幫助別人作文必備6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幫助別人作文6篇，歡迎大家分享。

幫助別人作文 篇1

　　星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽回老家看望奶奶。

　　到了公交車(chē)站，這里的人真多呀！上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)上面還有兩個(gè)空座位，“媽媽?zhuān)�快看那里還有兩個(gè)空座位”我邊說(shuō)邊飛奔而去，坐在座位上的感覺(jué)真舒服呀！剛剛一路走來(lái)可把我累壞了。

　　不知不覺(jué)到了下一站，一位老奶奶上了公交車(chē)。老奶奶滿頭白發(fā)，手里還提著一個(gè)重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著椅子。這時(shí)我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐。我站著就可以了”。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的.！”我笑著說(shuō)，乘客們聽(tīng)了都豎起了大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子�！�

　　原來(lái)幫助他人，可以有這么多的快樂(lè)。我以后一定要多多的幫助別人。

幫助別人作文 篇2

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!我是來(lái)自初二11班的鄭慧兒。今天我國(guó)旗下講話的主題是《幫助別人，快樂(lè)自己》。

　　溫暖的春天在不知不覺(jué)中悄然來(lái)臨，而我們的志愿者活動(dòng)月也在這溫暖人心的陽(yáng)春三月來(lái)臨。還記得我第一次真真正正做義工其實(shí)是不得已而為之。睿勵(lì)有個(gè)專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，而其中一個(gè)申請(qǐng)要求就是做義工要求達(dá)到一定時(shí)數(shù)。那時(shí)的我對(duì)義工只有一個(gè)狹義的理解——這是任務(wù)，而我必須完成。隨著完成越來(lái)越多的義工活動(dòng)，我慢慢地發(fā)現(xiàn)做義工其實(shí)是一個(gè)很有意義的事情，幫助別人而最終收獲快樂(lè)的人是自己。而整個(gè)20xx年，我已經(jīng)累計(jì)完成義工工作達(dá)到80個(gè)小時(shí)。

　　我的第一份義工是媽媽推薦的，她幫我聯(lián)系了我家當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)志愿者協(xié)會(huì)，于是這一年我忙碌了許多，但是也收獲了許多。我做過(guò)撿垃圾，參加過(guò)義賣(mài)，在醫(yī)院幫助病人使用自動(dòng)掛號(hào)機(jī)之類(lèi)的工作等等，這些事情看似簡(jiǎn)單而煩瑣，但我卻受益匪淺。其中最令我難忘的是在醫(yī)院的義工工作。那是最冷的寒冬，醫(yī)院里人山人海，又恰逢上海的專(zhuān)家會(huì)診時(shí)間，我的工作任務(wù)更重了。為了更好的為爺爺奶奶提供服務(wù)，前臺(tái)的護(hù)士姐姐還幫我搬了張桌子和椅子，交代我一些最基本的事項(xiàng)，我就開(kāi)始正式的工作了。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)，病人已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)的過(guò)來(lái)了。盡管他們用疑惑的眼神看著我，但是看到我身著志愿者的紅背心，他們就向我詢問(wèn)各種事宜。因?yàn)橐岳先司佣�，�?huì)講普通話的寥寥無(wú)幾。我努力的回憶著自己記憶深處的家鄉(xiāng)話，努力地回答他們的問(wèn)題，與他們交流。期間我還要不斷解決接踵而來(lái)的困難，大家是否遵守秩序，有沒(méi)有人插隊(duì)等等。兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，手忙腳亂，可是我卻覺(jué)得非常難忘。因?yàn)槲�，爺爺奶奶能更快地掛�?hào)，更順利地看病。他們順利地取到號(hào)，向我微微一笑，讓我感覺(jué)自己的工作很有意義。其實(shí)義工或者志愿者的工作沒(méi)有多么復(fù)雜，只要你愿意，只要你堅(jiān)持，你就會(huì)幫助到別人，給自己帶來(lái)快樂(lè)。

　　“義工或者志愿者是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力和個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)的人”這是百度百科上對(duì)于義工的一個(gè)系統(tǒng)性認(rèn)知。于我而言，義工，有著自己獨(dú)特的意義：有些東西，有可能一輩子都不可能從書(shū)上學(xué)到，但通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我就學(xué)到了好多：團(tuán)隊(duì)精神，交流能力，讓我能更好地融入社會(huì)。義工就像一股暖流，匯聚了“愛(ài)心”和“文明”;義工又像和平使者的信鴿，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，降低彼此間的疏遠(yuǎn)感。付出的同時(shí)也代表著你有收獲，你付出了寶貴的.時(shí)間和精力，卻收獲了社會(huì)對(duì)你的認(rèn)可和對(duì)自己的社會(huì)價(jià)值的肯定，還有別人難以獲得的的成長(zhǎng)、閱歷與經(jīng)驗(yàn)。

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，義工不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，只要盡自己一份力幫助身邊你能幫助的人，就可以了。這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)收獲到前所未有的快樂(lè)，而這，就是對(duì)于義工工作的最好回報(bào)。我希望我們身邊有更多同學(xué)、老師能投入到這項(xiàng)工作中去。請(qǐng)記住義務(wù)工作的四個(gè)特征就是：志愿性 ，無(wú)償性， 公益性， 組織性。但是永遠(yuǎn)不要抱著功利心態(tài)去進(jìn)行所謂的義工，否則，你會(huì)不但沒(méi)有收獲，卻白白將時(shí)間蹉跎給了所謂的名利。

　　上周學(xué)校召開(kāi)了志愿者活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議，呼吁全校的同學(xué)都加入到杭州志愿者隊(duì)伍中。同學(xué)們，老師們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)!幫助別人，快樂(lè)自己!

幫助別人作文 篇3

　　“騰出一只手”給別人，勝過(guò)贈(zèng)人萬(wàn)兩黃金。在我們的生活里有很多的人多幫助過(guò)你，例如：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、和一些不知名的好心人…….他們都是在你很為難、不知道如何去辦的時(shí)候來(lái)幫助你的。在這個(gè)時(shí)候你會(huì)感到從未有過(guò)的快樂(lè)與幸福。

　　有一件事，讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷。 那是在08年的事了。那天，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天秋高氣爽的好天氣聽(tīng)到這個(gè)消息后，我一蹦三尺高，大聲的呼喊“太棒了”。我就高高興興的去，前進(jìn)中學(xué)，參加入學(xué)分班考試。再去學(xué)�？荚嚨穆吠旧�，媽媽一直心平氣和的勸我拿上雨傘，可是我就是不聽(tīng)，還跟媽媽頂了幾句嘴。當(dāng)媽媽正要往我的書(shū)包里放傘的時(shí)候，我趕緊抓起書(shū)包就跑了，跑的時(shí)候我還回頭沖媽媽做了一個(gè)鬼臉，媽媽看見(jiàn)了微微一笑便開(kāi)車(chē)走了。

　　從考場(chǎng)里出來(lái)后，我突然感到了一陣涼意，空氣是那么清新。我抬頭一望，幾滴水珠 落到了我的臉上。我心想媽媽還真說(shuō)對(duì)了。天下起了毛毛細(xì)雨。剛開(kāi)始我以為只是小雨，一會(huì)就停�？墒沁^(guò)了許久，雨不但沒(méi)有停，反而更大了。這下可把我給急壞了，我下意識(shí)的.摸摸褲兜，可是拿出來(lái)的只是一部手機(jī)。這下我只能等到雨停了再走了，我站在樹(shù)下等著雨停了，同時(shí)東張西望的看著。這時(shí)，一個(gè)開(kāi)出租司機(jī)的叔叔問(wèn)我：“小朋友為什么站在這里，不回家呢?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我……我……沒(méi)帶傘�！彼�想了一下說(shuō)：“這樣吧，你做我的車(chē)走吧，我送你回家�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思的說(shuō)：“可是我沒(méi)有帶錢(qián)呀!”“沒(méi)事。”他沖我笑了一下說(shuō)。我坐上了他的車(chē)，一路上我又說(shuō)又笑的聊了起來(lái)。 當(dāng)我回到家門(mén)口的時(shí)候，我說(shuō)：“您等一下，我上去給您拿錢(qián)�！彼�說(shuō)：“沒(méi)事，錢(qián)我不要了，你趕緊上去吧，小心淋雨�！蔽艺f(shuō)：“不行，一定得給�！蔽液芸斓呐苌蠘�，拿了十塊錢(qián)便匆忙的跑了下來(lái)，可是當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候，那輛車(chē)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　“騰出一只手”給別人勝過(guò)贈(zèng)人萬(wàn)兩黃金。

幫助別人作文 篇4

　　今天是爸爸的生日，我和媽媽給爸爸準(zhǔn)備了生日禮物。但讓我感到意外的是爸爸也給我們準(zhǔn)備了禮物。平時(shí)我過(guò)生日都是收禮物，從來(lái)沒(méi)有送過(guò)禮物，我對(duì)爸爸的行為很不解，問(wèn)爸爸：“今天是你的生日，為什么還給我們送禮物?”爸爸笑了笑，撫摸著我的頭說(shuō)：“爸爸現(xiàn)在過(guò)得這么幸福，就是因?yàn)橛袪敔斈棠�、你和媽媽的�?ài)和關(guān)心，我當(dāng)然應(yīng)該感謝你們才對(duì)�！�

　　聽(tīng)了爸爸的這番話，我若有所思。小的時(shí)候，我和爸爸一起外出乘公共汽車(chē)，叔叔阿姨給我讓了座，爸爸都讓我說(shuō)一聲“謝謝”。

　　記得有一次我生病沒(méi)有上學(xué)，我的好朋友明明主動(dòng)幫我輔導(dǎo)功課，爸爸媽媽讓我感謝他，并告訴我誰(shuí)幫助了你，要記住，要感謝人家。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有放在心上，心想這點(diǎn)小事算什么呀。平時(shí)，媽媽給我洗衣做飯、幫我輔導(dǎo)功課，爸爸給我買(mǎi)玩具買(mǎi)好吃的，爺爺奶奶百般寵愛(ài)我，老師把自己的知識(shí)毫不保留地教給我，我都認(rèn)為是理所當(dāng)然的，是應(yīng)該的，從來(lái)沒(méi)有想著去感謝他們。

　　爸爸這個(gè)特別的生日，讓我想起了以前讀過(guò)的一個(gè)故事《花開(kāi)了，就感謝》，故事的主人公叫黃點(diǎn)藍(lán)，她的爸爸要求她每天感激三個(gè)人三件事，一天，她謝過(guò)了為自己剪指甲的姐姐、為她上鋼琴課的老師……可是，還少一件事需要感謝，想來(lái)想去，她不知還要謝什么，正傷腦筋呢。爸爸建議說(shuō)，只要讓你快樂(lè)的事，都值得去感謝。這時(shí)，黃點(diǎn)藍(lán)歪著頭說(shuō)，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的茉莉花開(kāi)花了，這事令她最開(kāi)心了。那么香，那么美，她要謝謝花開(kāi)了!女兒的'這個(gè)舉動(dòng)讓爸爸非常感動(dòng),我的理解是：黃點(diǎn)藍(lán)真正學(xué)會(huì)了感謝，她在感謝中得到了快樂(lè)和幸福。

　　記得有一位名人說(shuō)過(guò)：“你想別人怎樣對(duì)待你嗎?那你就怎樣對(duì)待別人。”我想，所有的父母都非常愛(ài)自己的孩子，都希望自己的孩子有愛(ài)心，懂得感恩，就像黃點(diǎn)藍(lán)的爸爸，我的爸爸。我也要學(xué)會(huì)感謝，用我的愛(ài)回報(bào)他們。今天，我要幫媽媽打掃衛(wèi)生，給爸爸端一杯茶，在電話里給爺爺說(shuō)一聲：“我愛(ài)您。”

幫助別人作文 篇5

　　一天下午，我回家的`時(shí)候，遇到一位白發(fā)蒼蒼的老人，跌倒在路上!原來(lái)是他不小心撞到了自行車(chē)上，那個(gè)自行車(chē)的主人卻罵了他一番：“老頭子，不長(zhǎng)眼，往我自行車(chē)上撞!”我聽(tīng)了很難過(guò)!那自行車(chē)的主人走過(guò)，我趕緊跑到老爺爺身旁，問(wèn)老爺爺：“老爺爺，您家住在哪?我送你回家�！崩蠣敔斦f(shuō)：“紅葉小區(qū)第一幢樓，402�！蔽揖头鲋�老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)往前走，到了紅葉小區(qū)第一幢402，我就對(duì)老爺爺說(shuō)：“我回家了，老爺爺!”

　　“孩子，謝謝你送我回家，謝謝你……”

　　“好了，老爺爺，我得回家了，再見(jiàn)!”

　　“再見(jiàn)，孩子，我希望你能有空到我家玩!”

　　“好!再見(jiàn)!”“再見(jiàn)”這件事至今我還沒(méi)忘，助人為樂(lè)可是每個(gè)人都必須完成的!

幫助別人作文 篇6

　　幾個(gè)夜晚的忙碌總算把義工要上報(bào)的材料幫忙給寫(xiě)完了，這也算是給義工做了點(diǎn)事情，經(jīng)過(guò)反復(fù)的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫(xiě)的那樣“施比受更有�！辈粌H感到這句話真切的含義，而且體會(huì)了幫助別人快樂(lè)自己的內(nèi)涵。

　　今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關(guān)于義工幫扶弱勢(shì)群體活動(dòng)的好多信息，只是關(guān)注，甚至在關(guān)注的同時(shí)也有一些質(zhì)疑。質(zhì)疑這些八零后的'一群年輕人是不是心血來(lái)潮，或者說(shuō)是不是在做秀，后來(lái)我看到了真真切切的行動(dòng)，有大到知天命的中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛(ài)的傳遞。有一些學(xué)生義工還用自己平時(shí)不舍得用的零用錢(qián)為老人買(mǎi)食品禮物，有一些義工而且出錢(qián)帶老人上醫(yī)院看病照顧，不少老人被義工的關(guān)心所深深感動(dòng)。他們是用愛(ài)心來(lái)溫暖社會(huì)、回報(bào)社會(huì)，把社會(huì)上的弱勢(shì)群體和失學(xué)兒童都當(dāng)成自己的親人。他們“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，不僅錘煉了自己，而且感召了他人;不僅塑造了形象，而且樹(shù)立了和諧文明新風(fēng)。

　　從他們到敬老院看望老人，再去到特殊教育學(xué)校一對(duì)一幫扶智障孩子，我的質(zhì)疑沒(méi)了。同時(shí)產(chǎn)生了一種敬佩，一種為社會(huì)做好事做實(shí)事的責(zé)任，是他們的實(shí)際行動(dòng)教育了我感染了我。我的心開(kāi)始不安分了，我要參加義工，突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭，我覺(jué)得加入義工是一種神圣的任務(wù)，當(dāng)想法一出來(lái)，我的感覺(jué)就像我人生成長(zhǎng)過(guò)程那幾個(gè)激情燃燒的階段、如小學(xué)入少先隊(duì)員、中學(xué)入共青團(tuán)員、再到入黨那時(shí)的我是興奮的快樂(lè)的。

　　我們?cè)趯?shí)際的生活中“吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會(huì)關(guān)心社會(huì)，我們是社會(huì)的一分子，我要有責(zé)任感、有愛(ài)心，“助人自助，提升自己我”，每當(dāng)我看到受幫助者對(duì)我們付出的勞動(dòng)而感到快樂(lè)，回贈(zèng)感激和贊美的時(shí)候，我們的心里是快樂(lè)的。有人說(shuō)什么叫成功、認(rèn)為成功就是快樂(lè)!只有快樂(lè)我們才健康，幫助別人快樂(lè)自己。大家行動(dòng)起來(lái)去幫助別人我相信你會(huì)快樂(lè)!

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