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班級趣事多作文（優(yōu)）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的班級趣事多作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班就像一個溫暖的大家庭，每天都會有著不同的故事發(fā)生，有重復(fù)的故事，也會有著嶄新的內(nèi)容，但不管是怎樣，少不了的總是歡聲笑語。
鏡頭一
早讀課到了，英語老師還沒進(jìn)教室，同學(xué)們都哀哀嘆氣�！鞍�！要是不上英語早讀該多好��！唉！”這是誰在嘆氣？噢，原來是我們班最討厭英語的小燦同學(xué)��！我說：“沒關(guān)系，這節(jié)早讀由我來帶領(lǐng)大家讀英語！請同學(xué)們把英語書拿出來”。（因?yàn)槲沂怯⒄Z課代表）于是我就開始認(rèn)真的領(lǐng)讀起來，雖然同學(xué)們讀書的聲音不是很響亮，但最起碼個個都在跟著我讀。
不知何時，教室里飛進(jìn)來一只蜜蜂�？吹竭@蜜蜂后，有些同學(xué)讀書就開始心不在焉了。這時，蜜蜂突然在教室低空盤旋一圈，嚇得許多女生都驚叫連連，突然蜜蜂朝我飛過來，我嚇得連忙抱著同桌，并且還把衣服蓋在頭上，同學(xué)們看我的囧樣，大聲喧笑起來，可我卻臉都嚇白了。蜜蜂又改變了飛行航向，飛到了一位同學(xué)身旁的墻壁上，這位同學(xué)突然舉起了英語書朝蜜蜂猛拍了過去，“啪”的一聲，這只蜜蜂就活活喪命在一本英語書下。我們停頓了一秒，馬上沸騰起來了，教室里說話聲、笑聲一片，哪知，我們正好撞在英語老師的“槍口”之上，悲催��！當(dāng)然等待我們的結(jié)果就是全班站著讀了一個早讀。
鏡頭二
那是一個陽光明媚的上午，數(shù)學(xué)老師帶著滿臉的微笑走了進(jìn)來�！吧险n！”“起立！”“老師好！”咦？不對，在同學(xué)們的聲音中，怎么有個不和諧的聲音——“老師再見！”沒錯，這就是我們班的調(diào)皮大王——小博。瞬間，全班哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑趴在桌子上，有的笑得靠在別人的肩上，還有的笑得臥倒在地上，起也起不來�？吹竭@情景，數(shù)學(xué)老師的面部由晴轉(zhuǎn)陰，同學(xué)們看見老師怒了，馬上收起笑臉。
數(shù)學(xué)老師滿臉烏云朝小博走了過去，小博變得緊張起來，雙手抓住衣角，額角冒出汗，低著頭不敢看老師。數(shù)學(xué)老師拉著小博到門口，生氣地說：“你想再見，那就再見吧！”說著，“砰”地一聲把門關(guān)上了，小博被置于門外。這半節(jié)課，有的同學(xué)還在偷笑，有的一直在往門外看……數(shù)學(xué)老師沒辦法，只好把小博“請”了回來。小博自從回到自己的位置上，就再也不敢做小動作了，他好好聽講，認(rèn)真地做筆記，簡直像變了一個人似的。
后來，小博還經(jīng)常跟我們說：“上課千萬不要搗亂，這樣會影響課堂秩序的，浪費(fèi)老師和同學(xué)們的寶貴時間。”
鏡頭三
今年上半年，我們五年級同學(xué)參加了三天兩晚的研學(xué)活動，同學(xué)們開始興致勃勃，本想好好放松娛樂一下，卻沒想到遇到了一位“活閻王”。這位“活閻王“就是我們班的教官。他說話鏗鏘有力，從不拖泥帶水，對同學(xué)們很嚴(yán)厲，所以大家都很怕他。他告訴我們，站軍姿要抬頭、挺胸、收腹，兩手貼緊褲縫，兩眼目視前方。教官在示范了一遍之后就讓我們開始站軍姿了，只見我們一個個昂首挺胸，用力地挺直了腰桿，努力地站著，太陽光照得操場旁的大樹垂頭喪氣，同學(xué)們已是汗流浹背。這時，教官看到在我們的隊(duì)伍中小明軍姿站得非常差，他駝著背，頭昂得像沖天炮一樣，累的呼哧呼哧直喘氣。教官快步走上前去，右腿輕輕一踢，想懲罰一下他，但是小明膽子小，教官還沒有踢上去呢，他就直接被嚇得身體重心不穩(wěn)，一個趔趄，四仰八叉的摔倒在地上�！肮�！”同學(xué)們都哈哈大笑起來，笑得前仰后合，這笑聲沖淡了大家身上的疲憊，放松了大家緊張的心情。小明同學(xué)站起身拍完身上的灰后，臉紅極了，特別想找個地縫鉆進(jìn)去，擺脫此時的尷尬。一向極為嚴(yán)肅的教官這時也忍不住笑了起來。
班級里的趣事猶如漫天的點(diǎn)點(diǎn)繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會陪著我們一起成長！
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