我讀書我快樂(lè)作文經(jīng)典[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我讀書我快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我讀書我快樂(lè)作文1

　　讀書，對(duì)大多人來(lái)說(shuō)的痛苦的、是一個(gè)責(zé)任、是一份壓力。但如何事情也都是經(jīng)歷多困難后才能看到彩虹的�。∪羰潜旧砭蛯�(duì)自己沒(méi)信心，灰心沮喪，你就只能從此消沉下去，浪費(fèi)糧食。若是你選擇了刻苦讀下去，那么你還可能有一點(diǎn)點(diǎn)希望，成功的大門可能在等著你。前者使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫你自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢？后者則讓你雨后見(jiàn)彩虹，走向成功的.未來(lái)。你自己選擇，沒(méi)有人會(huì)干涉你。

　　我曾經(jīng)選擇放棄。因?yàn)槲覐囊婚_始便對(duì)自己沒(méi)有信心，上課的時(shí)候不僅沒(méi)有專心聽(tīng)課，而且還說(shuō)小聲話。整天吃喝玩樂(lè)、跟朋友一起混，根本沒(méi)去想要看書本。造成后來(lái)成了一個(gè)差生。于是我想退學(xué)不讀，就在這時(shí)我遇見(jiàn)了一位好人。他以理推理地給我講了很多事情。后來(lái)我才醒悟過(guò)來(lái)：想放棄的容易，但想努力就難了，我不能就這樣放棄。我又不會(huì)少了別人什么，同在一個(gè)教室里讀書，別人能考出好成績(jī)，我就不行嗎？雖然現(xiàn)在的我是個(gè)差生，但不代表我以后就永遠(yuǎn)是個(gè)差生啊。所以我開始發(fā)奮讀書，對(duì)自己抱著很大的希望，遇到挫折時(shí)便對(duì)自己說(shuō)：“我能行！別人能做到的我也能做到！”我給自己立了一個(gè)目標(biāo)。上課一走神，我便對(duì)自己說(shuō)：“可別忘了自己是有目標(biāo)的啊。

　　就這樣，一直努力下去。如今，雖然我的成績(jī)并不尖，但至少比以前好多了啊。此時(shí)我對(duì)自己感到欣慰、高興。我知道，我并不能以此為驕傲，所以我必須繼續(xù)努力下去，超越自己�？汲龈�好的成績(jī)。我讀書我快樂(lè)！

我讀書我快樂(lè)作文2

　　讀書使我快樂(lè)書是智慧的根源，是每個(gè)天才必讀的東西。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我是一位藏書者，所以我對(duì)書是愛(ài)不釋手，讀書更是我人生的一大樂(lè)趣。爸爸媽媽經(jīng)常指導(dǎo)我要讀好書，他們也經(jīng)常帶著我買一些有益于身心健康、有助于提高自己、激勵(lì)自己之類的書籍。就如昨天下午，我正在看一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，爸爸說(shuō)我感情脆弱，媽媽說(shuō)我大腦有“問(wèn)題”，因?yàn)楫?dāng)我看到不同的故事情節(jié)，時(shí)而皺眉頭、時(shí)而捧腹大笑、時(shí)而掉眼淚，有時(shí)甚至?xí)�不顧周圍的一切，手足舞蹈，隨心所欲，真的陶醉在故事情節(jié)當(dāng)中。該吃飯了，媽媽叫我，我愛(ài)理不理地說(shuō)：“哎呀，等一下，書就剩兩頁(yè)了，馬上就看完了！”“快吃飯，別累著自己了！”

　　媽媽喊到。爸爸說(shuō)：“她是十足的‘小書蟲和小書迷’，別管她了，讓她看吧！”我把那兩頁(yè)看完之后，才去吃飯。吃完飯，我又跑到書桌邊津津有味的看其他書。爸爸說(shuō)：“剛吃完飯，休息一會(huì)兒再看吧！”“不嘛，‘一寸光陰一寸金’，要珍惜時(shí)間！”“好好好，聽(tīng)你的，看吧！”爸爸說(shuō)。這只是其一，還有許多呢！另外，我還喜歡看一些雜志，它可以使我放松心情。

　　書也像老師，孜孜不倦的'教我知識(shí)。沒(méi)有書，就像沒(méi)有白云的藍(lán)天、沒(méi)有花兒的大地、沒(méi)有人類的世界……我好讀書，更喜歡讀好書。字典是識(shí)字的根源、作文書是寫作的典范、漫畫書是歡樂(lè)的天堂……總之，讀書使我快樂(lè)，使人類快樂(lè)！四一班王柯巖

我讀書我快樂(lè)作文3

　　俗話說(shuō)的好“一日無(wú)書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結(jié)晶，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨(dú)也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧?kù)o和諧……

　　我從小就愛(ài)讀書，小時(shí)候一看到書心就癢了，扭著媽媽給我買，媽媽就拿我沒(méi)辦法買了，而我就如愿以償?shù)嘏踔�心�?ài)的書津津有味地看了起來(lái)。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現(xiàn)在，我對(duì)看書的態(tài)度有了極大的改觀。細(xì)嚼慢咽、含英咀華是我對(duì)讀書的態(tài)度。說(shuō)到這里，我覺(jué)得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學(xué)的.書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《狗來(lái)了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書柜里“閃閃發(fā)亮”的獎(jiǎng)狀、證書正是我多年來(lái)努力學(xué)習(xí)，讀書的精華，現(xiàn)在，我仍在努力地向前著，目標(biāo)是為我的名譽(yù)、智慧添光加彩。

　　書，擴(kuò)大了我們的視野；書，陶冶著我們的情操；書，監(jiān)看著我們的品行舉止。我們要愛(ài)讀書，因?yàn)楦郀柣�說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！比绻�人不讀書就不進(jìn)則退；人不學(xué)習(xí)就不學(xué)無(wú)術(shù)。讓我們從現(xiàn)在做起，讓書成為我們身邊無(wú)聲的老師吧！

我讀書我快樂(lè)作文4

　　讀書是一種幸福的事�？匆豢茨秦毨�山區(qū)的孩子們多么渴望讀書，有的雖然有教室，但房屋簡(jiǎn)陋，沒(méi)有桌椅，沒(méi)有書本，需要自己用手抄。看看他們，就知道我們是多么幸福��！多么快樂(lè)��！

　　讀書生活是快樂(lè)的，因?yàn)樵谀抢镂覀兛梢詫W(xué)到許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣與外界溝通，交流。雖然在中間會(huì)遇到許多各種的困難和坎坷，但是我們不會(huì)因此而放棄的，我們會(huì)努力的去克服，解決和跨越它們。讀書生活是快樂(lè)的，因?yàn)樵趯W(xué)校里，我們會(huì)交到許多的朋友。我可以和他們?cè)谝黄鹧芯繉W(xué)習(xí)，他們也不排斥我。我和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩都非常的開心。他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)幫助我，在我難過(guò)時(shí)安慰我，在我高興是和我一起分享。讀書生活是快樂(lè)的。即使遇到不開心的事，在我眼里，讀書生活也是快樂(lè)的。在讀書生活中，我們會(huì)遇到和接觸許多性格不同的人，遇到不同的事，酸甜苦辣，都有。所以說(shuō)讀書生活是快樂(lè)的，豐富多采的'。

　　在我的讀書生活中，記得老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)：要做一個(gè)快樂(lè)的讀書人，必須要快樂(lè)地讀，快樂(lè)地用，常常溫習(xí)，常常思索，要大膽去創(chuàng)造的道理。而且要我們記住孔子說(shuō)過(guò)的兩句論語(yǔ)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？”和“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”�！白鰝�(gè)快樂(lè)的讀書人”這句話在我腦海里印象深刻，而我也會(huì)像老師說(shuō)的去做，快樂(lè)地讀，快樂(lè)地學(xué)。

我讀書我快樂(lè)作文5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝蠹叶颊J(rèn)為看書很快樂(lè)，我也一樣，我也喜歡讀書，我覺(jué)得讀書很快樂(lè)。

　　我平時(shí)看了很多書，同時(shí)我也增長(zhǎng)許多知識(shí)。比如：天文書可以讓我增長(zhǎng)天文知識(shí)，地理書可以讓我更加了解祖國(guó)的土地，科幻小說(shuō)可以讓我增添想象力和科學(xué)知識(shí)，作文書可以幫助我寫好作文，有智力游戲的書可以讓我的'思維更加活躍，奧數(shù)書可以使我在數(shù)學(xué)方面的知識(shí)更加多，等等�？傊�我讀了很多書，我也收獲了許多知識(shí)。

　　有一次，我心情不好，我就隨手拿起一本笑話書，翻開一面，一開始，我只是“咯咯”地笑，但是到后來(lái)我就開心地笑了起來(lái)，然后，我翻開另一面，看到一個(gè)更好笑的笑話，我就笑的更開心了，好像一頁(yè)比一頁(yè)還好笑，到最后我就放開聲音的笑了起來(lái)，那些不開心的事就立刻被我拋到九霄云外去了，我又開心起來(lái)了。

　　有一次暑假，媽媽給我布置了一些作業(yè)，我都寫完了，我玩了一會(huì)電腦，就沒(méi)事做了，我無(wú)意中拿了一本書，叫《數(shù)獨(dú)》，我翻開第一面，想看看數(shù)獨(dú)是什么東西，看著看著，我就被吸引了，我仔細(xì)的閱讀完數(shù)獨(dú)的規(guī)則后，就開始解數(shù)獨(dú)，一開始，我做的很艱難，等我找到技巧后，我就輕松多了。我突破了一道又一道的難題，我不但覺(jué)得累，反而更有精神、更興奮了，我不知不覺(jué)做了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，我才放下手中的筆。

　　由此可見(jiàn)，讀書是一件多么快樂(lè)的事啊，我讀書，我快樂(lè)。

我讀書我快樂(lè)作文6

　　4月23日是世界讀書日，這是我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槲覑?ài)讀書，書給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)。

　　在書中我知道月球離地球越來(lái)越遠(yuǎn)了，月球剛出生離地球的距離比今年少了15倍。如果月球離地球太遠(yuǎn)的話，地球上就會(huì)產(chǎn)生大海嘯和沙塵暴等災(zāi)難，所以我們要尋找比地球更好的星球。我要快快長(zhǎng)大，加入尋找星球的行列。

　　一本漫畫書吸引了我，流浪狗們?cè)诤＿吅秃１IVS，海盜們把可憐的“小綠豆”做人質(zhì)，我都恨不得自己去漫畫里，保護(hù)流浪狗們，不過(guò)最后“大力士”咬住海盜老大的腿讓他們放人，海盜們輸了，我都高興得合不住嘴。我多么希望，流浪狗們有自己的小家呀！

　　每年的4月23日美國(guó)都會(huì)舉辦“吃書節(jié)”，也就是把點(diǎn)心做的和書一樣，有的“書”里面還有加心，可以翻頁(yè)。我多么想讓媽媽也給我做一本這樣的'“書”呀！

　　在《喜羊羊與灰太狼》一書中，我最崇拜的是喜羊羊，它面對(duì)灰太狼的陰謀詭計(jì)沒(méi)有退卻，憑自己的機(jī)智勇敢最終打敗了灰太狼。

　　讀書真的很美，美得像心長(zhǎng)了翅膀。

我讀書我快樂(lè)作文7

　　讀書，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢；讀書，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)；讀書，使人身臨其境，快樂(lè)無(wú)比！

　　早晨，晨霧彌漫，我便捧起了《綠山墻上的安妮》，作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動(dòng)幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫兒童生活最甜蜜的小說(shuō)中，純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公安妮成了我的摯友，她告訴我：一個(gè)善良的人會(huì)永遠(yuǎn)擁有幸福，一個(gè)熱愛(ài)生活的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好；她還教會(huì)了我勇敢、正直……早晨讀書似享用溫馨的早餐，讀書使我快樂(lè)。

　　中午，碧空如洗，我走進(jìn)了《西游記》，一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前，這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧；神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空；淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒；任勞任怨、忠厚老實(shí)的'沙和尚，看著看著，感覺(jué)自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟，跟著他們一起去西天取經(jīng)�？上�，我的師父和三個(gè)師兄都成了神仙，而我沒(méi)被變成神仙，感覺(jué)心里有一點(diǎn)不平，但是，我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。中午讀書像在啜飲一杯香濃的咖啡，讀書使我快樂(lè)。

　　傍晚，夕陽(yáng)西下，我又走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》，這部百科全書式的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讓我見(jiàn)證了四大家族的榮辱興哀，也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書，不由得撿拾了一腔憂愁；放下此書，卻放不下寶、黛的愛(ài)情悲劇，放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書如欣賞優(yōu)雅的夜曲，讀書使我快樂(lè)。

　　古人言：“寧可三日食無(wú)肉，不可一日居無(wú)書”。的確，一天不讀書人便會(huì)失去許多樂(lè)趣。

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