描寫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的描寫的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的作文 篇1
我的爺爺中等身材，年過花甲，他那布滿皺紋的臉上總是每天帶著笑容�？瓷先ィ悄敲春吞@，那么慈祥，但爺爺很健忘，就拿前幾天發(fā)生的事來說吧！ 我把一張報(bào)紙遞給爺爺，爺爺接過報(bào)紙對(duì)我說：“鑫如，把爺爺放在桌子上的眼鏡拿來。”我爽快的答應(yīng)了，但在爺爺房間的桌子上找了又找，卻找不到。我在別的地方東找西翻，還是找不到眼睛。我連忙跑出房間，對(duì)正等著的爺爺說：“爺爺，眼睛沒放在桌子上��！”爺爺笑著說：“肯定是你藏起來了，別逗爺爺了，快點(diǎn)拿來給爺爺！”我見爺爺不相信，就大聲嚷起來：“你不相信我，就叫別人找去�！睜敔斅犃诉@番話，嘴里不斷的嘮叨著：“這孩子是不是的騙我，我早上是把眼睛放在桌子上的呀！怎么找不到呢？肯定是在騙我……”爺爺站起來，沒好氣地說：“意帆，快上樓幫爺爺拿眼鏡�！边@時(shí)，我無(wú)意中看見爺爺?shù)氖稚险弥歉毖劬Α偛诺?賭氣勁，早已拋到九霄云外，高興地對(duì)著急的爺爺說:“爺爺，不用找了，眼睛就在你手里！”爺爺?shù)皖^一看，搖搖頭，不好意思地笑了，我和妹妹也笑了，笑聲在房間里久久回蕩。 你們看，我的爺爺多健忘��！
描寫的作文 篇2
我的爺爺今年80歲了，他的愛好是讀書看報(bào)和寫字。每天清閑的時(shí)候，他就讀讀書，看看報(bào)和寫寫字。他寫字的姿勢(shì)很端正，挺胸抬頭，很值得我們學(xué)習(xí)。
我的爺爺是個(gè)很慈祥的老人，他很疼愛我們，從來不對(duì)我們發(fā)脾氣。但是，他又很嚴(yán)格的`要求我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子，我們都很聽爺爺?shù)脑�，很尊重我們的爺爺�?/p>
描寫的作文 篇3
“身披黃大衣，兄弟里邊擠，同心又協(xié)力”打一水果，你們知道這是什么嗎？這就是橘子。
橘子是一種常見的水果，剛開始是綠色的，漸漸地變成了黃色，最后變成橘紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好象一個(gè)個(gè)黃澄澄的小燈籠，只有走近了才發(fā)現(xiàn)，這原來是香氣撲鼻的'橘子。
剛剝開橘子時(shí)，一陣陣刺鼻的香味沁人心脾，剝開橘子后，你會(huì)看到一層薄薄的，像蕾絲一樣的小“裙子”，當(dāng)你把這小“裙子”“脫”掉后，就可以吃這個(gè)橘子了，把它放進(jìn)嘴里，輕輕咬一口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)既沒有檸檬酸，又沒有西瓜甜的水果是多么的可口，因?yàn)樗奈兜朗撬崴崽鹛鸬摹?/p>
橘子的種類有很多：蜜桔、蘆柑、橙子、桔柚、金桔、砂糖桔、柚子……其中，我最喜歡吃的還是金桔，因?yàn)樗�，方便攜帶，吃的時(shí)候不要?jiǎng)兤ぃ梢赃B皮直接吃。
橘子除了吃果肉外，它的果肉還可以榨成果汁來喝，而且榨出的果汁十分美味。記得有一次，家里來了客人，正好那天停水，家里沒有水喝，這時(shí)我想到了橘子，我便和外婆說：“外婆，我們可以用橘子榨汁呀！”外婆聽后，十分高興，于是拿出了榨汁機(jī)，過了一會(huì)兒，幾杯美味可口的橘汁就榨出來了。啊！這么美味的橘汁你們是不是想喝了？
橘子的皮也有很多作用，如：1、橘皮可以泡茶喝。2、橘皮可以做成零食——陳皮。3、橘皮可以入藥。曬干的橘皮可以去感冒、幫助消化。4、橘皮可以當(dāng)調(diào)味品。烹制鹵菜的時(shí)候，放一點(diǎn)干橘皮別有一番味道。
小朋友們，你們喜歡橘子嗎？
【描寫的作文】相關(guān)文章：
描寫西瓜的作文 作文描寫西瓜的作文03-03
描寫的作文12-06
描寫的作文（精選）08-09
描寫的作文09-19
描寫的作文09-19
描寫的作文09-19
描寫的作文09-19
描寫的作文09-19
描寫的作文09-19
描寫的作文09-19