夸老師作文經(jīng)典（4篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的夸老師作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

夸老師作文 篇1

　　我心目中的好老師是是金老師，她是一位語(yǔ)文老師，他有一頭烏黑的頭發(fā)，還有整整齊齊的留海。金老師最大的`特點(diǎn)是上課非常嚴(yán)厲，下課非常溫柔，就因?yàn)槲覀冊(cè)谶@種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)大大進(jìn)步。

　　我覺得金老師是一位愛關(guān)心別人的老師，有一次我摔倒了，金老師急忙把我扶起來(lái)，問我疼不疼，我說(shuō)有點(diǎn)疼，金老師就趕緊給我抹點(diǎn)副藥水，抹完點(diǎn)副藥水，金老師又給我腿上貼一個(gè)創(chuàng)可貼，在貼創(chuàng)可貼的同時(shí)，我覺得非常溫暖，就因?yàn)檫@件事，我漸漸喜歡上了金老師。

夸老師作文 篇2

　　時(shí)間老人的腳步總是飛快，五年難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束。五年里，老師給我們傾注了無(wú)數(shù)的心血。從不懂事到懂事，從一無(wú)所有到懂得讀書寫字。我們由衷地感謝我的老師。

　　在各位老師當(dāng)中，我尤其感謝我們的班主任沈老師。中等身材的她流著一頭披肩發(fā)。他總能給我們及時(shí)的指導(dǎo)：有一次我上課注意力不集中，沒有集中精神聽課。細(xì)心的沈老師用嚴(yán)厲的目光盯著我，慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開小差的時(shí)，總是會(huì)想起沈老師的眼神。在她的影響下，我的習(xí)慣得以養(yǎng)成。

　　五年當(dāng)中，我們不僅得到了知識(shí)，沈老師的精神也深深的感動(dòng)了我。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，書寫難看的我被沈老師留下。面對(duì)我糟糕的書寫和不耐煩的態(tài)度，沈老師用她的'耐心和細(xì)心，不厭其煩地為我校正書寫，陪我一起練習(xí)書寫。放棄自己的休息時(shí)間，沈老師對(duì)事業(yè)的專注和對(duì)我們的關(guān)懷，讓我們深受感動(dòng)。

　　也許我不能再上沈老師的課，但我永遠(yuǎn)都忘不了老師的恩情。她的教育和精神，將伴我永遠(yuǎn)。

夸老師作文 篇3

　　年少的輕狂還未離去，才明白放飛的感覺原來(lái)叫作自由啊？不由稚氣地問道：“什么是生活？”這時(shí)，穩(wěn)約聽見：“生活的黎明……”

　　的確，如此！

　　回憶起小學(xué)的生活，我的黎明是語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗杳骼蠋�。記得�?dāng)初我我剛轉(zhuǎn)入賣魚橋小學(xué)時(shí)與大家一起面對(duì)了他；原以為他是一個(gè)“兇猛的野獸”，可正是他讓我改變了對(duì)男老師慣有的看法！

　　我是開學(xué)那天才面對(duì)這一切新事物的。我以為大家早已與劉老師“稱兄道弟”般的熟悉了，沒想到對(duì)我與大家來(lái)說(shuō)：他都是“新星”的。

　　我不由地在心中暗想到：看你怎么制服我們！雖然不很清楚身邊的同學(xué)們是否是“乖巧類”的，可我也知道：這么多人總是不好管的。

　　令我沒想到的是：劉老師根本不管我們，——中是讓我們服了他。令“I”服了“He”的事件竟在我還沒認(rèn)識(shí)他太多時(shí)就發(fā)生了……

　　我坐在教室中，看著空空的教室暇想即將發(fā)生在這里的一切。原因是：我貧血病發(fā)了，開學(xué)第一天就昏倒了。

　　隨著一張張陌生面孔進(jìn)入我的眼簾，第一堂語(yǔ)文課開始了。這時(shí)，我漸漸清想了起來(lái)；雖然聽不很清他們說(shuō)的話，可舒服多了。我看見一個(gè)跟我一樣的新同學(xué)做完自我紹介走下臺(tái)來(lái)，劉老師叫了我上去……

　　我這時(shí)除了貧血病還有心理上的`壓力使腿有點(diǎn)發(fā)抖。

　　上去了，到臺(tái)上了……“慘了”也來(lái)了！

　　我說(shuō)：“大家好！我叫陳琳。我來(lái)自麗水路小學(xué)；以后的日子中，我來(lái)自賣魚小學(xué)。我希望可以向人介紹數(shù)不過來(lái)的小學(xué)好友！謝謝。”

　　你能想到嗎？你能想到嗎？！就是這么一段虛弱的陳述竟得到了劉老師長(zhǎng)達(dá)60秒鐘的掌聲�！癐服了You！”

　　正是這種以鼓勵(lì)為的教學(xué)手法使劉老師在同學(xué)們心目中獲得了成功。不僅如此。重要的是同學(xué)們獲得了成功，更大的成功！

　　此外，在我們與劉老師相處的日子里，他一直提暢我們以自學(xué)為主。面對(duì)這樣的老師，只能說(shuō)是引導(dǎo)黎明降臨的——?jiǎng)⒗杳髁恕��?/p>

夸老師作文 篇4

　　老師，您就像一位辛勤耕耘的園丁，培育我們茁壯成長(zhǎng)；老師，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮著我們，耗盡了自己；老師，您就像一只吐盡青絲的春蠶，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)；老師，您就像一場(chǎng)綿綿的春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師，您就像一支潔白無(wú)瑕的`粉筆，縮短了自己，教育了下一代。

　　老師，您的愛，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一般和煦，像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四�，我的生命才如此多彩�?/p>

　　啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們永遠(yuǎn)愛戴您、敬仰您！

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