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閱讀讓生活更美好作文15篇【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀讓生活更美好作文1
在心煩時(shí),讀一本好書(shū),可以平復(fù)心中的煩躁。在閑暇時(shí),讀一本好書(shū),可以陶冶情操。閱讀,讓生活更美好。
自古一來(lái)就有“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)中自有顏如玉”的說(shuō)法。書(shū)中的知識(shí)可以增加我們的詞匯量,提高寫(xiě)作水平。當(dāng)我們被難題所困時(shí),多讀一些書(shū),難題就會(huì)迎刃而解,而原本煩躁的心情也會(huì)被陽(yáng)光照散。黃昏時(shí),在窗前看書(shū),柔和的 光線照在書(shū)上,給周 圍的一切披上了一層神秘的 面紗。 書(shū)中的世界很大。有你知道的 還有很多稀奇古怪的事情。
閱讀一本好書(shū),可以讓你的心情更愉快,同時(shí)還可以開(kāi)拓你的知識(shí)面。我們可以從書(shū)中學(xué)到許多知識(shí),泰山的高大雄偉,長(zhǎng)江的'洶涌澎湃,小溪的細(xì)水長(zhǎng)流,野草的生生不息……閱讀, 讓我們走進(jìn)一個(gè)奇妙的是世界,一個(gè)豐富和美麗的世界,一個(gè)神秘而朦朧的世界。 閱讀,讓生活更美好。早晨起床坐在窗邊,捧起一本書(shū),安靜地看著,這時(shí),時(shí)間仿佛靜止了一樣 你會(huì)感覺(jué)自己好像走進(jìn)了書(shū)的世界,隨著書(shū)中的內(nèi)容。
在林間,獨(dú)自倚著一棵大樹(shù),仿佛自己和大自然已融為一體,風(fēng)中飄著清香,耳邊是蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍的聲音。 閱讀,使你的心情變得愉快,生活變得精彩。
閱讀讓生活更美好作文2
在一間房里,一個(gè)小女孩坐在那里,手上捧著一本書(shū),專(zhuān)注地看著。這個(gè)小女孩就是我,一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。我喜歡看書(shū),因?yàn)殚喿x讓生活更美好。
有一次,我在房間里看書(shū),沒(méi)想到還沒(méi)看多久,媽媽就在叫我了,我抬頭一看,完了,我7點(diǎn)半開(kāi)始看書(shū),現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了,課都忘記去上了。媽媽看著我呆滯的樣子,忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái),說(shuō):“你看看你,整天就只知道看書(shū),早上是一天中最好的時(shí)間,都被你浪費(fèi)在看書(shū)上了。”我臉一紅,低聲說(shuō):“我知道了,下次一定會(huì)改過(guò)來(lái)的!
還有一次,媽媽走進(jìn)我的房間,發(fā)現(xiàn)我淚流滿(mǎn)面,吃驚地問(wèn)道:“你,你怎么了?”我抹了一把眼淚,說(shuō):“剛剛書(shū)中的主人公死了……”媽媽一聽(tīng),立即就哈哈大笑起來(lái):“你看看你,看書(shū)都看得走火入魔了!甭(tīng)了媽媽的話,我也忍不住笑了出來(lái)。
書(shū)籍讓我足不出戶(hù)就交到了許多朋友。我把勇敢無(wú)畏的魯賓遜當(dāng)朋友,把聰明機(jī)智的湯小團(tuán)當(dāng)朋友,把仁慈友好的外祖母當(dāng)朋友……我從他們身上學(xué)到了許多,他們也陪伴我度過(guò)了許多孤獨(dú)和無(wú)聊的`時(shí)光。
但我煩惱的時(shí)候,我會(huì)去找一本書(shū)來(lái)解憂;當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候,我也會(huì)去找?guī)妆緯?shū)看一看。我會(huì)隨著屬于主人公的遭遇,時(shí)喜時(shí)憂;我會(huì)隨著故事情節(jié)的發(fā)展,想象著書(shū)中環(huán)境,就想自己也在里面一樣。
啊,閱讀讓我的生活更精彩,更美好。
閱讀讓生活更美好作文3
閱讀是美好的。
首先,一本書(shū)就是一個(gè)老師?匆槐緯(shū),就是上一周的課。長(zhǎng)一點(diǎn)的書(shū)就是上兩個(gè)月的課。書(shū)大多是有名的作家寫(xiě)成的,所以除了那些內(nèi)容發(fā)黃的書(shū),其他的書(shū)都有他自己的好處。
其次,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。只有讀了非常多的書(shū),才能行數(shù)萬(wàn)里的路,不然走哪兒哪兒迷路,走哪兒都說(shuō)沒(méi)知識(shí)。一次我閑著沒(méi)事兒拿起一本書(shū),認(rèn)真地讀了起來(lái),我看到了一種陌生話的表達(dá),覺(jué)得讀起來(lái)非常舒服,就把這句話改了一下,寫(xiě)到了作文里。第二天,老師果然用好句專(zhuān)用線——浪線劃到了那一句話的下面,還評(píng)了六顆星。
讀書(shū)不僅能增強(qiáng)寫(xiě)作能力,還可以從中學(xué)到知識(shí),得到快樂(lè)。
有一段時(shí)間我有點(diǎn)沉迷電子游戲,但不能玩太久,一次五分鐘,每天只能玩一次。有一天我突然想:無(wú)趣時(shí),何不看一會(huì)兒書(shū)呢?于是我隨便抽出一本書(shū)看了起來(lái),一個(gè)下午,我完全沉浸在書(shū)中,把電子游戲的事情忘到了九霄云外,我覺(jué)得很快樂(lè),不是因?yàn)殡娮佑螒,而是那種不由自主的'快樂(lè)。那種快樂(lè)伴隨著知識(shí)的增長(zhǎng),知識(shí)又會(huì)化作見(jiàn)識(shí)。
閱讀是快樂(lè)的,有益的,讀書(shū)讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文4
說(shuō)起閱讀,我立刻會(huì)聯(lián)想到書(shū)籍。我每天把書(shū)帶在身邊,不論何時(shí),不論何地,我都會(huì)在空閑時(shí)分捧起書(shū)閱讀。閱讀是獲取知識(shí)的渠道和認(rèn)識(shí)世界的途徑,是別樣的娛樂(lè)消遣,能撫慰我們的心靈,使生活更加美好。
記得一個(gè)炎炎夏日,我正在做作業(yè)?赡苁且?yàn)樘鞖庋谉,我一直靜不下心來(lái)。于是,我便像往常一樣捧起了一本書(shū),開(kāi)始閱讀。
我捧起的書(shū)是《老人與!,我越看越入迷,越看越起勁。過(guò)了一會(huì)兒,我望向窗外,想要放松一下眼睛。這時(shí)候,我的腦海中漸漸浮現(xiàn)出書(shū)中的內(nèi)容:圣弟亞哥,一個(gè)八十幾歲、步覆蹣跚的老人,竟然能在八十幾天沒(méi)打到一條魚(yú)的打擊下,仍然堅(jiān)持出海捕魚(yú)。他最好的朋友,那個(gè)小男孩都被父母帶回去了,他還依然下定決心繼續(xù)打魚(yú)。面對(duì)大馬林魚(yú)的.時(shí)候,他毫不畏懼,勇往直前,永不放棄。面對(duì)鯊魚(yú)的襲擊,他獨(dú)自一人,拼命搏斗,毫不氣餒……想到這兒,我不由得心中一震:啊!一個(gè)八十幾歲的老人意志如此堅(jiān)強(qiáng)!令人敬佩!我也要像他一樣,永不言敗!我的心靈仿佛被凈化了,于是又飛快地拿起一旁的作業(yè),奮筆疾書(shū)。
閱讀時(shí),我們可以穿越時(shí)空與偉人對(duì)話,可以環(huán)游地球到想去的地方,還可以變換身份與動(dòng)物們友好相處……閱讀開(kāi)拓了我們的眼界,豐富了我們的知識(shí),陶冶了我們的情操,幫助我們擁有崇高的精神和完美的品質(zhì)……閱讀,使生活更加美好。
閱讀讓生活更美好作文5
閱讀書(shū)籍可以讓我們的靈魂升華,可以讓我們懂得更多的道理和奧秘,也可以讓我們的生活更加有趣……
我每天都會(huì)讀書(shū),每天都可以從書(shū)籍中找到樂(lè)趣,這使我很開(kāi)心。讀書(shū),讓我的生活更加充實(shí)、美好。我從小就聽(tīng)媽媽給我讀《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等故事,直到長(zhǎng)大后,自己讀《老人與海》、《基督山伯爵》、《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、四大名著、《中華上下五千年》、沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)系列等中、長(zhǎng)篇小說(shuō),這些書(shū)籍都給了我莫大的幫助,它提高了我的寫(xiě)作水平。它就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,開(kāi)滿(mǎn)了我成長(zhǎng)的道路,伴我一路花香。
讀書(shū)成了我生活中必不可少的東西,有時(shí)我因讀書(shū)入迷,遲遲不肯去吃飯,最后只能吃已經(jīng)涼了的飯菜,但這絲毫并沒(méi)有減少我讀書(shū)的.興趣,我還是該怎么讀就怎么讀。這可能就是所說(shuō)的“廢寢忘食”吧。
睡覺(jué)之前是我的讀書(shū)時(shí)間,每天睡覺(jué)前,我都會(huì)讀半個(gè)多小時(shí),有時(shí)候讀到很有趣的地方,我就會(huì)央求媽媽讓我再讀一會(huì)兒?蓩寢尶偸遣唤饲椋坏綍r(shí)間就“啪”的一聲把燈關(guān)上了,而我也不得不毫不情愿地把書(shū)放在桌子上。
書(shū)給了我無(wú)盡的歡樂(lè),如果說(shuō)我們是一支筆,那書(shū)就是墨水兒,沒(méi)有它,我們就不能書(shū)寫(xiě),如果說(shuō)我們是汽車(chē),那書(shū)就是汽油,沒(méi)有它,我們就不能在馬路上奔馳。所以,我們一定要認(rèn)真讀書(shū),好好讀書(shū),從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),在書(shū)的海洋里暢游。
讓我們一起閱讀吧,它能讓我們的生活更加美好!
閱讀讓生活更美好作文6
書(shū)可以讓人的視野更加的開(kāi)闊,書(shū)可以使人獲得知識(shí),獲得精神上的營(yíng)養(yǎng),豐富人們生活,書(shū)是人們的精神食糧,使人的內(nèi)心精神振作,找到心靈的安慰。
我喜歡書(shū)那散發(fā)著文字油墨的味道,每一本書(shū)整整齊齊的躺在書(shū)架上,我的內(nèi)心是多么的舒服啊,每當(dāng)撫摸那漂亮的封面的時(shí)候,我的`心里忍不住想看看書(shū)里面的內(nèi)容,在小時(shí)候時(shí)我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一放學(xué)校家長(zhǎng)蜂擁而上,媽媽好不容易領(lǐng)著我走出人群,但是我馬上領(lǐng)媽媽一起去書(shū)店,讓媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一本書(shū)我說(shuō)媽媽?zhuān)蚁胍础陡窳滞挕,媽媽說(shuō)不可以,我只好死纏爛打求救媽媽?zhuān)糯饝?yīng)給我買(mǎi)了一本童話書(shū),我一蹦三尺高說(shuō),媽媽你太好了,于是在格林童話里我看到了善良可愛(ài)的灰姑娘,轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,書(shū)在我心中的地位也越來(lái)越高,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)我就會(huì)打開(kāi)書(shū),一直看到晚上,有一次我在把書(shū)要帶到學(xué)校去,但是由于上課要遲到了,所以我連忙跑到學(xué)校,但是在路上我不小心摔倒了,膝蓋上出了血,然后我看了一下旁邊的書(shū),還好書(shū)沒(méi)事,于是我趕緊走到學(xué)校去。
看來(lái)只有讀書(shū)才能使自己的精神振作,書(shū)才是精神的食糧。
閱讀讓生活更美好作文7
閱讀,盡管不是我生活的全部,但閱讀總會(huì)讓我收獲良多,它讓我的生活變得更加美好。
一天媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō),它的故事情節(jié)迂回曲折,人物形象鮮明立體,讀來(lái)令人仿佛身臨其境;當(dāng)故事中的人物高興時(shí),我也隨之笑逐顏開(kāi);當(dāng)人物異常難過(guò)時(shí),我的心情也隨著奧喪,有時(shí)竟然會(huì)落下幾滴淚來(lái);當(dāng)劇情反轉(zhuǎn),眼看人物無(wú)路可走卻奇跡般出現(xiàn)好轉(zhuǎn)時(shí),我就為之歡呼雀躍,甚至還會(huì)高興地喊出聲來(lái)……總之,我一旦沉浸在故事情節(jié)中,便難以自拔,我對(duì)這本書(shū)的作者,生了膜拜之情,佩服至極。
以前我的作文寫(xiě)得不怎么出彩,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)偏題跑題的現(xiàn)象,幸好有張老師的指導(dǎo),老師讓我多訂閱書(shū)籍和報(bào)刊等。
我家里書(shū)架上的書(shū)籍越來(lái)越多,隨處都可以看到書(shū),每天我按計(jì)劃自覺(jué)地閱讀課外讀物,我的`涉獵很廣,看的書(shū)籍種類(lèi)繁多。
進(jìn)入高年級(jí)后,張老師每周末都會(huì)讓我們“采蜜”,就是讓我們把課外書(shū)看到的好詞、佳句、精段摘抄下來(lái),并隨時(shí)記下自己的閱讀心得。在老師的指引下,我就像一只勤快的小蜜蜂,在書(shū)籍的百花園中,不知疲倦的飛舞,盡情的“采蜜”。通過(guò)閱讀,我的寫(xiě)作能力大幅度提升,偏題跑題、語(yǔ)言干癟的毛病一去不復(fù)返了,換來(lái)的是“具體生動(dòng)、形象鮮活、靈氣十足”。
閱讀陪我成長(zhǎng),我的少年風(fēng)采因閱讀而變得更美好!
閱讀讓生活更美好作文8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這是家喻戶(hù)曉的一句真理,的確,讀書(shū)讓生活更美好。
如果讓我選興趣愛(ài)好,我會(huì)毫不猶豫選擇一本書(shū),讀書(shū)才能讓我們的生活變得更美好,古人說(shuō):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到,讀書(shū)確實(shí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),才干。
我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),每當(dāng),媽媽給我買(mǎi)到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的書(shū)籍,我如獲至寶,以迅雷不及掩耳之勢(shì),跑到我的'臥室,貪婪的讀起來(lái),媽媽嗔怪我:“真是小書(shū)蟲(chóng)啊!
有一次,我在臥室看書(shū),不知不覺(jué),天黑了,我渾然不覺(jué),媽媽下班回家說(shuō),你怎么不吃飯,我看著媽媽早上給我留下的雞蛋面海靜靜地躺在桌子上,我撓撓頭,不知所措,媽媽說(shuō),看書(shū)也要吃飯呢,我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,哈哈,可是,后來(lái),我依舊“我行我素”,媽媽也沒(méi)辦法了。
閱讀可以提高成績(jī),只有,這樣,我才能考取好大學(xué),讓我的生活更美好。這也意味著,讀書(shū)能改變命運(yùn)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!笨粗P室里懸掛的大字,我有陷入了書(shū)!
閱讀讓生活更美好作文9
讀書(shū),是一件快樂(lè)的事情,我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”只要一刻不讀書(shū),渾身就難受。
小時(shí)候,媽媽給我講《白雪公主》、《賣(mài)火柴的`小女孩》、《海的女兒》……這些童話故事。它們有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我痛哭流涕,有時(shí)讓我悲憤不已……睡覺(jué)前總要回味一下故事的內(nèi)容,幻想自己是一位公主,在城堡里等待王子的到來(lái)。就這樣想著想著不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,能自己讀書(shū)了,童話故事再也不能滿(mǎn)足我的要求,腦袋里的問(wèn)號(hào)一個(gè)接一個(gè)地冒了出來(lái)。便開(kāi)始讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,有時(shí)候里面的內(nèi)容我還讀不懂,便跑到媽媽那兒,一個(gè)勁地問(wèn),為什么蛇會(huì)冬眠?為什么北極熊在北極,企鵝在南極……接著我們閱讀范圍越來(lái)越廣。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到四大名著到《假如給我三天光明》。
有一次同桌的筆不見(jiàn)了,我推論了一番,還真找出了,“真兇” ,這給了我很大的信心,一回到家就吵著讓媽媽給我買(mǎi)《福爾摩斯探案集》。書(shū)到家后,我便像餓狼一般撲在書(shū)上,邊看邊贊嘆不已:哇!福爾摩斯可真是神探,什么案件都能破解,我也一樣,當(dāng)一名偵探。
閱讀,其實(shí)是一種享受。它能給予人無(wú)限的知識(shí),能陶冶情操,放松心情,閱讀還是一種激勵(lì),它還能給人夢(mèng)想。
我認(rèn)為,閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文10
走遍天下書(shū)為侶
-----題記
好讀書(shū),不求甚解。書(shū),自古以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)。博覽群書(shū),不僅可以讓自己知識(shí)淵博,還可以了解天下。關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn),閱讀讓生活變得更精彩。
當(dāng)我回憶時(shí),我讀的第一本書(shū),是母親送我的。大家應(yīng)該也不陌生,那就是安徒生的《丑小鴨》。從那一次起,我便深深的愛(ài)上閱讀。媽媽對(duì)我說(shuō),在姐姐三年級(jí)的時(shí)候,我便偷偷跟著姐姐去上學(xué),鬧得全家哭笑不得。
當(dāng)我就讀小學(xué)時(shí),就對(duì)帶拼音的字有興趣。慢慢地久愛(ài)上了各種各樣的書(shū)籍。從《丑小鴨》變?yōu)槿缃袷种械摹睹藗鳌,我的生活中,因(yàn)橛辛碎喿x,單純無(wú)味的`生活變得多姿多彩。
魯迅先生對(duì)書(shū)籍有種敬重的情感,他每次看完書(shū),都會(huì)用干凈的布將書(shū)本擦干凈,再放入匣子中。這讓我非常感動(dòng),因?yàn)閻?ài)閱讀,所以對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手;因?yàn)閻?ài)讀書(shū),所以學(xué)會(huì)享受人生。
閱讀,可以改變一個(gè)人的品德,可以改變一個(gè)人的志趣。當(dāng)你枯燥乏味的時(shí)候,來(lái)品味一下書(shū)中樂(lè)趣,便精神抖擻,歡樂(lè)無(wú)比。當(dāng)你心情墮落的時(shí)候,來(lái)享受一下書(shū)中幽默,便洗去痛苦,欣然重生。走遍天下書(shū)為侶,無(wú)論你到天南地北,書(shū)都可以是你最好的朋友,他不會(huì)拋棄你,不會(huì)嫌棄你,永遠(yuǎn)是我們的良師益友。
愛(ài)上了閱讀,我仿佛沉浸在字與句的書(shū)中,學(xué)會(huì)享受有閱讀的生活,他給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣,他讓我的生活變得有滋有味,閱讀讓我的生活變得跟美好!
閱讀讓生活更美好作文11
古往今來(lái),無(wú)數(shù)中外思想家,文學(xué)家為人留下了一部又一部的輝煌巨著,每一個(gè)篇章都閃爍著智慧的光芒,通過(guò)閱讀這些書(shū)目能升華我們的感情,提高生活的內(nèi)涵,閱讀讓生活更美好。
從閱讀中,我學(xué)會(huì)了寬容,那年記得有一位同學(xué)在我背后說(shuō)壞話,污蔑我,被我當(dāng)場(chǎng)聽(tīng)到,我當(dāng)時(shí)氣得怒發(fā)沖冠,鼻子都像要冒火來(lái),恨不得當(dāng)時(shí)和他吵一架,但我轉(zhuǎn)念一想:書(shū)中寫(xiě)道,“寬容是金”只有你寬容他人,別人也會(huì)寬容你。想到這兒,我便深吸一口氣,調(diào)整了下心態(tài),微笑著對(duì)他說(shuō):“以后仔細(xì)不要再說(shuō)子虛烏有的事了。好嗎?把這事忘了,以后我們還是好朋友,寬容使我贏得了一個(gè)朋友,是閱讀教會(huì)我寬容。
在書(shū)中,我領(lǐng)悟到生命的真諦,生命在于奮斗,奮斗是一個(gè)艱苦的過(guò)程,是一次難忘的`經(jīng)歷,也是人生中一次努力的拼搏。
閱讀如絲絲春雨,能融化頑固的冰層,敲醒沉睡的心靈;閱讀是蕭蕭秋風(fēng),吹散自卑的陰云;閱讀是縷縷陽(yáng)光,照亮黑暗的心靈,朋友,閱讀吧!閱讀讓人生更美好,閱讀讓未來(lái)更美好閱讀,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文12
是什么能讓人愛(ài)不釋手?是什么讓人看得津津有味?又是什么讓生活更美好?當(dāng)然是閱讀,為什么呢?讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧!
很久以前,我第一次理解閱讀的時(shí)候,我還不怎么理解。在爸爸的邀請(qǐng)下,我半信半疑的讀了一本叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》的書(shū)。才理解到了閱讀的意思。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本非常經(jīng)典的名著,文中主要講了小女孩簡(jiǎn)·愛(ài)一出生就是家里人的眼中釘,家里人都非常討厭她。最后,他在一位心地善良的醫(yī)生的幫助下逃脫家人的束縛,找到了自己真愛(ài)的故事。是簡(jiǎn)·愛(ài)讓我懂得了生活中酸、甜、苦、辣等各種各樣的人生道理,讓我看到了一個(gè)弱小的小女孩兒從弱小到強(qiáng)大的過(guò)程。
后來(lái),我越看越起勁,慢慢的我似乎身臨其境就是里面的.小女孩,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這書(shū)太好看了,我能把這本書(shū)拿走嗎?”
“好啊,沒(méi)問(wèn)題這書(shū)送給你了,看完了記得給我說(shuō)說(shuō)你理解的閱讀是什么樣子的喲!”
我拿回家之后又專(zhuān)心致志的看了起來(lái),越看越入迷,有一次我在看書(shū)的時(shí)候正好吃飯,媽媽喊我吃飯,我沒(méi)有聽(tīng)到,后來(lái)他又叫了一句,我還是沒(méi)聽(tīng)到,這下媽媽怒火沖天,一針見(jiàn)血地說(shuō):“讓我看看你到底在看什么書(shū)走火入魔了!”只見(jiàn)媽媽健步如飛似的走過(guò)來(lái),奪過(guò)去就拿著看。結(jié)果她那兇神惡煞的眼神一下子柔和起來(lái),她慢慢的坐了下來(lái),吃完飯之后,媽媽仍念念不忘,讓我拿給他再看一遍。
朋友們,聽(tīng)了我閱讀的故事,你是不是覺(jué)得閱讀是很神奇的東西呢?他改變了我,改變了媽媽》閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文13
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,在茫茫大海中,書(shū)像一盞明燈,為你照亮前進(jìn)的方向;書(shū)像一艘帆船,能通往成功的彼岸;書(shū)像一張地圖,為你指引前方的道路。
“鞠躬盡瘁,死而后已”,翻開(kāi)你——《三國(guó)演義》,會(huì)發(fā)現(xiàn)你像大海一樣跌宕起伏,令人難以忘卻。讀你,最好是在熱鬧的課間,一切都是喧囂的,同學(xué)們吵鬧的聲音不時(shí)傳入我的耳邊,而那些來(lái)自歷史的遙遠(yuǎn)的聲音卻打動(dòng)了我的心。寬厚仁慈的.劉備,多疑、智慧的曹操,忠誠(chéng)、堅(jiān)毅的關(guān)羽。是你,走進(jìn)了我的生活,是你讓我的生活更美好。
“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命!弊哌M(jìn)你——《紅樓夢(mèng)》,紅樓恰似一場(chǎng)夢(mèng),萬(wàn)千悲喜都一夢(mèng)。讀你,最好是在雨霽的樹(shù)下,一切都很安靜,只有葉片上的雨珠兒偶爾打濕額發(fā)。葡萄架下,陽(yáng)光斑駁在發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上,總之,不能辜負(fù)。多愁善感的林黛玉,寬厚豁達(dá)的薛寶釵,心狠手辣的王熙鳳。是你,走進(jìn)了我的生活,讓生活更加美好。
“畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心”走進(jìn)你——《水滸傳》,使我看盡人間百態(tài),看到昏暗迂腐,官官相護(hù)的年代,使我憤憤不平。讀你,最好是在雨打芭蕉的月夜,孤寂無(wú)人。武藝高強(qiáng)的林沖,料事如神的吳用,仗義疏財(cái)?shù)乃谓。是你,走進(jìn)了我的生活,讓我的生活更加美好。
“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。閱讀,是我們的精神食糧,難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好閱讀嗎?
閱讀讓生活更美好作文14
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”我覺(jué)得的確是這樣的。閱讀,會(huì)讓我們的生活更美好。
我最喜歡看書(shū)了。每次寫(xiě)完作業(yè),我就會(huì)拿起一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。因?yàn)槊勘緯?shū)都會(huì)使人收獲不同方面的知識(shí),得到不同的啟示:如《魯濱孫漂流記》告訴我們做任何事有毅力,相信自己能克服任何困難;《流浪地球》讓我對(duì)浩瀚無(wú)比的宇宙充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇;《童年》這本書(shū)讓我對(duì)主人公阿廖沙充滿(mǎn)了同情,同時(shí)也讓我倍加珍惜童年;《愛(ài)的教育》讓我知道了這世界充滿(mǎn)了親情和友情……除此之外,我還看過(guò)很多書(shū),有的`讓我開(kāi)懷大笑,有的讓我忐忑不安,有的讓我開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
閱讀,不僅讓我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還讓我們的閱讀水平大大提高。以前,最讓我頭疼的就是寫(xiě)作和閱讀了。而現(xiàn)在讀的書(shū)多了,感覺(jué)閱讀和寫(xiě)作比原先輕松了許多。寫(xiě)作文時(shí),列好提綱,我拿起筆就刷刷地寫(xiě)起來(lái)。看來(lái)真的是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。(shū)籍真的是走向成功和卓越的金鑰匙呀!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊屛覀円黄饋(lái)閱讀吧!因?yàn)殚喿x會(huì)讓生活更美好;閱讀就是讓我們一起站得更高,看得更遠(yuǎn)的最好方法!
閱讀讓生活更美好作文15
“是什么東西能有如此神奇的藝術(shù)與魔力,能排解積壓于心中的煩惱與憂郁?是書(shū),是它的藝術(shù)與魔力。”是的,閱讀讓生活更美好。
在我兩三歲的時(shí)候,我就特別喜歡看書(shū)上的那些花花綠綠的人物。后來(lái)長(zhǎng)大了一些,便天天都嚷嚷著爸爸媽媽給我買(mǎi)別的小朋友在看的那種有拼音的、有好看插圖的書(shū)和一些繪本。
我喜歡閱讀,閱讀是我每天有點(diǎn)匆忙的時(shí)間中的快樂(lè),讓我在知識(shí)的海洋里邀游。我印象深的書(shū)籍有蘇聯(lián)的馬克西姆·高爾基寫(xiě)的《童年·在人間·我的大學(xué)習(xí)》這部自傳曲,我喜歡主人公,喜歡母親,喜歡慈祥善良的外祖母,喜歡善良、樂(lè)觀、富于同情心的`“小茨岡”,喜歡忠厚老實(shí)的老工人格里高利,喜歡獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子”好事兒”,以及主人公阿廖沙遇到的其他許許多多性格各異的好人。因?yàn)椋撬麄,讓主人公感受到了人世間的溫暖和美好,讓主人公在面對(duì)苦難時(shí)依然保持對(duì)生活的勇氣和信心。
我喜歡閱讀,閱讀可以幫助我調(diào)節(jié)心情。有一次,我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好,好多同學(xué)的成績(jī)都排在了我前面,那天,我失落極了。當(dāng)我垂頭喪氣地回到家中,隨便挑了一本書(shū),無(wú)精打采地看了起來(lái)時(shí),我立刻被書(shū)中那一波三折的情節(jié)吸引了,將一切煩惱拋在了腦后,直到書(shū)看完了,我才想起作業(yè)還沒(méi)做呢!
書(shū),就像一盞燈,幫我在茫茫大海中找到回家的方向;書(shū),就像一支神奇的筆讓我收獲快樂(lè)、收獲智慧,讓我的生活變得更加美好。
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