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請(qǐng)為我豎起大拇指作文

時(shí)間:2024-04-28 12:44:14 以什么為話題的作文 我要投稿
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精品請(qǐng)為我豎起大拇指作文

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的精品請(qǐng)為我豎起大拇指作文,希望對(duì)大家有所幫助。

精品請(qǐng)為我豎起大拇指作文

精品請(qǐng)為我豎起大拇指作文1

  我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項(xiàng)學(xué)習(xí)都要多。

  去年暑假,媽媽幫我報(bào)了鋼琴六級(jí)考級(jí)。我一想:在這短短的20天時(shí)間里要把三條長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子彈會(huì),并且還要會(huì)背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說(shuō)不出話來(lái)。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時(shí),媽媽好像猜出了我的心思,便走了過(guò)來(lái),親切地對(duì)我說(shuō)“你一定能行的,只要我們?cè)?jīng)努力過(guò),那我們就是成功了。來(lái)我們一起努力!”聽(tīng)了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣我們開(kāi)始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個(gè)小時(shí),早上、下午、晚上各練兩個(gè)小時(shí)。每天把計(jì)劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的.手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒(méi)有感覺(jué),有時(shí)候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

  到我考級(jí)的那天,我自信的走進(jìn)了考場(chǎng),完超越了自己,你們難道還不該為我豎起大拇指嗎?謝謝大家!

精品請(qǐng)為我豎起大拇指作文2

  每個(gè)人都擁有自己的一個(gè)閃光點(diǎn),我的閃光點(diǎn)是——堅(jiān)持不懈。

  有一次媽媽親切地對(duì)我說(shuō):“你的小姨小的時(shí)候就會(huì)游泳,你要不要也去學(xué)游泳呢?”我爽快地答應(yīng)了。

  學(xué)游泳的時(shí)候,教練先讓我們練憋氣。我?guī)е剧R、穿著泳衣、帶著泳帽,像活潑可愛(ài)的小魚(yú)竄來(lái)竄去地。我深深吸了一口氣,靈活的往水里一鉆,足足憋了10幾秒呢!教練員看著我學(xué)得很快又讓我學(xué)空浮,我學(xué)著教練的樣子首先拽著墻邊的扶手完全放松,然后把頭慢慢的.低下去,最后腳使勁一翹,我就像一只水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往里收再向兩邊展開(kāi),然后用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空!教練又將我身上的浮板拿了下來(lái),結(jié)果我連嗆了好幾口水。難受極了!不想繼續(xù)學(xué)了準(zhǔn)備放棄?梢韵氲叫∫绦〉臅r(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳,只要我堅(jiān)持相信我一定行的!我在家里不斷地琢磨,頻繁的練習(xí),經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗我終于嘗到了成功的喜悅!現(xiàn)在我都可以像小魚(yú)般的靈活地在水里來(lái)去自如呢!

  這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)持不懈的精神。

精品請(qǐng)為我豎起大拇指作文3

  要說(shuō)寫(xiě)字,我可是最棒的!

  有很多人都為我豎起大拇指呢!

  我從小就喜歡寫(xiě)字。寫(xiě)字時(shí)我會(huì)將所有不開(kāi)心的事忘掉,把憤怒、無(wú)趣、不開(kāi)心,都變?yōu)楦吲d、快樂(lè),從而使你寫(xiě)的字橫平豎直,不會(huì)再讓字東倒西歪,這樣寫(xiě)出的字才能讓自己看著舒服,別人看了會(huì)贊賞你,爸爸媽媽看了也會(huì)因你而驕傲。以上說(shuō)的都是我練字所獲得的.經(jīng)驗(yàn)。下面讓我說(shuō)說(shuō)我是怎樣練字的吧!

  由于我天生膽小,在上幼兒園時(shí),老師就兇巴巴地說(shuō)要把字寫(xiě)好,不然就要罰寫(xiě)五張。這下可急壞了我。我沒(méi)辦法,只能練字了。但是寫(xiě)了一段時(shí)間總是寫(xiě)不好,所以,我有一點(diǎn)想放棄。可每在這時(shí),爸爸就總是說(shuō),寫(xiě)字是人生一大快事。聽(tīng)了爸爸的話,我又像著了魔一樣練了起來(lái)。從此,我把本子拿得緊緊的,不敢有絲毫的抖動(dòng)。同時(shí),我把筆握得也很緊,寫(xiě)得也更加認(rèn)真。如果有一絲一毫地不好看,都要重寫(xiě)。就這樣,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我寫(xiě)生字時(shí),總能得到老師的夸獎(jiǎng)。我還辦過(guò)班級(jí)黑板報(bào)呢!

  我為我寫(xiě)得一手好字而驕傲。請(qǐng)你也為我豎起大拇指吧!

精品請(qǐng)為我豎起大拇指作文4

  大家好!我叫魏顯潔,今年九歲了。我的本領(lǐng)是:吹口風(fēng)琴、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、字也寫(xiě)得還可以。但最令我自豪的還是我的口風(fēng)琴。

  今天是星期四,有興趣班,本來(lái)我是可以中午帶來(lái)的,但是中午要去午托班媽媽不在家。如果早上不帶來(lái)的話,那下午就參加不了興趣班。誰(shuí)叫老師說(shuō)要帶口風(fēng)琴的呢。

  不過(guò)今天上午我可威風(fēng)了。因?yàn)榻裉炖蠋熃涛覀兞?xí)作二,寫(xiě)“我真棒”的一篇作文。老師又讓我們來(lái)說(shuō)一下自己的長(zhǎng)處和本領(lǐng)。我將手高高的舉起來(lái),老師叫我說(shuō),我走上講臺(tái)說(shuō)完后,老師又說(shuō):“魏顯潔,等哪天你帶來(lái)了就給我們表演一下唄!薄拔医裉炀蛶(lái)了”我說(shuō)。

  “那就表演一下吧”,同學(xué)們?cè)谙旅嫦蛊鸷濉?/p>

  在老師的一再鼓勵(lì)下,我硬著頭皮捧出了口風(fēng)琴,為大家吹一曲《生日快樂(lè)》。由于緊張,剛開(kāi)始幾個(gè)鍵按錯(cuò)了,吹出的音都跑調(diào)了。

  我看向老師,老師投來(lái)鼓勵(lì)的`眼神。我定下心來(lái),手指和嘴巴配合,總算結(jié)結(jié)巴巴地吹完,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。雖然吹的很難聽(tīng),但我回家后一有空就練。

  功夫不負(fù)有心人,我終于把口風(fēng)琴給學(xué)好了。

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