- 相關(guān)推薦
誰(shuí)是我的愛(ài)玲，我是誰(shuí)的蘇青作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的誰(shuí)是我的愛(ài)玲，我是誰(shuí)的蘇青作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
走走停停，看看坐坐。有的人來(lái)了，有的人走了。一切都?xì)w于平靜，一切都已成虛無(wú)，而我們，醒在一個(gè)明亮的夢(mèng)里，按照自己的愿望年輕的生長(zhǎng)著，無(wú)論悲傷，無(wú)論得失。
前幾日讀了張愛(ài)玲的《我看蘇青》，心里頗有些觸動(dòng)。愛(ài)玲的文字與成就是無(wú)法比擬的，就像一座高聳入云的塔，我只能試圖在不斷的仰望中看清她的輪廓�？墒牵矣钟X(jué)得她更像一個(gè)長(zhǎng)滿藤蔓的莊園，在我們每一代人的心里滋長(zhǎng)，經(jīng)久不衰。她仿佛是屬于每一個(gè)年代，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，安靜的洞悉一切。
而蘇青呢？她爽直，豪放，與眾不同。她有著“男孩的俊俏”，文筆是單純的白描，她大膽的把“飲食男女，人之大欲存焉。”改為了“飲食男，女人之大欲存焉�！彼�與愛(ài)玲被稱為“當(dāng)前”上海文壇上最負(fù)盛譽(yù)的女作家……可是，我想若沒(méi)有愛(ài)玲，她又能被多少“現(xiàn)代人”知道呢？在我所知曉的資料中，蘇青是一直放在愛(ài)玲身后作為一段過(guò)往來(lái)敘述的。而就是這樣一個(gè)女子，她以她的獨(dú)特得到了愛(ài)玲的贊賞，在《我看蘇青》里有這樣幾句話：“把我同冰心，白薇她們來(lái)比較，我實(shí)在不能引以為榮，是有和蘇青相提并論是我心甘情愿的。”對(duì)于張迷來(lái)說(shuō)，這寥寥幾語(yǔ)已勝過(guò)了心中所有的期盼。
我想，若可以，我也愿意窮盡一生的期盼，換得那個(gè)能夠看見(jiàn)我內(nèi)心的人，能夠不在乎我成就多大卻賞識(shí)我才華的人。可是，這樣的他，會(huì)在那里？會(huì)不會(huì)也在世界的某個(gè)角落里期待著，卻終究與我擦肩而過(guò)？
心情，像大雨將至那么潮濕。那些遙遙無(wú)望的期待或許只能是生命里，黯淡的陰影……
然后，我就這么想起了她，那個(gè)去年冬天走失在我生命里的人。她毅然走出了我的目光，成為了人潮涌動(dòng)的一點(diǎn)。而關(guān)于她的記憶開始在腦海里銹化，那些各色的線條斑駁在眼底，好像是億萬(wàn)年前的舊跡。我已分辨不清到底是她先離開還是我先放棄，只記得我們背道而馳的身影，在夜色里，漸行漸遠(yuǎn)，模糊成一個(gè)小點(diǎn)，直至消失不見(jiàn)。
我做過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的路，踏上長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，滿頭青絲在風(fēng)里拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。發(fā)梢隱約在空氣里，然后，我看是看見(jiàn)整個(gè)世界開始不斷延伸變長(zhǎng)，直至天涯海角�？墒窃谀骋凰查g，一切都消失了，只剩下滿眼的空白。
空白。
我有些慌了，于是在很多個(gè)日夜里，我伏案寫下關(guān)于我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，好像唯有如此，她的過(guò)往，與我的曾經(jīng)，才有意義。
此時(shí)此刻，此時(shí)此地。我坐在教室里，耳邊是書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，燈光師慘淡的白，墻上剝落的棱角像是記憶的缺口，蒼白而無(wú)力，永遠(yuǎn)不會(huì)完美，永遠(yuǎn)存有寂寞。
我在草稿紙上寫下潦草的字跡：
誰(shuí)是我的愛(ài)玲，我是誰(shuí)的蘇青？
而窗外，夜色如水。
【誰(shuí)是我的愛(ài)玲，我是誰(shuí)的蘇青作文】相關(guān)文章：
誰(shuí)是我的榜樣作文12-16
我是誰(shuí)作文07-05
我是誰(shuí)？作文08-31
我是誰(shuí)的作文08-01
我是誰(shuí)作文06-26
我是誰(shuí)作文07-24
我是誰(shuí)的作文01-21