描寫(xiě)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的作文 篇1
我家有一盆橡皮樹(shù)，那是我老爸從紹興買(mǎi)來(lái)的。
它的葉片比較大，葉片成橢圓形，具革質(zhì)，有光澤，密集互小，葉片稍有低垂，故也稱垂葉橡皮。爸爸說(shuō)，橡皮樹(shù)長(zhǎng)約三十厘米，有許多品種：金邊橡皮樹(shù)，邊緣衛(wèi)金黃色;花葉橡皮樹(shù)，葉片有許多不規(guī)則的黃白色斑塊;白珉橡皮樹(shù)，葉片厚實(shí)，濃綠帶紅色，葉苞紅色;黃斑橡皮樹(shù)，葉片綠色，有不規(guī)則的斑點(diǎn);麗苞橡皮樹(shù)，葉片濃綠色，葉背的主脈及葉苞均呈鮮紅色……
橡皮樹(shù)有那些好處呢?
橡皮樹(shù)四季常青，既可置于大廳內(nèi)裝飾，又可凈化空氣。但橡皮樹(shù)也需要栽培，盆栽幼苗，每年必須換盆，成年植株可每2~3年換盆一次，增加肥土，盛夏注意噴水，每半年施肥一次時(shí)需進(jìn)行截頂，以促進(jìn)分支，保持樹(shù)形優(yōu)美，截頂時(shí)會(huì)有乳白色液流出，需用泥土封住斷口。
爸爸還告訴我，橡皮樹(shù)雖不會(huì)開(kāi)花，但它帶給人們一片綠意，一份新鮮空氣，在南方一些都市里，橡皮樹(shù)被作為行道樹(shù)，由此可見(jiàn)，它的`生命力是多么的頑強(qiáng)，不論風(fēng)吹雨打，它總是以最精神的姿態(tài)展示給你。
描寫(xiě)的作文 篇2
春——萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在春天的帶領(lǐng)下，一批批喚作“綠”的物種，以掩耳之勢(shì)侵占了整個(gè)地球。當(dāng)臣服于春腳下的人習(xí)慣時(shí)，一個(gè)稀奇又普遍的“白云”飛滿了世界。
我很納悶，為什么白云的母親那么惹人愛(ài)？而它卻遭人嫌棄、厭惡�，F(xiàn)在，我坐在教室里，身邊仍有漂浮的楊絮走過(guò)。它們有時(shí)停留在同學(xué)身上，有時(shí)又飛速?gòu)牧硪贿叴皯魝}(cāng)皇逃出�？吹剿倚睦锟偸瞧届o不下來(lái)，不知是我怕它，亦或是他怕我了。可能就像怕蛇的人見(jiàn)到蛇一樣了吧。
記得我上三年級(jí)時(shí)，那天中午風(fēng)很大，天空很藍(lán)，白云也特別多。不管是天上還是樹(shù)林之中，都白茫茫的一片�？罩校耧w舞的雪花。我背著書(shū)包和兩個(gè)摯友走在回家的路上，村邊溝里的野菊花對(duì)我咧著嘴笑。我忍不住不再遵循“路邊的野花不要采”，一朵一朵用心采了起來(lái)。忽然，前邊一個(gè)美麗的東西吸引了我。準(zhǔn)備撿拾，摯友先我一步拿了起來(lái)。拍打了兩下，道：“這個(gè)我知道是啥—— 打火機(jī)�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)就我一個(gè)女生，也數(shù)我最活潑。
我搶過(guò)打火機(jī)就跑，他幾步追上我，伸手就奪。帥領(lǐng)在一旁說(shuō)：“咱用它點(diǎn)這些白毛毛吧？”我們形成了統(tǒng)一戰(zhàn)線——點(diǎn)楊絮。我們用手把楊絮堆在一起，一見(jiàn)火，楊絮瞬間擴(kuò)大了軍隊(duì)。在風(fēng)的推波助瀾下，大面積著了起來(lái)�；疖娨粋�(gè)翻身攻進(jìn)了村邊的柴火垛。火舌舔著我驚慌失措的`臉，火辣辣的痛。
看情況不妙，我們?nèi)齻�(gè)一溜煙跑了，結(jié)局是一個(gè)也脫不了干系。燒死12棵樹(shù)，一個(gè)老婆婆的半截廚房。我嚇得一天不敢出門(mén)，看見(jiàn)毛毛就怕。媽啥也沒(méi)說(shuō)我，只對(duì)損失的人家賠禮、錢(qián)。素來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的媽，竟然沒(méi)揍我。后來(lái)，知道媽氣的落淚，可竟沒(méi)當(dāng)我面再說(shuō)起點(diǎn)火的事。
春去春又回，楊絮依然來(lái)了又回，依然滿天飛，可那年的事卻似烙在了我的印記里。仿佛滿天飛的不只是楊絮，而是媽媽濃濃的親情。一種無(wú)須多講，卻足以溫暖我一生的親情。
它太偉大，偉大到看見(jiàn)一根針都讓我聯(lián)系到它。親情太濃，它比漫天飛舞的楊絮更加多，更加強(qiáng)大！
描寫(xiě)的作文 篇3
早晨，天氣晴朗。我穿著一件漂亮的新襯衫，襯衫上有一只可愛(ài)的米老鼠，它仿佛在對(duì)我微笑。我走在上學(xué)的路上，低下頭來(lái)欣賞這個(gè)美麗的圖案，走著走著，一件突如其來(lái)的事情發(fā)生了一輛助動(dòng)車朝我急駛過(guò)來(lái)，昨天剛下過(guò)雨，地上到處都是小水洼，濺起了一個(gè)個(gè)小水花。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，泥巴早已跳上了我雪白的襯衫，衣服上的米老鼠，立刻變成一張“小黑臉”，似乎還流下了兩行熱淚呢！我低頭看著臟了的衣服，回去換吧，上學(xué)肯定要遲到，再說(shuō)今天還要考試；不回去換吧，穿著那么臟的'衣服，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我。我猶豫了一會(huì)，還是繼續(xù)往學(xué)校走去。 當(dāng)我急匆匆地趕到教室時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)，紛紛跑到我身邊，有的說(shuō)：“你這件衣服怎么這么臟？”有的說(shuō)：“你沒(méi)事吧，不會(huì)感冒吧？”我漲紅了臉，說(shuō)：“我在上學(xué)的路上不小心摔倒了被污水濺到了，衣服弄臟了�！蓖佬∶髭s緊向老師要了一件干凈的白襯衫，叫我把臟衣服脫下來(lái)，可這件襯衫有點(diǎn)大！唉，不管啦！將就著穿吧。
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)西瓜的作文 作文描寫(xiě)西瓜的作文03-03
描寫(xiě)的作文11-19
描寫(xiě)的作文11-19
描寫(xiě)的作文11-18
描寫(xiě)的作文11-18
描寫(xiě)的作文11-18
描寫(xiě)的作文10-09
描寫(xiě)的作文10-10
描寫(xiě)的作文10-10
描寫(xiě)的作文10-10