思念的作文精選[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的思念的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

思念的作文 篇1

　　今天我是在外婆家寫(xiě)下這篇作文的。

　　外婆在紹興城休養(yǎng)了半個(gè)月就回家了，我們送外婆。我又來(lái)到了農(nóng)村，又來(lái)到了這個(gè)久違的小山村。

　　山依然是這樣高大雄偉，樹(shù)依然是那么碧綠挺拔，水依然是那么清澈純潔，田野依然是那么廣闊無(wú)垠，而山村呢，依然是那么樸素美麗。景物一點(diǎn)都沒(méi)有變，記憶卻變了。我突然想到，好久沒(méi)去王化了……

　　藍(lán)天在白云的襯托下，分外妖嬈。太陽(yáng)在微風(fēng)的輕撫下，燦爛生輝。已經(jīng)五月了……五月是什么季節(jié)？五月是王化最美麗的`衣裳。五月的花最艷麗，五月的覆盆子最可口，五月的山村也最可愛(ài)。一到這段日子，挨家挨戶(hù)曬干菜。濃郁的干菜香彌漫在整個(gè)村子，卻少了外婆家的……

　　雞在院子里邊走邊叫，我在屋子里卻久久不能平靜。我太熟悉這兒了。我思念這兒，我也愛(ài)這兒！有誰(shuí)會(huì)厭惡或忘記這峰巒疊翠山峰里的美麗小村子呢？誰(shuí)都不會(huì)。我思念這兒，這兒讓我癡迷，讓我陶醉，更讓我向往。思念這兒的一切，就連地上那小小一片葉子也不例外。

　　美麗的農(nóng)村，我思念你。

思念的作文 篇2

　　不知不覺(jué)，六年已經(jīng)過(guò)去了，可是我仍然對(duì)母校依依不舍。懷念我的朋友，同學(xué)。其間，我想對(duì)我的老師鄭重的說(shuō)一聲“謝謝您，我的母親，是您教會(huì)我怎樣做人，是您給了我發(fā)奮圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向美好前程的.希望！”

　　我的老師，一位優(yōu)秀的語(yǔ)文班主任，一個(gè)中等身材，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)看出她的豪爽，灑脫。但她的眼睛一瞪，全班同學(xué)都會(huì)立馬坐好，認(rèn)真聽(tīng)課。但她一溫柔起來(lái)，就好似“窈窕淑女”。

　　耿老師，您在這六年里對(duì)我們的恩情，我們做學(xué)生的最能體會(huì)到了：細(xì)致的講解，熱情的鼓勵(lì)，嚴(yán)厲的教導(dǎo)。您這么做不都是為了我們嗎？我們知道，您這樣做就是想讓我們成為祖國(guó)的棟梁，將來(lái)讓我們好好報(bào)效祖國(guó)。

　　但是您也得注意自己的身體啊!你看，你整天拿著筆不停的為我們寫(xiě)教材，您都得了頸椎病了。您整天看著一本一本資料，史您的視力一天天下降。就這樣，您的身體在一天天衰老，一天不如一天。

　　如果說(shuō)，父母對(duì)我有養(yǎng)育之恩，您就對(duì)我有培育之恩。是老師讓我知道知識(shí)的海洋有多深，天空是多們的遼闊.......

　　你嘔心瀝血的送走了一批又一批令你驕傲的學(xué)生，你的辛勤勞動(dòng)換來(lái)豐碩成果。

思念的作文 篇3

　　萬(wàn)物蕭條。夜，靜的可怕。

　　冷風(fēng)侵襲著每個(gè)人的身體。幾聲嘆息，他拖著沉重的腳步來(lái)到窗邊。此時(shí)與他對(duì)望的只有那掛在冷空的、孤零零的月亮。他抬頭凝望著，輕聲吟道：辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成玦。

　　作為權(quán)臣明珠的兒子，他的家世何等顯赫；作為清代第一詞人，他的才華被眾人賞識(shí)；作為丈夫，他對(duì)妻子的離世無(wú)可奈何。他，就是納蘭性德。

　　曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的誓言，往日相擁的呢喃，卻跨不過(guò)天上人間！他坐在破舊的木桌前，手里緊緊握著妻子生前最?lèi)?ài)的那支蝴蝶發(fā)簪，那支他第一次見(jiàn)到她送給她的發(fā)簪。在那昏暗的`燭光前，淚眼婆娑的他，回憶的長(zhǎng)河開(kāi)始洶涌泛濫開(kāi)來(lái)。他想：如果每天都能如圓月般團(tuán)圓，自己付出任何代價(jià)都在所不惜。他不禁想起妻子的及腰長(zhǎng)發(fā)，想起她的笑靨如花，想起他們?cè)谠鹿庀略S下終生不離的誓言他們?cè)�手挽手暢游美麗如�?huà)的江南，肩并肩登過(guò)巍峨的五臺(tái)山。他們一起坐在木橋邊看良辰美景，他們一起賞雪賞月，他們一起經(jīng)歷過(guò)很多事情，他們很恩愛(ài)�；蛟S老天爺也會(huì)嫉妒吧，只給了他們?nèi)�年相守的時(shí)間，就讓妻子永遠(yuǎn)的、滿(mǎn)含遺憾的離開(kāi)了他。留他一人在人世間看孤獨(dú)的風(fēng)景，躲在角落里黯然神傷！

　　思念的夜晚，他無(wú)心再眠，披上衣服，他走出了家門(mén)。月亮也失去記憶了嗎？瞪著空洞的眼，泛出慘白的光。他，就這樣靜靜的走著。一滴淚從他的眼角滾下，人間的情緣為何這么容易斷絕？他無(wú)奈，他悲哀。雖然在妻子的墳前已經(jīng)哀悼過(guò)許久，可是愁緒未停，思念依舊。淚眼朦朧中，他看到他們一起許下誓言的木橋，暗香飄盡，惜花人去。他看到雙燕呢喃細(xì)語(yǔ)，依然輕踏在簾鉤。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。唱罷秋墳愁未歇，春叢認(rèn)取雙棲蝶�？吹竭@雙宿雙飛的雙棲蝶，他是多麼的羨慕啊！人間，他在思念，說(shuō)不定妻子同樣也在天上思念著他。他多想這雙棲蝶能把自己帶到天上與妻子團(tuán)聚！在他看來(lái)，無(wú)論天上人間，只要能同妻子在一起，何處亦是天堂。

　　天上人間遙相憶，長(zhǎng)相思！

思念的作文 篇4

　　家鄉(xiāng)，是浪子的歸宿;家鄉(xiāng)，是心靈的良藥;家鄉(xiāng)，童年的遐想……

　　沿著一條彎彎曲曲的小徑穿過(guò)一片茂密的竹林，越過(guò)連綿起伏的小山坡，就到我家了，頗有“曲徑通幽處”的風(fēng)味。

　　一座飽經(jīng)滄桑的小屋映入眼簾，在那伶仃地站著，像一位孤獨(dú)的老人一樣�！肮盘倮蠘�(shù)昏鴉，小橋流水人家。”這句詩(shī)好似就是為我的家鄉(xiāng)定做的一樣。那是一副多么令人神往的景致啊：殘了的藤條，枯了的老樹(shù)，默立的房屋，稟然的小橋。日落西山，晚霞灑滿(mǎn)小路，葛暮沉沉。潺潺的溪水歡快地流著。水擊卵石聲中偶爾帶了烏鴉的哀鳴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)貼著水的斜陽(yáng)，像是白了胡子的老人，帶著滿(mǎn)臉的疲倦，凝視大地。

　　閉上雙眼用心傾聽(tīng)，像是秋風(fēng)掃落葉，葉柄如此脆弱，隨著風(fēng)颯颯作響，一不留神，便如黃蝶飛舞，飄下了。這是童年美好記憶的結(jié)局嗎?

　　山上的古塔啊!兒時(shí)，總想著，總有要一天，我要爬上那座山，親手摸一摸那神秘的古塔，終于有一天，我爬上去了，而它，卻冷冷地一語(yǔ)不發(fā)——所有如童話(huà)般的遐想被一一擊碎。破爛骯臟的磚瓦構(gòu)筑只是排氣的煙囪�！肮潘�罩藍(lán)廓”從此失去原有的韻味。向往的情懷從此被點(diǎn)點(diǎn)吞噬……

　　門(mén)前的小溪啊!溪水咚咚地流著，清冽透明。高高的山，白白的云，柔柔的草,都分毫不差地映入水中。四周景色仿佛都在一瞬間躍入湖底，和魚(yú)兒嬉戲，正所謂“魚(yú)在云中游，云水競(jìng)天色�！蔽以谙�邊與伙伴打鬧，嬉戲，抓螃蟹，釣魚(yú)兒，那簡(jiǎn)直是一片樂(lè)土，凈土!

　　時(shí)間果真如流水，挾著記憶的塵土遠(yuǎn)逝。然流水終入海，時(shí)間挾著記憶到底是去了哪兒呢?是如翩翩的落葉歸入秋林?還是如翩翩的`紙鳶騰升藍(lán)天，或是如翩翩的蝴蝶飛進(jìn)花叢?怕是如翩翩的字頁(yè)，載入了歷史。

　　日子漸逝。門(mén)前的溪流，山上的古塔，所有讓我感動(dòng)的東西都在漸漸遠(yuǎn)離�？墒牵�寄予它們的那份美好的情感卻沉淀在心底。思念，家鄉(xiāng)。

思念的作文 篇5

　　海邊的那個(gè)村子，是我的家鄉(xiāng)，是我生命最初的搖籃；不是母親，卻似母親。 ——題記

　　月半彎，公園的池塘邊，我忽然聽(tīng)見(jiàn)幾聲蛙鳴。如此熟悉，如此親切。抬頭望著月亮，喃喃道：這是家鄉(xiāng)的蛙聲嗎？

　　月光下，孩提時(shí)的我在天井下玩耍。外婆坐在石階上，剝花生。蒼老而且滿(mǎn)是皺紋的手，靈巧地剝?nèi)セㄉ�的殼，把果仁放在竹籃中。

　　“外婆，媽媽在哪？”

　　“她在城市里工作，過(guò)幾個(gè)月她會(huì)回來(lái)看你的�！�

　　“我好想她。”

　　“那你就把這當(dāng)作媽媽吧。”外婆說(shuō)完，笑了笑。

　　“啊，好啊。媽媽……”幼稚的我趴在地上，親吻了青石板。

　　三歲時(shí)，媽媽把我?guī)ё吡�。外婆給我盛了一壺井水。媽媽說(shuō)井水太臟，小孩喝了不好。我卻執(zhí)意拿走，說(shuō)井水很甜。媽媽只好無(wú)奈地笑一笑。

　　前幾年，我又回到了家鄉(xiāng)過(guò)夜。

　　還是晴朗的夜空，我又坐在井邊的青石板上。梧桐樹(shù)影映在我身上，不停的晃動(dòng)。耳畔響起了蛙鳴，是那么清脆。美妙的聲音傳到了村子的各個(gè)角落，滲透到了我的'夢(mèng)中。

　　離開(kāi)時(shí)看著那個(gè)略顯破舊的院子，不禁有些傷感，曾經(jīng)的我把這當(dāng)作“母親”， 這里，給了我美麗的童年，美麗的幻想。如今“母親”已老，孩兒卻無(wú)能為力。就像是小草一般，接受了春日的恩澤卻無(wú)法報(bào)答。

　　還記得甜甜的井水，味道鮮美的牡蠣，都是孩提時(shí)的最?lèi)?ài)。可井已枯竭，牡蠣已不鮮美，只能聽(tīng)著蛙鳴，依在“母親”的身上入睡。

　　已經(jīng)許久沒(méi)回家鄉(xiāng)了。沒(méi)有再去看一看那個(gè)日益蒼老的“母親”。如今清脆的蛙鳴又在耳畔響起，不免心生懷念。

　　母親，您也在聽(tīng)蛙聲嗎？

　　孩子跟您一起聽(tīng)。

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