老師作文（共4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我的老師是一個(gè)平易近人的女老師，老師的鼻梁骨發(fā)布著一副黑框眼鏡。老師是一語(yǔ)文課老師。這副黑框眼鏡幫著老師看見(jiàn)了我國(guó)，看見(jiàn)了全球。老師也教科學(xué)研究，這副黑框眼鏡又幫老師看到書(shū)里的自然界，掌握到轉(zhuǎn)變千萬(wàn)的自然界。老師的這副黑框眼鏡不簡(jiǎn)單吧？真是便是一副望眼鏡呀！
老師的本事還不只這種呢！一雙神采奕奕的雙眼才算是最厲害的。上課的情況下，有同學(xué)們?cè)谧呱癖焕蠋熆吹�，老師回過(guò)頭來(lái)來(lái)填滿聰慧的雙眼看他一眼，與他會(huì)話而那人看到老師填滿聰慧的目光后，好像懂了哪些，積極的聽(tīng)起課來(lái)由于老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，因此 大家上課的情況下好安靜。
老師的嘴巴往上翹，和藹可親的相貌上一直帶著笑容。上課的情況下，老師的笑就更有功效了，老師的笑讓這些對(duì)自身沒(méi)有信心的同學(xué)們又塑造了學(xué)精專(zhuān)業(yè)知識(shí)的信心。
天吶！都還沒(méi)畫(huà)老師的'嘴唇呢！老師的嘴唇十分的趣味，她把大家記禁止的字用各種各樣趣味的方法使我們記的死死地、把大家記不得的詞語(yǔ)編寫(xiě)成嘲笑、字迷這些，能使我們?cè)谕嬷袑W(xué)、學(xué)中玩。你看這就是老師的嘴！
OK！做好了！你看！我眼中的自己給老師畫(huà)的肖像，你喜歡嗎？
老師作文 篇2
老師，你是大海，而我只是一只小船，無(wú)論怎么飄，都飄不出你的懷抱。
老師，你是大地，而我只是一株小草，無(wú)論怎么長(zhǎng)，我也只能在你的懷里長(zhǎng)大。
老師，你是天空，而我只是一只小鳥(niǎo)，無(wú)論怎么飛，我也飛不出你的`關(guān)懷。
老師，你是偉大的母親，而我只是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要您的照顧和教育。
老師作文 篇3
老師，您真的很美麗
老師，您真的很美麗。老師，您知道嗎？您是最美麗的，雖然您沒(méi)有羞花閉月之容貌，但是，在我們的心目中，您真的很美麗。
第一次聽(tīng)您的課，就被您打動(dòng)了，我們被您的淵博與才氣深深地吸引住了。
您氣質(zhì)獨(dú)特，眼睛仿佛能看穿一切事情，您的音容笑貌，讓人感覺(jué)到那么和藹可親。您像媽媽?zhuān)裰簟?/p>
老師——您真的很美麗。
喜歡聽(tīng)您用獨(dú)特的聲音給我們講課，那些抽象的幾何圖形，枯燥的數(shù)學(xué)公式，到了您的口中，仿佛變成了悅耳動(dòng)聽(tīng)的故事，令人喜歡愛(ài)聽(tīng)。同學(xué)們都承認(rèn)，您的'聲音學(xué)不來(lái)，因?yàn)槟鞘翘焓沟穆曇簟?/p>
在您的面前，我們沒(méi)有拘束，完全可以放松得像對(duì)朋友那樣地說(shuō)笑，每當(dāng)這時(shí)，您都是微笑著聽(tīng)著，看到我們快樂(lè)的笑臉，您也同樣地笑了，是那么和藹，那么可親。
但是，您也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次三科競(jìng)賽，我意外地獲得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興極了，爸爸媽媽也是一樣，大家都夸獎(jiǎng)我，我當(dāng)時(shí)真的很得意，但我也因此期末考試中下滑到11位，您在同學(xué)們面前批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)有些生氣，單后來(lái)回想，您也是為了我好，您是在用您那真誠(chéng)的心喚醒我。從那以后，我學(xué)習(xí)也比以前更認(rèn)真投入了。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我忠心祝您節(jié)日快樂(lè)，希望您永保這種美麗。
老師作文 篇4
有人說(shuō)你偉大，有人用華麗詞語(yǔ)來(lái)修飾你，有人深情歌唱你……。可在我心中你是那么的平凡，三尺講臺(tái)上宣講著精彩人生，唧唧喳喳的粉筆抒寫(xiě)著你對(duì)我們的真情，飛揚(yáng)的粉筆沫染白了你的黑發(fā)。一百多平方米的教室你播撒著人間的大愛(ài)，讓希望的種子在此生根發(fā)芽，你每天辛苦的耕耘、澆水，盼著每一棵禾苗茁壯成長(zhǎng)。
你每天拖著疲憊的身體，在昏暗的燈光下批改作業(yè)，用你那嘶啞的聲音給我們講課，賜于我們知識(shí)的鑰匙，你一絲不茍，默默付出。 如果把你比做清山綠水，那么我們就是在清山綠水間飛翔的小鳥(niǎo)。如果把你比做辛勤的園丁，那么我們就是被精心照料的花朵。這就是你——我的老師。
在我的身邊就有著這樣一位平易近人好老師——李華琳老師，在我的記憶中，讓我最感動(dòng)的事情，就是發(fā)生在教師節(jié)的`故事。教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們把事先準(zhǔn)備好的禮物送給她，她笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們的心意老師收到了，這些禮物老師是不能收的。你們應(yīng)該想想你們的父母，他們比老師辛苦多了，所以你們就應(yīng)該把禮物送給你們的爸爸媽媽�！蓖瑢W(xué)連忙問(wèn)到：“老師，那我們送什么給你啊?”“什么都不用送�！崩蠋熡中χf(shuō)�！芭叮瑢�(duì)了，你們就是上天賜給我禮物啊，你們就像我的孩子一樣，你們能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，就是送給老師最精美的禮物，老師還想要一個(gè)禮物，就是你們期末考試的好成績(jī)�！闭f(shuō)完，老師默默的轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)在黑板上抒寫(xiě)著對(duì)我們的希望。
老師，您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，是您在用一生的心血培養(yǎng)著我們。老師我想對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，謝謝您，是您為我們照亮了前方的路，指引了方向，我們會(huì)迎著你的曙光大步向前!”
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