學(xué)習(xí)的作文3篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
一個(gè)溫暖的午后，我習(xí)慣性地走人班級(jí)了解孩子們的午睡情況。當(dāng)路過教師辦公室時(shí)，幾個(gè)老師的閑聊聲傳入我的耳朵：我班的××家長(zhǎng)真是麻煩，××家長(zhǎng)簡(jiǎn)直是難“伺候”，全是諸如此類的抱怨。
我不由自主在想：真的是如今家長(zhǎng)工作難做了，還是老師們的習(xí)慣性抱怨多了?仔細(xì)分析大家的言論，我發(fā)現(xiàn)了老師們抱怨的一個(gè)共同點(diǎn)：出現(xiàn)問題，從來沒有從自己身上尋找原因，似乎自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，而錯(cuò)的永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)。難道家長(zhǎng)真的一無是處?為什么會(huì)是這樣的一種結(jié)果?!
下班回家，我很疲憊，推門而入，卻發(fā)現(xiàn)干凈整潔的沙發(fā)上凌亂地堆放著老公的臟衣服。滿腔怒火急劇升騰，我的心情瞬間糟到了極點(diǎn)!聽得防盜門的鎖眼發(fā)出轉(zhuǎn)動(dòng)的聲響，老公的一只腳剛跨進(jìn)家門，我就劈頭蓋臉地一頓責(zé)備：“沙發(fā)是放臟衣服的`地方嗎?跟你說了多少次，該換洗的衣服放在洗衣間，這世界還有比你更邋遢的人嗎?”老公也毫不示弱，與我唇槍舌戰(zhàn)一番，直至雙方面紅耳赤，累極而休戰(zhàn)。
我一人躲進(jìn)書房，對(duì)剛才的沖動(dòng)有些后悔，我這是怎么了?一件雞毛蒜皮的小事何以上綱上線?改變老公隨意亂放的壞習(xí)慣難道別無他法了?這次爭(zhēng)吵我就沒有錯(cuò)嗎?為什么我總是挑老公的毛病、找老公的過錯(cuò)，卻不能在自己身上找找原因?為什么非得要鬧到相互抱怨、指責(zé)和爭(zhēng)吵?這非但解決不了問題，還會(huì)影響兩人之間的感情。我必須要改變自己的態(tài)度，先向老公承認(rèn)錯(cuò)誤并表達(dá)歉意。沒想到，我放下身段的這個(gè)舉動(dòng)，讓老公感動(dòng)萬分，沒等我開口，就先自責(zé)，說不應(yīng)該亂丟亂放衣服，影響家里的整潔。
第二天午飯時(shí)，我故作無意地把這件事情和老師們一起分享，我發(fā)現(xiàn)，老師們很認(rèn)同我的做法，她們對(duì)我的夫妻相處之道是認(rèn)可和贊賞的!于是，我轉(zhuǎn)移了話題，說起了教師與家長(zhǎng)的溝通交流。這一下，老師們可打開了話匣子：是呀，光挑家長(zhǎng)的毛病了，有些事情我們也確實(shí)沒和家長(zhǎng)溝通到位；其實(shí)我班的××家長(zhǎng)還是挺支持工作的，有一次給班上的孩子們帶了好幾個(gè)舊輪胎玩游戲，相親相愛的夫妻尚且需要理解、寬容和反思，舉一反三，我們和家長(zhǎng)之間的問題又何嘗不是如此呢?我們之所以常抱怨家長(zhǎng)工作，是因?yàn)槲覀兊墓ぷ髦腥鄙倭艘豁?xiàng)至關(guān)重要的學(xué)習(xí)能力——自我反思。
要想改進(jìn)效果，先要反思方式和方法；要想改變對(duì)方，先從改變自身的態(tài)度開始。很喜歡杜威的一句話：哪里有反思，哪里就有終止。是啊，反思是一種智慧，反思是一種能力，反思更是一種有效的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
翻開白底黑字偶爾加點(diǎn)與其不同的紅色字眼的試卷，無不讓我搖頭嘆息、當(dāng)然頭痛、悲傷是不可少的，在我認(rèn)為成績(jī)是對(duì)我最重要，是我唯一相觀看的焦點(diǎn)時(shí)，這一次又讓我失望、絕望了，一次差的成績(jī)總是會(huì)給我擾亂應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)信心，沒有了信心就好象那海上的帆船失去了平衡力一樣，最后墜入到海底里。
在花圃里是因?yàn)橛辛嗣鄯涞陌菰L，花兒才開的如此旺盛；才讓人有一種過目不忘的感覺；才有暢快的心情。有時(shí)候站在學(xué)校的走欄遙望著似乎要靠近我的山峰，也許他真的很陡，但始終有人登的上去，而我卻始終都是那樣的狀態(tài)，總是登上去了卻不小心掉下來，在那里重復(fù)著，是因?yàn)槲业姆椒ú粚?duì)嗎？還是我缺少了毅力和恒心？學(xué)習(xí)好比畫家手上的調(diào)色板上已調(diào)好的原料，總是在上面覆蓋著人們看不到的酸甜苦辣，有的時(shí)候想學(xué)習(xí)，可是不一定會(huì)學(xué)得很好，想考個(gè)好成績(jī)證明自己也并非簡(jiǎn)單。
時(shí)間像流水一樣快過去了，但我的記憶永遠(yuǎn)忘卻不了老師講的哲理性語言，老師說："環(huán)境可以造就人才，然而曾有這樣的例子，一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧依锔F沒錢讀書，天天在田里干著重活，有天機(jī)會(huì)來臨了，他非常珍惜從這開始的學(xué)習(xí)生涯里每一天時(shí)間，最后他的成績(jī)?cè)鲈鋈丈稀?/p>
而富裕的人也許太幸福，學(xué)習(xí)已對(duì)他來說不重要了，他忘記了時(shí)間的`寶貴，陽光的燦爛……最后一無所成。
這就是同學(xué)們不同環(huán)境造成的不同學(xué)習(xí)成績(jī)，或許我也是這其中的一種，雖然我的成績(jī)不怎么樣，但是我始終堅(jiān)定目標(biāo)，不管怎么樣的結(jié)果都要努力奮斗，沒有好的成績(jī)讓自己的頭腦裝更多的文化也不錯(cuò)，這就是我的學(xué)習(xí)特殊方式得來的特殊只知識(shí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇3
今天，天陰沉沉的，空氣仿佛凝固了一樣，讓人透不過氣來。走在上學(xué)的路上，我看見一位老奶奶提著個(gè)菜籃子搖搖晃晃地在路上走著。老奶奶年紀(jì)很大，頭發(fā)已經(jīng)全白了，嚴(yán)重的駝背使得老奶奶的頭像要快碰到自己的膝蓋似的`。正當(dāng)我仔細(xì)觀察老奶奶時(shí)，只聽“哎喲”一聲，老奶奶一個(gè)踉蹌向前撲倒。所幸前面有棵小樹，老奶奶扶住小樹才沒有摔倒在地上，但手中的菜籃子卻滾出了好遠(yuǎn)，里面的菜也撒得滿地都是。我急忙跑過去幫老奶奶把菜拾起來裝好，并把籃子還給老奶奶。老奶奶連聲稱謝。
走了十多米，我回頭一看，老奶奶仍立在原地不動(dòng)，手不停地揉著膝蓋，原來老奶奶受傷了。這可怎么辦，今天第一節(jié)課可是很重要的語文考試，如果送奶奶回家，我肯定會(huì)遲到，還會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓；可如果不送老奶奶回家，我又怎么放心得下。正當(dāng)我左右為難，猶豫不決的時(shí)候，我看見一個(gè)年輕的小伙子走到老奶奶身邊，似乎還跟老奶奶說了些什么。然后我看見小伙子一手提著籃子，一手扶著老奶奶，在老奶奶的指引下慢慢地走遠(yuǎn)了。哦，小伙子一定是要送她回家。
這時(shí)，我抬頭向天上望去，只見一輪紅日正徐徐升起，燦爛的陽光刺破黑云照射到地面上，先前的壓抑一掃而光，我感到心情無比輕松。
雷鋒已經(jīng)走了，可他那種樂于助人的精神卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中。讓越來越多的人都成為“雷鋒”吧！
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