五年級(jí)作文【精品】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我環(huán)顧四周，光線(xiàn)黯淡，中間是一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，周?chē)斩炊吹摹＿@時(shí)響起了一種渾厚的聲音：“請(qǐng)坐到轉(zhuǎn)盤(pán)中央。”“你是誰(shuí)？為什么躲藏得這么好？”我的聲音經(jīng)過(guò)墻壁的反射久久不散�！拔揖褪俏遥阒灰次业闹甘咀鼍涂梢粤�。”他說(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)。我按照他的指示小心翼翼地坐上去。
四周突然明亮起來(lái)，光，猛刺著我的眼，我用手抵擋著，隨后不可阻擋地接受了它。藍(lán)紫色的光，又是藍(lán)紫色，就像我血液的顏色一樣，我有點(diǎn)恐懼，開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。
“你的血液什么顏色？”我不安地問(wèn)道。
“我沒(méi)有血液，我只是汐語(yǔ)用幻術(shù)幻化而來(lái)的`聲音�！�
“那汐語(yǔ)的呢？”
“藍(lán)紫色，就像這光一樣耀眼，還帶著濃重的血腥味�！�
我聽(tīng)了以后渾身戰(zhàn)栗，難道我和汐語(yǔ)，也就是星夢(mèng)魔國(guó)的人是同一個(gè)種族？不，也許只是巧合。
“你知道我的種族嗎？”
“不知道，或許你得問(wèn)問(wèn)汐語(yǔ)�！�
我想這不可能，我在暖國(guó)生活了這么久，我怎么可能是星夢(mèng)魔國(guó)的人。我自我安慰著，祈禱自己不要跟這個(gè)奇怪的國(guó)家扯上關(guān)系。
“好了，你先按下左邊的第一個(gè)按鈕�！彼驍辔业乃季w。
我照做了，突然在周?chē)霈F(xiàn)一群白色刺球，它們長(zhǎng)著眼睛，鼻子和嘴巴，像是可愛(ài)的動(dòng)物一樣。
“你試著用魔杖攻擊它們�！�
“可是，它們這么可愛(ài)……”我不忍心。
五年級(jí)作文 篇2
我家養(yǎng)了一支寵物狗，叫歪歪，別看它是個(gè)小不點(diǎn)，它可聰明了，是只小機(jī)靈鬼呢。
有一天中午全家在吃早飯的時(shí)候，媽媽掰下一大塊雞蛋清放到玻璃缸里，給養(yǎng)在里面的小烏龜吃。
小狗見(jiàn)歪歪正在一旁盯著呢，它看到我媽媽離開(kāi)后，它一躍跳上柜子，向玻璃缸里汪汪叫，把小烏龜躲在角落里嚇得直哆嗦，看到時(shí)機(jī)成熟，就把頭伸進(jìn)盆里，一口把里面的雞蛋給吃了，然后得意地?fù)u搖尾巴走了。
我和媽媽又好氣又好笑，拿它沒(méi)辦法。
于是我想了個(gè)辦法，就往玻璃缸里加了很多水，又放進(jìn)去一塊紅燒肉，紅燒沉到底下。心想，你這只可惡的`小狗吃不到了吧。
只見(jiàn)小狗搖著尾巴跳上去，又想吃紅燒肉，汪汪叫了幾下，看見(jiàn)里面的水，猶豫了一會(huì)兒，它伸著頭去舔盆里的水，然后又汪汪叫了幾下，跳下來(lái)失望的走了。
歪歪沒(méi)吃到玻璃缸里的肉，就走過(guò)來(lái)，趴在我腳下，溫柔地舔我的腳趾頭，嘴里還呼呼的響，像是受了委屈，在向主人討安慰呢。
我看看歪歪那可憐狀，于是也給它吃一塊紅燒肉，吃完紅燒肉，它似乎忘了這是誰(shuí)給它吃的，遙遙尾巴，大搖大擺的走了，去玩它的毛絨玩具了。真是只討厭的小狗，不過(guò)我把討厭當(dāng)成是可愛(ài)機(jī)靈呢。
五年級(jí)作文 篇3
一月一日是元旦，這一天我們學(xué)校放假。我便去外婆家做客，也順便和那里的小伙伴去玩一會(huì)兒。
早上，我來(lái)到外婆家，和往日一樣，班上的同學(xué)王自豪知道了，馬上走過(guò)來(lái)找我一起玩。不用說(shuō)，今天玩的.內(nèi)容肯定是打雪仗。果然，不出我的預(yù)料，今天，他是來(lái)找我玩打雪仗的。我也就一口答應(yīng)了。
我們兩個(gè)人就做起了準(zhǔn)備工作：我們先把雪堆在一個(gè)地方，然后慢慢地做成了許多雪球。每一個(gè)人都準(zhǔn)備了20個(gè)雪球，還各自攏了一堆雪。這樣，萬(wàn)一雪球打光了就可以馬上用雪做雪球，繼續(xù)進(jìn)行戰(zhàn)斗。我們還商量決定誰(shuí)先被對(duì)方扔中五次，他就算輸了。王自豪在中間和邊上畫(huà)了好幾條界線(xiàn)，如果走出了界線(xiàn)，就算被對(duì)方扔中了一次。
打雪仗開(kāi)始了，我左右兩只手都拿了一個(gè)雪球，左右開(kāi)弓向王自豪身上打去。可是，他靈活得很，就像一只袋鼠一樣，一蹦一跳地全部給他躲過(guò)了。他開(kāi)始反擊了。他拿起一個(gè)特大的雪球向我扔了過(guò)來(lái)。我往旁邊一躲，給我躲開(kāi)了。我開(kāi)心極了，向他做了一個(gè)鬼臉。他乘我得意的時(shí)候迅速向我又扔來(lái)一個(gè)雪球。“啪！”雪球打在了我的頭上。我生氣了，于是，我不管三七二十一地向他接二連三地扔去了雪球。他來(lái)不及躲閃，一下子就被我扔中了四個(gè)雪球。后來(lái)，我乘他拿雪做雪球時(shí)又扔了一個(gè)雪球過(guò)去，他被打中了。我高興地大聲喊了起來(lái)：“我贏了，我贏了！”他也就乖乖地認(rèn)輸了。
今天，這一個(gè)元旦我過(guò)得非�？鞓�(lè)！
五年級(jí)作文 篇4
四年級(jí)組的衣架上，掛著一把黑傘，沒(méi)有人注意到它，它就那么靜靜地掛著。
我是辦公桌
我平展大氣，咖啡色的外衣，頭頂綠絨毯和5毫米厚的玻璃，平常鄔老師趴在我頭頂改作業(yè)、備課、寫(xiě)文章，困了還可以趴在我頭上瞇一會(huì)兒。我和我的同伴們占據(jù)四年級(jí)組最顯眼的位置，我們是辦公室的主角兒。
老黑所掛的衣架就在我旁邊，看它真不順眼。全身黑不溜秋，又破又舊，沒(méi)有花傘艷麗，沒(méi)有其它純色傘知性，還是那種帶著彎把兒不能折疊的細(xì)長(zhǎng)條兒，往衣架上一掛，簡(jiǎn)直跟吊死鬼兒似的。我沒(méi)有手，沒(méi)有腳，否則早把它扔到學(xué)校的垃圾桶里了。
春天來(lái)了，前幾天太陽(yáng)暖暖的，人們、動(dòng)物、植物都享受在美好的春光里。今兒個(gè)怎么啦，早上天氣還好好的，上午老天爺怎就不乖了，把那個(gè)雨啊，盡情地灑向大地。中午放學(xué)，岳老師也犯愁了——她沒(méi)帶傘。她把自己的抽屜一個(gè)一個(gè)拉開(kāi)找傘，終無(wú)所獲。她走向衣架，眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了老黑，頓時(shí)咧開(kāi)嘴巴笑了。輕輕取下老黑，解開(kāi)綁著老黑身子的腰帶，拎著老黑彎彎的把兒下樓了。瞧也不瞧我一眼，我不禁有點(diǎn)兒落寞了——老黑，你也有有用的時(shí)候呀！
我是花傘
我好漂亮，綠色底子，滿(mǎn)身紅花，撐開(kāi)就像一朵盛開(kāi)的大花。打著我的`小主人在雨中走動(dòng)，我就像流動(dòng)的花朵。
走到教學(xué)樓門(mén)口，岳老師出來(lái)了，一按按鈕，“嘭”撐開(kāi)了一把黑色大傘，我格格笑開(kāi)了，好丑陋哦！那么大，那么蠢笨，還不能折疊。哈哈哈……
再看看沒(méi)有打傘的同學(xué)老師，有的用手抱著頭在雨中奔跑，雨無(wú)情地打在他的臉上、身上；不抱頭的，頭發(fā)被雨淋成一溜兒一溜兒的，衣服濕濕的；更有甚者，站在教學(xué)樓門(mén)口不走，似乎一會(huì)兒老天爺就會(huì)為了他把雨停下似的。黑傘下的岳老師，頭發(fā)干，手提包干，衣服干，大雨拿她毫無(wú)辦法。
我止住了笑聲，不禁對(duì)老黑產(chǎn)生了敬意！
我是樓梯
我是五一區(qū)7號(hào)樓的樓梯，忠誠(chéng)地為整棟樓的居民上班、上學(xué)、回家服務(wù)。
喲，岳老師下班了。她收起手中的大黑傘，傘布上的雨水順著傘尖兒直往下流，拎著傘把兒向我走來(lái)。她工作了一上午好累，黑傘成了拐杖，她費(fèi)力地抬腿，傘尖兒“當(dāng)”地扎在我身上，我很堅(jiān)硬，不怕的。
成了拐杖的黑傘陪著岳老師一級(jí)一級(jí)上樓梯，我目送她們走進(jìn)家門(mén)。
那把黑色的傘一直在我眼前閃爍，它為岳老師遮雨，陪岳老師上樓，真是越看越覺(jué)得它有魅力……
五年級(jí)作文 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)吹過(guò)柳枝，拂過(guò)青草，掠過(guò)田野，來(lái)到了清新秀麗的桃花村。
桃花村，顧名思義，肯定長(zhǎng)著許多的桃花，而在村里桃花開(kāi)得最多的一戶(hù)人家，肯定是村北的`蘭蘭家了。
一天，蘭蘭在屋檐下玩，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)檐下有一個(gè)燕子巢，巢里有4只可愛(ài)的小燕寶寶�！芭叮鼈冋婵蓯�(ài)呀！”蘭蘭說(shuō)道�！皣\嘰——”，一只母燕從別處飛到了巢里，母燕的嘴里銜著蟲(chóng)子，正一點(diǎn)點(diǎn)的喂給小燕子。小燕們吃飽后，母燕又飛了出去。羽翼未豐的小燕在巢里。這時(shí)，有一只小燕在巢邊拍了拍翅膀，輕輕地跳著。誰(shuí)知，小燕一腳踩空，摔了下去。“喵喵——”小貓皮皮見(jiàn)有只小燕掉了下來(lái)，舔了舔嘴，眼里滿(mǎn)是貪婪。想到這里，心里不禁加快了腳步。小燕無(wú)力的扇了扇翅膀，顫抖地叫著。面對(duì)這個(gè)龐然大物，小燕害怕極了。眼看皮皮就要把小燕給叼走了，蘭蘭從地上拾起一根木棍，敲了敲地面。皮皮往后退了兩步，雙眼緊盯著蘭蘭。它又向前走了幾步，蘭蘭用木棍敲了敲皮皮的頭，又朝它叫道：“你這只壞貓，你怎么可以欺負(fù)比自己弱小的朋友呢？”皮皮嚇得轉(zhuǎn)頭就走。蘭蘭將小燕捧在手上，把它放回了巢里。
母燕“唧唧”地叫著，好像在對(duì)蘭蘭表示感謝呢！
五年級(jí)作文 篇6
我們是同班同學(xué)，大一的時(shí)候，班里舉辦了一個(gè)天使活動(dòng)。抽簽決定你是誰(shuí)的天使，不過(guò)這個(gè)天使是匿名的。他成了我的天使。后天經(jīng)過(guò)聊天，我知道了他的真實(shí)身份。于是，我們就經(jīng)常聊天，雖然他已經(jīng)有女朋友了，但是我們真的聊得很頻繁，幾乎每天都上。他對(duì)我也挺好的，天使會(huì)買(mǎi)吃的給你，圣誕節(jié)還有禮物，生病的時(shí)候也挺關(guān)心我的。
這種日子持續(xù)了1年多。大二第二個(gè)學(xué)期，因?yàn)樗凶黾媛殻晕艺f(shuō)要請(qǐng)我吃飯，其實(shí)我是說(shuō)笑的，但是他說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，還記住了。過(guò)了一段時(shí)間，他說(shuō)要請(qǐng)我吃飯，但是我不敢跟他出去，畢竟他有女朋友，我也怕本人說(shuō)閑話(huà)。那晚，他叫我出去，我拒絕了。然后他說(shuō)他說(shuō)過(guò)要請(qǐng)我吃飯，所以特意跟人換班。那天他等了我，我還是不想去，我知道他生氣了。后來(lái)，我覺(jué)得就當(dāng)是普通朋友吃個(gè)飯，他叫我別跟人說(shuō)，我也沒(méi)想太多就跟他出去了。那天，我們?nèi)コ燥�，他點(diǎn)了好多東西。我們還去逛商場(chǎng)，他買(mǎi)了一袋零食給我。
這件事我室友知道了，她問(wèn)我跟他的關(guān)系是不是太近了，你們是不是搞曖昧啊。我也覺(jué)得有點(diǎn)不好，于是過(guò)了幾天，在室友的鼓舞下，我問(wèn)他我們是不是走得太近了，你有女朋友了我們這樣到底是什么意思。他說(shuō)他自己也不知道，之后，我們兩個(gè)幾天沒(méi)聊天。過(guò)了幾天，他又來(lái)找我了，居然像沒(méi)發(fā)生什么事一樣，又像以前那樣聊天。那晚，他說(shuō)要出去散步，我承認(rèn)我對(duì)他還是有感覺(jué)的，我就答應(yīng)跟他出去了。
見(jiàn)到面，（平時(shí)我們都是網(wǎng)上聊的，班里的人覺(jué)得我們根本就沒(méi)交集的那種）我們還是有點(diǎn)尷尬的。聊了幾句，他說(shuō)，讓他牽20秒的手。我開(kāi)頭嚇到了也一直拒絕他，但是后來(lái)就那樣讓他牽著。我們牽著手走，走去地鐵站又走回來(lái)，其實(shí)我那時(shí)的心情是挺開(kāi)心的。隔了一晚，我們又出去了。我們說(shuō)起了他的女朋友，我說(shuō)我覺(jué)得我很傻然后就沒(méi)說(shuō)話(huà)了。他說(shuō)他對(duì)他女朋友的感覺(jué)變了，他會(huì)解決的，但是想考試后，那時(shí)快考試了�？熳呋貋�(lái)的時(shí)候，我們兩個(gè)被班里一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了說(shuō)你們兩個(gè)一起��？本來(lái)想晚點(diǎn)解決，現(xiàn)在不得不馬上解決了。那晚，他去跟他女朋友說(shuō)分手�？此⒉孟裾頉](méi)睡。隔天下午，室友叫我看微博。我看到他發(fā)的一條微博，他說(shuō)他以前現(xiàn)在以后愛(ài)的'都是他女朋友，他對(duì)不起她。我那晚就很傷心，哭得變聲。那晚，我叫他出來(lái)說(shuō)清楚。他說(shuō)他發(fā)那條微博只是想他女朋友搭理他，他還是偏向我這邊，他說(shuō)他沒(méi)想到那條微博會(huì)那么傷我的心。我哭著走了。隔天，他發(fā)了條很長(zhǎng)的短信說(shuō)他真的很喜歡我。。那條微博也刪了。我說(shuō)我不想再管他們的事了，不想插入了。過(guò)了幾天，他又發(fā)微博了，向他女朋友道歉的，說(shuō)以后不會(huì)有這種事了以后聽(tīng)他女朋友的。
從此，我們就沒(méi)再聯(lián)系了。我把他的手機(jī)，qq微博都刪了。
這段時(shí)間，我還是會(huì)去看他和他女朋友的微博的。
三個(gè)月后，他發(fā)來(lái)短信話(huà)想見(jiàn)我，我說(shuō)我沒(méi)空。他說(shuō)他在那條路等我，我知道他在等，但我還是沒(méi)去。第二晚，他又發(fā)來(lái)了說(shuō)等我。那時(shí)我正在外面趕不回去。我想直接跟他說(shuō)清楚算了，叫他打過(guò)來(lái)，他說(shuō)想見(jiàn)我。我說(shuō)那算了。他說(shuō)就不讓他見(jiàn)下嗎。我說(shuō)我不想見(jiàn)他，這是最后一遍你別再發(fā)過(guò)來(lái)了。他說(shuō)他了解了。晚上還發(fā)了qq說(shuō)你個(gè)傻瓜。過(guò)了幾天，我知道他帶她女朋友去見(jiàn)他媽媽了。
寫(xiě)了這么多，是因?yàn)檫@件事很困擾我。他這樣對(duì)我，但是我就是放不下，好像他再來(lái)找我我就原諒他了。我怕我會(huì)這樣子。初戀吧，所以有些坎坷。我覺(jué)得我在感情上真的又傻又天真。似乎有點(diǎn)幼稚有點(diǎn)無(wú)聊，但是我真的挺煩的。有沒(méi)有這方面的過(guò)來(lái)人，希望幫我分析下。
五年級(jí)作文 篇7
一回到家，看見(jiàn)姐姐在電腦前坐著，心想，姐姐肯定又在玩游戲了。走近一看，幾個(gè)字映入我的眼簾：圓明園的毀滅。
1860年，英法聯(lián)軍攻入北京，將圓明園燒毀。1900年八國(guó)聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠，慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安，八旗兵丁，土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的'共約近百座建筑物，皆拆搶一空，使圓明園的建筑和古樹(shù)名木遭到徹底毀滅。
看到這里，我的憤怒凝結(jié)在了毀滅二字上。心里不禁涌出一個(gè)信聯(lián)——從今以后我要用功讀書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。只要我們用功讀書(shū)，只要我們強(qiáng)大起來(lái)了，中國(guó)才能更加強(qiáng)大。
顧炎武說(shuō)過(guò)一句話(huà)天下興亡，匹夫有責(zé)。魯迅也說(shuō)過(guò)唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。這些話(huà)不斷地告誡我們，祖國(guó)的強(qiáng)大是與我們息息相關(guān)的，而我們的強(qiáng)大則與書(shū)本脫不了干系�？偟膩�(lái)說(shuō)，少年們，讀書(shū)吧！記住書(shū)中自有黃金屋。
我愛(ài)中華，但我更愛(ài)閱讀。朋友們，為了祖國(guó)更強(qiáng)大，中華民族的同胞們，好好學(xué)習(xí)吧！
五年級(jí)作文 篇8
下上帝把一對(duì)戀人無(wú)情地分開(kāi)，又巧妙地安排在一起
楊軒和紫晗本是對(duì)甜蜜的戀人，他們?cè)赯市（A）校初中部的初二（c）辦班，楊軒是班上的副班長(zhǎng)，紫晗是班長(zhǎng)，因?yàn)楣ぷ魃系慕涣鳎麄儾脸鰫?ài)的'火花，后來(lái)因?yàn)槟承┦聴钴幉晦o而別，他們分手了。
兩年后，紫晗因?yàn)楦改傅墓ぷ髯兓D(zhuǎn)到了c市第一高級(jí)中學(xué)，這所中學(xué)是學(xué)霸與富家子弟的天地，紫晗和楊軒在同一個(gè)班，紫晗把楊軒當(dāng)成了陌生人，。這里的課本是z市初中的知識(shí)，學(xué)起來(lái)很輕松，卻發(fā)現(xiàn)楊軒不管上什么課也會(huì)被老師罵，后來(lái)老師安排紫晗每天下午留下來(lái)幫助楊軒，一天下午，楊軒在背書(shū)，背了好久也沒(méi)背好，紫晗過(guò)去拿起楊軒的書(shū)，鄙視的說(shuō)到：“初中的知識(shí)你都不會(huì)，哼”楊軒抬起頭，看見(jiàn)了的是紫晗，火氣小了，說(shuō)：“我盡快背出來(lái)，不會(huì)讓你等他久”紫晗不愿意了：“十五分鐘不算久？你以前一篇新文章五分鐘背出，這可是我們初中學(xué)的”“你這樣說(shuō)，那我就不背了”楊軒火氣上來(lái)了，“好，我把你以前那些事告訴你爸！”紫晗威脅道，楊軒聽(tīng)見(jiàn)‘爸’這個(gè)詞爆發(fā)了，“滾，別給我提這個(gè)字”楊軒和紫晗引來(lái)了同學(xué)與老師�！崩蠋焼�(wèn)班長(zhǎng)怎么回事，班長(zhǎng)把事情經(jīng)過(guò)告訴了老師，紫晗過(guò)去和老師說(shuō)：“老師，今天我沒(méi)辦法輔導(dǎo)了，明天吧�！崩蠋熉�(tīng)了說(shuō)：“好吧”紫晗走后老師把楊軒叫到辦公室，和他說(shuō)：“軒，你知不知道，你媽媽總是讓我叫同學(xué)多幫幫你，你的脾氣誰(shuí)不知道，沒(méi)有一個(gè)人敢同意，只有她一個(gè)同意了，你現(xiàn)在又。�！睏钴幷f(shuō)：“那你也不要叫她啊”“怎么了？”老師問(wèn)“姨，你記得我和你說(shuō)過(guò)我對(duì)不起一個(gè)女生么嗎？”楊軒問(wèn)“難道就是紫晗？”老師說(shuō)�！笆堑摹睏钴幷f(shuō)�！安粫�(huì)吧，那我換掉”老師說(shuō)“不用了，我該面對(duì)了，這個(gè)星期您幫我約下她好嗎？”楊軒說(shuō)完后有些后悔�！昂茫氵�是害怕她不接受”老師問(wèn)“不會(huì)的，她一定回理解”楊軒有些害怕，但不想說(shuō)出來(lái)。
這幾天，楊軒和紫晗沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
星期五晚上，楊軒總是覺(jué)得當(dāng)年一別傷紫晗太深了，即使在匆忙也應(yīng)該和她說(shuō)一聲，楊軒擔(dān)心明天紫晗不會(huì)去或不聽(tīng)他解釋。
紫晗也面臨著到底要不要去的選擇，因?yàn)樗�，老師沒(méi)有事情，肯定不會(huì)找她的，這次找她，肯定是因?yàn)樯洗魏蜅钴幊臣艿氖�，畢竟，鬧得很多人知道了。其實(shí)她并不害怕老師罵她，她所擔(dān)心的是，當(dāng)老師問(wèn)到她和楊軒以前的關(guān)系，如果說(shuō)了出來(lái)，老師回找家長(zhǎng)，不怕父母，她怕被楊軒爸爸知道后，楊軒會(huì)被他爸爸打，以他現(xiàn)在的成績(jī)，肯定沒(méi)少被他爸爸打過(guò)。想到這，她回想起上次楊軒聽(tīng)見(jiàn)‘爸’這個(gè)詞時(shí)的反應(yīng)，就算恨，他也不至于這樣，到底是怎樣了，她帶著疑問(wèn)漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
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