為喝彩作文4篇(實(shí)用)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的為喝彩作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

為喝彩作文 篇1

　　和以往不一樣，今天語(yǔ)文課的講臺(tái)上多了四個(gè)杯子，我心里直犯嘀咕：怎么有這些東西的？難道是課間哪個(gè)同學(xué)放在講臺(tái)上忘拿的？還是徐老師放上去的？不等我細(xì)想，徐老師直截了當(dāng)揭開(kāi)了謎底：“今天這節(jié)課我們來(lái)點(diǎn)輕松的，由我給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！痹�(huà)音未落，教室里就沸騰一片。

　　魔術(shù)表演開(kāi)始了，教室里立即鴉雀無(wú)聲，四十幾雙眼睛齊刷刷地盯著徐老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)徐老師把四個(gè)杯子排成一排，并煞有介事地把杯子一一展示給大家看，里面是空的。接著，徐老師把杯子倒扣在講臺(tái)上，然后背過(guò)身，請(qǐng)實(shí)習(xí)的夏老師將一個(gè)硬幣，藏在四個(gè)杯子中的一個(gè)里。

　　硬幣放好后，徐老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著這個(gè)四個(gè)杯子左看看右看看，左聽(tīng)聽(tīng)右聽(tīng)聽(tīng)，左聞聞?dòng)衣劼劇：芸�，她的手指停在一個(gè)杯子上，斬釘截鐵地說(shuō)就在這個(gè)杯子里。夏老師打開(kāi)一看，硬筆就在這個(gè)杯子里。簡(jiǎn)直神了，同學(xué)們都驚嘆不已，激動(dòng)地鼓起掌來(lái)。徐老師做了安靜的手勢(shì)，問(wèn)：“你們有沒(méi)有興趣試一試��？”同學(xué)們都躍躍欲試，爭(zhēng)著想上臺(tái)。曾佳明很幸運(yùn)，被徐老師第一個(gè)點(diǎn)中。他小心翼翼地把硬幣輕輕塞入三號(hào)杯子底下，生怕弄出一點(diǎn)聲音。徐老師依舊淡定背對(duì)著紙杯站立，等夏老師大聲地說(shuō)“放好了�！边@才轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著這四個(gè)杯子又是一陣看啊、聽(tīng)啊、聞啊，然后毫不猶豫地說(shuō)“三號(hào)杯”。我驚訝得下巴都快掉到地上了。緊接著，又陸續(xù)上去了四個(gè)同學(xué)，還派了一位同學(xué)專(zhuān)門(mén)盯著徐老師的`眼睛，試著換了不同的紙杯藏硬幣，但是都被徐老師準(zhǔn)確無(wú)誤地一次性猜中。

　　“難道徐老師成了徐法師了？不可能吧？……”我不斷地猜疑，不斷地否定。同學(xué)們的好奇心也都被激發(fā)出來(lái)了，紛紛議論著。

　　徐老師笑著問(wèn)：“想知道魔術(shù)的秘密嗎？”

　　“想！”同學(xué)們興奮的喊聲震耳欲聾。

　　“有請(qǐng)夏老師解開(kāi)這個(gè)魔術(shù)的神秘面紗�！�

　　伴著一陣歡快的掌聲，一直掩飾著笑容的夏老師走到了講臺(tái)前，娓娓道來(lái)：“你們是否發(fā)現(xiàn)，每次放完硬幣，徐老師都會(huì)問(wèn)一聲放好了嗎，而我的回答每次都不一樣？其實(shí)每個(gè)杯子都對(duì)應(yīng)著一句暗語(yǔ)，如果硬幣放在一號(hào)杯，我就說(shuō)好，放二號(hào)杯我就說(shuō)好了，三號(hào)杯就說(shuō)放好了，四號(hào)杯子就說(shuō)已經(jīng)好了�！痹瓉�(lái)是這樣啊，剛才我們?cè)趺炊紱](méi)留意到呢？

　　我要為老師喝彩，是她教會(huì)了我們，在我們的生活、學(xué)習(xí)中，總有一些這樣細(xì)小微妙的差別。只有處處留意，做個(gè)有心人，我們才能真正成為自己生活和學(xué)習(xí)的主人。

為喝彩作文 篇2

　　有一天，我和爸爸迎著朝陽(yáng)興高采烈的一起去盼望已久的人民公園游玩。

　　我坐在花壇旁休息的時(shí)候，意外的發(fā)現(xiàn)茂密的草叢里有兩只奇異可愛(ài)的螳螂�？墒撬鼈兊奈膊肯噙B，身體還一動(dòng)一動(dòng)的，不知在干什么。于是，我好奇地問(wèn)爸爸：“它們?cè)诟墒裁�？”“它們�(cè)诜敝�，再過(guò)幾天，它們活潑可愛(ài)的孩子就可以來(lái)到這美麗的世界了�！卑职至⒖袒卮鸬馈Ｎ蚁耄赫娴膯�？再過(guò)幾天，我就可以看到它們可愛(ài)的小寶寶了？

　　于是，我便讓爸爸捉住它們，并帶到家里，找了一個(gè)紙盒，剪了幾個(gè)綠豆一樣大小的小孔，把它們輕輕地放了進(jìn)去——這就是它們的家了。

　　以后，沒(méi)事我就去看看它們。第一天，盒子里還是它們兩個(gè)，第二天、第三天……就這樣到了第十天。

　　那天中午一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地打開(kāi)盒子給它們喂食吃。居然看見(jiàn)一只螳螂正在津津有味地吃另一只螳螂。不一會(huì)兒，一只螳螂就消失在我的.面前。我被震驚了，不知過(guò)了多久，這一幕還在我眼前一直閃現(xiàn)，我緩過(guò)神來(lái)，“哇哇”叫著跑到爸爸面前連聲問(wèn)：“這是怎么了，它為什么吃自己的同伴？難道它們有仇嗎？”爸爸馬上解釋到：“它們并沒(méi)有仇。被吃的是公螳螂。公螳螂有著豐富的營(yíng)養(yǎng)，母螳螂需要這種營(yíng)養(yǎng)，所以母螳螂必須吃了公螳螂，這樣才會(huì)生出健康的小螳螂。”聽(tīng)完，我恍然大悟。

　　我雖然覺(jué)得這一切很殘酷，但是想到螳螂爸爸為了繁衍后代、為了自己的孩子健康成長(zhǎng)，勇敢地犧牲自我的精神，還是不禁讓我為它喝彩！

為喝彩作文 篇3

　　因?yàn)榍啻�，我們才意氣風(fēng)發(fā)，滿(mǎn)懷豪情；因?yàn)榍啻�，我們才充滿(mǎn)信心，朝氣蓬勃。當(dāng)我們迎接新的一輪太陽(yáng)的時(shí)候，當(dāng)我們眺望黎明曙光的時(shí)候，請(qǐng)為我們的青春喝彩吧！

　　十七八歲的年齡，把青春的夢(mèng)想化為對(duì)綠的信仰，青春是一輪正在升騰的太陽(yáng)。擁有了青春，就擁有了年輕，擁有了青春，我們就擁有了渴望。當(dāng)我們穿上自豪的橄欖綠，戴上金光閃閃的軍功章，我們才真正感知青春演繹得如此跌宕。擁有了青春，我們就擁有了激情，讓我們的青春之火越燒越旺，把信念的`種子種植在這片廣闊土地上。

　　青春的生命是燦爛的太陽(yáng)，處處灑滿(mǎn)愛(ài)的光芒；青春的語(yǔ)言是燃燒的音符，高昂而激蕩；青春的信念是寒冬的松柏，翠綠挺拔，傲立風(fēng)霜……為青春喝彩，也就意味著為我們的年輕喝彩。我們不能因?yàn)樵铝恋酿�潔而忽視星星的美麗，也不能因�(yàn)榛ǘ涞孽r艷而忽視綠葉的襯托。當(dāng)暴風(fēng)驟雨來(lái)臨時(shí)，我們要鎮(zhèn)定自若，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而氣餒。勇敢地搏擊人生旅途中的挫折和困境，讓我們的青春在年輕的生命里留下一道瑰麗的風(fēng)景。

　　青春是一首詩(shī)，有歡樂(lè)也有憂(yōu)愁；青春是一首歌，有高音也有低音；青春是一條路，有平坦也有曲折。青春使我們成長(zhǎng)，是它給了我們充實(shí)的力量；青春使我們堅(jiān)強(qiáng)，是它讓我們挺起胸膛……

為喝彩作文 篇4

　　勝者歸來(lái)，永遠(yuǎn)都載著榮譽(yù)；而敗者，卻總是伴隨著失落。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是敗者。他們的歸來(lái)幾乎受到所有人的冷落�？墒�，就曾有一位“敗者”，并沒(méi)有受到過(guò)冷落，而是受到了好的待遇。

　　那天，她載著希望出發(fā)了，所有人都把希望寄托在她身上，因?yàn)樗�曾拿過(guò)冠軍。于是，她滿(mǎn)懷著希望出發(fā)了。她出發(fā)時(shí)，許多人趕來(lái)歡送，有的.舉著橫幅，金燦燦地寫(xiě)著幾個(gè)大字——“必勝！必勝！”有的則扯著嗓子，高聲尖叫，臉頰都漲紅了！卻仍然在堅(jiān)持著；有的更是兩者兼?zhèn)�，�?chǎng)面異常熱烈。這都是因?yàn)榇蠹覍?duì)她寄托的希望。

　　不久，她回來(lái)了。成績(jī)很差，幾乎是一落千丈。人們自然對(duì)她大失所望。在飛機(jī)上，她就垂頭喪氣地想象自己一下飛機(jī)后是什么冷清樣。

　　一下飛機(jī)，果然沒(méi)有喝彩，沒(méi)有掌聲，甚至沒(méi)有一個(gè)人影。此時(shí)，她是多么希望，多么渴望，有一個(gè)人——僅僅是一個(gè)人，專(zhuān)門(mén)為她來(lái)到機(jī)場(chǎng)。

　　在比賽前，她也許不會(huì)想到，一個(gè)人的喝彩都已成為奢侈！然而，她還是等到了！

　　正當(dāng)她唉聲嘆氣地準(zhǔn)備離開(kāi)這令她傷心的“無(wú)盡深淵”之時(shí)，她仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音隱隱約約在耳邊作響，似乎是在呼喚她，亦真亦幻，朦朦朧朧。她怔住了，目光直勾勾地盯著前方，抿著嘴，又忽然猛地微微張開(kāi)，似乎想說(shuō)些什么，卻又沒(méi)說(shuō)，扭頭便走。

　　突然，一個(gè)黑乎乎的影子在她的眼前逐漸高大起來(lái)，那樣急促。她下意識(shí)地回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是一位記者！可她聳聳肩，以為這不是找她的，便繼續(xù)走。可那位記者不依不饒地追著，還不停地打招呼，就像警察抓小偷一樣。

　　終于，她不耐煩了，回過(guò)頭，甩出一句話(huà)：“你找錯(cuò)人了吧！”說(shuō)著，還皺起眉頭端詳這位記者。

　　“沒(méi)有�。俊庇浾邼M(mǎn)腹狐疑，隨即恍然大悟，“啊，原來(lái)你認(rèn)為自己是一個(gè)敗者嗎？不是。因?yàn)槟阒辽倥�力過(guò)，拼搏過(guò)，為其奮斗過(guò)。這只能說(shuō)明‘人外有人，天外有天’罷了！”

　　她哭了，抽抽泣泣地問(wèn)：“如果我不是一個(gè)敗者，難道我還是一個(gè)勝者嗎？”

　　“不，你都不是。你是一個(gè)努力者，為成功奮斗。相信自己，才會(huì)成功！”記者順手遞過(guò)了自己手中的鮮花，“即使一個(gè)敗者，也需要喝彩！”

　　是的，正如記者所說(shuō)，敗者也需要喝彩，正所謂“失敗乃成功之母”，也許下一次，成功就屬于你！

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