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我們的班級(jí)作文600字5篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我們的班級(jí)作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班級(jí)作文600字 篇1
我們班是個(gè)多姿多彩的集體,大家都有各自的性格特點(diǎn),其中有幾個(gè)搞笑之星,我就向你們介紹介紹吧!
要說(shuō)笑星之首,我不得不提這個(gè)人——?jiǎng)㈥亍R豢匆娝陀幸环N看喜劇的感覺,讓人一見就笑,平時(shí)他自己笑起來(lái)不可收拾。那是一次音樂課,老師請(qǐng)我們講笑話,劉曦自信地走上講臺(tái)開始說(shuō),講完后,我們還沒笑,而他自己卻早已笑不成聲,一邊笑得流眼淚一邊發(fā)抖,這一舉動(dòng),把全班弄的哄堂大笑,持續(xù)了很久很久……
要說(shuō)這第二嘛,愷鋮當(dāng)然不甘落后。愷鋮說(shuō)話有三大特點(diǎn),一、當(dāng)說(shuō)話時(shí)想出問題會(huì)用手指著自己的嘴角思考,直到想出來(lái)。二、當(dāng)想問題時(shí)會(huì)拋媚眼或用“嗯……”來(lái)表示自己懂了。三、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的時(shí)候,會(huì)張開“血盆大口”發(fā)出洪亮的'笑聲,然后慢慢地這笑聲便傳染給每一個(gè)人,結(jié)果全班一起大笑,把大地都笑“震”了!
第三嘛,便是我們班的小矮人——盛凌霄。說(shuō)起他還流傳著一個(gè)十分經(jīng)典的故事——“大變活人”。記得那一天的早自修,大家都在專心致志地讀書,只有盛凌霄倚著門對(duì)大家說(shuō)道:“下面的人是一只小狗!苯Y(jié)果一開門學(xué)橫走了進(jìn)來(lái),大家笑了起來(lái),學(xué)橫問了問同學(xué),他才知道原來(lái)是凌霄在說(shuō)他,上前瞪了凌霄一眼揮揮手便走了,而凌霄依然興趣不減,依然在不停地說(shuō)呀說(shuō),這時(shí)又傳來(lái)了一陣敲門聲,凌霄小聲悄悄地說(shuō):“這次一定是陳老師!薄按笞兓钊,門打開了,來(lái)的果然是陳老師,全班又哄堂大笑了起來(lái),陳老師問了問原因也笑了,而凌霄卻像一個(gè)做錯(cuò)事的小孩趴在桌上,一動(dòng)不動(dòng)。
我愛我的班級(jí),他給許多笑聲,我愛我的班級(jí),因?yàn)樗惆槲议L(zhǎng)大;我愛我的班級(jí)他充實(shí)了我的生活。
我們的班級(jí)作文600字 篇2
我相信,每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲,自豪的班級(jí)。
我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉,歡樂的海洋,心靈的依存。我愛我的班級(jí),因?yàn)樗俏业诙䝼(gè)家。
在班級(jí)中,我有一種說(shuō)不出的快樂,那是一種親人般的情。雖然,在教室中沒有富麗堂皇的感覺,沒有精致的裝扮,沒有華麗的外表,但它卻很溫馨。
在我們溫馨的大家庭中,有真摯的友誼,有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛,有受益一生的教導(dǎo)。
我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,我們?cè)诳鞓返奶斓刂谐砷L(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事,我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。
我們溫馨,美滿的大家庭,也是一個(gè)“愛的樂園”。我們用我們的愛心和四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)結(jié)對(duì)了,我們用我們的愛心為八一小學(xué)的同學(xué)樹立了信心。我們又用愛心義賣的方式,幫助了一些有困難的地區(qū),隨后,我們中隊(duì)又在學(xué)校開啟了“愛心超市”在愛心超市中,大家買到了自己想要的`學(xué)習(xí)用品,又為愛心盡出了自己一些微薄的愛心事業(yè)。我們做的愛心之事不僅僅是這些,因?yàn)槲覀兠恳晃煌瑢W(xué)都有“幫助別人,快樂自己”的美好品德。
在我們的班級(jí)中,每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神,愛幫助別人的人,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),我們會(huì)及時(shí)幫助他(她)卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活,也在感染著周圍的同學(xué),為旁人的生活增添了很多的溫暖,幸福和快樂。
我們每一天都在用愛編織風(fēng)景,都在用快樂駕駛著班級(jí)的大船,我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛。
在這一個(gè)大家庭中,我們有勝過(guò)親情的感情,我們是一個(gè)和睦的大家庭,我們永遠(yuǎn)都愛我的班級(jí)!
我們的班級(jí)作文600字 篇3
班級(jí)是一個(gè)美好的大家庭!在這個(gè)共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的大家庭里,我們40位“兄弟姐妹”。我們是相親相愛的一家人。
那還是上學(xué)期,老師聲情并茂的講到精彩處,同學(xué)們也正認(rèn)真傾聽,氣氛高漲之時(shí),我這不爭(zhēng)氣的肚子卻開始和我“鬧起了別扭”頓時(shí)我的肚子開始劇痛起來(lái),我感覺到自己的胃似乎在壓縮真是苦不堪言。∥蚁蚶蠋熣f(shuō)明想上廁所,剛進(jìn)廁所間就狂吐不止,回到教室屁股還沒做熱,就感到……嗨~經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的幾次“折騰”連胃都倒空了!沒想到,才喝了幾口水,不到一分鐘的時(shí)間又給吐了出來(lái)……
午飯點(diǎn),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室去食堂吃飯,而我則一人做在教室椅子上捂著肚子,悔的`腸子都青了:嗨~早知道我早晨就不吃那碗涼面了!不過(guò)那涼面實(shí)在是太誘人了!我可憐巴巴的縮在椅子上,痛的眼冒金花。一點(diǎn)食欲也沒有!
吃好飯的同學(xué)們又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室,班長(zhǎng)幫我的拿回了盒飯“吃飯時(shí)我們發(fā)現(xiàn)你沒有來(lái),想你一定是身體不舒服,所以幫你把飯帶過(guò)來(lái)了”“胡偉奇,你不舒服嗎?”“要不要告訴老師?”“你先把這飯吃了吧!”“你早飯吃了什么?肚子是不是很痛?”“要不先到校醫(yī)那看看?”又有同學(xué)拿著我的杯子灌了熱氣騰騰的水說(shuō):“要不喝點(diǎn)水吧!”同學(xué)們的噓寒問暖讓十分我感動(dòng),但肚子還是疼痛難忍,同學(xué)們又七手八腳的把我送到老師辦公室……
第二天我剛到學(xué)校同學(xué)們便又把我圍住“胡偉奇你好了嗎?”“昨天你怎么了?”……
我們就像迎著太陽(yáng)的向日葵,一起朝氣蓬勃的成長(zhǎng)。
我們的班級(jí)作文600字 篇4
這一神圣的時(shí)刻來(lái)到了:六年級(jí)7班終于擁有了自己的班級(jí)博客!為此,舉天同慶,來(lái)紀(jì)念這美好的時(shí)刻!
今天,洪老師面帶微笑,仿佛有什么喜事要發(fā)生了似的。我心中不解,升起疑惑:我們班得獎(jiǎng)了?還是什么考試成績(jī)不錯(cuò)?或者是……笑里藏刀?心下想時(shí),毛孔不禁一陣收縮。也沒有賣關(guān)子,洪老師開門見山,直接對(duì)我們說(shuō)道:“同學(xué)們,我們有了自己的班級(jí)博客了!”緊接著,便是一陣歡呼雀躍?晌覅s是心中大為不爽:班級(jí)博客?唉,肯定又是一篇作文!幸好本先知早已心知肚明,否則回家后又是一番絞盡腦汁!雖說(shuō)福無(wú)雙至,禍不單行,但今天,卻發(fā)生了一件逆天的事情:福有雙至,禍也單行。雖然作文是禍,但是老師卻給了我們個(gè)便利——允許我們將作文打在班級(jí)博客中。此話一出,語(yǔ)驚四座。同學(xué)們先是一愣,但又馬上回過(guò)神來(lái)。不知是誰(shuí)歡呼一聲,其他人緊接著便也喊了起來(lái),似乎比知道有班級(jí)博客更令人興奮。教室里瞬間便被同學(xué)們的歡呼聲彌漫!安┛腿f(wàn)歲!”我在心中瘋狂的'吶喊著,博客,這個(gè)詞在我心中已是神一般的存在了;氐郊抑,打開網(wǎng)站,便是花花綠綠的一片,進(jìn)入班級(jí)博客,更是五花八門:“廣播吧”、“活動(dòng)吧”、“美文吧”……等等,看得我眼花繚亂,目不暇接。進(jìn)入“同題吧”,便是我們交作業(yè)的地方了。輸入早已想好的文章,發(fā)送給老師,作文俱備,只欠結(jié)果,就等著老師審閱了。
這回,我們班也“高科技”了一回,將作業(yè)放在網(wǎng)上提交,大大地提高了我們寫作的興趣。心中無(wú)數(shù)聲音瘋狂的呼喚著:我們班也有博客了!
我們的班級(jí)作文600字 篇5
初一(7)班,一提到這個(gè)班級(jí),呵!那可是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。為什么?語(yǔ)文老師是校長(zhǎng),數(shù)學(xué),英語(yǔ)老師都是特等的,學(xué)生也可為是人才濟(jì)濟(jì),有集團(tuán)前十的,有跟朗朗彈過(guò)琴的,有省作文賽第一的,還有···一班四十八個(gè)調(diào)皮鬼。
什么?你不信?你說(shuō)這樣的班級(jí)怎么可能會(huì)有調(diào)皮鬼?嗨!全都是,這樣的班級(jí)不該是尖子班嗎?嘿,你別急,聽王某我給你慢慢道來(lái)。
一、曹流程,草履蟲
曹流程,乃集團(tuán)前十的學(xué)霸一只。草履蟲,乃單細(xì)胞生物一種,兩者因讀音較像,所以曹流程榮獲“草履蟲”這一稱號(hào)。
我想,大家記憶里的學(xué)霸肯定都是呆板的書呆子吧:戴著副瓶底眼鏡,手上永遠(yuǎn)捧著本書,永遠(yuǎn)沉默少語(yǔ),永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)······
可他卻不。
上課時(shí)老師在上面講的好,他在下面講的.歡,呵!多鮮明的對(duì)比······但你別看他這樣,他對(duì)作業(yè)可是一絲不茍的,每次考試都能到集團(tuán)前十。
二、孫艷萍,孫武帝
說(shuō)起這皇帝,大家的第一反應(yīng)肯定是一代國(guó)君,錚錚鐵漢,可這孫武帝吧,可是位女子。
巾幗不讓須眉,不錯(cuò)的,這孫武帝可謂是琴棋書畫,樣樣精通,學(xué)習(xí)打架,通通都會(huì)。
在我們班孫武帝的威力可蓋過(guò)了班長(zhǎng),一舉手,一投足之間都透著側(cè)漏的霸氣。因此人稱孫武帝。
三、寫景能手,劉軒彤
在我們學(xué)校,一提到寫景作文,那么第一個(gè)想到的就是劉軒彤了!
劉軒彤的寫景作文可稱一絕,那優(yōu)美的語(yǔ)句,精致的描寫,都讓人忍不住夸贊,那一句句優(yōu)美,動(dòng)人的語(yǔ)句真的讓人覺得是出自名家之手,讓人贊口不絕。
四、尾聲
這就是咱的初一(7)班!
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