極了！

　　春光明媚的一天，花兒開(kāi)得格外鮮艷，連綠草也挺直了腰。學(xué)校里出了“大新聞”——學(xué)校廢棄的食堂鬧鬼啦！我與幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備親自去考察一下。

　　一群人走上長(zhǎng)而狹小的樓梯，發(fā)現(xiàn)地上有被打碎的玻璃，聽(tīng)說(shuō)里面有個(gè)吸血鬼，大家都不敢向前一步。一個(gè)微小而又堅(jiān)定的.聲音傳來(lái)了：“大家一起進(jìn)去，怎么可能有鬼！”我隨波逐流，走進(jìn)大約只能通過(guò)一個(gè)半人的小門。抬頭一看，映入眼簾的是滿屋的蜘蛛網(wǎng)以及兩根骨頭，其中一根骨頭上長(zhǎng)著牙齒呢！我推測(cè)這間屋子已經(jīng)很少有人進(jìn)入了。

　　同學(xué)們開(kāi)始四處“參觀”。屋子里人雖多，但大家認(rèn)為這里真的鬧鬼了，所以行動(dòng)悄無(wú)聲息�！鞍�！”廚房里的小揚(yáng)尖叫起來(lái)，嚇得我的心狂跳不已。大家一起沖進(jìn)了屋里的廚房，頓時(shí)尖叫四起。大膽的小林笑呵呵地說(shuō)：“不就是只黑蝴蝶嗎？真以為吸血鬼呀！”大家又靜下來(lái)，我額頭上全是細(xì)密的汗滴。

　　“看！那是人的骨頭……”不知誰(shuí)說(shuō)了一句，同學(xué)們又亂了。不過(guò)我們依舊沒(méi)有被這座小房子的把戲嚇退，有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)站出來(lái)：“也不看看仔細(xì)，這明明是魚(yú)骨嘛！那么細(xì)長(zhǎng)，還有那些有牙的骨頭，是豬身上的！”大家看了看，又靜了下來(lái)，就連最膽小的同學(xué)也表示鬼屋根本沒(méi)鬼。

　　大家引出蝴蝶，離開(kāi)“鬼屋”，如王者歸來(lái)。外面陽(yáng)光依舊那么燦爛，燦爛著我們的童年。

快樂(lè)童年的作文篇5

　　我家的住房后面是一個(gè)小山坡，小山坡上長(zhǎng)滿了樹(shù)木和青草，這里美麗而又安靜，是我和小伙伴們的快樂(lè)天地。春天來(lái)了，小山坡上一片翠綠，嫩綠的樹(shù)葉，青青的小草，特別是一叢叢的小竹子，挺拔秀氣，一枝枝小竹筍從地下鉆出來(lái)，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快長(zhǎng)得高。一場(chǎng)春雨過(guò)后，一股清泉從山上流下來(lái)。貪玩的蝸牛慢慢地爬到小竹筍和樹(shù)桿上，調(diào)皮的小青蛙伏在竹葉上，因?yàn)楹苄�，皮膚又是綠的，不仔細(xì)觀察是很難發(fā)現(xiàn)的。這里的花也不少，開(kāi)得最多的槐樹(shù)花，一串串白白的，散發(fā)著香味，引來(lái)了不少蜜蜂。

　　夏天，這里生長(zhǎng)著許多小動(dòng)物。清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在樹(shù)林中飛來(lái)飛去。早上，八、九點(diǎn)鐘，樹(shù)桿上的'小螞蟻從窩里爬出來(lái)開(kāi)始忙碌的一天。午后，知了在樹(shù)林間不停地唱著歌。晚上，蟈蟈和一些不知名的小蟲(chóng)子開(kāi)始了大合唱。螢火蟲(chóng)兒也忙碌了，閃亮著在樹(shù)上、樹(shù)叢中飛來(lái)飛去。

　　我們經(jīng)常到這兒玩耍。在這里，我們用樹(shù)枝拼成美麗的圖案。在這里，我們觀察螳螂、蝴蝶等小動(dòng)物，了解它們的生活習(xí)性。在這里，我們挖了一些又細(xì)又粘的土，用來(lái)捏福娃、熊貓、碗和壺，用這些泥捏出的東西不會(huì)開(kāi)裂。在這里，我們玩開(kāi)了捉迷藏游戲，玩累了就用山泉洗洗臉，洗洗手，在草地上美美地躺一會(huì)兒。

　　這兒充滿這我們童年的歡樂(lè)。

快樂(lè)童年的作文篇6

　　我在放學(xué)回家的路上，陷入了深思，回憶起我快樂(lè)的童年。

　　小時(shí)候，最快樂(lè)也是最渴望的事就是到爺爺?shù)募摇Ｒ荒曛�，只能去兩次。一次是在暑假里�?月份，正值最熱的時(shí)候，大地被曬得焦干，在外面走一圈，光是滿頭大汗不說(shuō)，連鞋底都會(huì)變黑，那就是被烤化的柏油路而染黑的。所以我總被電風(fēng)扇“風(fēng)干”或待在空調(diào)房里百般無(wú)聊地看著書(shū)或看著電視上的節(jié)目。當(dāng)然，家里的老母雞總會(huì)生出幾個(gè)雞寶寶；老母狗生下一兩條小狗；貓媽媽生幾只小貓……我總會(huì)抱上幾只玩。它們的毛都沒(méi)長(zhǎng)全，粉嫩嫩的，十分可愛(ài)。玩完了還要迅速還回去，否則它們的媽媽會(huì)發(fā)瘋的。

　　寒假的`時(shí)候再回去一趟。這時(shí)候，小河就結(jié)冰了。我召集我的好朋友，開(kāi)始了轟轟烈烈的放鞭炮。在冰上鑿一個(gè)洞，將鞭炮插入其中，一個(gè)人負(fù)責(zé)點(diǎn)燃，其他人捂著耳朵跑上人工的小島（十分十分�。宦�(tīng)“轟咚”一聲，一枚鞭炮飛上了天，在天上炸開(kāi)。有一些鞭炮，就像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)，一邊轉(zhuǎn)還一邊發(fā)出火星。

　　童年是快樂(lè)的，只要我遇到悲傷的事，我就會(huì)回憶起這段快樂(lè)的時(shí)光。

快樂(lè)童年的作文篇7

　　涼風(fēng)掠過(guò)，車內(nèi)的溫暖與外面的冷形成了鮮明的對(duì)比。

　　昨日乘車上山，于白石附近山中看景。

　　金黃色的稻田——坐在車上，下面有稻田，不平，呈梯田狀，色澤金黃，與山上的青苔兩綠樹(shù)相比，明顯美觀了幾分，行至附近，下車。復(fù)行數(shù)步，那股濃郁使人陶醉的清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽。

　　白色的濃霧——復(fù)行十分鐘，濃霧迎面而來(lái)，雖說(shuō)白茫茫的一片，可并不單調(diào)，雖說(shuō)可見(jiàn)度不足10米，可并不迷茫。對(duì)面的山，霧氣在那環(huán)繞，從遠(yuǎn)處看來(lái)，那便如仙境一般，感覺(jué)有蘇軾這一句“飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙”的感覺(jué)。

　　透明的水流——又過(guò)了一會(huì)兒，霧仍舊如此之濃郁，于是我們下車，在附近看了看，尋得一小溪，雖說(shuō)不大，但卻十分清澈，我手于水中一攪，看見(jiàn)一魚(yú)一般的東西游走，于是手便伸入了那冰冷的水中，雙手一合，便抓住了，仔細(xì)一看，是一只與娃娃魚(yú)差不多的動(dòng)物，便將它帶回家，打算找一個(gè)溫暖的地方把它放了。

　　灰色的石頭——那里原本是一條河，但不知什么原因，干涸了，露出了那些底下的石頭，我東找西找，找出了一塊玉一般的光滑的石頭，還有許多可以在石頭上畫(huà)畫(huà)的粉筆一般的`石頭……各式各樣，無(wú)奇不有。

　　此為我童年的美好回憶，記住童年的每一件事吧，它們會(huì)成為自己最美好的回憶的。

快樂(lè)童年的作文篇8

　　每個(gè)人都有自己不一樣的童年，不一樣的美好，不一樣的記憶，但是他們都是我們快樂(lè)的時(shí)光

　　當(dāng)我們拾起記憶的殘片，童年的一幕幕映入腦海，忍俊不禁地笑了起來(lái)。

　　犯傻氣

　　“小杰，到你家吃飯去。”曹叔叔說(shuō)。媽呀！我一聽(tīng)，可嚇壞了。3、4歲的我算不上機(jī)靈、乖巧，小心眼也一兜一兜的。眼珠子一轉(zhuǎn)，“行！”撒腿就跑，邊跑邊說(shuō)；“我回家告訴我媽多做點(diǎn)飯�！笔獠恢遗芑厝ゾ筒彘T，我才舍不得讓他到我家吃飯呢。他們?cè)诤竺婀笮�，我哪里知道，他們�(cè)诙何彝婺亍?/p>

　　偷蘿卜

　　��？小兔崽子，誰(shuí)讓你們偷水蘿卜的？都給我出來(lái)，站成一排。不好！被人家發(fā)現(xiàn)了，今天屁顛屁顛跟在他們后面，敢情是當(dāng)小偷來(lái)了。這可咋辦呢？人家說(shuō)了，要把我們賣了換水蘿卜。我兩腿發(fā)軟，眼淚也嚇出來(lái)了。趁阿姨訓(xùn)斥他們幾個(gè)的空，我扔下水蘿卜，使出我的'看家本領(lǐng)，撒腿就跑。邊跑邊回頭看，阿姨沒(méi)追上來(lái)，松了一口氣，繞了一個(gè)圈，偷偷溜回家，恐怕人家找上門來(lái)，那樣可就慘了。不大會(huì)兒，他們也回來(lái)了，手里還拿著水蘿卜，我自以為是地跑到他們面前，想炫耀一下自己的聰明。結(jié)果是阿姨根本沒(méi)有沒(méi)收他們的水蘿卜，只是說(shuō)了說(shuō)他們。我當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)后悔呀！水蘿卜沒(méi)吃成，我咋跑了呢。

　　惡作劇

　　快看！那女的下車子了，她撿起來(lái)了，躲在一邊的我們幸災(zāi)樂(lè)禍。你可不知道，我們?cè)诟墒裁磯氖拢眉依锇拥陌b紙，包了一包牛糞，讓人們誤以為掉地下的果子。嘿嘿，她打開(kāi)了，氣得臉通紅，生氣地扔在了馬路中間。哈哈哈！又一個(gè)上當(dāng)?shù)摹?/p>

　　五彩斑斕、啼笑皆非的童年。，多么令人留戀！可它卻像蒲公英的花瓣，越飄越遠(yuǎn)，離我而去了……

快樂(lè)童年的作文篇9

　　夢(mèng)想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越。

　　八歲

　　我堅(jiān)信生活是上帝信手涂鴉的杰作，不用去費(fèi)心雕琢。

　　在傍晚放學(xué)途中，自由地玩耍、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，以我喜歡的方式生活，如同一種與生俱來(lái)的力量支撐我完成每一次靈魂的旅程。在清芽般的歲月里，童年輕輕講述著故事，默默扎根心靈的沃土，積累著愛(ài)與夢(mèng)。當(dāng)棒棒糖的甜味還殘留在嘴角，孩子們伴著陽(yáng)光游戲，交換著自己所聽(tīng)到的最美麗最神奇的童話。懷抱難以想像的單純情感沉沉睡去，夢(mèng)里我們便成了童話的主角，打造屬于自己的.唯美情節(jié)，投入、執(zhí)迷又幾分羞澀。

　　透過(guò)一間間黑白相間的紙窗戶。他們大多相似，敏感，而善良，他們又差別巨大，所以精彩紛呈。我看了別人的故事，也寫(xiě)下了自己的故事，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們有太多的相似的故事，或者說(shuō)是相似的夢(mèng)。誰(shuí)說(shuō)緣是天意，分是偶然？原來(lái)冥冥之中穿起緣分的，就是這一串串相同的故事。也許從那時(shí)起，我已定了生活的信念：努力向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，如同一個(gè)童年的故事那樣，善意，淳美并時(shí)時(shí)散發(fā)著快樂(lè)。

　　十歲

　　面臨長(zhǎng)大我措手不及，我選擇了安靜，去看，去讀，去體會(huì)。隨著年齡變化，心事也默默成長(zhǎng)著，那是因?yàn)樵馐芰死щy挫折。忽然明白自己很平淡無(wú)奇，仿佛滄海一粟，寄留在天地之間，我要是越發(fā)苦悶，生活中就充滿了苦澀。不久發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人對(duì)日記傾訴時(shí)，我反而覺(jué)得輕松快樂(lè)。于是便扎進(jìn)了書(shū)堆，對(duì)生活保持沉默。

　　我一樣可以生活的快樂(lè)，不拿得到去比較，不對(duì)失去太在意。珍惜眼前，只為明天不后悔；快樂(lè)生活，因?yàn)槊β禃?huì)快樂(lè)。

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