校園的樹作文（通用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的校園的樹作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的樹作文 篇1

　　我們的校園到處是生機(jī)勃勃，不論是春夏還是秋冬。

　　春天，操場(chǎng)兩旁的梧桐樹長(zhǎng)出了一片片嫩芽?jī)�，像剛出生的寶寶，可�?ài)極了。慢慢兒，葉子長(zhǎng)大了，還是淡淡的綠色，在太陽(yáng)光的照耀下透著光亮。漸漸的，梧桐樹開(kāi)了花朵，喇叭形，粉紅色，因此招來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶�；ㄅc葉子相結(jié)合，真是綠得優(yōu)雅呀！

　　夏天，梧桐樹的葉子變得更大了，顏色變深了，由淡綠變成了墨綠，花朵凋謝了。整體看來(lái)，像一把大傘，并且綠得有一些莊重。

　　秋天，這些梧桐樹長(zhǎng)粗了一點(diǎn)，變成“大人”了。看！梧桐樹的枝丫上掛著一些泛黃了的樹葉，風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)，幾片泛黃的樹葉和風(fēng)兒挽著手，跳著輕快的《天鵝》舞，平穩(wěn)地落在了操場(chǎng)上，然后靜靜地睡著了。看著半黃半綠的樹葉，我想起了一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這些可愛(ài)的.葉子不也正具有這種品質(zhì)嗎？

　　冬天，這操場(chǎng)兩邊的梧桐樹更像是暮年老人，“牙”掉了，光禿禿的“牙”齦上只剩一兩個(gè)小果子，其它什么也沒(méi)有。而梧桐樹旁那冬青依然閃著綠色的光芒。你可能覺(jué)得校園的綠色太少了，不引人注目，但是，孩子們?cè)谖嗤�樹下打雪仗、堆雪人，熱鬧的情景不是又給校園增添了生機(jī)嗎？

　　��！你們看看，看看這充滿生機(jī)的校園，是多么的可愛(ài)呀！正是因?yàn)橛羞@些樹，正是因?yàn)橛羞@些孩子們，校園才處處充滿生機(jī)。我愛(ài)這些可愛(ài)的梧桐樹，我更愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。

校園的樹作文 篇2

　　我們學(xué)校里有許多梧桐樹，這些梧桐樹的原名叫法國(guó)梧桐樹。在老師辦公室后邊，在學(xué)校操場(chǎng)的四周，都有梧桐樹，一排排，一列列。它們像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園，消滅校園空氣里的細(xì)菌。這些梧桐樹已經(jīng)十幾歲了，又高又粗，長(zhǎng)得非常大。

　　夏天時(shí)，天氣炎熱，我們就在樹下做游戲。那時(shí)，它們長(zhǎng)得非常茂盛，鮮綠鮮綠的。如今正是初秋，它們的變化很大，手掌形的樹葉被秋姐姐涂上了顏色。有的金黃金黃的，有的半黃半綠，有的碧綠可愛(ài)，還有的枯黃枯黃的，像被曬干了一樣。細(xì)看，樹上結(jié)出了棕色的“小肉球”。噢，原來(lái)這是梧桐樹媽媽的小寶寶呀。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹技搖曳著許多“手掌”向我們招呼，許多“小鈴鐺”跳起舞來(lái)。

　　走到老師辦公室后面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這排梧桐樹有很大的差別，靠近東邊水管的.那棵，綠樹葉很多，而最西邊那棵，黃樹葉卻很多。在陽(yáng)光的照耀下，它多么像一把撐開(kāi)的大傘，微風(fēng)一吹，有些黃葉落下，猶如翩翩起舞的蝴蝶。我去問(wèn)老師為什么會(huì)這樣，老師告訴：我國(guó)西部高，東部低，水源都往東流去，西方土質(zhì)不好，而東方土質(zhì)好，所以西邊葉子差不多全黃了。

　　我站在樹下，接到一片棕色的葉子聞一聞，沒(méi)有味，樹葉上有些黃色的“線條”，這就是樹葉的“筋脈”。

　　我站在遠(yuǎn)處看梧桐樹，它們整整齊齊，很美觀。

　　秋天的它真美麗！

　　我喜歡秋天的它。

校園的樹作文 篇3

　　我喜歡雍容華貴的牡丹，喜歡超凡脫俗的荷花，如果有人問(wèn)：“你最喜歡什么？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“校園的桂花樹！”

　　桂花盛開(kāi)的季節(jié)，一走進(jìn)校園，淡淡、甜甜的香味撲鼻而來(lái)！難怪有人說(shuō)：“桂花開(kāi)花十里香�！�

　　從遠(yuǎn)處看，桂花樹像一把大花傘；它的樹干粗壯有力，像一位站崗的哨兵；那一簇簇，一串串桂花像朵朵白色的小雪花。白色小花在綠葉的襯托下，顯得那么美。

　　沙沙沙……風(fēng)爺爺來(lái)到了校園，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，有的像可愛(ài)的小精靈在空中跳舞；有的像美麗的蝴蝶在空中飛舞；有的像仙女悠然自得地翩翩起舞……它們調(diào)皮地落在地上，仿佛給校園鋪上了米白色的地毯。

　　我要告訴大家個(gè)小秘密，我喜歡桂花還有個(gè)原因：我是個(gè)小饞貓，特別愛(ài)吃桂花糕，咬在嘴里，酥酥的.、軟軟的，還有淡淡的香味。聽(tīng)媽媽說(shuō)，桂花不僅可以做糕點(diǎn)，還有很多用途。桂花可以泡茶，可以釀酒，還能制作媽媽最喜歡的化妝品……

　　宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里曾經(jīng)寫道：“不是人間種，移從月中來(lái)，廣寒香一點(diǎn)，吹得滿山開(kāi)�！边@么特別的桂花怎么不讓人喜愛(ài)呢？我愛(ài)校園的桂花樹。

校園的樹作文 篇4

　　在我們學(xué)校操場(chǎng)的西側(cè)，有一棵高大的槐樹，它像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著我們的校園。瞧，槐樹長(zhǎng)得多魁梧呀！他約十六，七米高呢！能比得過(guò)兩層教學(xué)樓。大槐樹非常粗，要我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手，才能把它抱得住�；睒涞臉涔诙伎彀盐鱾�(cè)的操場(chǎng)蓋住了�；睒涞娜~子小小的，有點(diǎn)像皂莢樹的葉子，小小的葉子一串串，一層層，密密的，從遠(yuǎn)處看，真像是一頂綠色的大帳篷。在瑟瑟的微風(fēng)中，槐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是校園的一支交響曲春天里，下小雨時(shí)，槐樹能為我們擋雨點(diǎn)，這樣，我們就又能在槐樹底下做游戲。

　　一串串雪白的小槐花綻放開(kāi)了，槐花小小的，白白的，嫩嫩的，真像是一朵朵漂亮的小雪花聚集在一起，美麗極了！槐花散發(fā)出淡淡的清香，引得小鳥在枝頭歌唱，蜜蜂嗡嗡叫，好像在說(shuō)：“真香，真香啊！”蝴蝶飛來(lái)，在小花上翩翩起舞。夏姑娘來(lái)了，她用魔棒一點(diǎn)，槐樹翠綠了，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的'眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的校園的樹。

　　上體育課了，唉，別提多熱了，我們的頭上直冒汗，這時(shí)，我們的“衛(wèi)士”來(lái)幫忙了，他那“綠色的帳篷”擋住了火辣辣的太陽(yáng)，真涼快！夏姑娘告別了我們，秋姑娘又來(lái)了。秋姑娘金指一點(diǎn)，槐樹馬上換上了金色的禮服。小葉子們變黃了，也調(diào)皮了，可不是嗎？樹下的同學(xué)剛掃完地，葉子們又跳下來(lái)?yè)v亂，唉。暴躁的冬大爺來(lái)了，他只要一來(lái)，就要趕走同學(xué)們，可是趕不走槐樹，因?yàn)樗�是我們的衛(wèi)士，瞧它多么負(fù)責(zé)，為我們擋住風(fēng)雪，讓我們安心學(xué)習(xí)。

　　啊，槐樹，你的功勞可真大，春天，你帶來(lái)鳥語(yǔ)花香，夏天，你帶來(lái)涼爽、綠蔭，秋天，你帶來(lái)金黃的樹葉，冬天，你為我們當(dāng)風(fēng)雪。槐樹，你真棒！你永遠(yuǎn)是我們的好朋友，永遠(yuǎn)是我們的好衛(wèi)士。

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