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禮物的作文300字（經(jīng)典）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的禮物的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文300字 篇1
昨天放學(xué)的時(shí)候 不錯(cuò)哦 ，老師告訴我們“三八婦女節(jié)”就要到了。
回到家，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词侨藡D女節(jié)？”媽媽說(shuō)：“每年的3月8日是婦女為爭(zhēng)取男女平等做斗爭(zhēng)的紀(jì)念日。這天，婦女都能受到最大的尊敬，可以享受到最大的快樂(lè)�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我想，媽媽每天工作都那么累，還要為了我的學(xué)習(xí)操勞，“三八婦女節(jié)”我一定要讓媽媽快樂(lè)。
怎樣才能使媽媽快樂(lè)呢？我來(lái)到自己的小書(shū)房，打開(kāi)廚子一眼看見(jiàn)我那心愛(ài)的五顏六色的卡子。靈機(jī)一動(dòng)，有了，我要用心愛(ài)的卡子為媽媽做一份精美的小禮物。
我馬上開(kāi)始行動(dòng)啦，先用黃色卡子剪出一只渾身透著靈氣的老鼠，因?yàn)閶寢屖菍倮鲜蟮模侔牙鲜蠓旁谝贿�，我又拿了一張綠色卡子剪成一個(gè)正方形，然后把黃色老鼠粘在綠色的`卡子上，一份精美好看的小禮物就完成了，我打算在三八節(jié)那天送給媽媽?zhuān)o媽媽一個(gè)驚喜，并祝媽媽三八節(jié)快樂(lè)。
我想媽媽收到我的禮物一定會(huì)很開(kāi)心、很快樂(lè)。
禮物的作文300字 篇2
今天，就是三八節(jié)了，我決定送給媽媽一件禮物，可是送什么禮物好呢？給媽表演節(jié)目，不行，不行，我又不會(huì)表演；給媽媽買(mǎi)一件好看的衣服，不行，不行，我可沒(méi)那么多錢(qián)......我正為該送什么禮物給媽媽這個(gè)問(wèn)題苦惱著。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)——做一張賀卡吧，媽媽一定會(huì)喜歡的。
說(shuō)干就干，我先用紙做了一個(gè)信封，再開(kāi)始做信紙。我先將信紙剪成一個(gè)愛(ài)心的形狀，又在上面畫(huà)了一雙粗糙的`手，并在下面寫(xiě)上了說(shuō)明：媽媽?zhuān)肋@是誰(shuí)的手嗎？這是您的手，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了您這雙粗糙的手。為什么我平時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？當(dāng)我吃著您做的糕餅時(shí)，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我只是被那甜甜的糕餅吸引住了，津津有味地吃著；為什么您給我扇扇子時(shí)，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？我只是被那清涼的風(fēng)吹入夢(mèng)鄉(xiāng)……現(xiàn)在，我才知道這雙手在冷徹肌骨的冰水里浸泡過(guò)，在炎炎的赤日下爆曬過(guò)，在歲月的磨礪中，您的手指變硬了，皮膚變得粗糙了。
做好了賀卡，我把它給了媽媽。雖然它沒(méi)有大衣好看，也沒(méi)有糕餅?zāi)敲春贸�，但是媽媽認(rèn)為這件禮物是用再多錢(qián)也買(mǎi)不到的。
禮物的作文300字 篇3
從小到大，穿過(guò)的鞋不計(jì)其數(shù)，有的都開(kāi)口笑了，有的破了底，有的鞋帶斷了，有的臭臭的，還有的臟到不行，這些舊鞋、破鞋，隨著我雙腳慢慢長(zhǎng)大的.過(guò)程中，它們?cè)缭撏诵荩M(jìn)了垃圾場(chǎng)或是被丟棄，但也不知怎的，一定有許多舊的鞋子，這些“舊”鞋子，全部都乖乖的被媽媽收在柜子里，不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣，要穿這么多雙鞋才能出門(mén)呢。
這些寶貝舊鞋，每一雙都充滿了童年的歡笑、和甜蜜的回憶，讓我就是舍不得丟掉，看著我不同年齡時(shí)所穿的鞋子，真不可思議，我竟然曾經(jīng)那樣幼小，長(zhǎng)大的真快速，再不需要多久，我就變成美少女了。
媽媽常說(shuō)我是大腳婆，漸漸的都要贏過(guò)媽媽了，這時(shí)看看小舊鞋，我更感激媽媽了，她陪伴我成長(zhǎng)的過(guò)程，買(mǎi)了這么多雙鞋給我，帶著我從蹣跚學(xué)走路，到今天變成大腳女生，媽媽最辛苦了。
不知道我還會(huì)有多少鞋，但我決定當(dāng)個(gè)蜈蚣，把它們?nèi)慷急４嫫饋?lái)，也把媽媽所有的愛(ài)的放在舊鞋里，一雙也不扔掉。
禮物的作文300字 篇4
當(dāng)那位和藹可親的音樂(lè)實(shí)習(xí)老師宣布她明天就要走的時(shí)候，許多同學(xué)都落淚了。 那位老師姓孫，和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開(kāi)學(xué)初，她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。一聽(tīng)到她要走，有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著淚水走出了校園，班長(zhǎng)提議我們?nèi)セǖ杲o孫老師買(mǎi)一束鮮花。
我毫不猶豫的答應(yīng)了�；氐郊�，我急急忙忙的吃了幾口飯，便拿著平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)奔向花店。花店門(mén)前，約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我：“應(yīng)該選康乃馨、百合還有菊花，因?yàn)榭的塑按韺?duì)老師的尊重，百合代表祝福，菊花清新淡雅，孫老師一定會(huì)喜歡的�！贝蠹叶颊J(rèn)同了我的`看法，葉宇航選了一張粉色的包裝紙，金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子，上面寫(xiě)上我們的名字......花束終于裝扮好了，真漂亮啊！我們趁著還沒(méi)有上課，就把花束放在音樂(lè)室。并且專(zhuān)門(mén)成立了“觀察小組”，準(zhǔn)備在上微機(jī)課時(shí)在外面站排，觀察老師看到花束的反應(yīng)。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，孫老師終于走進(jìn)了音樂(lè)室，她看到外面的禮物后，欣慰的笑了......
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