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實(shí)驗(yàn)的作文600字【錦集4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的實(shí)驗(yàn)的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇1
這天，我迅速的趕回了家，為的就是拿我訂的科學(xué)道具來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我拆開(kāi)了盒子，按照書(shū)上所說(shuō)的，準(zhǔn)備了：一只塑料火箭、一個(gè)底座、一瓶白醋、一包小蘇打粉。接下來(lái)，我們就開(kāi)始吧！
我首先把火箭拿來(lái)在手里，往里倒入20~30毫升的醋，并往瓶底座里放了兩小勺蘇打粉，然后再拿起底座，接著，把底座與火箭箭身裝在了一起，趕緊把火箭和裝在一起的底座給放到地上，并迅速躲了起來(lái)。因?yàn)榘l(fā)射后，火箭會(huì)射上三四層樓高，萬(wàn)一抻掉下時(shí)砸到人頭，那就慘了。過(guò)了好幾分鐘，火箭并沒(méi)有象想象中的那樣一飛沖天。我走近一看，醋竟從接口處爆了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)想：可能是我沒(méi)有按緊吧！沒(méi)關(guān)系，再試一次！
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我象之前的那樣，把事都給做好了，繼續(xù)把火箭連同底座放好，并趕緊躲了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘后，火箭仍然沒(méi)有任何反應(yīng)，我走了出去。一看醋竟還是從接口處飛濺出來(lái)了，還把我專(zhuān)門(mén)要搞實(shí)驗(yàn)的書(shū)給弄濕了。我實(shí)在是沒(méi)辦法了，只好向剛剛回家的父親求助。父親知道了情形后，叫我用生料帶把火箭與底座的接口處用生料帶纏上幾圈。我頓時(shí)醒悟，想：對(duì)哦，我可以用生料帶把接口處纏幾圈，加強(qiáng)密封性，使火箭成功發(fā)射，我之前怎么沒(méi)有想到呀！我趕緊照父親說(shuō)的纏了幾圈，并開(kāi)始了第三次實(shí)驗(yàn)。
我還是按照之前的做法做好了所有事，并放好火箭。這次，我沒(méi)有躲開(kāi)，而是觀察著。突然，我發(fā)現(xiàn)接口上方竟漏醋了，而接口卻沒(méi)有飛濺。我趕緊把父親叫過(guò)來(lái)。父親說(shuō)：“因?yàn)榇着c小蘇打會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，由于火箭是由塑料制作的，且塑料太薄，不能承壓。因此產(chǎn)生的'氣體和醋就從變形了的縫隙中漏出來(lái)了。由于火箭本身的質(zhì)量不好，留不住反應(yīng)產(chǎn)生的氣體，火箭就無(wú)法飛起來(lái)了。
聽(tīng)了父親的解釋?zhuān)液苁蔷趩�，只好垂頭喪氣地離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)地。雖然這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終，但卻學(xué)到了新知識(shí)，也讓我有了一個(gè)新體會(huì)：科學(xué)神奇而充滿(mǎn)魅力，但要領(lǐng)略她的魅力，必須先學(xué)好科學(xué)知識(shí)！
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇2
我們每次上科學(xué)課，大家都盼望著能做實(shí)驗(yàn)，所以沒(méi)做一次實(shí)驗(yàn)時(shí)大家就很興奮。星期四的科學(xué)課我們就做了一次實(shí)驗(yàn)。
上課鈴一響，科學(xué)老師就拿著一個(gè)鐵架臺(tái)，一個(gè)裝滿(mǎn)法碼的盒子走上講臺(tái)，大家一按就知道要做實(shí)驗(yàn)。老師放下儀器說(shuō)：今天我們要做一個(gè)叫做擺的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，我們只要探究擺的次數(shù)與什么有關(guān)就行了，我負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作，你們幫我數(shù)數(shù)。老師說(shuō)完就安裝起了實(shí)驗(yàn)儀器，擺弄好儀器后，實(shí)驗(yàn)就馬上開(kāi)始了，老師又向大家借了個(gè)手表計(jì)時(shí)。囑咐班長(zhǎng)過(guò)一分鐘后就喊停，數(shù)數(shù)時(shí)要把來(lái)回算一次，大家大聲地應(yīng)了一聲。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師手拿著在右邊的擺錘，然后說(shuō)了一聲開(kāi)始就松了手，擺錘左右搖擺，我們隨著擺錘數(shù)了起來(lái)，1.2.3.4······21，這時(shí)候班長(zhǎng)說(shuō)了一聲停，一分鐘一個(gè)擺錘能擺21次，大家把這個(gè)數(shù)字記住，我們進(jìn)行第二次試驗(yàn)，增加擺錘重量，和剛才一樣數(shù)。老師邊增加擺錘重量邊說(shuō)。隨著老師的開(kāi)始我們又?jǐn)?shù)了起來(lái)，一分鐘過(guò)后，沒(méi)想到結(jié)果和上次幾乎一樣�？磥�(lái)擺的次數(shù)與擺錘重量無(wú)關(guān)，我們不改變重量了，我們改變擺線的長(zhǎng)短，只用線的`一般來(lái)進(jìn)行試驗(yàn)，大家猜一猜結(jié)果是多，還是比上次少呢？老師故作懸念的說(shuō)。我和大多數(shù)人都任務(wù)比上次多，而班長(zhǎng)和少數(shù)人認(rèn)為結(jié)果少，這樣就分成了兩派。于是我們便用實(shí)驗(yàn)整個(gè)樹(shù)影。開(kāi)始！老師喊了一聲，擺線動(dòng)了起來(lái)，我們屏住呼吸，仔細(xì)的數(shù)著，生怕會(huì)多數(shù)或少數(shù)一個(gè)。當(dāng)數(shù)到24時(shí)，班長(zhǎng)才喊停，我們高興就急了。老師又為我們總結(jié)了一下，我們從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到了一個(gè)結(jié)論，擺的次數(shù)多少與擺線有很大的跟演戲，擺線越短，次數(shù)越多，擺線越短，次數(shù)越多，擺線越長(zhǎng)，次數(shù)越少。喔！越來(lái)如此。我們恍然大悟的說(shuō)了一聲。實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，也下課了，我們告別了這趟有趣的科學(xué)課。
實(shí)驗(yàn)真是有趣，生活中的很多東西只要我們仔細(xì)觀察，也能通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出許多道理，動(dòng)手又動(dòng)腦，知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇3
“叮咚，叮咚！”我按著門(mén)鈴等候爸爸來(lái)給我開(kāi)門(mén)。進(jìn)了家門(mén)后我沖動(dòng)地跟爸爸講：“爸爸，明天閱讀教師讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)！讓雞蛋變成軟雞蛋！” “哦？還不快試一試！”
我小心翼翼地捧來(lái)兩只小碗。又從櫥柜里拿來(lái)一瓶醋。還從冰箱里拿來(lái)兩個(gè)生雞蛋，一個(gè)拿去煮熟后，資料就完全了。第1步我先往兩只小碗里各倒入將近50毫升的醋。第2步在雞蛋上做好記號(hào)，寫(xiě)明哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋。第3步把雞蛋放入碗中。接上去就只等雞蛋變軟了。
工夫一分一秒的活動(dòng)著。終于，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，看看雞蛋們都沒(méi)變化。一個(gè)小時(shí)后我又瞅了瞅，奇異的發(fā)現(xiàn)雞蛋四周有許多小氣泡 ，雞蛋撲騰撲騰的。半個(gè)小時(shí)后還是這樣。我無(wú)可置疑的面對(duì)雞蛋會(huì)變軟的現(xiàn)實(shí)。
我走去姐姐的房間問(wèn)：“姐姐，雞蛋會(huì)變軟嗎？” “嗯······！”看樣子她還在考慮中�！坝辛�！”姐姐一驚一乍的答復(fù)嚇了我一跳。“把雞蛋煮熟，剝開(kāi)不就完事了嗎？”聽(tīng)到這樣的答復(fù)我隨著高漲的心境走出了房間。
“吃晚飯啦！”爸爸賣(mài)力地喊道。身為吃貨的姐姐第一個(gè)沖了出來(lái)。吃飯前我還不忘去摸摸兩顆雞蛋，“咦？爸爸快來(lái)看雞蛋，它······它變變軟了！”我關(guān)于雞蛋變軟的現(xiàn)實(shí)過(guò)于沖動(dòng)說(shuō)話都結(jié)巴了。爸爸和藹的.說(shuō)：“瞧，雞蛋只剩下一層膜了，不信你去按一下生雞蛋！” 我照著爸爸的話悄悄地按了一下生雞蛋，只見(jiàn)蛋清與蛋黃流了出來(lái)，很惡心�！霸鯓訒�(huì)這樣？”我獵奇的問(wèn)道。“由于呀，蛋殼中的鈣與酸停止了化學(xué)反響。所以變軟咯！”爸爸笑著答復(fù)。我似懂非懂地點(diǎn)搖頭。
生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)！
實(shí)驗(yàn)的作文600字 篇4
學(xué)完了“太陽(yáng)”這一單元，我對(duì)太陽(yáng)產(chǎn)生了興趣，準(zhǔn)備做一次小實(shí)驗(yàn)。
那天早上，陽(yáng)光明媚，空氣清新，風(fēng)兒撫摸著孩子們的臉，仿佛在為這些孩子解熱。太陽(yáng)的光芒透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙，給樹(shù)下的地面換上了一件斑斑點(diǎn)點(diǎn)的上衣，使地面像一只極罕見(jiàn)的斑馬。這時(shí)候，我的雙手緊緊攥著新買(mǎi)的泡泡液，饒有興致地跑到樹(shù)下玩耍。
我左手拿著泡泡液，右手不停攪動(dòng)著，扭開(kāi)泡泡液的'蓋子，往后一拉，拿出一個(gè)橢圓形的，吹泡泡的管子。我小心翼翼地將管子插入泡泡液中，均勻地?cái)嚢枇艘幌�，緊接著，猛的一拉，“嘩”幾個(gè)圓滾滾的胖子跌跌撞撞從瓶口飛出來(lái)映在我的眼簾中�！巴垡灰缓么蟮呐菖菅�！”我尖叫起來(lái)，激動(dòng)地用手指輕輕地觸到泡泡薄如紙片的表面。我興奮地去追趕他們，“嘩”的一聲，幾個(gè)小胖子舉擠在了一起，撞碎了，變成了幾點(diǎn)水沫兒。嗨，怎么這么不小心呢。
我重新按剛才的步驟再做一次�！皳洹钡囊宦�，又有幾個(gè)泡泡出現(xiàn)了。我靜靜地注視著他們——泡泡飄在了陽(yáng)光下，久久不肯離去，一直在陽(yáng)光下晃悠。在泡泡透明的皮膚中，我發(fā)現(xiàn)，映著彩虹�！巴�！好神奇的彩虹哦！”我不由自主地稱(chēng)贊起來(lái)。
為什么泡泡中會(huì)有彩虹呢？好奇的我便去問(wèn)“百度”了。經(jīng)過(guò)“百度”耐心解釋和回答，我終于知道答案——原來(lái)，大陽(yáng)是有七種顏色的，七種顏色有各自不同的波長(zhǎng)，陽(yáng)光射到泡泡上時(shí)發(fā)生了折射，反射，折射光和反射的光在泡泡表面發(fā)生了衍射，使各種光分離出來(lái)，我們就看見(jiàn)了彩虹�！鞍俣取边�告訴我，雨過(guò)天晴會(huì)出現(xiàn)彩虹也是這個(gè)原因哦。
今天收獲真多 ！不僅看見(jiàn)了泡泡中的彩虹，還了解了許多知識(shí)，更重要的是，我又了解到了太陽(yáng)和彩虹是親戚關(guān)系哦。
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