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為喝彩作文

時(shí)間:2024-04-20 14:55:22 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

為喝彩作文4篇(實(shí)用)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的為喝彩作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

為喝彩作文4篇(實(shí)用)

為喝彩作文 篇1

  和以往不一樣,今天語(yǔ)文課的講臺(tái)上多了四個(gè)杯子,我心里直犯嘀咕:怎么有這些東西的?難道是課間哪個(gè)同學(xué)放在講臺(tái)上忘拿的?還是徐老師放上去的?不等我細(xì)想,徐老師直截了當(dāng)揭開(kāi)了謎底:“今天這節(jié)課我們來(lái)點(diǎn)輕松的,由我給大家表演一個(gè)魔術(shù)!痹(huà)音未落,教室里就沸騰一片。

  魔術(shù)表演開(kāi)始了,教室里立即鴉雀無(wú)聲,四十幾雙眼睛齊刷刷地盯著徐老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)徐老師把四個(gè)杯子排成一排,并煞有介事地把杯子一一展示給大家看,里面是空的。接著,徐老師把杯子倒扣在講臺(tái)上,然后背過(guò)身,請(qǐng)實(shí)習(xí)的夏老師將一個(gè)硬幣,藏在四個(gè)杯子中的一個(gè)里。

  硬幣放好后,徐老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)著這個(gè)四個(gè)杯子左看看右看看,左聽(tīng)聽(tīng)右聽(tīng)聽(tīng),左聞聞?dòng)衣劼劇:芸,她的手指停在一個(gè)杯子上,斬釘截鐵地說(shuō)就在這個(gè)杯子里。夏老師打開(kāi)一看,硬筆就在這個(gè)杯子里。簡(jiǎn)直神了,同學(xué)們都驚嘆不已,激動(dòng)地鼓起掌來(lái)。徐老師做了安靜的手勢(shì),問(wèn):“你們有沒(méi)有興趣試一試?”同學(xué)們都躍躍欲試,爭(zhēng)著想上臺(tái)。曾佳明很幸運(yùn),被徐老師第一個(gè)點(diǎn)中。他小心翼翼地把硬幣輕輕塞入三號(hào)杯子底下,生怕弄出一點(diǎn)聲音。徐老師依舊淡定背對(duì)著紙杯站立,等夏老師大聲地說(shuō)“放好了!边@才轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著這四個(gè)杯子又是一陣看啊、聽(tīng)啊、聞啊,然后毫不猶豫地說(shuō)“三號(hào)杯”。我驚訝得下巴都快掉到地上了。緊接著,又陸續(xù)上去了四個(gè)同學(xué),還派了一位同學(xué)專(zhuān)門(mén)盯著徐老師的`眼睛,試著換了不同的紙杯藏硬幣,但是都被徐老師準(zhǔn)確無(wú)誤地一次性猜中。

  “難道徐老師成了徐法師了?不可能吧?……”我不斷地猜疑,不斷地否定。同學(xué)們的好奇心也都被激發(fā)出來(lái)了,紛紛議論著。

  徐老師笑著問(wèn):“想知道魔術(shù)的秘密嗎?”

  “想!”同學(xué)們興奮的喊聲震耳欲聾。

  “有請(qǐng)夏老師解開(kāi)這個(gè)魔術(shù)的神秘面紗!

  伴著一陣歡快的掌聲,一直掩飾著笑容的夏老師走到了講臺(tái)前,娓娓道來(lái):“你們是否發(fā)現(xiàn),每次放完硬幣,徐老師都會(huì)問(wèn)一聲放好了嗎,而我的回答每次都不一樣?其實(shí)每個(gè)杯子都對(duì)應(yīng)著一句暗語(yǔ),如果硬幣放在一號(hào)杯,我就說(shuō)好,放二號(hào)杯我就說(shuō)好了,三號(hào)杯就說(shuō)放好了,四號(hào)杯子就說(shuō)已經(jīng)好了!痹瓉(lái)是這樣啊,剛才我們?cè)趺炊紱](méi)留意到呢?

  我要為老師喝彩,是她教會(huì)了我們,在我們的生活、學(xué)習(xí)中,總有一些這樣細(xì)小微妙的差別。只有處處留意,做個(gè)有心人,我們才能真正成為自己生活和學(xué)習(xí)的主人。

為喝彩作文 篇2

  有一天,我和爸爸迎著朝陽(yáng)興高采烈的一起去盼望已久的人民公園游玩。

  我坐在花壇旁休息的時(shí)候,意外的發(fā)現(xiàn)茂密的草叢里有兩只奇異可愛(ài)的螳螂?墒撬鼈兊奈膊肯噙B,身體還一動(dòng)一動(dòng)的,不知在干什么。于是,我好奇地問(wèn)爸爸:“它們?cè)诟墒裁?”“它們(cè)诜敝,再過(guò)幾天,它們活潑可愛(ài)的孩子就可以來(lái)到這美麗的世界了!卑职至⒖袒卮鸬馈N蚁耄赫娴膯?再過(guò)幾天,我就可以看到它們可愛(ài)的小寶寶了?

  于是,我便讓爸爸捉住它們,并帶到家里,找了一個(gè)紙盒,剪了幾個(gè)綠豆一樣大小的小孔,把它們輕輕地放了進(jìn)去——這就是它們的家了。

  以后,沒(méi)事我就去看看它們。第一天,盒子里還是它們兩個(gè),第二天、第三天……就這樣到了第十天。

  那天中午一進(jìn)家門(mén),我就迫不及待地打開(kāi)盒子給它們喂食吃。居然看見(jiàn)一只螳螂正在津津有味地吃另一只螳螂。不一會(huì)兒,一只螳螂就消失在我的.面前。我被震驚了,不知過(guò)了多久,這一幕還在我眼前一直閃現(xiàn),我緩過(guò)神來(lái),“哇哇”叫著跑到爸爸面前連聲問(wèn):“這是怎么了,它為什么吃自己的同伴?難道它們有仇嗎?”爸爸馬上解釋到:“它們并沒(méi)有仇。被吃的是公螳螂。公螳螂有著豐富的營(yíng)養(yǎng),母螳螂需要這種營(yíng)養(yǎng),所以母螳螂必須吃了公螳螂,這樣才會(huì)生出健康的小螳螂。”聽(tīng)完,我恍然大悟。

  我雖然覺(jué)得這一切很殘酷,但是想到螳螂爸爸為了繁衍后代、為了自己的孩子健康成長(zhǎng),勇敢地犧牲自我的精神,還是不禁讓我為它喝彩!

為喝彩作文 篇3

  因?yàn)榍啻,我們才意氣風(fēng)發(fā),滿(mǎn)懷豪情;因?yàn)榍啻,我們才充滿(mǎn)信心,朝氣蓬勃。當(dāng)我們迎接新的一輪太陽(yáng)的時(shí)候,當(dāng)我們眺望黎明曙光的時(shí)候,請(qǐng)為我們的青春喝彩吧!

  十七八歲的年齡,把青春的夢(mèng)想化為對(duì)綠的信仰,青春是一輪正在升騰的太陽(yáng)。擁有了青春,就擁有了年輕,擁有了青春,我們就擁有了渴望。當(dāng)我們穿上自豪的橄欖綠,戴上金光閃閃的軍功章,我們才真正感知青春演繹得如此跌宕。擁有了青春,我們就擁有了激情,讓我們的青春之火越燒越旺,把信念的`種子種植在這片廣闊土地上。

  青春的生命是燦爛的太陽(yáng),處處灑滿(mǎn)愛(ài)的光芒;青春的語(yǔ)言是燃燒的音符,高昂而激蕩;青春的信念是寒冬的松柏,翠綠挺拔,傲立風(fēng)霜……為青春喝彩,也就意味著為我們的年輕喝彩。我們不能因?yàn)樵铝恋酿嵍鲆曅切堑拿利悾膊荒芤驗(yàn)榛ǘ涞孽r艷而忽視綠葉的襯托。當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí),我們要鎮(zhèn)定自若,不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒。勇敢地搏擊人生旅途中的挫折和困境,讓我們的青春在年輕的生命里留下一道瑰麗的風(fēng)景。

  青春是一首詩(shī),有歡樂(lè)也有憂(yōu)愁;青春是一首歌,有高音也有低音;青春是一條路,有平坦也有曲折。青春使我們成長(zhǎng),是它給了我們充實(shí)的力量;青春使我們堅(jiān)強(qiáng),是它讓我們挺起胸膛……

為喝彩作文 篇4

  勝者歸來(lái),永遠(yuǎn)都載著榮譽(yù);而敗者,卻總是伴隨著失落。

  沒(méi)錯(cuò),這就是敗者。他們的歸來(lái)幾乎受到所有人的冷落?墒,就曾有一位“敗者”,并沒(méi)有受到過(guò)冷落,而是受到了好的待遇。

  那天,她載著希望出發(fā)了,所有人都把希望寄托在她身上,因?yàn)樗眠^(guò)冠軍。于是,她滿(mǎn)懷著希望出發(fā)了。她出發(fā)時(shí),許多人趕來(lái)歡送,有的.舉著橫幅,金燦燦地寫(xiě)著幾個(gè)大字——“必勝!必勝!”有的則扯著嗓子,高聲尖叫,臉頰都漲紅了!卻仍然在堅(jiān)持著;有的更是兩者兼?zhèn),?chǎng)面異常熱烈。這都是因?yàn)榇蠹覍?duì)她寄托的希望。

  不久,她回來(lái)了。成績(jī)很差,幾乎是一落千丈。人們自然對(duì)她大失所望。在飛機(jī)上,她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機(jī)后是什么冷清樣。

  一下飛機(jī),果然沒(méi)有喝彩,沒(méi)有掌聲,甚至沒(méi)有一個(gè)人影。此時(shí),她是多么希望,多么渴望,有一個(gè)人——僅僅是一個(gè)人,專(zhuān)門(mén)為她來(lái)到機(jī)場(chǎng)。

  在比賽前,她也許不會(huì)想到,一個(gè)人的喝彩都已成為奢侈!然而,她還是等到了!

  正當(dāng)她唉聲嘆氣地準(zhǔn)備離開(kāi)這令她傷心的“無(wú)盡深淵”之時(shí),她仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音隱隱約約在耳邊作響,似乎是在呼喚她,亦真亦幻,朦朦朧朧。她怔住了,目光直勾勾地盯著前方,抿著嘴,又忽然猛地微微張開(kāi),似乎想說(shuō)些什么,卻又沒(méi)說(shuō),扭頭便走。

  突然,一個(gè)黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來(lái),那樣急促。她下意識(shí)地回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是一位記者!可她聳聳肩,以為這不是找她的,便繼續(xù)走。可那位記者不依不饒地追著,還不停地打招呼,就像警察抓小偷一樣。

  終于,她不耐煩了,回過(guò)頭,甩出一句話(huà):“你找錯(cuò)人了吧!”說(shuō)著,還皺起眉頭端詳這位記者。

  “沒(méi)有。俊庇浾邼M(mǎn)腹狐疑,隨即恍然大悟,“啊,原來(lái)你認(rèn)為自己是一個(gè)敗者嗎?不是。因?yàn)槟阒辽倥^(guò),拼搏過(guò),為其奮斗過(guò)。這只能說(shuō)明‘人外有人,天外有天’罷了!”

  她哭了,抽抽泣泣地問(wèn):“如果我不是一個(gè)敗者,難道我還是一個(gè)勝者嗎?”

  “不,你都不是。你是一個(gè)努力者,為成功奮斗。相信自己,才會(huì)成功!”記者順手遞過(guò)了自己手中的鮮花,“即使一個(gè)敗者,也需要喝彩!”

  是的,正如記者所說(shuō),敗者也需要喝彩,正所謂“失敗乃成功之母”,也許下一次,成功就屬于你!

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