文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)1

　　三月的春風(fēng)象春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息。在學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召下，我們班在三月開(kāi)展了“講文明、懂禮貌、守常規(guī)”為主題活動(dòng)。我班的活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，班級(jí)內(nèi)形成了講禮貌、做文明人的熱潮，同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開(kāi)始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到了實(shí)處。首先，為提高學(xué)生的文明行為習(xí)慣，我精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)主題，全面落實(shí)活動(dòng)要求。聯(lián)系大隊(duì)部活動(dòng)，在第一周至第四周活動(dòng)主題依次為“文明用語(yǔ)征集和使用”、“小雷鋒在行動(dòng)”、“我是文明小天使”、“校園文明小衛(wèi)士在行動(dòng)”，使活動(dòng)的開(kāi)展做到循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面，從而確保了活動(dòng)效果。

　　在文明禮貌月活動(dòng)中，我班根據(jù)班級(jí)實(shí)際，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級(jí)日常管理結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，班干部帶頭、身先士卒，全體同學(xué)積極響應(yīng)。主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問(wèn)好，等等。如夏海濤同學(xué)，在大掃除活動(dòng)中不怕臟、不怕累，一個(gè)人堅(jiān)持每天放學(xué)留下來(lái)幫助打掃衛(wèi)生，毫無(wú)怨言；李香、萬(wàn)宗穎主動(dòng)幫助班里有困難的同學(xué)，她們寧可自己吃虧，也不讓同學(xué)吃虧。李艷秋、高建成等同學(xué)撿主動(dòng)交公。郭雪同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，羅星同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂(lè)于助人，班上的大小事她總是主動(dòng)去做。楊彤彤、盧風(fēng)青、楊苗苗等同學(xué)只要看見(jiàn)一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來(lái)，且能長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　同時(shí)，班級(jí)還開(kāi)展了“我是文明小天使”活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)或毀壞、不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓、觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)或毀壞、不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓。

　　與此同時(shí)，我還與家庭取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，我班還擬定了學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長(zhǎng)從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長(zhǎng)輩、家務(wù)意識(shí)等方面每周對(duì)孩子進(jìn)行考核，每周讓家長(zhǎng)打分，周日返校時(shí)將考核表交班主任進(jìn)行全班評(píng)比，雙管齊下，共同做好學(xué)生的文明禮

　　貌教育工作。

　　通過(guò)本次文明禮貌月活動(dòng)，我班許多學(xué)生在禮貌待人方面取得了可喜的進(jìn)步。同學(xué)們從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從很小很小的事開(kāi)始，將文明禮貌教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處。與此，同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到講文明、懂禮貌、守常規(guī)不應(yīng)該只是文明禮貌月的事情，學(xué)雷鋒也不只是三月五日的事。因此，應(yīng)該讓學(xué)生時(shí)時(shí)堅(jiān)持，天天堅(jiān)持。使得班級(jí)的德育工作再上新臺(tái)階。

　　三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，雖然班里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡，取得了可喜的成績(jī)，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。我們應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。讓我們攜起手來(lái)，讓文明之風(fēng)永駐校園。

　　三月是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是春暖花開(kāi)的季節(jié)，更是一個(gè)播種的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，我校開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。我們二（5）班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真地開(kāi)展了學(xué)生文明禮貌活動(dòng)，工作總結(jié)如下：首先，我中隊(duì)利用黑板報(bào)的一角，明確了常用的文明禮貌用語(yǔ)，如：謝謝，您好，再見(jiàn)，對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系，你早等。讓學(xué)生既能看到，又能知道，還要做到，讓學(xué)生明白從小事做起，從而營(yíng)造教育的氛圍。

　　在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，為逐步提高學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，開(kāi)展了“文明禮貌伴我行”主題班會(huì)。我在課前布置讓每位學(xué)生搜集一個(gè)講文明講禮貌的小故事，在活動(dòng)中，同學(xué)們都準(zhǔn)備得很充分，于是我鼓勵(lì)他們積極上臺(tái)講故事，聽(tīng)故事，說(shuō)一說(shuō)故事中的小主人的'做法是文明的還是不文明的，并說(shuō)出自己好的做法。這樣在課堂上對(duì)學(xué)生們就有了很深的教育意義。

　　再此通過(guò)在班里進(jìn)行文明比賽活動(dòng)，在同伴間開(kāi)展互相幫助，關(guān)心他人，提出了誰(shuí)是我們班的“文明禮儀之星”。同學(xué)們聽(tīng)了學(xué)習(xí)的熱情就更高了，我每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、主動(dòng)問(wèn)好、不隨地吐痰、把紙屑扔進(jìn)垃圾桶、不踩草坪、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施、不亂涂亂畫(huà)或毀壞、不說(shuō)臟話、語(yǔ)言文明、課間文明休息、不追逐瘋打、上下樓梯右行禮讓并涌現(xiàn)許多感人的事跡，如楊俊杰同學(xué)在同學(xué)生病嘔吐時(shí)不怕臟、不怕累，一個(gè)人堅(jiān)持把教室打掃得干干凈凈，毫無(wú)怨言；章依朵、陳吳慧子等同學(xué)撿到錢包主動(dòng)交公；周暢、楊俊杰等同學(xué)每天主動(dòng)打掃教室；章依朵、舒昊禺同學(xué)主動(dòng)幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，饒子欣同學(xué)不管是在家還是在學(xué)校都樂(lè)于助人，班上的大小事她總是主

　　動(dòng)去做。謝星宇、楊思哲等同學(xué)只要看見(jiàn)一片紙或垃圾，都能彎腰伸手把它拾起來(lái)。

　　通過(guò)文明禮貌活動(dòng)的開(kāi)展，我班在禮貌待人方面取得可喜進(jìn)步，但仍存在著個(gè)別學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣差，為了順利的開(kāi)展工作，我要把今后每個(gè)月做為文明禮貌月，扎扎實(shí)實(shí)的抓下去，讓文明之花在班里競(jìng)相開(kāi)放，讓文明之風(fēng)常駐校園。

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)2

　　為落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，我們六2班進(jìn)行了文明禮儀教育活動(dòng)，要求全班從身邊的每一件小事做起，在社會(huì)實(shí)踐囑長(zhǎng)才干，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體。現(xiàn)在總結(jié)如下：

　　一、組織動(dòng)員、開(kāi)展活動(dòng)

　　充分利用旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄等形式進(jìn)行“文明禮儀教育活動(dòng)月”動(dòng)員。自四月以來(lái)，從文明禮貌開(kāi)始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，切實(shí)提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺(jué)。

　　我班積極響應(yīng)了這一號(hào)召，同學(xué)們積極行動(dòng)，黑板報(bào)都辦得多姿多；虱報(bào)儀內(nèi)容豐富，樣式新穎；文明禮儀征文形式多樣，詩(shī)歌、故事、倡議書(shū)、讀后感等等各具特，具有較高的質(zhì)量。

　　二、方法多樣、做活工作

　　對(duì)提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)之后，為柳一步落實(shí)，我們六年級(jí)采取了一系列的教育措施，促使文明禮儀的形成。

　　1、建立督制。值班長(zhǎng)和文明禮儀督員，負(fù)責(zé)班級(jí)的`文明禮儀督工作，要求督員及時(shí)反饋文明禮儀活動(dòng)月中每天發(fā)生的現(xiàn)象，師生及時(shí)總結(jié)、及時(shí)反思，如讓每天反思自己一天的行為，見(jiàn)到老師是否問(wèn)好、同學(xué)之間是否友好相處、是否使用普通話、儀表是否端莊整潔、在家是否孝敬父母等。在反思中發(fā)現(xiàn)自己的不足，挖掘自己的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師也對(duì)孩子們的進(jìn)步及時(shí)的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，這樣促使每個(gè)孩子都能在反思中一天天的成長(zhǎng)，一天天規(guī)范自己的行為，人人爭(zhēng)做“講文明，有禮貌”的好孩子。

　　2、學(xué)習(xí)禮儀佳句。為把活動(dòng)落到實(shí)處，讓資源共享，每班要求利用課外時(shí)間搜集一些禮儀佳句，如不學(xué)禮，無(wú)以立；禮們?nèi)祟惞蔡幍慕痂�匙；善氣迎人，親如弟兄；惡氣迎人，害于戈兵等，利用課余時(shí)間師生相互交流，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)的目的。

　　3、開(kāi)展“文明游戲在課間”活動(dòng)。要求在大課間休息時(shí)，同學(xué)之間的活動(dòng)要有益、有趣、有序，不打架、不罵人，團(tuán)結(jié)友好、相互忍讓，使人人都能在游戲中講禮儀，在游戲中講文明。

　　4、用寫(xiě)、畫(huà)宣傳“文明禮儀”。一是組織“文明禮儀”教育征文活動(dòng)。每個(gè)班的四人一組，分為若干小組，每一個(gè)小組選出一名組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組織本組密寫(xiě)要有關(guān)班級(jí)“文明禮儀”現(xiàn)象的征文，從中選出較好的征文送到“紅領(lǐng)巾廣站”站；二是讓用自己的手繪畫(huà)班級(jí)的、校園內(nèi)的“文明禮儀”現(xiàn)象、制作以“文明禮儀”為主題的虱報(bào)，各班師生共同評(píng)選，把選出的優(yōu)秀作品張貼到活動(dòng)展板上進(jìn)行宣傳，以此感染、陶冶，促使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中講禮儀、講文明。

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)3

　　在新學(xué)期開(kāi)始之際，根據(jù)上級(jí)文件精神和輔導(dǎo)站的具體要求，在我校大隊(duì)部的號(hào)召下，學(xué)校啟動(dòng)了主題教育為“文明伴我行”的“文明禮貌月”活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展了“文明在我話語(yǔ)中”、“文明在我行進(jìn)中”、“文明在我環(huán)境中”等文明教育活動(dòng)。“文明在我話語(yǔ)中”。倡導(dǎo)學(xué)生在人際交往中使用文明用語(yǔ)“謝謝”等，正確使用稱呼，見(jiàn)面問(wèn)好，進(jìn)辦公室、教室（上課）要喊“報(bào)告”等，營(yíng)造文明禮貌的濃厚氛圍�！拔拿髟谖倚羞M(jìn)中”。確定正確的“坐、立、走”姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到文明行走，文明乘車，形成良好的公共文明秩序�！拔拿髟谖噎h(huán)境中”，即結(jié)合學(xué)校實(shí)行的“一人一崗”衛(wèi)生制度，引導(dǎo)學(xué)生在校園、上學(xué)放學(xué)的路上、村莊等公共場(chǎng)所自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，共同美化家園，培育人人遵守公德的良好風(fēng)尚。現(xiàn)將“文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、工作思路：

　　我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

　　二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

　　學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明伴我行”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的.養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

　　三、好人好事層出不窮

　　文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，各班積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂(lè)、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級(jí)服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見(jiàn)紙屑彎腰拾起。通過(guò)大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

　　四、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色

　　首先，各校開(kāi)展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說(shuō)、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。要求各班學(xué)生課前背一條，組與組比、人與人比。其次，各校利用隊(duì)會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。我校全校舉行了“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)課。第三，利用三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各年級(jí)開(kāi)展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。第四，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走進(jìn)校園活動(dòng)，在各班的組織下，同學(xué)們開(kāi)展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng)，高年級(jí)學(xué)生為低年級(jí)學(xué)生打掃衛(wèi)生，清除宿舍垃圾，受到各教師和家長(zhǎng)一致好評(píng)。

　　五、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果

　　各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開(kāi)，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。

　　六、積極總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園

　　小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各班積極總結(jié)，我校將在六一節(jié)前召開(kāi)了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì)，樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)4

　　文明禮儀，不僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，還是現(xiàn)代社會(huì)健康發(fā)展、繁榮進(jìn)步的重要標(biāo)志，更是每個(gè)公民都應(yīng)遵守的基本道德規(guī)范。學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明禮誠(chéng)信、明榮知恥的復(fù)合型人才，是我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的目標(biāo)。

　　為進(jìn)一步凈化學(xué)生思想，優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，我校將三月份定為“文明禮貌月”，號(hào)召全校師生開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)，促進(jìn)師生整體素質(zhì)的提高。

　　在這個(gè)月，我中隊(duì)主動(dòng)配合學(xué)校工作，并對(duì)同學(xué)們做了積極地宣傳與動(dòng)員工作，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。不僅使不文明、不禮貌的行為得到及時(shí)糾正，班內(nèi)還涌現(xiàn)出許多好人好事，使班級(jí)的氣氛更加和諧，同學(xué)們的精神更加飽滿，從而進(jìn)一步加強(qiáng)了我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的.建設(shè)。

　　我中隊(duì)開(kāi)展了“文明禮儀伴我行“的文明禮貌月主題班會(huì)，積極宣傳倡導(dǎo)了文明禮貌活動(dòng)。

　　首先，對(duì)班級(jí)墻報(bào)更新進(jìn)行了安排，要求體現(xiàn)文明禮貌主題，內(nèi)容充實(shí)，對(duì)同學(xué)們有一定號(hào)召力。

　　組織隊(duì)員學(xué)習(xí)了“文明禮貌十個(gè)一”、“班級(jí)課堂常規(guī)”、“班級(jí)文明公約”等條例，要求隊(duì)員書(shū)本、桌凳擺放整齊，校園內(nèi)說(shuō)普通話，時(shí)刻管住自己的嘴，管住自己的手，對(duì)隊(duì)員的日常行為進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練，使隊(duì)員的語(yǔ)言文明了，行為規(guī)范了，更有禮貌了。

　　創(chuàng)建文明教室，按時(shí)上課，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持室內(nèi)衛(wèi)生，課間輕聲細(xì)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　提倡文明交往，自覺(jué)維護(hù)校園風(fēng)氣，提倡文明風(fēng)尚，組織同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行廣泛討論，積極倡導(dǎo)語(yǔ)言美，心靈美，對(duì)大家進(jìn)行“仁、義、禮、智、信”的傳統(tǒng)教育，并針對(duì)平時(shí)的不文明行為進(jìn)行糾正，培養(yǎng)同學(xué)們的文明禮貌意識(shí)。

　　總之，我中隊(duì)這次開(kāi)展的主題活動(dòng)收到了良好效果，使同學(xué)們深刻的了解到文明在我們生活中的重要性。因此，作為一名學(xué)生，一定要自覺(jué)遵守各種規(guī)范，樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，用文明改變你我，用文明改變校園!

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)5

　　三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，我校也利用大好時(shí)機(jī)，通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、辦板報(bào)等活動(dòng)，向?qū)W生宣傳雷鋒事跡，希望學(xué)生能向雷鋒一樣，為他人服務(wù)的意識(shí)。現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)宣傳，輿論導(dǎo)向。

　　為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”，加強(qiáng)對(duì)雷鋒相關(guān)知識(shí)的宣傳與教育。各班出了一期“文明禮貌伴我成長(zhǎng)”的主題黑板報(bào)，讓學(xué)生了解雷鋒事跡，強(qiáng)化模范作用。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展，有序進(jìn)行。

　　學(xué)校以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中開(kāi)展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育和遵規(guī)守紀(jì)教育。

　　1、感恩在行動(dòng)。3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我校開(kāi)展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。各班學(xué)生主動(dòng)制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時(shí)，動(dòng)員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動(dòng)，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

　　2、清潔校園，美化教室。

　　三月初，我校組織進(jìn)行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位，將各自負(fù)責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾

　　打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的'學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行了布置。在活動(dòng)中，各班班主任和學(xué)生一起動(dòng)手、共同設(shè)想美化方案，將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

　　3、主題班會(huì)，彰顯教育深意。

　　三月期間，各班陸續(xù)召開(kāi)了“文明禮貌我先行”等主題班會(huì)；3月18日各中隊(duì)開(kāi)展了“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)。在主題班會(huì)上，大家展開(kāi)討論：新時(shí)期的雷鋒精神在哪里？什么才是雷鋒精神？同學(xué)們通過(guò)身邊和身上的真實(shí)例子，了解到了什么是雷鋒精神，什么是助人為樂(lè)。原來(lái)，雷鋒一直就在我們身邊，雷鋒精神就是從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　4、落實(shí)規(guī)范，加強(qiáng)考核。

　　針對(duì)我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象，學(xué)校成立了學(xué)生會(huì)。每天，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)按時(shí)到各自負(fù)責(zé)的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對(duì)課間樓道值日、兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化監(jiān)督，校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)6

　　在新學(xué)期開(kāi)始之際。為紀(jì)念毛主席題詞向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年，在中心校大隊(duì)部的號(hào)召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。它對(duì)提高學(xué)生的綜合文明程度、營(yíng)造和諧校園氛圍、有效推進(jìn)素質(zhì)教育具有深遠(yuǎn)的影響。

　　現(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一、工作思路：

　　3月，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“三月文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識(shí)，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹(shù)立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營(yíng)造了校園美麗、清潔、和諧的'育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

　　二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍

　　學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級(jí)的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”為主題，營(yíng)造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過(guò)國(guó)旗下的演講、紅領(lǐng)巾電臺(tái)、主題班會(huì)等形式，讓全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好習(xí)慣的重要性。各校各班黑板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化，形成了濃厚的校園班級(jí)文化氛圍。

　　學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級(jí)、學(xué)生實(shí)際情況開(kāi)展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

　　三、主題明確，循序漸進(jìn)

　　為了逐步提高學(xué)生的行為發(fā)展水平，全面落實(shí)規(guī)范的要求�！盃�(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛(ài)校護(hù)護(hù)�！薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛(ài)護(hù)靠大家”等班級(jí)活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)校愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育，并通過(guò)德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。

　　四、好人好事層出不窮

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)7

　　一提起三月，我們就想起雷鋒。1968年雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)道出來(lái)。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4月，新華社發(fā)通告。5日，各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，中央決定把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。目的是呼吁人們關(guān)愛(ài)他人，互相幫助。

　　本次活動(dòng)目的在于號(hào)召同學(xué)在生活中養(yǎng)成關(guān)心關(guān)愛(ài)他人，正確處理好人與人之間的關(guān)系，在善良中探索人生的真諦，學(xué)習(xí)雷鋒精神�；顒�(dòng)中的一些小游戲可以促進(jìn)同學(xué)之間的感情，贏得互相信任，感受到幫助他人的快樂(lè)。

　　活動(dòng)時(shí)間。

　　20xx年3月7日。

　　活動(dòng)對(duì)象。

　　中南大學(xué)藥學(xué)1403班。

　　活動(dòng)流程。

　　1、3月13日班長(zhǎng)甄子萱和團(tuán)支書(shū)戴霓羽查看活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、3月14日下午兩點(diǎn)半，1403班同學(xué)在一棟樓下集合。

　　3、3點(diǎn)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，安置同學(xué)們的.座位，紛發(fā)飲品零食。

　　4、大家坐在一起，討論雷鋒小故事，相互交流感想。

　　6、活動(dòng)完畢，大家一起將活動(dòng)地點(diǎn)打掃干凈。

　　7、大家進(jìn)行聚餐，交流感情。

　　活動(dòng)總結(jié)。

　　通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們懂得在集體行動(dòng)中如何照顧到全組隊(duì)員，正確處理好人與人之間的關(guān)系，在善良中探索人生真諦，學(xué)習(xí)雷鋒精神，贏得同學(xué)間的互相信任，感受到幫助他人以及默默奉獻(xiàn)的快樂(lè)。同學(xué)們深刻的理解了雷鋒精神和新時(shí)代雷鋒精神對(duì)于一個(gè)大學(xué)生的深遠(yuǎn)意義。最后通過(guò)我們用雙手對(duì)雷鋒精神的踐行，使雷鋒精神真真正正的融入每個(gè)人心中。雖然我們知道做一件好事容易，但是做一輩子好事難，但是同學(xué)們?cè)趫F(tuán)旗下喊出，哪怕再難，也要做一輩子好事。雖然我們的團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束了，但是我們的努力不會(huì)停下，我們要用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)8

　　我校三月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說(shuō)文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我校全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

　　一、多方宣傳，氛圍濃厚

　　1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好人好事，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”，切實(shí)創(chuàng)建良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　2、我校召開(kāi)主題班會(huì)，出了一次“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的黑板報(bào)，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。

　　3、每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。

　　通過(guò)宣傳、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我校同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。

　　二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)

　　1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我校的文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見(jiàn)校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到鑰匙甚至是錢物都主動(dòng)交公。

　　2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。

　　3、我校的清潔衛(wèi)生能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。門窗、教室、區(qū)域里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

　　4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后；在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。

　　5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了，敢于同不良行為和壞人壞事作斗爭(zhēng)的人和事也多了。

　　6、利用三八婦女節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開(kāi)展了——我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。

　　三、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果

　　各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開(kāi)，杜絕遲到早退和亂丟亂扔的.現(xiàn)象，對(duì)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對(duì)亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)每日常規(guī)活的檢查、評(píng)比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識(shí)到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫馨。

　　三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，學(xué)校里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)一問(wèn)：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神？以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響！

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)9

　　3月初，校長(zhǎng)利用國(guó)旗下講話，對(duì)文明禮貌月活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行詳細(xì)安排，提出了具體的要求。隨后我班召開(kāi)主題班會(huì)，進(jìn)一步宣傳教育，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性。一個(gè)月以來(lái)，我班全體師生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說(shuō)文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們班全體師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

　　一、多方宣傳，氛圍濃厚

　　1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生人人爭(zhēng)做好人好事，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)“文明學(xué)生”，班班爭(zhēng)當(dāng)“文明班級(jí)”，切實(shí)創(chuàng)建良好的.校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　2、我班召開(kāi)主題班會(huì)，出了一期以文明為主題的黑板報(bào)，組織了一次“學(xué)雷鋒做好事”的主題活動(dòng)。

　　3、每天對(duì)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣、清潔衛(wèi)生習(xí)慣、安全紀(jì)律及日常行為等進(jìn)行了監(jiān)督和檢查。通過(guò)宣傳、動(dòng)員和一系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱情高漲，積極參與�？梢哉f(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。

　　4、以文明禮貌月活動(dòng)為教育契機(jī)，3月8日是國(guó)際婦女節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會(huì)感恩的良好品質(zhì)，我班開(kāi)展了“為老師、為母親”獻(xiàn)禮的活動(dòng)。動(dòng)員全體學(xué)生給媽媽寫(xiě)一句話，做一件事，寫(xiě)一封信，滿足媽媽的一個(gè)愿望，表達(dá)自己的孝心和感謝之情。

　　二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)

　　1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。很多同學(xué)見(jiàn)校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除；還有很多學(xué)生拾到筆甚至是錢物都主動(dòng)交公；我班張耀陽(yáng)同學(xué)腿受傷，上下樓同學(xué)們主動(dòng)攙扶，幫著他拎書(shū)包；李凱、袁嘉等同學(xué)能主動(dòng)幫同學(xué)掃地。

　　2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到老師、同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。

　　3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則認(rèn)真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，及時(shí)清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。

　　4、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了，亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了；團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、熱愛(ài)校園的人和事多了。

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)10

　　常言道：“少壯不努力，老大徒傷悲”。幼兒期不僅僅是智力開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵階段，更是塑造優(yōu)秀文明禮貌和行為習(xí)慣的黃金時(shí)期。3-4歲的孩子正處于人生中的敏感期，這是培養(yǎng)文明禮貌習(xí)慣的最佳時(shí)機(jī)，效果顯著。在這個(gè)學(xué)期，我們的重點(diǎn)研究課題就是如何從小班開(kāi)始培養(yǎng)孩子的文明禮貌習(xí)慣，主要從以下四個(gè)方面著手：

　　1. 環(huán)境渲染+深度滲透，把禮貌教育融入日常生活中

　　新的大綱強(qiáng)調(diào)：“社會(huì)領(lǐng)域的教育有著潛移默化的特性。兒童的社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)應(yīng)該滲透到多種活動(dòng)和每日生活的各個(gè)方面，創(chuàng)造一個(gè)能讓兒童感受到接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境，避免單一刻板的語(yǔ)言教學(xué)�！睘榇�，我們根據(jù)小班孩子年紀(jì)小、善于模仿的特點(diǎn)，為他們創(chuàng)造了各種合適的顯性環(huán)境和隱性環(huán)境。每天早晨，笑臉相迎每一位到來(lái)的小朋友，一句句甜美的問(wèn)候，成為一幅幅傳遞文明禮貌的美好畫(huà)卷，觸動(dòng)家長(zhǎng)們的心弦，影響著孩子們的行為。每天，孩子們?cè)谌雸@和離園的時(shí)候，都愿意積極地向老師、家長(zhǎng)和小伙伴問(wèn)好告別。在這種潛移默化的影響下，小班的孩子們初步養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣，學(xué)會(huì)了使用諸如“謝謝”、“對(duì)不起”和“沒(méi)關(guān)系”的日常禮貌用語(yǔ)。對(duì)于孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都在細(xì)心觀察，通過(guò)積極的指導(dǎo)和不斷的鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谫澝缆曋姓莆斩Y儀知識(shí)，積累禮儀經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐文明行為。

　　2. 通過(guò)示范和教育活動(dòng)，教會(huì)孩子們?nèi)绾巫?/strong>

　　小班的孩子特別喜歡模仿，尤其是模仿他們尊敬的人。他們經(jīng)常會(huì)觀察老師，并自覺(jué)或不自覺(jué)地模仿老師的言行舉止。因此，老師們要時(shí)刻注意自己的言行，班級(jí)內(nèi)部的老師之間的默契和文明交流會(huì)給孩子們帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。此外，孩子們通過(guò)觀察同伴行為的優(yōu)劣，能夠快速地評(píng)價(jià)自己的行為，并從中學(xué)習(xí)和掌握了文明禮貌的方式。

　　3. 在豐富多樣的游戲中實(shí)踐練習(xí)，鞏固禮貌行為

　　榜樣的力量是無(wú)限的，它可以替代枯燥的說(shuō)教，加深孩子的印象，幫助小班的孩子記住正確的做法。但是，僅僅停留在感性的認(rèn)知還不夠，還必須讓孩子們?cè)谟螒蛑袑?shí)踐和鞏固禮貌行為。比如，在娃娃家中，孩子們可能面臨各種各樣的情況，需要使用禮貌語(yǔ)言，這時(shí)教師就可以借此機(jī)會(huì)進(jìn)行文明禮貌教育，這樣孩子們更容易接受。

　　4. 家庭合作，培養(yǎng)小班孩子的文明禮貌習(xí)慣

　　幼兒園是孩子們生活和學(xué)習(xí)的重要群體，系統(tǒng)地對(duì)孩子進(jìn)行文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，但是要讓孩子真正養(yǎng)成優(yōu)秀的文明禮儀素質(zhì)，家庭的合作也不容忽視。因此，我們?cè)谶M(jìn)行幼兒文明禮貌教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)時(shí)，也要做好家庭教育的配合工作。1.可以在家長(zhǎng)會(huì)議上，向家長(zhǎng)宣傳文明禮貌教育的重要性，讓每位家長(zhǎng)引起重視，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)的行為習(xí)慣也提出合理的建議，讓家長(zhǎng)自我約束，以身作則。在接送孩子時(shí)，提醒家長(zhǎng)自覺(jué)與老師打招呼，同時(shí)也提醒孩子主動(dòng)與熟人打招呼，保持儀容整潔，不要穿拖鞋和背心來(lái)學(xué)校接送孩子，不在學(xué)校門口和校園內(nèi)抽煙、吃零食，平時(shí)要注意說(shuō)話文明，關(guān)心老年人和身體虛弱的人等等，讓家長(zhǎng)的`形象深深影響孩子，使文明禮貌教育真正實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校的緊密合作。2.家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貛ьI(lǐng)孩子進(jìn)入自己的社交圈子，例如在拜訪親友時(shí)，讓孩子觀察成年人的交往，當(dāng)家里有客人來(lái)訪時(shí)，讓孩子參與接待、讓座和倒茶等活動(dòng)，讓孩子親身經(jīng)歷并在這個(gè)真實(shí)自然的環(huán)境中學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)和行為，進(jìn)一步鞏固學(xué)到的知識(shí)。

　　文明禮貌的習(xí)慣是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，也是衡量民族文化進(jìn)步的重要標(biāo)志。心理研究表明，整個(gè)幼兒階段是培養(yǎng)道德行為習(xí)慣的最佳時(shí)期。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲”。人的行為在很大程度上取決于他的習(xí)慣，因此，我們應(yīng)該抓住幼兒養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期，培養(yǎng)他們的文明禮貌行為習(xí)慣，讓他們終生受益。

文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)11