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奇思妙想的作文

時(shí)間:2024-03-24 13:13:13 思作文 我要投稿

實(shí)用的奇思妙想的作文5篇[推薦]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的奇思妙想的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的奇思妙想的作文5篇[推薦]

奇思妙想的作文 篇1

  我想發(fā)明一雙旋風(fēng)鞋,它的樣子可以隨意變,整體采用防火材料,底層較厚,底層邊緣采用方格狀。

  它有三個(gè)功能,分別是地上的飛跑、飛行和瞬移功能。

  在地上跑步時(shí),穿上我的鞋能達(dá)到400公里每小時(shí),而且絲毫不累,能源還是環(huán)保的太陽(yáng)能。

  飛行時(shí)使用火焰噴射器推進(jìn),火焰噴射器的燃料都是壓縮的,一共分三種,分別是廢棄物品、太陽(yáng)能和原子能。使用廢棄物品作燃料飛行速度較低,但是最快也能達(dá)到500公里每小時(shí)。用太陽(yáng)能做動(dòng)力飛得很高,時(shí)速1000公里。原子能可是登月火箭的燃料,飛到太空易如反掌,秒速11公里。你完全可以依據(jù)自己的需求來(lái)選擇合適的燃料類(lèi)型。

  瞬移時(shí)采用原子能,你只需拍兩下手,鞋的.前方就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的扶手,可以隨意移動(dòng),你只需跺兩下腳,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)時(shí)空門(mén),按下扶手上的紅色圓形鍵,然后對(duì)著出現(xiàn)的時(shí)空門(mén)說(shuō)出你要去的地方你就能瞬間到達(dá)目的地,但是只能在5萬(wàn)公里以?xún)?nèi)瞬移。

  如果你想讓扶手變成床,你就按綠色方形鍵;如果你想用降落傘減速就按三角形鍵;如果你要著陸就按六邊形鍵。

  我的發(fā)明是不是很棒呢?你們也來(lái)體驗(yàn)吧!

奇思妙想的作文 篇2

  我聽(tīng)說(shuō)有一種“空間折疊”的技術(shù),它能使空間折疊起來(lái),產(chǎn)生時(shí)空隧道,能大大的縮短路程,使星際航行成為可能。

  我要發(fā)明時(shí)空飛船,它能產(chǎn)生時(shí)空隧道,是星際航行的.主要交通工具。這種飛船使用離子引擎,可以產(chǎn)生足夠的能量;它的體積很大,可以容納一萬(wàn)人;它有人工重力,可以讓人們像在地球上一樣;它還有商店、酒吧、超市、餐廳、學(xué)校、花園、游泳池、公交車(chē)和樓房。

奇思妙想的作文 篇3

  “叮鈴鈴”上課了,“小主人,上課了,你要什么書(shū)?”“我要語(yǔ)文書(shū)和筆盒。”“好的,給!蹦銈儾,這是什么?沒(méi)錯(cuò),就是“多功能書(shū)包”。

  “多功能書(shū)包”長(zhǎng)得跟普通的書(shū)包差不多,有一個(gè)大口袋,一個(gè)中口袋,一個(gè)小口袋和一個(gè)暗袋,唯一不同的是它背上有四個(gè)不同顏色的按鈕。

  這四個(gè)按鈕分別是紅色、黃色、綠色和藍(lán)色。

  按一下藍(lán)色的,書(shū)包后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。這翅膀好像天使的翅膀一樣,基本是白色的,只有翅膀尖是藍(lán)色的,它的.大小就跟我們的兩只手臂完全打開(kāi)一樣大,非常漂亮。

  再按一下黃色的,翅膀就消失了。按紅色的是告訴書(shū)包上課了,按綠色的是告訴書(shū)包下課了。

  你放學(xué)了,按一下這個(gè)書(shū)包上的藍(lán)色按鈕,它可以帶你飛回家。到家了,按一下黃色,翅膀就消失了。

  上課了,按紅色,說(shuō)出你要的書(shū)和東西,它就會(huì)“吐出”你要的。

  下課了,按綠色,它就會(huì)把東西“吃進(jìn)去”放到“肚子”里。而且,別人要是強(qiáng)行打開(kāi)的話(huà),它就會(huì)發(fā)出警報(bào)并飛到主人身邊。是不是很神奇?

  假如我有這個(gè)書(shū)包,家人就不用那么辛苦地來(lái)接送我了;假如我有這個(gè)書(shū)包,我拿東西和書(shū)就會(huì)很方便了;假如我有這個(gè)書(shū)包,我就再不會(huì)丟東西了。

  這就是我的奇思妙想,我相信這個(gè)發(fā)明在未來(lái)肯定能實(shí)現(xiàn)!

奇思妙想的作文 篇4

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人夢(mèng)想有一架飛機(jī),有的人夢(mèng)想有一艘火箭。而我的夢(mèng)想是擁有一輛飛車(chē),它可以上天、下地、入海,它無(wú)所不能,可以給我們帶來(lái)未來(lái)感和科技感,我給它取宙斯號(hào)。你想看看宙斯號(hào)的功能嗎?讓我來(lái)給你講講吧!

  在遙遠(yuǎn)而神秘的太空中宙斯號(hào)擔(dān)負(fù)著巡航安保任務(wù)。突然,系統(tǒng)預(yù)測(cè)到一個(gè)巨大的隕石正向地球靠近。此時(shí),宙斯號(hào)變成了巨大的機(jī)器人,手里拿著激光劍,朝著隕石就是幾劍,大隕石被切成了好幾塊兒。然后利用磁場(chǎng)波吸收,轉(zhuǎn)化為能量。

  在我們的生活中,宙斯號(hào)還擔(dān)負(fù)著醫(yī)療救助任務(wù)。每當(dāng)有人受傷的時(shí)候,宙斯號(hào)都會(huì)及時(shí)出現(xiàn),幫助人們脫離危險(xiǎn),它的體內(nèi)帶有一些醫(yī)療器械,為救援贏得了許多寶貴時(shí)間!

  在廣闊而又神秘的.大海里,宙斯號(hào)還擔(dān)負(fù)著清道夫和探索的任務(wù),它可以把海里的垃圾全部吸收。這時(shí)候一下子游進(jìn)了深海,在他的探照燈下,可以看到奇形怪狀許多的未知的生物,有的發(fā)光,有的會(huì)噴著藍(lán)色的物質(zhì)。有的可以隱身

  宙斯號(hào)的功能還有很多很多,它不僅可以改變我們的生活,也給我們探索科學(xué)的奧秘,帶著我們走向美好的未來(lái)。相信只要我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷的鉆研,將來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

奇思妙想的作文 篇5

  我們現(xiàn)在用的本子太單一了,我想發(fā)明一種“萬(wàn)能本子”。

  我發(fā)明的“萬(wàn)能本子”與現(xiàn)在的筆記本不同。它的外表是光華的,表皮是白色的,如果你不喜歡白色,可以按紅色按鈕,按按鈕的時(shí)候只需你大腦里想什么顏色,它就可以變成什么顏色。

  當(dāng)上鋼琴課時(shí),你就可以把本子打開(kāi),用任意一支筆在本子上寫(xiě)鋼琴這兩個(gè)字,你面前就會(huì)出現(xiàn)一架鋼琴了。當(dāng)你不需要鋼琴的時(shí)候,你就可以把本子上的鋼琴兩個(gè)字擦掉,鋼琴就會(huì)自動(dòng)消失了。

  我發(fā)明的“萬(wàn)能本子”好嗎?它還有一個(gè)功能,就是學(xué)生們最喜歡的一個(gè)功能了,它就是“自動(dòng)抄字機(jī)”。如果老師留的`作業(yè)太多時(shí),你就可以按最大的按鈕,按超過(guò)五秒鐘,這個(gè)本子就能立刻變成一臺(tái)“自動(dòng)抄字機(jī)”,你只需把作業(yè)放進(jìn)去,等待十分鐘,一堆整潔的作業(yè)就完成了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,呀!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò),我希望在不久的未來(lái)也有這樣的一個(gè)高科技本子,就讓我們?yōu)榇伺Π桑?/p>

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