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植物作文300字

時(shí)間:2024-03-19 08:17:25 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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植物作文300字(經(jīng)典7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的植物作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

植物作文300字(經(jīng)典7篇)

植物作文300字 篇1

  今天,我們要學(xué)作文了,寫完詞語(yǔ)和佳句,老師讓我們制小制作。老師發(fā)給我們一些小樹枝、拉拉草和松樹葉,又讓我們先想一想小制作的名字,然后再動(dòng)手。我已經(jīng)想好了,我的小制作就取名叫“春的植物”吧!

  開始動(dòng)手了,我把植物的葉子摘掉,然后把枝條做成一朵花的花莖,再用雙面膠把它貼起來,接著用剩余的葉子一片一片地貼在花莖周圍,一朵花就做好了。我小心翼翼地把它放在旁邊做別的。我又用松樹葉做了一棵松樹。還有,我把拉拉草的葉子拔掉當(dāng)小河。這樣,人們就可以在樹蔭下乘涼,也可以在河里游泳,多好呀!我在旁邊放了幾根拉拉草當(dāng)草坪,這樣,小朋友也有地兒可以玩了。

  可是到最后,我遇到了一個(gè)難題,這個(gè)花的葉子拿起來總是會(huì)掉下來,我想了想,把兩邊的樹葉都貼起來就不會(huì)掉了。

  我花了九牛二虎之力才把花和其他的植物做完,我輕輕地拿起來看了看,真美呀!

  我感覺我的作品很棒,當(dāng)然,以后還會(huì)做得更好。哈哈,一個(gè)好作品讓我沉浸在一個(gè)甜美的'夢(mèng)中,真爽!做了這個(gè)作品后,我喜歡上了春的植物、春的顏色、春的氣息……

植物作文300字 篇2

  春天來了,萬物生機(jī)勃勃,我家陽(yáng)臺(tái)上的那些植物也不例外,你瞧!那幾盆可愛的綠蘿,長(zhǎng)得真茂盛,我十分喜歡!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我就被那如同小草般的綠色所吸引,那挨挨擠擠的葉子綠得讓人說不出的感覺,仿佛就像走進(jìn)綠色的世界,我靜靜地欣賞綠色,感受綠色。

  走近一些,我驚奇地發(fā)現(xiàn)原來綠蘿的葉子大小不一,大的'像一把把小傘,小的像手掌,極小的葉子卻像天空中落下的小雨滴,和那些粗枝大葉相比之下,它們就像剛出生的小寶寶。

  再走近一些,我仔細(xì)觀察了一下,發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖像竹子一節(jié)一節(jié)的,而且每個(gè)小節(jié)處都有棕色的突出物,大家猜猜那是什么?沒錯(cuò)!它就是綠蘿的根,纏繞在周圍的藤蔓層層疊疊的,葉尖兒一順兒朝下,像一簇天然的綠色屏障。

  綠蘿不僅美觀,而且還有很多作用呢!

  綠蘿既可以美化環(huán)境,還可以凈化空氣,如果你搬了新家,綠蘿還可以吸附甲醛哦!聽爸爸說,把綠蘿放在電腦旁還可以防輻射呢!

  聽媽媽說:“綠蘿的生命力很頑強(qiáng),如果我一時(shí)疏忽,忘記給綠蘿澆水,綠蘿不會(huì)枯萎!聽了媽媽的話,我不由地說,啊!原來綠蘿那么頑強(qiáng)呀!”我也要向綠蘿學(xué)習(xí)!

植物作文300字 篇3

  一天傍晚,小明和哥哥走在放學(xué)回家的路上,走著走著,突然“啪”的一聲,小明和哥哥仔細(xì)一看,原來是一只小鳥。小明說:“呀!小鳥受傷了,我們給它包扎好了傷口,再把它放回鳥巢吧!”哥哥說:“行!我給它包扎!

  哥哥給小鳥包扎完了傷口,小明和哥哥不知道鳥巢在哪里?突然有小鳥的`叫聲仿佛在說:“我的孩子呢?”哥哥抬頭一看有兩只小鳥在樹上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小明說:“這一定是小鳥的爸爸媽媽,我們趕緊把小鳥放回鳥巢里,讓它們一家團(tuán)聚吧!”哥哥說:“這樹太高了,我放不上去呀!”他倆想了好一會(huì)兒才想出一個(gè)好辦法。

  小明騎在哥哥肩上把鳥放回鳥巢,哥哥緊緊的抓住弟弟的腳,生怕他掉下來。弟弟輕輕地把小鳥放回鳥窩,放完他們悄悄地走了,小鳥的爸爸和媽媽飛在天空“唧唧喳喳的仿佛在說:”謝謝你們,幫我找回了孩子。“小明和哥哥一起說:”不用謝!保護(hù)小鳥是我們應(yīng)該做的。“小明和哥哥多么愛護(hù)小動(dòng)物呀!

植物作文300字 篇4

  我家院內(nèi)有好幾顆桂花樹,它枝葉茂盛,一年四季都是綠色的。

  每當(dāng)八月桂花盛開的時(shí)節(jié),桂花開滿了整顆樹,黃澄澄、金燦燦的。散發(fā)著濃濃的香味。有時(shí),我站在樹下,看看那橢圓形的葉子,特別是那一朵朵小巧而又美麗的桂花,不禁入了迷。一陣風(fēng)吹過來,那桂花樹枝輕輕地?fù)u了腰,好像是在對(duì)我招手問好。隨著風(fēng),有幾朵桂花飄落了下來,像是給大地來個(gè)親熱的擁抱。我拾起掉在地上的幾朵桂花放在手心里,細(xì)細(xì)地觀察,那桂花有六、七片花瓣,花瓣中間是一粒粒小米似的'淡黃色的花芯。好看極了!

  桂花很香也很美,它還有很多的用處,可以泡茶,可以入藥,還可以做成很多美味的食品……一天,媽媽給我做了一碗湯圓。我仔細(xì)一看,白白胖胖的湯圓上,還飄著幾個(gè)金黃色的小桂花。舀一個(gè)放在嘴里,滿齒香甜!

  我愛桂花!

植物作文300字 篇5

  我家門口有兩棵青松,還有許多水杉,樹下長(zhǎng)著青青的小草。

  青松又高又直,像年輕的士兵,在草坪上挺立著,正守衛(wèi)著我的家園。松針像刺猬身上尖銳的刺,又像縫衣用的銹花針。在樹干 上,我們總是能看見一些黃色又透明,黏糊糊的'物質(zhì),那是樹膠。有了松樹,就有一些調(diào)皮的孩子會(huì)挑選一些顏色深一點(diǎn)的松針,帶回家做中藥或者當(dāng)作扎人的武器。如果你要接近松樹的話,你就必須要小心它的“武器”。

  其實(shí),松樹渾身都是寶,松針可以做中藥。松樹還可以凈化空氣,抵擋風(fēng)沙,降低噪音,綠化祖國(guó)。它四季常青,英勇無畏的精神使我不由想起陳毅的詩(shī):“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時(shí)。”青松頑強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí),經(jīng)過寒冷的冬天,度過炎熱的夏天,卻安然無恙,不枯萎、不凋謝。與翠竹、臘梅齊名于“歲寒三友”。

  它雖然沒有臘梅與翠竹好看,但生命力卻不比它們差。松樹不像人類,盡管年齡再大,也不衰老而死,除非死于非命——被砍伐。植樹造林好處多,我們要多植樹,綠化祖國(guó),讓祖國(guó)成為綠洲。

植物作文300字 篇6

  我家門前有一棵桂花樹,它像士兵一樣屹立在那兒。爸爸說,他很小的時(shí)候爺爺就種上了。已經(jīng)經(jīng)歷了三十多年的風(fēng)雨了。爸爸還說,桂花樹剛種上去的時(shí)候很弱,細(xì)小的身子只要風(fēng)一吹就能彎下,但是它不懼風(fēng)吹雨打、烈日曝曬,以頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)著,長(zhǎng)成了今天的蒼天大樹。

  桂花樹枝葉濃密、四季常青,樹冠形如傘蓋,春天能為人們擋雨,夏天為人們遮擋惡毒的太陽(yáng)。秋風(fēng)瑟瑟,涼爽的秋季隨著秋姑娘的腳步悄悄的來了。它給人們帶來了收獲,帶來了涼爽,帶來了美麗與清香。桂花樹生下了無數(shù)朵桂花寶寶。它們是黃色的,淡雅又高貴,它們每一朵都散發(fā)出沁人心脾的芳香。香氣四溢,任人們自由分享,它毫不吝嗇、毫不保留。

  丹桂飄香的早晨,我站在桂花樹下,盡情享受桂花樹吐出的香味;浮想聯(lián)翩,桂花樹這種無私奉獻(xiàn)的精神不正是我們老師的精神嗎?老師,就像桂花樹一樣在為他們每個(gè)學(xué)生遮擋人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓他們快快樂樂的成長(zhǎng);老師就像桂花樹一樣,毫不保留的把自己的`知識(shí)香味散發(fā)給他的每一個(gè)學(xué)生,讓他們的學(xué)生沐浴在自己的書香之中,健康地成長(zhǎng)著。

  我愛桂花樹,更敬仰我們的老師。

植物作文300字 篇7

  我家的小院里種著一大片青菜,我非常喜歡。

  剛種下沒幾天,“丫”字型的青菜芽就鉆出了地面。它們個(gè)個(gè)都披著淡綠色的衣裳,舉著兩片又圓又小的葉子隨風(fēng)搖曳,像是在向我招手似的。

  不久就到了夏天。青菜果然長(zhǎng)得快,都有一把扇子那么大,一瓶礦泉水那么重了。太陽(yáng)公公也非常喜愛它們,把淡綠色的衣服染成了美麗的深綠。這可真讓人羨慕呀!

  一天,我觀察青菜時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),早晨時(shí),青菜的.葉子伸得直直的。中午的時(shí)候,葉子是聳拉下來的,到了晚上,菜葉又變直了。這是為什么呢?我問過爸爸后才明白:早晨和晚上因?yàn)闆]有太陽(yáng),好讓菜葉補(bǔ)充水分,所以,菜葉有了水分就直挺挺的;相反,中午是大太陽(yáng),所以葉子才聳拉下來。

  后來,奶奶把那棵青菜摘下來,送給我養(yǎng)。可因?yàn)槲覜]有及時(shí)澆水,最后還是枯死了。

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